一次深刻的教訓國中作文
在平日的學習、工作和生活裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的一次深刻的教訓國中作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
成吉思汗説過:“永遠不要在發怒的時候處理任何事情。”一次我就在發怒的時候處理了事情,那件事也讓我得到了教訓。
今年年初,我們班到成華區課外綜合實踐活動基地軍訓。最後一天早晨,我還在洗漱,我們寢室的同學都準備拿好小凳子去集合、吃早飯了。突然,寢室裏一個同學大叫:“怎麼少了一個凳子?”另一個同學想了想,説:“剛才有八班的來,一定是她們拿的!”於是,那個同學便去要回了凳子。
這時,我回來了。有個同學歎息道:“唉——今天又被別人拿走一個凳子,”她語氣一轉,“可是……”沒等她説完,我已經打斷了她和話:“凳子在哪兒?是誰搶的?我現在就去拿回來!”我怒氣衝衝,語氣非常堅定,濃濃的眉毛一翹一翹的。室友看到我這副模樣,好像在想:哼!你好像瘋子呀!便異口同聲地説:“凳子拿回來啦!”她們板着臉,在我面前站成一堆。緊接着,一個聲音從人羣裏傳出:“就是,瓜娃子。”我自認為這句話是邱靖越説的。一種情緒從我心頭湧起,我還為你們着想,你們還倒過來潑我一頭的冷水。我氣急敗壞,和七班這個大家庭相處的這些日子裏,他們一向都禮禮貌貌,從沒有這樣罵過我!從前我就是小氣,抑制不住自己的情緒,唯一發泄的辦法就是打,與對方針鋒相對,而且沒有一次顧了大局,沒有一次不被老師批評。我飛起右腳,向前踹去,我滿是灰塵的.腳在邱靖越的胸口上蓋上一個黑黢黢的“大印”。大家都轉回來,呆痴痴地望着我,我看了看她們,知道沒了好戲,自己又闖禍了。我想了想看,不論踢了幾腳都得被老師批評,不如把心中的所有憤怒、悲傷都一齊發泄了。邱靖越沒有哭,只是站在那兒愣愣地看着我,我不知道她要幹什麼,但我知道現在我還要把心中的不滿往她身上發泄。我飛起右腳,又一次向她胸部踢去,這次,我更狠了,用了比上次多一倍的力。我心裏想:就這一次,最後一次,踢了後就不再踢了。不知為什麼,我這一次的出腳特別猛,邱靖越像一要稻草一樣倒下去了。她這一舉動被我的室友們看見了,她們都圍過來,有兩個熱心的室友趕忙把倒在地上的邱靖越扶起來,另外的幾個室友都跑來挑我毛病,説我這兒不對,那兒不好,滿嘴的抱怨、責怪。邱靖越坐起來了,對着大家嚎啕大哭,生活老師也趕來了,她讓我先和邱靖越道歉。我真實有些不滿,後來想到她是我的朋友,而且打了同學也是我不對,我終於給邱靖越道了歉。有個同學還在生活老師面前一再地説我的壞話,我便抄起“坐”在一旁的掃把,向她打去,生活老師忙用手擋了一下,我還沒回過神來,自己已經打中了生活老師,她的手被我打紅了。這回我的錯還真不小,又被罰寫了400字檢討。
我自己都覺得很慚愧,用武力解決問題的確不好,應和同學保持友好。
從那以後,我就再也沒有打過同學。我明白了打架是不好的行為,我需要團結同學,以和為貴。也明白了成吉思汗所説的“永遠不要在發怒的時候處理任何事情。”
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