五年級作文：深刻的教訓

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的五年級作文：深刻的教訓，歡迎大家分享。

五年級作文：深刻的教訓1

童年豐富而多彩，燦爛而美麗，我的童年裏，傷心、難過、快樂都有，如今，一個深刻又讓我後悔的事再次在我的腦海裏浮現。

那天，我剛從操場上回來，發現桌上的作文大賽稿不翼而飛了，我急切的尋找，想：丟了稿紙，不是丟了一次比賽的機會？我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。一個老師路過，我向他説明了事因，可惜老師也沒有紙。

我找到在開家長會的爸爸：“爸，你有沒有稿紙？”怎麼“又沒整理好自己的東西？跟你説了多少遍”爸爸喋喋不休的訓着我。我自知理虧，默默的站着，路過的人説幫我去借，我充滿感激的望着他們，心裏的石頭總算落地了。

“不行！不要幫她找，她自己做得事，自己負責！”爸爸冷若冰霜，我看着無情的爸爸，這還是我爸爸嗎？是哪個愛我的爸爸嗎？我再也忍不住，“嗚嗚嗚嗚”的哭起來。

我跟着爸爸回到家裏，爸爸語重心長的教導我：“萌萌，這一次爸爸沒幫你，是要你不再犯下第二次同樣的錯誤，讓你學會自理”説完，爸爸拿出語文課本，讓我好好讀讀畢淑敏寫的《學會看病》。

我一次次的讀着課文，一次次的回味爸爸説的話，我突然醒悟，爸爸這時在為了我啊！

我的童年即讓我難忘，又讓我開心，從一件件有趣的事中，能讓我成長；從一件件深刻的教訓中，能讓我進步。

五年級作文：深刻的教訓2

俗話説：“不打無裝備之仗，不做無裝備之事”。在這次體育節上，我又一次領會了這句話的含義。

今年體育節，我的比賽項目是跑400米。快到小五女子400米了，與“敵對”遇見時，周新然吃驚地告訴我：“你那組，除你之外，幾乎都是跑的很快的呢！”不看不知道，我一看嚇一跳！在周新然指點下，陸芷茉跑得過1分幾秒、某某某又跑得過1分幾秒……哇，還有一個人穿了釘鞋！

很快，比賽開始了。果不其然，這幾個人都是跑步健將，我一次次想反超，又一次次失敗。注意，彎道了，有機會！衝、衝、衝！可惡，再來一次！還是沒成！算了，直道了，我還是咬着一道，下一個彎道再超吧！

呼、呼，終於到這個彎道了！衝啊！該死，又到直道了！不行，我不能當最後一名，不能當……在這個節骨眼上，肚子又不爭氣的疼起來，早知道不喝水了。

在我筋疲力盡時，我聽見了朋友們的加油聲：“加油、加油！”“別跑最後！”頓時，我又滿血復活，瘋了似的衝，超過了一個人。當我想超第二個時，卻已經到了終點。

現在，我總結出了一個問題原因：沒有做好準備。首先，加強練習還不夠，可以再多做一些跑步練習；其次，我該提前一天關注比賽當天的天氣，下小雨，那麼路面濕滑，應該穿釘鞋參加比賽。

這次比賽，我總結了一個教訓：凡事要做好準備！400米，明年見！

五年級作文：深刻的教訓3

半夜，我在一陣疼痛中醒來，覺得膝蓋像被針扎似的鑽心的疼，這是怎麼回事呢？這事還要從頭説起。

星期六，我和爸爸到永川去看望正在參加國培的媽媽，正好遇上了遊樂場樂和樂都舉行萬聖節狂歡夜活動。於是，到了晚上，我和爸爸便買好票，走進了遊樂場。（媽媽因要上晚自習沒有去）

啊！遊樂場裏的人可謂是人山人海、熱潮如流啊！每個遊樂設施前都排滿了人。我和爸爸只好邊走邊看哪裏排隊的人比較少，就去那裏排隊。

我們就這樣漫無目的地走着，還時不時碰上一些人裝的'鬼，把你嚇一跳。我們一會兒上坡，一會兒下坡，一會兒上樓梯，一會兒又下樓梯，尋找自己喜歡玩的設施，弄得我腰痠腿痛，腳都無力抬起半步了。爸爸還説：“正好，鍛鍊減肥。”

回到媽媽進修的文理學院寢室的時候，我都已經只能爬着走路了。已經很晚了，我趕緊洗了一個熱水澡，就上牀睡覺了。也不知過了多久，我醒來，就有了開頭那一幕了。

我痛得睡不着，在牀上翻來覆去地來回滾動，發出響聲，媽媽便起牀給我一邊按摩，一邊叫我把腳繃直，再放鬆，然後媽媽又讓我把腳往回繃，這樣反覆做了幾次，媽媽問我：“好些了嗎？”我説：“不行，膝蓋還是疼。”

於是媽媽只好使出了她是殺手鐗——燙腳。媽媽接來一盆熱水，往裏面灑了兩包姜粉，然後把我的腳使勁按進盆裏，“啊——”只聽一聲慘叫，“燙死我了！”然後，媽媽用她的手來回搓我的腳趾，還把熱水往我腿上敷。等水冷了，媽媽又去接了一盆，然後又重複着剛才的動作，我的疼痛感漸漸消失了。

我燙着腳，感到十分舒服，真想馬上睡上一覺。

運動可以鍛鍊身體，但是，鍛鍊也應當適度，並且講究技巧和方法。

五年級作文：深刻的教訓4

在學校裏，我和同學經常會玩各種各樣的遊戲。我們男孩子玩得最多的遊戲就是互相追逐、打鬧。在玩遊戲的過程中發生過很多事情，但有件事情我到現在仍是記憶猶新。

那天傍晚，我們幾個男生在玩“穿越烽火線”，但玩着玩着不知道怎麼就變成了玩“黃金爆頭”。所謂“黃金爆頭”就是用一個東西去砸人。我們那次是用一個硬硬的塑料殼去砸的。本來這個遊戲是規定用軟的東西做道具，但是因為那天我們怎麼也找不到軟的東西，只好拿起一個塑料用了起來。這個塑料硬硬的，很脆。在玩遊戲之前，大家都是説好的，不能用這個東西去砸頭。剛開始大家都非常遵守遊戲規則，玩得非常得興奮。玩着玩着，這個塑料殼不知道怎麼就摔破了，有了一個尖尖頭。但是玩得太開心了，沒有發覺這個尖尖頭。

後來我們讓女生也一起來玩，我們選了鄭鈺萌來扔，別的男生和女生一起躲。鄭鈺萌使勁扔了出去，結果扔在了杜昕安的眼皮上了，被尖尖角砸到了。杜昕安當場哭了起來，我們都嚇壞了。鄭鈺萌也傻眼了。

杜昕安沒有怪鄭鈺萌，也沒有怪我們。但是我們男生還是覺得自己在這件事情上有很大的責任。在遊戲前沒有説清楚遊戲規則，也沒有意識到這個遊戲的危險性。這使我明白了一個道理：在玩遊戲的時候一定要保證安全，不能因為玩遊戲而受傷，更不能因為玩遊戲傷到別人。

五年級作文：深刻的教訓5

我受到的教訓有n個，但在這n個教訓的，只有那一個，那一次沉重而又痛苦的教訓，永遠烙印在我心中。

記得那一天，放學後，我以最快的速度飛奔回家，關上門，三步並作兩步就走進我的房間，我提起左腳，向後一踩關上門，一甩手就放下手中的書包，再從中抽出我的作業，飛快地寫。大約用了25分鐘，我可算是做完了。我不管字寫得好看不好看，不管題做得對不對，心裏只有一個念頭——玩遊戲!於是，我拉開抽屜，取出手機，插上耳機，快速地登陸。我與剛剛上線的好友一起“開黑”。過了一會兒，媽媽走到了我的房間，看見我在玩手機，就問：“兒子，寫完作業了嗎？”“寫完了！”我回答道。“複習了沒有？”我有些不耐煩了，便對媽媽説“行了！別問這麼多好不好？！”“我也是為了你好啊！聽老師説明天要小測……”我不等媽媽説完，便放下手機，推着媽媽出去，再關上門，心想：老媽怎麼天天都這麼煩人啊？我又繼續玩遊戲了。大約過了5分鐘，爸爸回來了，問我：“兒子，作業做好了嗎？要我幫你檢查嗎？”“不用了？”我大聲喊道。爸爸臉變得嚴肅，説“做完了，也不應該玩手機這麼久啊！”我又放下手機，和爸爸吵了一會兒，再推推他出去。哎——大人們怎麼都這麼煩呢？我又開始玩手機了。

第二天，回到學校，果然要小測。看着試題，我頓時傻眼了，一看就有三個不會了，但我也只好硬着頭皮去做了。

測完後，我總是提心吊膽的，總是有一種不祥的預感。果然，可怕的事情發生了：第二節課一下課，就有同學説：“老師叫你去辦公室。”我心一驚，也只能聽令了。一到辦公室，見到老師臉色不太好，一轉臉過來，用凶神惡煞的眼神看着我，對我吼道：“你今天是怎麼回事？你看看你的小測！只有七十分！還有，你看看你的作業！字潦草就算了！在看看，你錯了多少題？！”説完，她猛地在我的作業本上打了個“D”。頓時，我的心崩潰了，“D”已經是很差的評價了，我真的好後悔後悔昨天只顧着遊戲，不顧作業，也不聽爸爸媽媽的勸告，現在倒好，受到懲罰了！我彷彿看到爸爸在怒罵，媽媽在歎息，同學們在嘲笑的情景。“回去重做一遍，再把學過的課文全抄一遍!”老師的吼聲打破了我的思想，接着老師氣沖沖的走向教室，我還呆呆地站在那兒，自言自語：“是啊！是我自己活該！”一切從零開始，我從此再也不能碰電子產品了……

這次的教訓永遠也不會讓我忘記，永遠！

五年級作文：深刻的教訓6

在我家門前有幾棵楊柳樹，其中有一棵長得非常高大，看上去它似乎是一位將軍。白天，它沐浴着陽光，無數的枝葉在微風中發出輕輕的歡笑聲。夜晚，它像衞士一樣，挺立在皎潔的月光下。這是一棵多麼惹人喜愛的楊柳樹呀！但在它那粗大的身軀上，有一道深深的刀痕。每當看到它，我的內心便久久不能平靜。

在幾年前的一個夏天。我從哥哥那學會了飛刀，於是，一看到目標便飛過去。有一天，我閒着沒事幹，便拿起飛刀來到楊柳樹前。在離樹七八步遠的地方站住，用手抓住刀尖，用力一甩，刀子帶着微微的風聲飛快出動，穩穩地紮在樹上。我走過去，用了很大的力氣才把刀子拔出，刀子扎進樹幹大約有3釐米。這是創下了我的新紀錄。

正當我的意的時候，一位白鬍子的老爺爺抓住了我，只見他眼睛瞪得大大的。我心裏像十五隻吊桶打水——七上八下，只覺得臉上火辣辣的。

“前人栽樹，後人乘涼。你這一刀，樹可就遭殃了……”老爺爺指着樹上的刀痕心痛地説。我一看，從那個刀痕裏滲出一滴一滴晶瑩的樹汁，像是一個受了傷的人流出的淚水。“你看見了吧！人怕傷心，樹怕剝皮，毀樹容易，種樹難啊！你要知道，種一棵樹要化多少時間啊！”老爺爺越説越生氣，花白的鬍子抖了又抖。我默默地低下頭，心裏懊悔極了。

“小朋友，植樹造林，綠化祖國，保護環境，造福後代……”我的耳邊又響起了老人的聲音。但這次的口氣温和多了。“以後可不能再幹了！”“知道了！”我堅定地回答。

幾年過去了，這棵楊柳樹已經長得枝葉繁茂。它的身上，卻留下了一道抹不去的刀痕。這刀痕不但刻在了樹上，也深深地刻在了我的心裏。