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膽小的我學生寫人作文

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無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的膽小的我學生寫人作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

膽小的我學生寫人作文

膽小的我學生寫人作文1

我是一個活潑開朗的男孩,但是我非常膽小,哪怕有一點動靜我都會害怕得不得了,同學們都給我起了個外號,叫“膽小鬼”。記得有一次,外面下起了一場大雨,房子上、地上、田地裏,全都是雨水,彷彿變成了水的世界。

過了一會兒,雨停了,我穿上水鞋迫不及待地想出去玩。我剛推開門,一滴雨水滴到了我的肩上,頓時一股冰涼的感覺蔓延開來,我嚇得一蹦三尺高,“啊”的一聲叫了出來。後來知道是雨滴惹的禍,我的心平靜了下來。還有一次,我吃完晚飯後和媽媽出去散步。剛走了一會兒,就看見一羣小孩子正在玩,我央求媽媽和他們一起玩一會,媽媽答應了我。我和小夥伴們玩得可高興了,以至於忘記了時間。天越來越黑,看着黑乎乎的天空,我害怕極了,根本不敢獨自走夜路。沒辦法,我只好到鄰居家打個電話,叫媽媽來接我。鄰居聽到我的話,都用不可思議的眼光看我,我當時真想找個洞鑽進去。這就是我,膽小的我。

膽小的我學生寫人作文2

一頭烏黑亮麗的頭髮,一雙大大的眼睛,小小的嘴脣邊有一顆黑痣,這就是我.

我有一個非常大的缺點,就是膽小.膽小給我的學習和成長帶來了很大的阻礙,我的學習成績老是不能有進步,相反還越來越差了,這主要是因為我的膽子小,在我上課時不能積極舉手發言,不知道的地方不敢請教老師和同學。你們不知道,我膽小到連我一個人睡覺都害怕。爸爸媽媽對我的膽小很是擔心,經常鼓勵我要鍛鍊自己的膽量,我自己也暗地裏下決心要跟自己的膽小拼一拼。

有一天上數學課,老師出了一道數學難題讓同學們回答,大家都在冥思苦想,我的腦子也轉得飛快,在同學們百思不得其解時,我想出了答案,然而我卻開始猶豫是否舉手發言,腦子裏好象有二個人在打架,一個膽小的説不能舉手因為別人都沒想出來,你可以不舉手發言,現在要是舉手發言,錯了怎麼辦,大家會笑話你的;另一個人則説,甘屹東,你如此膽小如鼠,你的學習成績永遠不能上去,你的爸爸媽媽為你白操心了,將來怎樣能成為祖國的接班人,你自己不是發誓要與膽小拼拼嗎?最後我終於鼓起勇氣舉起了我從沒在課堂上舉過的右手,數學老師見我第一次舉手發言,點了我的名,我站起身來把我的答案講了出來,數學老師帶着鼓勵的讚許的目光對我説道“甘屹東同學回答完全正確,能用這麼快的速度回答出這種難題是很不簡單的`,希望你以後多積極舉手發言”聽了老師讚許的話,我心裏甭提有多高興。我想:其實舉手發言也沒什麼可怕的嗎。這節課我回答了許多問題,而且是又快又好,得到了老師和同學們的稱讚。

通過上課發言的鍛鍊,我的的膽量越來越大了,我也顧為了班上一個上課舉手發言最積極的一個人。為了把自己的膽量得到更記分的鍛鍊,我決定參加全校將舉辦的一次演講會,在報名參加時,我毫不猶豫地表態參加,老師見我如此有信心就同意了,我心裏既高興又擔心。

到了那一天,學校的操場上人山人海,水泄不通,我鼓足了勇氣走上了台,我向下掃視了一下,下面黑乎乎的一片,老師和同學的目光都朝着我,好象在説:“甘屹東,加油啊!”到了演講台上,我從容地將我倒背如流的演講詞都演講了出來。演講完後,下面一片掌聲,我興高采烈的走下了台。

回到家裏,我情不自禁地喊到:“我做到了!我做到了!我終於把膽小制服了!”爸爸媽媽也趁此機會鼓勵我在其它方面也要這樣作出努力,以便將來能成為一個出色的接班人。

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