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老師,只有您站着作文5篇

作文3.11W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的老師,只有您站着作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

老師,只有您站着作文5篇

老師,只有您站着作文1

我們同學都坐着,老師,只有您站着。在您站着的時候,在您站着的那個地方,我們看見聳立着一棵好高的樹。您揮動着手臂搖落滿樹果子,果子簌簌地落下。

您一生都這樣站着,您的面前是講桌,後面是黑板。也許現在您已經累了,畢竟我們比您站着好受得多。您也許想坐下,但是您卻沒有這樣做。因為您最清楚,一旦您坐下,世界就會少很多站起來的人。

風颳開,雨打來,雪飛來,您總是站着,穩如泰山,因為沒有誰能改變您。

有人説您站得很穩,從來就沒有動搖過。是啊,您腳下這塊土地便是您深深紮根的地方。這裏便是你永遠蒼翠的世界。有人説你已經找到了自己的位置。其實,這麼大一個教室整整齊齊地排列的卻是學生的座位,您的位置只在我們的心裏。誰能比您站得更高,看得更遠呢,老師?站得久了,腰痠、背痛、四肢麻木、頭暈目眩,您仍然不坐下。滿頭的青絲變成了一頭蒼蒼的白髮,飽滿紅潤的臉上,也增加了幾道深深的皺紋,但是您還是這樣站着。

在我們坐着的時候,您站着;在我們站着的時候,您也許還是站着。只有您——老師,您一生都這樣站着,站在我們面前,站在我們心中,構成一座永不風化的豐碑。

老師,只有您站着作文2

我們都坐着,只有您站着。您站在講台上,我們彷彿看到一棵聳立着的高大的樹,您揮動帶着碩果的樹枝,果子一個個掉下來……

您一生都這樣站着,您的前面是講桌,後面是黑板。也許您已經十分疲憊,畢竟我們坐着比您舒服得多。您也許想坐下,但您卻沒有這樣的選擇,因為您知道如果您坐下,世界上會少很多站起來的人。

風颳着,雨打着,雪飄着,您牢牢地站在那兒,穩如泰山,因為您有責任,因為沒有人能改變您。

您站得很穩很穩,足下的這片土地便是您紮根的沃土。您在人生中已經找到了您的位置,而它永遠在我們心裏。

還有誰會比您看得更高更遠了?

您站着,從滿頭青絲變成白髮,紅潤的臉龐也加了幾許的皺紋,但您,仍然站着。

也許有一天,當您再也站不起來的時候,我們都站起來了。在您的微笑中,我們排成一行綠樹,在春風中招搖……

老師,只有您站着作文3

“叮鈴鈴”,上課鈴響起,老師,您捧着書本走進教室。上課了,我們都坐着,而您卻站着。老師,您站着的時候,我看見一顆智慧的星,閃爍着點點星光;我看見一顆參天大樹,搖出片片綠意。

您一直都這樣站着,前面是一張三尺的講台,後面是一塊烏亮的黑板。您把一個個四十分鐘站成了幾年、十幾年、幾十年......不管是風吹雨打還是大雪飛揚,您總是挺直腰桿站着,站着,安如泰山。您站的很穩很穩,您腳下的這片土地便是您心中永遠的寄託;您站得很高很高,您用細小的粉筆在黑板上勾勒出萬千精彩。您的座位呢?哦,它在我們像那種最崇高的角落。有哪個位置比那裏更神聖呢?

站的久了,太累了吧?可您也不願坐下。您滿頭青絲就這樣站成了蒼茫雪原,光潔的額頭站成了彎彎山川。當朝陽初升的時候,站得最高最穩的您啊,總是第一個將他托起。 有一天,當您做下去的時候,我們站起來了,在您的笑聲中,我們站成一排排青松。有一天,當您再也無法站上講台時,我們站了上去!

老師,只有您站着作文4

我們同學都坐着,只有老師您站着。您站着的時候,您站着的那個地方,我們看見立着一棵很高的樹。您擺動着手臂搖落滿樹的果子,果子紛紛落下。

您一生都這樣站着。您的前面是講台,後面是黑板。也許現在您已經累了,畢竟我們坐着要比您站着好受得多。

您也許想坐下,但是您沒有這樣做。因為您最清楚,一旦您坐下,世界將會少很多站起來的人。

風颳來,雨打來,雪飄來,您總是站着,穩如泰山,因為沒有誰能改變您。

有人説您站得很穩,從來就沒有動搖過。是啊,您腳下這塊土地便是您深深紮根的地方。

誰能比您站得更高,看得更遠呢,老師?

站久了,腰痠、背痛、四肢麻木,頭暈目眩,您仍然不坐下。滿頭青絲變成了蒼蒼白髮,飽滿紅潤的臉上,也增加了道道深深的皺紋,但是您還是這樣站着。

在我們坐着的時候,您站着:在我們站着的時候,您還是站着。只有您——老師,您一生都這樣站着,站在我們面前,站在我們心中,站成一座永遠的豐碑。

老師,只有您站着作文5

“洗手的時候,時間從水盆裏過去;吃飯的時候,日子從飯碗裏過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。”時間如水,一去不復返。

鈴聲,彷彿是天使傳來的音訊。“咚咚咚”,預示着她的來臨,她像一陣清涼的風,從遠處吹進每個人的心裏。教室裏一開始的喧囂頓時煙消雲散,我們秉承着祝福和尊敬的信念,默默地等待着她,她一步一個腳印,穩定地踏進了一個充滿感情的殿堂。她踏的越安穩,我們的信念越真誠,這份信念實在是皇天厚土,實所共鑑。您總是站着,而我們總是坐着,每一次看您腿動時,我們都覺得好心疼。我想若每個人都有一根羽毛,我們將編織一雙翅膀,讓您的腿不再疲憊。每根羽毛都是我們的.祝福,伴隨您度過每個孤獨的日子,願您能不再孤單寂寞。

您站着,我們坐着。就這樣度過了您一個又一個45分鐘的站立。從早到晚,講台上堆積了一層又一層的粉筆灰,那層粉筆灰上已經深深的印上了您的腳印,那是您辛苦的象徵,那是無數個黑天白夜,無數個45分鐘的站立的見證。

一年四季,春去冬來,您的腳步聲是春天裏動人優美的旋律,您的汗水是夏天裏清涼冰爽的泉水,您的雙眸是秋夜裏空中的星辰,您的笑容是冬天裏温暖人心的一把火。教室外美麗的風景阻擋不了您站着,熾熱的陽光阻擋不了您站着,紛紛飄落的枯葉阻擋不了您站着,冰寒的風雪阻擋不了您站着。

每次,當您“享受”完這一次次的站立,回到辦公室的時候,我知道,您肯定很辛苦,您疲勞的靠在椅子上,用曾經寫板書的痠疼的胳膊捶打着沉重的雙腿,嘴裏還不住的誇獎某某同學認真聽講啦,某某同學勤學好問啦……每當想到這,我的心就隱隱作痛。我怨,怨那些上課走神的同學,怨那些老師苦口婆心教育他,他卻不當回事的同學。他們坐在舒服的椅子上,卻不知道珍惜這來之不易的學習機會。您站在講台上教育我們,他們卻把您的諄諄教導當成理所當然,當做耳邊風,您的優秀,引導着我們邁向成功的殿堂。

老師,您站着給我們講人類的起源,給我們講數學模型,給我們講農民起義……我想什麼時候能夠站在您的角度來感受一下您的辛苦,我清楚的明白不僅僅是您的雙腿在支撐着您,我們的未來知識也在支撐着您。

感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每每想起這熟悉的旋律,心中便蕩起漣漪,便情不自禁地想起那三尺講台上您站立的腳印。

老師,只要您站着就能點燃我們對學習的熱情,也想很俗氣地將老師的恩情比作春雨,絲絲甘甜,澆灌着學生的成長的心靈,可這種比喻,在老師愛的照耀下又顯地如此蒼白無力。於是,只能在見到每天的第一縷陽光時,祈求它,將自己的祝福化作熱量,温暖老師的心。

老師,謝謝您!

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