梔子花開的那年作文
“梔子花開啊開梔子花開啊開/象晶瑩的浪花盛開在我的心海/梔子花開啊開梔子花開啊開/是淡淡的青春純純的愛……”耳邊縈繞着這個小男生似的何炅單純的聲音。梔子花開,淡淡的校園情愫,純純的青春心跡,暖暖的潮濕夏日……一切,將在輕輕的揮手後,成為一幀淺淺的剪影。梔子花,結緣校園的花,白色而不慘淡,暗香而不索然。不經意間,讓曾手捧書卷的你我,想起同桌的你,誰將你的長髮盤起;想起我們來到校園熟悉的`小路;想起夜深時,我們輕輕走過老師的窗前;想起睡在上鋪的兄弟;想起畢業時,手挽手,同聲歌唱《讓我們蕩起雙槳》……
或許,因我也曾經有過梔子花開的季節。雖然那時何炅的梔子花並未開,但在那時年輕的我們心中,校園的梔子,已然是輝煌燦爛。因而,聽到“淡淡的青春純純的愛”這樣的梔子花開,我,沒有理由不輕聲隨吟。也或許,在上個年級,我曾給同學們許諾,要給他們印一本作文集的。可是,繚亂的我,一再拖拖拉拉,直至現在尚未成型。我是汗顏的,也因此常常自責。我不知道,那雙雙真誠而熾熱的眼睛,是否還在翹首祈盼?
梔子花開,即使誤了五月的花期,我要讓心中的梔子,盛開在梧葉飄零的深秋。
不曾忘記,國中那段青葱歲月。語文戴老師將班上學生好的作文,油印成冊。而自己的作文赫然佔了一定的數量,眉梢暗藏喜悦。以後更勤于思考勤於練筆,不時妙章迭出,頗讓老師同學稱道。後來,那本集子不小心弄丟了,每當憶及,不免悵然若失。
也不曾忘記,師範時,恰同學少年,風華正茂。一篇自我獨白,讓語文江大為激賞。深受鼓舞的我,牢記老師批語:你是一個善於思考的人,思考令人成功。94年,適逢幾十年不遇的大雪,文弱的江老師格外開恩,讓我們踏着茫茫白雪,在翠屏山上瘋玩了一天。我也不負那次際遇,期末作文,以一篇《校園血霽》,贏得唯一一個滿分。同年,還與高年級的學兄學姐,辦起了《春風文學社》,盡顯芳華。
更不曾忘記,當戰戰兢兢寄出的稿件,篤定是石沉大海。驀然間,在心儀的報紙上,發現了自己那個遮遮掩掩的柔弱名字,那份怦然心動……
回首往事,我應該感謝那些老師,感謝那本最初的油跡斑斑的集子。因而我有理由相信,今日我虔敬的同學們,同樣需要呵護和培養他們的自信心,同樣需要在純情的文字裏,尋找漫漫征途上那個似是而非的自己,同樣需要那份久違的莫名的感動。因此,即便我並不富有,但我要給學生一塊自留地,讓他們,栽種國中的時光的快樂與憂愁,播灑國中成長路上的點點與滴滴。當然,不會忘了植一株梔子,待到畢業時,讓“梔子花開啊開梔子花開啊開/象晶瑩的浪花盛開在我的心海/梔子花開啊開梔子花開啊開/是淡淡的青春純純的愛……”
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