描寫場景的作文13篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的描寫場景的作文，歡迎大家分享。

描寫場景的作文 篇1

新年到了，我還不會騎自行車，這讓我感到很害臊，於是我決定我要學會騎自行車，媽媽還特意給我買了一輛自行車呢！為此，我還特別高興。

自行車的顏色是我最喜歡的顏色天藍色的，面對這輛嶄新的自行車，我對它愛不釋手。我立即騎了上去，沒想到“譁”地一聲，我摔倒在地。媽媽對我説：“兒子，剛開始是誰學不會的！讓媽媽扶着自行車的把手，你就不會掉了！”説着，媽媽就扶着自行車的`把手，而我卻一步一步地踏，兩個輪子才慢慢地動起來，由此，我愛上了自行車，可是這麼大了，還要讓媽媽扶着把手，真難為情，我不禁這樣想到。於是，我的心裏有一個遠大的志向：學會騎自行車。於是，我立即要讓媽媽不要插手，由我自己一個人來騎，可是媽媽一鬆手，剛開始好好的，馬上就失去了平衡，自行車就像不聽話的小孩似的摔倒在地，我也再次摔跤，腳都摔疼了，我心想不想學了，媽媽好像知道了我的心思，就和藹地對我説：“第一次怎麼可能一次性學會呢？要多練才行，否則，就算你有多大的本領，你也學會不了騎自行車。”我明白了媽媽的話，立即練了起來，差不多學了幾乎一個寒假，最後，我終於學會了騎自行車！這令我感到很自豪。

通過這一次，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。只要你刻苦練習，沒有什麼辦不到的事情。凡事都要努力，多練才能夠成功。

描寫場景的作文 篇2

夏天的雨，總是變化多端的，像孩子的臉—説變就變！

“嘩啦嘩啦……”看，這不，老天爺這會兒又不開心了，還哭得很傷心呢！雷公公和閃電婆婆是不是吵嘴了？聽，他們吵架的聲音伴着連連不斷的雨水，顯得格外嚇人！雷公公“轟隆隆”的咆哮着，斷斷續續；閃電婆婆也不甘示弱，冷不丁的.“噼裏啪啦”來那麼幾下子，人們根本看不出她的蹤跡。雨寶寶在這兒顯得十分調皮可愛，猶如蹦蹦跳跳的小孩子！

雨中的人們也別有一番情趣：有的穿着雨衣，若無其事；有的冒雨趕路，低頭就跑；有的慢慢的開着車，悠閒得很；還有的在“打”不到雨的地方躲雨，眼巴巴地望着天……咦，那兒，還有一羣孩子冒雨在玩遊戲，電閃雷鳴的，很不安全，果然，有人來吆喝他們回家了!這雨什麼時候下完呀？下雨天畢竟沒有晴天方便呀！説時遲，那時快，雨突然就停下來了!天空陡然又一片晴朗，人們收起了雨傘，孩子們露出了愉快的笑容，避雨的人們終於可以重新上路了。雷公公和閃電婆婆好像和好了，結伴兒走了，雨寶寶好像是玩得意猶未盡的孩子，委屈的被叫回了家。高大的樹木又挺直了腰桿兒，沐浴着温暖的陽光；小草

仍舊低着頭，讓徐徐暖風從身上慢慢劃過；知了也走出了家門，“知了知了”唱個不停，這歌聲是多麼富有韻味呀！啊，一切那麼美好！

噢，我喜歡夏天的雷雨，總給我不一樣的想象！

描寫場景的作文 篇3

今天，是我在夏令營的第三天，不過今天很特殊，因為今天要打水仗。

我們興高采烈地在營長面前又蹦又跳，這時，營長開口了：“你們分成兩隊，一隊是男生，一隊是女生，然後去拿水氣球，就可以開始了！”話音剛落，小朋友們全部狂奔向拿水氣球的地方，過了一會，小朋友都回來了，每人手上至少拿兩個水氣球。

“開始！”只聽這一聲令下，男生們突擊似的發起第一波“進攻”，很多五顏六色的水氣球被男生們有力的手送到了天空上，還沒等我們反應過來，這些五顏六色的水氣球已經飛到了我們的面前，我靈機一動，做了一個漂亮的向後退的動作，水氣球擦着我的肩膀飛了過去，打到了地上。我用手拍着心口：“我真是太幸運了！”可不是人人都有我這麼幸運，就如我旁邊這位女生，她就被一個粉色的“水胖子”砸中了頭，水順着她的頭髮流下來打濕了衣服，那女孩用一隻手把濕漉漉的臉狠狠地抹了一把。這時，我們女生們也反應過來開始還擊。

“李昊月、吳雅、劉機悦！你們去男生後面包圍！趙天謹、楊語心去男生的.左邊！廖愛怡、張芷軒去右邊包圍！”李家芮大聲吼道。話音剛落，我們幾個女生已向各自的地點跑了過去，反正都被打中過了還怕啥呀！

到達指定地點後，不知誰喊了一聲“打！”我們便一起把“子彈”送到了空中，男生們只好手抱頭左躲右閃，但大多數男生還是光榮中彈啦！我們高興得又蹦又跳，擁抱在一起！快樂的笑聲在操場上響成一片！

打水仗可真好玩呀！

描寫場景的作文 篇4

拔河失利大家都怪我，可是我也不想失利的啊，不過沒有關係，大不了就是大家不理我罷了。可是來時和我最要好的同學也怪我，沒有人願意理我，沒有人來安慰我，説白了，我就是那種沒有人理的人。

以前我被人孤立時，是袁媚媚來關心我，安慰我，但是她卻轉學了。沒有關係，只不過是那些惜日要好的朋友都離我而去。只不過我哭了，我傷心的哭了。那惜日剛剛撫平的傷疤又被再一次揭開，沒有人來照料我心裏的感受！沒有。如果袁媚媚還在的.話，她一定還會來安慰我，我至少還有個地方哭泣，至少還有一個時時可以避風的港灣。

我就像一隻遠離了大部隊的小船，孤零零的在還上漂流，那惜日平靜的大海，今日彷彿也有意想要打碎我這隻殘船。同學們也對我另眼相看，他們的眼睛就像是一支鋒利的刺刀一樣，吞噬着我的靈魂，像狼一般地撕咬着我。我感覺到同學們恨我，氣我，可是有誰在罵人是時候想到過對方呢？想必一定是門可羅雀吧！而替我説好話的人一定是少之又少，甚至是一點都沒有。人人都是對是，只有我是錯的，我真的很苦惱，真的不知道是為什麼。

現在誰都認為我是導致拔河失利的罪魁禍首，我真不知道該怎麼説我那心裏難受的滋味，我哭了，真的哭了，傷心到了極點。我很想向同學們解釋，但是這又有什麼用呢，他們會聽嗎？不會的，不會！

在我的世界裏，朋友離我而去，快樂也離我而去了，我的生活也已經暗淡而殘缺了。真的希望同學們能原諒我，讓快樂又回到我的身邊吧！

描寫場景的作文 篇5

春節是我國的傳統節日之一，它也是我最喜歡的節日之一，主要原因是：

一過春節可以到外面吃好的喝辣的。

二過年時可以拿到大人給的壓歲錢，這樣一來，我那早已瘦下來的小錢包，馬上就可以飽滿了，變得鼓鼓囊囊的。

三過春節，有很多很多有趣的事，比如説放煙花，寫對聯，貼春聯……其中最令我印象深刻的便是放煙花。

除夕夜，爸爸買回來好多鞭炮，有的體型龐大，像一個大盒子，有的小巧玲瓏，像一條活靈活現的蛇，還有的五顏六色，就像一隻翩翩起舞的鳳凰。

我迫不及待拿着一個煙花，跑到空曠的草地上，我帶着興奮和緊張的心情點燃了引火線，頃刻間火花四濺，我趕緊捂住耳朵，躲在五米遠的大樹後面。片刻後，火花突然不見了，取而代之的.是響亮的煙花的聲音，“嗤——呯”天空中出現許多色彩斑斕的光彩，彷彿是一株株綻開了美麗的花瓣的花朵，真美麗，真壯觀呀！

我仰頭望着，煙花有的如金色的穗子，舞動着耀眼的流星，有的如滲滿鑽石的圓盤，閃耀着奪目的光芒，有的如温柔的鳳凰，羽翼沾染着熊熊火焰……情不自禁的發出一聲感歎，我看得入了迷，痴痴呆呆的站在那，直到媽媽喊我回家吃飯，我才依依不捨的離開了那裏。

這一次放煙花，我終身難忘。

描寫場景的作文 篇6

秋天的一個傍晚，太陽的餘暉灑在小路上，水面上顯示出一片黃色，高山在太陽的照耀下更加雄偉。女孩和父親騎着自行車，跨過一個平坦的山坡，來到林間小道，他們悠閒的騎到一個河岸邊，父親停下了步伐。

父親下了自行車，女孩才意識到自己騎過了頭，她把自行車掉個頭，跟着父親也下了車。

河浪聲打破了父女之間的平靜，一棵枯黃的樹立在那邊，腐爛的樹葉遍佈土地，一隻水鳥一直徘徊於此。父親蹲下來面對女孩，神情嚴肅，眼睛裏的血絲一直未消去。父親終於把他憋在心裏的話對女孩説了出來，他依然一直盯着女孩，眼神中夾雜着不捨。女孩這時還沒有感覺到分別的悲傷。

父親邁着沉重的步伐走到岸邊，剛準備上船，女孩卻一直在原地竭力喊着父親。父親立刻就回頭，爬上小路，蹲下把女孩抱起來，父親的眼角似乎多了幾滴淚珠，神情也比剛才柔和了許多。女孩似乎覺得父親不會再離她而去，心情愉悦了許多。

但父親還是念念不舍的將女孩放下，慢慢地走到岸邊，爬上小船。女孩在原地無奈的跳起來，看着父親划向遙遠的天際。

父親的小船駛向遠方，直到消失在女孩的視野裏。女孩無助的`在原地徘徊，大喊着父親的名字。

黃昏籠罩着大地，照在那顆枯樹上，女孩的影子斜斜地倒在地上，她似乎再也感受不到太陽的温暖了……

描寫場景的作文 篇7

紅春聯掛上了，紅爆竹點燃了，在萬物靜息的寒冬裏，我們迎來了盼望已久的傳統節日——春節。

春節至今有幾千年的歷史，它藴含着人們對新的一年裏的祝福，代表着華夏兒女回家團圓的渴望，雖然時代在飛速地前進，但我們對春節的盼望是永無止境的，因為它承載着我們的`熱情。

春節背後有着一個傳統的故事，相傳在太古時期，有一種兇猛的怪獸叫“年”。他相貌猙獰，生性兇殘，專食小孩，每到正月七年級深夜，年便會竄出來胡作非為，直到雞鳴才回去。聰明的祖先掌握了年的活動時間，每到正月七年級，家家户户都掛起了紅燈籠，門上貼了紅對聯大門緊閉，把牲畜欄扎牢實，在院子裏放起了鞭炮。這“噼噼啪啪”的聲音把年嚇破了膽，轉身便逃，再也不敢來人間搗亂了，人們也過上了安寧的日子。我們的春節帶着浪漫夢幻的色彩，活動可多了，舞獅子、舞龍燈……各種各樣的活動，增添了節日的喜慶氣氛。

春節寄託着我們美好的祝福，在品嚐年夜飯時，希望來年家庭和睦，家人幸福安康；給親朋好友拜年，祝他們身體健康，工作順利；壓歲錢代表長輩對晚輩的期望。看着紅彤彤的“福”字在心中默默祈禱，在爆竹聲中除舊迎新，愉快吉利。

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，我願天下人幸福安康。

描寫場景的作文 篇8

在炎熱的夏日你們肯定會選擇在自家的空調底下乘涼吧！可你又很愛熱鬧？目前我可以給你們推薦一個熱鬧的地方。

在那美麗的'中心公園，每個地方都很熱鬧非凡。在中心公園的大門口，你就可以看到有許多娛樂和小吃攤點，如：鐵板魷魚，燒烤，臭豆腐……

其中最熱鬧的地方就數噴泉下的湖邊了。噴泉下有湖，平常汨汨流出，落花飄零，水花散發出陣陣幽香，碧綠的湖水就像一大塊寶石，鑲嵌在公園中心，晚霞太愛這邊寶石了，就把它那彩色的柔光灑在湖中，畫上了朵朵絨花。

“砰……砰”幾塊石頭投向湖面。不一會“譁”的一聲巨響，一大羣大家像離弦的箭，直入湖邊，那噴泉直噴上雲霄，彷彿就是水簾，水簾落了下來，水花觸到湖面後，浪滔天，波瀾壯闊，可美了！形成飛瀑，宛如玉帶輕飄，明珠四濺，演奏者一曲天然交響樂。一下子噴泉又成了峯巒起伏，像是雪峯立林的山，這個時候噴泉又射出道道水柱，噴泉可真是一位可以與劉謙媲美的新一任大魔術師呀！一下子噴珠吐霧，一下子又與舞蹈的仙子生機蠱然。

在這個盛夏，的去處就是這個美麗中心公園。

描寫場景的作文 篇9

寒假到了，離過年也越來越近。轉眼間，就到了年三十夜。那天，全國人民都很開心，特別是我和表姐們。我們一起看着自己的新衣服，還比誰的衣服最漂亮……

我們還在一起玩，迎接新年的到來。我們一起歡呼，唱着歌兒。奶奶家都煥然一新，一盞盞紅色，又像一個個大地瓜，掛在屋檐下。到了晚上，燈籠就開始工作了，為我們照亮走廊。我和表姐們還幫助爺爺奶奶，把一盞盞五顏六色的小燈泡掛在桂花樹上，它們也像燈籠一樣，一閃閃的發亮，奶奶家變得亮堂堂的，我們感到很温暖，很開心。

轉眼間，新年的早晨就到了，我穿着自己的新衣服，在大路上大搖大擺地走着，可誰知道馬路上一個人都沒有，這時我才恍然大悟，原來那些工廠裏的工人都回老家過年去了呀！我垂頭喪氣的回奶奶家。突然間我又想起，新年不能夠垂頭喪氣，應該眉開眼笑、興高采烈。

過後，客人們都來奶奶家了，他們送來了很多東西，有的是送給爺爺奶奶的來補營養的'，還有的是送給我和表姐表弟們吃的零食。我真奇怪：有些人為什麼要送糖包和蠟燭？那時候，奶奶把我們棄在一邊，自己招待客人去了。中午，奶奶少了很多好吃的菜，有魚、蟹、肉……每天都這樣，我們幾個姐妹還在搶可人們送來的東西。每次新年，我的收穫都是最多的，因為客人送給奶奶的東西，奶奶都給我了……

描寫場景的作文 篇10

又要過年了。時間過得太快了，想想去年的春節就好象是昨天的事兒。

午夜的鐘聲剛剛敲過，只持續了片刻的寧靜便被一陣突如其來的響聲撕得粉碎。那聲音起初是零星的，微弱的，含混的，漸漸地，那聲音高亢起來，如海潮般勢不可擋地從黑沉沉的夜空中滾落下來。原本還清涼的空氣被震顫了，溶滿了火藥的特殊味兒……

我的鄰居曾雅玲大聲喊起來：“過年啦！過年啦！”天剛矇矇亮，左鄰右舍的人們便都起來了。看看門前的一幅幅對聯，給人們增添了幾分喜悦。我的兩個表姐是高中生，都在什邡中學高中部讀書，説話自然有些深奧，有時讓人聽了不好理解，常常鬧出很多笑話。

天亮了，家家户户都忙着包餃子，空氣中瀰漫着香噴噴的味道，到處都是一片歡樂的笑聲。晚上最好玩，媽媽從商店裏買了五袋氣球，我們幾個孩子動手做了幾十盞蘿蔔燈，圍在我們的'周圍，形成一個圓圓的圈兒，我們在圓圈裏比賽吹氣球。我吹了幾個，一不小心，一個粉紅色的氣球落在了蘿蔔燈上，只聽到“砰”的一聲，氣球爆了，把大家嚇了一跳。等大家明白過來，都忍不住笑了起來。

氣球還有三十多個，我們商量了一下，用線把氣球一個一個地連起來，擺放在地上，一起喊：“一，二，三！踩！哈……哈……哈……”。

歡樂的笑聲充滿了整個村子，一直迴盪在我的耳邊。

描寫場景的作文 篇11

“叮……叮……”

下課了，教室裏頓時如沸如騰，走廊裏充滿歡聲笑語，操場上變得人山人海，熱鬧極了！

同學們的活動也多姿多彩：有的在跳皮筋，通常是6個人，其中3個人圍成一個三角形，把皮筋套在身上，另外3個人則跳。跳的形式也是多種多樣：一會兒把右腳向前，一會兒向後；一會兒跨過皮筋，一會兒又跳回來。讓人看得眼花繚亂，這還不夠，她們的嘴裏還叨唸着：“點，點，一朵紅花紅又紅……”真是有意思極了，讓你不能不想加入她們的行列。207

有的在操場上踢足球：他們把腳一歪，往前一踢，球就飛得老遠，他們又急急忙忙、擁擠着、成羣結隊地跑去追，只要誰搶到了球，臉上就會露出無比喜悦的神情，似乎在説：“我終於搶到球了，我一定要把球傳給我的組員，我們一定要贏這場球賽！”

還有的在籃球場上打籃球：其中有的人正在運球，眼睛東張西望，好象在尋找自己的組員，忽然，他把球往上一拋，在天空中劃過一道完美的'弧線，順利的傳到了自己組員的手裏。接到球的那個人也毫不示弱，邊運球，邊朝籃筐逼近，一個三分球，“好的！進了！”在場的人都讚歎不已。

“叮……叮……”上課了，熱鬧的課間結束了。

描寫場景的作文 篇12

過年了，我真開心呀！因為過年不但有好吃的，好玩的，還有壓歲錢可以拿，最最另我開心的便是，在去親戚家做客的時候還能夠認識很多的新朋友。過新年有新氣象，有些冤家，都趁這過新年，和好了，還有的人也趁着過年，辦喜事，比如説結婚之類的，想讓氣氛更加的好，更加得熱鬧，喜上加喜，雙喜臨門。

放去別人家裏做客時，爸爸媽媽，總是會買一些包裝精緻的禮品一起送去，當爸爸媽媽把禮品在別人家裏時，我有些不捨得，但又不好意思説出來，因為他們在家裏買了很多吃的來招待我們。當別人要來我們家中做客時，爸爸媽媽便又會去超市去買好多好多的東西來招待客人，來做客的人也給我們送來了禮品，與我們家送去的禮品進行比較，有比我們多的`，也有和我們一樣的，但是沒有比我們少的，我覺得這樣互相送禮品，就是把自己有的去換來自己沒有的。

到了吃晚飯的時候，弟弟激動的説，哇！我可以大飽口服了。於是，他放開肚子打算大吃一頓，他開始吃了，他頭也不抬，拼命地吃着，生怕自己吃的太慢，被別人吃完自己就沒的吃了，他本來就是一隻大讒貓，現在又有這麼多好吃的，他更加會吃了。瞧他吃東西的那個樣子，就好像是好幾天都沒吃過飯似的。好不容易吃飽了，他挺着一個圓滾滾的大肚子，慢吞吞地朝沙發走去。

新年真快樂呀！

描寫場景的作文 篇13

今天清晨，我看見了陽台上洗乾淨的球鞋，情不自禁地想起了那次學校組織的趣味運動會。

回想起那天的運動會，真是令人激動萬分。一、二年級的小朋友進行的是跳跳樂項目。他們踩在鬆軟的氣墊上，藉助拉力，向前蹦着。有的.小朋友跳得低，像一隻活潑的小兔子，有的小朋友跳得高，像一隻可愛的小袋鼠，頭髮都飛起來了。坐在座位上的小觀眾也非常緊張，有的甚至跳起來，大喊着，加油！加油！

最讓我興奮的，就是三到六年級的拔河比賽了。

第一場就是我們三（1）班和三（3）班的對決，我們十男十女站在繩子兩邊，腳對着腳，手與手交叉握着繩子。我這是第一次拔河，見到這麼粗的。繩子，心裏好緊張啊！還沒開始，我就感覺到繩子在手裏搖晃了，原來，雙方已經暗暗地開始用力了。哨聲一響，比賽開始了。我咬緊牙關，閉上眼睛，抓緊繩子，生怕繩子從我手裏抽走。嘴裏不時地蹦出加油兩個字。腳一步一步向後退着，好像這個世界就只有我和繩子了。慢慢地，慢慢地，我感覺繩子向我們這邊移來，可我仍然不敢放鬆。大家在老師的口令聲中一起發力。突然，哨聲又響了，啊！我們贏了！大家扔下繩子，激動地跳着，抱着，叫着，個個臉上露出了喜悦的笑容。

這真是一場令人開心又難忘的趣味運動會呀！