我的舞台我做主作文（精選55篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我的舞台我做主作文，希望能夠幫助到大家。

我的舞台我做主作文 篇1

那天，冷風刺骨;那刻，心潮澎湃……

“同學們要堅持住啊，不能停下來，要努力向前跑，跑出自己的極限……”廣播裏的那一聲聲焦急的催促不斷響起，在這冷颼颼的天氣裏，彷彿要融進那絲絲細雨中。迴旋在耳邊的聲音，在振奮着每一個細胞——加油，堅持住，不能放棄!

灰暗的天空下，鮮紅的跑道上，綿綿的細雨中，我們在奔跑——為了明年的體育測試，即使天氣不怎麼好，也要堅持鍛鍊身體!冷風猶如刁鑽、狡猾的小動物，直往我們寬鬆的校服縫隙裏鑽，雨滴打在臉頰上，又涼又滑，鑽進脖頸裏面更不舒服!

抱怨肯定是沒用的，所以同學們都比較認真，儘管天冷，許多人都在盡力奔跑。風嗖嗖地掠過耳畔，好像戲謔似地牽絆着我們的雙腿，讓人冷得發抖。但大家都奮力向前奔跑，全然不顧冷，誰還顧得上冷呢?大家都在不顧一切地向前跑着，都邁開了腿，揮起了雙臂。雖然我跑在最後一個，總是充當體育特級貧困生。但是這一次我絕不向這鬼天氣認慫!大家都在努力，我當然也不能放棄了!於是，我咬緊牙關，握住雙拳，手心都沁出了汗，兩條小短腿賣力地往前蹬。

讓我喜出望外的是，這一次我竟然跟上了班級的隊伍，而且還跑到了前排!這可是我平常夢寐以求的事啊!那一刻，時間彷彿按下了快進鍵，跑着跑着，周遭的'一切，聲音、畫面都漸漸模糊，雙腿好像有使不完的力氣，也不再因冷而顫慄，胸膛也在發燙，那顆心怦怦怦直跳。

近了，快近了，終點此時此刻也變得可愛起來。我竟不想那惦念着的終點了，竟興奮地跑過了頭，原來成功的滋味能讓人這麼動力滿滿，並且跑步身體暖和舒適，頭腦更清醒了!

那次，我做了一回最好的自己!

我的舞台我做主作文 篇2

今天，我參加了學校舉辦的朗誦比賽，還獲得了一等獎。

一個月前，當語文老師宣佈我是參賽者之一時，班裏的同學們立馬就小聲議論着，我默默地低下頭。是呀，我的性格十分內向，上課回答問題都會漲紅了臉，更別提當着全校師生的面進行朗誦了。這一節課，我什麼都沒聽進去，腦子裏不斷閃現着同學們竊竊私語的畫面。

下課後，老師來到我的座位旁，遞給我一份印好的朗誦稿，同學們把目光齊刷刷地轉移到我身上。我只好假裝閲朗誦稿，心裏想着只要不出錯，就算完成任務。

轉眼就到了朗誦比賽的這一天。候場時，我腦子裏一片空白，左手用力的握住話筒，手心裏出了不少汗。我也聽不見任何聲音，只聽到自己“撲通撲通”的心跳聲，感覺度秒如年。當聽到主持人説出“微笑的魚”時，我深吸了一口氣，邁着顫抖的腳步和同學們一起走上了舞台。站定後，我看了眼台下的.觀眾，哎呀，心跳的節奏更快了。我趕緊閉上眼，再呼了一口氣，用指甲使勁掐了掐自己的手心，想讓狂跳的心平靜下來。

背景音樂響起，話筒遞到了我手裏，我帶着顫音朗誦了第一句。我感覺到拿着話筒的手又抖了起來。不由自主，我又用指甲掐了掐手心。沒有出錯!沒有出錯!沒有出錯!我激動的長呼了一口氣。或許是完成了單獨的朗誦，漸漸的，我被帶入了作者的文字中，彷彿自己就是文中那條被囚禁在魚缸裏的魚，充滿了悲傷與無力。再次接話筒時，我已經忘記了緊張，十分順暢地朗誦完最後一段。一個字都沒有錯!片刻的安靜後，台下響起了雷鳴般的掌聲——我們班獲得了一等獎。

回到教室時，看到同學們投來的讚許目光，我又紅了臉埋下了頭。不過這次臉紅的心情可不同，因為我做回了一次最好的我。

我的舞台我做主作文 篇3

我沒有什麼特點，長着一張大眾臉的我混在人羣就會再也找不出了，沒有所謂的主角光環，只是一個路人，一個無人問津的配角。

但，就是這樣的一個我，卻被迫要參加學校的朗誦比賽----班中參加的人數太少，老師只能自己點名來補上。而得知消息的我也沒有表現的那麼緊張，只是“為什麼要這樣”的抱怨幾聲。“對於我來説，我只是個配角，本來就不需要表現的太好，對嗎？”我在心裏輕聲對自己説。

夜幕降臨了，我躺在牀上，看着天花板，久久不能入睡。一顆心砰砰地快速跳動着，表現出我心中的不安。

“我為什麼會那麼緊張”我心裏想着。我只是一個配角，只是芸芸眾生的一員，作為一個配角，我不需要表現那麼完美，我不應該如此緊張。而為什麼我的心會跳的那麼快，我自己也因緊張而失眠。為什麼我會如此在意那即將到來的朗誦比賽。我思考着。月光透過窗户照進房內，照在我的臉上，我抬頭望向窗外，一輪皎潔的明月正掛在那裏，整個夜空很寧靜，沒有一絲喧囂，我的心也漸漸被這寧靜的氣氛抹平，不再緊張不安，恍然間，我明白了自己的心---原來身為配角的`我也想成為主角。

朗誦比賽就要開始了，我們排練剩餘的時間也在逐漸減少，而我也一改之前的毫不在意，開始全神貫注的練習着文章的朗誦。

比賽終於開始了，我們的朗誦順利完成，和我所預料的一樣，我們的朗誦沒有引起注意，沒有獲獎。但是，我卻在認真的朗讀中感受到快樂，感受到專心努力的快樂。因為，我已經明白，在我的心中，我一直都是我人生旋律的主角，唯一可以譜寫自己人生旋律的當然主角。

我的舞台，我做主。

我的舞台我做主作文 篇4

今天是週六，又到了我要去上舞蹈課的時間了。早上我早早起牀，太陽公公的光芒都照進我的房間了，朝着我咪咪笑，彷彿在説：“多才多藝的孩子是最棒的寶貝！”

我伸了一個長長的懶腰，馬上從牀上翻滾下來，快速換好舞蹈服，洗漱完畢，吃完早餐後，就跟着媽媽一起坐車前往活動地點。一路上，我都特別興奮和緊張，因為今天我們要去參加彙報演出。很快就到了活動地點，現場好熱鬧呀，來了很多小朋友，我們班級的`小朋友們也到了很多，老師們正在給她們化粧呢，個個都好美呀！媽媽坐回了觀眾席，我跟着同伴們和老師在後台進行表演前的複習，老師交代我們不要緊張，好好表現，把自己最好的一面展示給觀眾。節目一個個有序地進行着，我覺得其它校區的小朋友們跳得真好呀，真讓我羨慕！很快，下一個節目就是我們了，我好緊張啊，擔心自己把動作跳錯，感覺自己的心都要跳出來了！

隨着熟悉的旋律，我們這羣小精靈們登上了舞台。哇！舞台好大呀，燈光好漂亮、好閃呀！同伴們表演得好認真呀！緊張的情緒慢慢減去，我感覺自己就像一隻小天鵝跟着音樂翩翩起舞，享受着舞台帶來的快樂，將老師所教的每一個動作認真地完成，贏得了觀眾們的陣陣掌聲！好開心呀！

今天的演出，讓我收穫滿滿，我很喜歡舞台，我以後一定要好好學習，認真地完成每一個動作，積極在羣裏打卡練習，更上一層樓。

我的舞台我做主作文 篇5

只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事情，真正實現了自己的人生的價值，就是一種成功，一種超越，就應該為此感到自豪和快樂。正如李開復博士曾經説：“成功就是不斷超越自己，就是‘做最好的自己’。”

不知道大家有沒有聽過尼克·胡哲的故事?這個從小就殘缺了四肢的叔叔現在是舉世聞名的演説家，如果用我們常人的眼光來看，他能做什麼呢?沒有健全的雙腿，不能行走;沒有靈巧的.雙手，不能勞作;但他有對生活永不放棄的樂觀和堅強的心，有響亮的聲音，這使他成為了一個最好的自己。現在的他已經有了成功的事業和幸福的家庭。

我是一個平凡的女孩，沒有過人的智慧，也沒有驚人的顏值，我喜歡在書海里靜靜地徜徉，喜歡在英語世界裏默默地感受，喜歡在音樂王國中細細地品味。我希望自己能成為一個雖然平凡，但最好的自己。吹長笛時，我會不斷地練習，每一遍都做得更好;學英語時，我會把每一個讀音練習千百遍，每一遍發音都更加標準清晰;閲讀時，我會一遍遍地讀，每一遍都理解得更深刻……這一切，都是為了向着那個最好的自己前進。

當然，做最好的自己，最要記住的是，你做的是你自己，是最好的你自己，而不是其他人的第二、第三甚至第n個。你要保持你自己優秀的個性特點，要充滿自信!你在世界上是獨一無二的，你對於這個世界很重要，這個世界因為你而更精彩。所以，你要愛你自己，要相信你自己。即使現在的你身上還有很多的缺點，離最好的自己還有相當大的距離，但只要你從現在開始，下定決心做最好的自己，下的努力，朝清晰的目標前進，一步一個腳印，一天一個面貌，相信不久後的將來，我們每個人都會成為最好的自己!

讓我們大家一起努力，用我們的汗水鑄造出一個最好的自己!

我的舞台我做主作文 篇6

我的舞台我做主。處在青春期的我們漸漸的思想變得成熟，心中的夢想也越來越清晰。我們從以前的小孩漸漸的轉變為大人，身邊的每一次經歷，都使我們變得成熟。在我們的人生舞台上，我們漸漸的開始嶄露頭角。

我想，其實，每一個人都是上帝的寵兒，當我們哇哇落地的那一刻起，就註定你會擁有自己的色彩，獨一無二的色彩，為何不表現出來呢，卻要深深的把它埋沒……

依然記得，剛剛邁入國中的校門，到處充滿着新奇。很早就聽説這裏的孩子都是特別棒的，所以心裏不免有些害怕，通過在宣傳冊上對班主任的理解，很快找的了老師的身影。隨即，不覺猶豫起來了，到底要不要給老師問個好呢？又轉念一想，一日為師，終身為父，老師要帶我們三年吶，有什麼好怕的.！便鼓起勇氣，大膽的和老師説起話來，揚起那帶着絲絲充滿自信的笑容。老師也不覺被我感染了，便問：“你是不是在國小當過班長那？”我肯定的點點頭：“嗯！當過六年的班長……”老師又説：“看你這麼自信，有種當班長的範兒，我還正在愁咱們班的班長怎麼定呢？。呵呵。”我也有些不好意思的笑了笑，懸着的心漸漸的伴着明朗的笑聲平和了下來。後來，我亦如願以償的當上了班長，還成了同學們的“大姐大”。這件事或許是那樣的微不足道，但卻是我戰勝自己，敢於表現自我的一小步。

因為臘梅開在寒冬，所以我們看到了它的傲骨錚錚；因為荷花綻在淤泥，所以我們看到了它的潔身不染。表現自己，並不是愛慕虛榮，也不是炫耀做作；它只是一種不斷激勵自己進步的方式，一種證明自己的途徑。大千社會，只有我們敢於表現自己，善於表現自己，才會成功。

我的舞台，我做主。在屬於青春的大舞台，倒出都是我們展示的天地，展示我們的朝氣蓬勃，展示我們的陽剛熱血。我的舞台我做主！

我的舞台我做主作文 篇7

今天，我收到了一個很大的包裹，上面粘着一張卡片，上面寫着“今天你做主”。我打開包裹，裏面是一個大箱子，再打開是個小點的箱子，我連續打開了11個箱子，看到一個小櫻桃，我把它吃了，就想：好想去未來……突然，我看見我想去的未來，我打了自己一下，好痛啊！原來我到了未來世界。

我拿起一個眼前的機器，這個機器類似遙控器。我隨便按了一個綠色的按鈕，看見一個商店，所有的物品都免費，我把巧克力、糖果……總之是吃的東西，我全都買下來了。然後，我又按了一個上面寫着“5”的按鈕，這回我來到了5號遊樂場，我玩了“過山車”、“摩天輪”等十幾種遊戲，實在太過癮了。我又按了一個黃色的按鈕，我來到了我的家，不對，應該是我未來的家中，裏面的高科技應有盡有：能讓人瞬間轉移的手錶、給自己更換衣服的手套……接着，我又按了紅、藍、紫色的.按鈕，分別來到了時間穿梭房、時間倒流房和食堂，其中，我最喜歡時間倒流房，因為它能讓我回到過去，我回到了7歲生日吃蛋糕、喝飲料；回到了一年級時和同學一起做遊戲……中午，我吃了頓豐盛的午餐，便回家睡覺。由於上午太累，玩了太多，我一直睡到下午五點。睡醒後，我和往常一樣看起了書，看到五點五十五分，我開始下樓跑步，出乎我的意料，我跑100米竟然只用了10秒21，回家後看了會兒電視，吃完晚飯我就睡覺了。

丁零零！我趕緊起牀，咦？原來去未來世界是一場夢！

我的舞台我做主作文 篇8

往年的寒暑假，爸爸媽媽都會替我制好寒暑假計劃，每天按計劃要求寫作業，娛樂，上補習班。今年暑假，我決定自己做主，自己制定計劃。

以前的假期雖然有條不紊，但我更想自己操控。我自信十足地開始寫計劃，這個暑假一定不比以往的差！15日一篇作文。20日寫練習，22日練字我念念有詞，奮筆疾書，完成！這真是一個完美的計劃。我看着計劃紙，彷彿已經看到了開學時。按照這份計劃，我能空出十多天去玩，計劃很完美，但還需要實施，這有什麼？我心想。

可補習班一開課，我就傻眼了，作業比我想象的要多得多，我開始為自己找藉口：今天作業這麼多，不如把作文移到後天。都這麼晚了，乾脆明天多寫一點，今天別寫了。今天寫不完的！改在星期六吧。明日復明日，明日何其多！就這樣我的計劃一點一點向後拖，明天的任務一點一點變重。真是下雨背稻草——越背越重。我不敢正視我自己的錯誤，只能不停地彌補之前所欠的債。我不好意思去看我制定的計劃，將它放在書堆裏，再沒碰過它，任其慢慢落灰。

但我意識到，作業不會自動完成，我開學時不能欠下作業，我必須付出比原先多幾倍的努力去完成那些沒有完成的任務。我不能傻傻的等明天一直等到開學前一天。我開始補作業，代價是付出更多，更多，更多的精力。我終於直面了自己的敵人，不是作業，而是我內心的懶惰與拖延。我的假期，我做主！我能在前期放縱自己，就能在後期彌補過失。我開始瘋狂地補作業，補到跟上計劃的'進度。

説到那份計劃我走向那一摞書，把它抽了出來。我擦擦上面的灰，它似乎又恢復了生命，似乎在對我説：你的假期，你做主；你的人生，你做主！

我的舞台我做主作文 篇9

又到了我們學校的孝敬日了，老師佈置給我們任務：讓我們做一次“小當家”。聽到這個消息，大家都議論開了：我們怎麼當家？同學們的想法五花八門，我決定今天我來做“管家”。

“叮鈴鈴！”鬧鐘響了，8點了，我揉揉惺忪的'眼睛，對了，今天我當家。我一骨碌的爬起來，穿好衣服，疊好被子，洗漱完畢後，我便叫爸爸媽媽起牀。早餐吃什麼呢？我不會做飯呀！於是來到樓下買些燒餅。唉，説實話，買的燒餅不怎麼樣，還是媽媽做的餅好吃。

“爸爸媽媽疊被子！然後打掃一下自己的房間！”偶爾支配一下父母感覺不錯。輪到我洗衣服了，還好只是幾雙襪子和幾件襯衣。我把襯衣扔進洗衣機，襪子自己手洗。手洗得真累啊，想想媽媽以前該多辛苦呀！轉眼，要吃午飯了，吃什麼？思考半天，猛然想起冰箱裏有即食雞爪和5個蛋糕，那先拿出來！“爸媽吃飯了！”“哦，來嚐嚐女兒做的飯菜。”專心準備下週考試的爸爸以為我燒飯了。我極不好意思的拿出這些“午飯”。“就吃這？”爸爸説。“實在不好意思，我不會做飯。”我低着頭説。“那也不夠吧！”媽媽擔心道。於是，我帶上菜籃和錢立刻跑到超市。

到了超市，我胡亂的抓了些真空鴨子、魚罐頭、水餃。我付完錢立刻回家，於是我們3人就把這些當成午飯。吃完這“混搭”飯菜後，爸爸媽媽輕輕地搖搖頭。平心而論，還是媽媽做的飯菜可口啊！

當了一天家，累壞了我，可結果爸爸媽媽意見還不小，唉，可想而知平常當家的媽媽，家務活最多，有多麼辛苦了。我們應該孝敬父母，幫他們做一些家務活，讓他們省心，這也是我們每一個孩子應該做的，你説，對嗎？

我的舞台我做主作文 篇10

青春是雨過天晴的第一縷陽光；青春是久旱逢甘霖的第一滴水珠；青春是炎炎夏日的一陣涼風；青春是寒冷冬季的一絲温暖；是永遠燦爛的陽光！

“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”，“書是人類進步的階梯”。多少勸學的詩句，可謂是句句皆熟，但是真正做到的卻是屈指可數。我們的青春年華，大多是在學習中度過的。現在的生活條件逐步變好，但是又有幾個人在認真學習？

種子努力衝出地面，不害怕一切艱難險阻。不管是頑強的石頭，僵硬的泥土，都要拼命頂出地面，來享受大自然的恩賜。魚兒努力遊向大海，不害怕一切艱難險阻。不管是可怕的.敵人，多麼的辛苦，都要拼命邁向大海，來享受自己開拓的新天地。青春洋溢的我努力學習，不害怕一切艱難險阻。不管是曲折的道路，艱辛的生活，都從不放棄，把握自己的生命，自己的價值，自己的青春，努力學習，學習是一把鋒利的劍，拿上它，我無懼挑戰！課前的鈴聲是開戰的號角，我將把“敵人“一個個消滅，然後闖出屬於自己的新天地。我的青春，我做主！

我們走過了十七個春夏秋冬，即將成年的我們，心中有着期待已久的夢，有着屬於自己的祕密，有着為明天的美好的想法。這一切都只屬於我們自己掌握的，因為，我們的青春由我們做主。

那個被人們稱為“花樣少年”的我們，每天都在做着粉紅色夢，把陽光裝點着温柔斑斕。而青春也就是以這樣美好暖味的姿勢一直向前奔跑，直到有一天，一不小心，我們就突然跌出了青春的行列。

青春時代的我們，那麼主張個性。我們青春，我們有我們自己的個性。我們愛潮流，但是我們每個人都很明白，那只是我們的愛好。我們雖追逐潮流，蛤是不會去盲目地追逐。我們希望自己生活的每天，都充滿着陽光般的温暖。青春時代的我們，曾微笑過，也曾悲傷過，我們也曾堅強地告訴自己：“我要勇敢，一切都會很快過去的。”我們有時喜歡安靜，而有時喜歡熱鬧;有時我們喜歡一個人孤獨地度過悲傷，而有時我們喜歡一羣人快樂地度過歡快地時光。我們習慣了這樣的生活。因為我們的青春，由我們自己做主。

站在青春的主場上，我們有夢想，我們這一刻的努力、拼搏，都只是為了我們的未來。我們繼續前行着，不為別的，只為那金色的夢想。我們曾失敗過，但是我們都有一個信念，因此，我們不會放棄，我們一步一步艱難地走着，堅毅的臉上顯現出掩飾不住的疲憊，但沒有一個人説放棄。我們堅持，堅持才能到達遠方，堅持才能圓夢!我的青春我做主。年少的我們，懂事了。懂得感恩，感恩所有幫助我們，關心我們的人;懂得友情，有了友情，生活才充滿了許多幸福和快樂;更懂得親情，是親情讓我們覺得內心充滿着温暖，在親情中成長，讓我們有太多感動。

青春有多少種形狀，盈潤飽和的心形，雲朵形不規則的棉花糖，噴氣機劃過天空拖尾般的細密綿長;

青春有多少種顏色，萬物帛芽的鮮嫩三月綠，醒目朗亮的六月驕陽紅，黑白相間的低飽和度灰，無限接近透明的藍;

青春有多少種音色，抵達內心深處的低吟淺唱，引吭高歌的歡暢嘹亮，起伏跌宕峯迴路轉的交響樂章。

青春的每天，都編織着不同的故事，而我們就是故事的主人公。

青春的故事，還在延續着，未來，與我們的距離也近了。

站在高處，仰望着天空，大聲喊：“我的青春我做主!

我的舞台我做主作文 篇11

青春是人生旅途中最美麗的風景，青春是生命樂章中最悠揚的音符，青春是乘風破浪激流勇進的鬥志，青春是追求理想披荊斬棘的勇氣，青春是目標如一永不言敗的信念，青春是熱情洋溢激情四射的力量！

——題記

時光飛逝，轉眼便來到了九年級，其中的每一天都是一個跳動的音符，閃爍着青春的光彩。回想這三年內，每一天，都是那樣美好，但是，在這之間，我的態度隨着成績逐漸下滑。從七年級的努力進取，到八年級的滿不在乎，再到九年級的覺醒奮鬥，無痕之中，我在成長。白駒過隙，歲月匆匆，當時鐘的腳步悄悄轉過，回首我經過的足跡，卻發現步伐的凌亂和匆忙；回首經歷的生活，卻發現有太多的歎息與失落。

青春的心，曾被初升的朝陽所感動，如今卻是傷痕累累。經常捧着一張空白試卷，彷彿是我的未來，一片茫然。如今，當我明白學習與知識的重要性，卻又無從下手。以前的基礎沒打牢固，現在學起來也是十分吃力。是啊，“少壯不努力，老……”莫等“老大”，今已悔矣。現在回想八年級的時光，也真是太幼稚、太無知了，差不多有一半的時間在虛度，整日與朋友嬉戲玩耍，不思進取，唉，青春真是變幻莫測、稍縱即逝啊。

要想把握青春，你就要珍惜眼前時光；要想實現理想，你就要衝破樊籬。

心懷理想，肩負責任，自強自信！父母的希望，親友的`祝福，都是我前進的動力，與其用淚水回憶昨天，不如用汗水創造明天。青春如夢，似水流年，面對坎坷，我昂首向前，大步跨去；面對荊棘，我毫不退縮，開拓進取，因為我的路還很長很長……

青春是炫目美麗、一閃而過的流星，青春是叮叮咚咚、晝夜不捨的山溪，青春是生根巖壁、歷經風雪的松柏，青春是掙扎奮鬥、破土而出的幼苗。

選擇了奮鬥，便只有風雨兼程！驀然回首，不要留下一絲遺憾！

我的舞台我做主作文 篇12

我表弟樑嵐清又到了他的故居，也就是我住的小區--康平中心怡苑小區。我父母不在家，我的舅舅舅媽也在上班，我就成了大家一至公認的“掌勺”。

我也不會燒啥好菜，平時自己一人在家燒燒餃子還行。我弟因為平時被管得嚴，所以就想吃他的美味---方便麪。沒辦法，客人就是上帝，我只得照辦。打開電磁爐，拿出方便麪，加水……一切應有盡有，準備就緒。

忽然，我們的意見出現了分歧：弟弟要吃“滷肉面”，而他的`另一個可可卻要吃“老壇酸菜牛肉麪”，兩個爭執不下，我幫了我弟，讓他滿足一下小小的願望。

我加了半鍋的水，開始燒水了。我在燒水過程中馬上拆好了三包“滷肉面”，水沸騰後，我迅速把麪餅放進了鍋裏。只聽“呲呲……”的聲響，麪餅隨之冒出了千千萬萬個小氣泡，麪餅也開始了下沉。

過了幾分鐘，麪餅不再冒泡了，開始隨着水“咕嚕，咕嚕”地沸騰起來了，我抄起“傢伙”在鍋裏攪拌，把它們攪成了一鍋金燦燦，彈性十足的麪條，然後迅速往裏面加了調料。

“完工！”，隨着我的呼喊，一鍋色，香，味俱全的方便麪出鍋了，表弟以百米賽跑之速大開吃戒。我猛一回頭，糟糕，快吃完了“樑嵐清！留着點呀

我的舞台我做主作文 篇13

我做主，在舞台上跳着自己的舞，我做主，在藍天下場我自己的歌，我做主，在生命中留下永恆的篇章，讓生命的價值閃閃發光。

在戰場的舞台中，他金戈鐵馬，橫穿沙場。修長的劍舞出凌人的氣勢，霸王的孤高，血染戰袍，他在煙塵中傲視羣俘，劍揮斜陽，他霸氣的説，我就是主，這天下是我的！他帶着他的劍在戰場上舞着他的雄心壯志，生當做人傑，死亦為鬼雄的項羽在那舞台上自舞自足

在清透的藍天下，有人忽遠忽近的淺唱花間一壺酒，獨酌無相親一襲白袍，一壺美酒一個人，唱自己的孤獨，他清高自己做主，淡薄名利，在渾濁的官場中，寫自己的詩，舞自己的劍，喝自己的酒行路難，行路難，多歧路他在坎坷的途中，固執的走着，只等着直掛雲帆濟滄海，在自己的藍天下，自己唱自己的歌

在生命的路途中有困難攔阻，他自己做主，在那個地鐵的`花壇，在那菊花怒放的地方，拖着殘缺的身體卻有着完整的意志，驕傲、執着的寫着，他不屈服他用手中的筆撐起一片堅強的意志，寫磨礪後的自信，寫經歷困苦的堅強，在他自己主宰的生命中寫下永恆的華美的篇章，史鐵生，頑強而驕傲的人，在那些字裏行間中得到永生。

我做主，給自己一個信仰，在舞台上不受束縛的跳着自己的舞，舞出自己的價值，舞出自己的快樂，給自己一個方向，在天空下驕傲的自我歌唱，唱出自己的風格，唱出自己的獨特，我做主！我要主領生命，活出自我！

我的舞台我做主作文 篇14

青春，是我們的黃金歲月，是我們學知識、長身體的時候。在這時期，我們或許會像一口大鐘那樣，靜下心來，努力學習；也會像一隻被關在籠子裏的鳥兒，渴望展翅翱翔的一天……但無論怎麼説，青春期説長不長，説短不短，無論怎樣，我的青春都由我來做主。

童年已經悄無聲息的走了，迎來的是我們的黃金時期：青春期。在青春期裏，我們沒了童年時的童真，沒了童年時的那般可愛，沒了童年時的直言不諱……我們失去了許多，但是青春也回報了許多在童年我們得不到的東西：我們懂得了自強自立，不會輕易的掉眼淚珠子；我們更加懂事起來，有了明顯的計劃分配我們的'一天……這些都是來之不易的。但是在這黃金的青春裏，父母親總是會干涉我們的一些事情，一舉一動他們都會看在眼裏，這並不是説不行，因為我們還沒有成年，有許多事情往往還需要依靠父母。但是這並不是説我們永遠都要依靠父母，在青春期裏我們已經有了明顯的自立自強意識，又是父母過分的干涉，什麼事都要向他們彙報，什麼事都要插手，就會讓我們感到自己好像還是襁褓裏的孩子，好像根本長不大似的。這就會讓我們產生厭倦心理，讓我們往往做出暴躁、發怒的舉動。

我們已經告別童年了，我們已經不再是當年那個只懂飯來張口，衣來伸手的小屁孩了，我們已經進入了黃金的青春歲月，我們不想父母、親人或者是其他人過分的干涉我們的事情，我們做事已經沒了童年時的一遇到事情二話不説直接打架的那股衝動勁了，我們現在擁有的是遇事後會深思熟慮，把好的方面以及壞的方面都進行綜合思考，最後才真正的付出行動，而我們不希望在我們的事情裏有過多的人插手，我們如果真的應付不過來，會自己找“援兵，”而不希望從頭到尾都好像感覺到有人老是想從中干涉，這會讓我們從心底裏產生一種厭倦感，讓我們產生一系列的負面影響，這對我們的身心都是有害的。

在這段美好的青春裏，我們也會產生許多的疑惑，都需要去一一解決。但是這並不是説我們還是會像小時候那樣分不清什麼好什麼壞，應該做什麼不應該做什麼，當我們迷茫、困惑時，我們會自行找到一座燈塔，讓它為我們指點迷津，而不是被無數座燈塔在我們即將打開迷宮時亮瞎了我們的雙眼，讓我們看不到前方，那點光明已經被這幾座燈塔的光芒徹底地掩蓋住了，那座迷宮有徹底的成為了無解之局……

青春很大，我們很小，我們只想要一個能自己主宰的青春，而不是被大人們整天在後面盯着。我們想像吉他那樣彈出屬於自己風格的樂曲，想用毛筆寫出我們希望特有的筆風，想用畫筆畫出我們渴望自立自強的人生……每當我的事情被人插手時，真的感覺到很煩很煩。我還是希望，我要一個屬於我自己的青春，我要一個我真正想要的青春，我要我的青春我做主！

我的舞台我做主作文 篇15

枕頭下的那本《花季雨季》不翼而飛，不由得讓我心驚膽戰。這本書會不會像上次那本《我想飛翔》一樣葬身於火海呢？會不會像《女生賈梅》一樣被“五馬分屍”呢？或者像《水滸傳》一樣慘遭毒手呢？我不敢往下想，不敢想……

“看看，有錢就買這些不三不四的書看！我的血汗錢是專給你買閒書的嗎？政治記得了？歷史會背了？英語單詞全能記住？”爸爸幾乎聲嘶力竭。

“爸爸，這不是不三不四的書，語文老師説，要學好語文……”

“我不要聽你語文老師説什麼，你還真有閒工夫！人家考試得第一，你就拿個第六名回來！真不像話！”從隔壁房間裏又傳來媽媽獅子般的怒吼。

書無情地燃燒着。我不敢求情，只能眼睜睜地看着它們化為灰燼。我真想大哭一場！

會考倒計時30天，我辦好以“我的會考我做主”為主題的.手抄報後，不由長長出了一口氣。這是九年級最後一次為班集體出力。看看自己精心設計的傑作，我淺淺地一笑，好久沒有這樣開心地笑了。

“又出手抄報去了？”看着我高興的樣子，爸爸厲聲問。他緊鎖着眉頭，利劍般的目光剎那間穿透了我的五臟六腑。我不禁打了個寒戰，支支吾吾地答道：“是……是的。這是九年級最後一次了，我想辦得精彩一點兒！”

“人家都在忙會考，你可逍遙，不是叫你向班主任辭職嗎？怎麼越來越不聽話了！”

“不！絕不！你們還嫌不夠嗎？剝奪了我的興趣愛好，現在連我為班集體辦一點兒事都不允許。你們不是要我做一個大度的、有責任心的人嗎？連這些都……”

再也無法控制住自己，我大喊起來，淚水奪眶而出。爸爸媽媽驚訝地看着我，靜靜地沉默了。

許久，我看到，爸爸拉着媽媽的手，喃喃地説道：“我懂了，小孩的事就由他自己做主吧！”

柔柔的月光灑滿整個房間，淘氣的小星星一閃一閃，好美麗的夜空。我的心裏感到從未有過的舒暢和輕鬆：我的會考，我做主！

我的舞台我做主作文 篇16

放暑假時，老師佈置了幾項活動其中一項是“今天我做主”。我聽了很高興。

昨天，爸爸聽説我要搞“今天我做主”這個活動，主我先寫一篇計劃，把明天都要做什麼事，什麼時間做，由誰來做安排好。

第二天清晨，我早醒了，馬上叫醒爺爺早飯，爺爺很聽話，趕緊起來熬粥做饅頭。早飯以後，我叫媽媽打掃房間，她説等一會。可我都等十分鐘了，她還在房間不出來，我只好闖進房間，大聲地對她説：“媽媽，快打掃房間”。她才戀戀不捨地下了牀，開始打掃房間。

晚上，我決定親自動手做大米飯，我先舀了三碗米，然後用水淘三遍，再把米放入電飯鍋，添上水，插上電源。不一會兒，飯熟了。當我吃上自己親手做的`香噴噴的大米飯時感到比以前好吃多了。我又讓奶奶做了兩道菜。

今天我當了一天家庭“指揮官”，真過癮。

我的舞台我做主作文 篇17

“春天的草原對我笑，綠油油的秧苗在山腳”，聽着歌，大家就能猜到我是個活潑可愛的小姑娘，但誰也猜不透我在家是個怎樣的小能手，讓我來告訴你們吧！

在家的我很孝順。自從弟弟的到來，我又喜又跳，看見弟弟小小的樣子，我當起了弟弟的小跟班。弟弟把尿撒在地上我撒掉，要喝水了我倒水，哭了我來唱歌哄他……有次過年時，爸爸、媽媽和爺爺外出去廟裏，家裏只剩下我、弟弟和奶奶。正當我呼呼大睡時，陣電話鈴聲把弟弟給吵醒了，見奶奶在樓下張羅着，我不忍吭聲，自己抱起胖乎乎的弟弟邊唱邊哄他。15分鐘，30分鐘，時間分秒地過去，我的手越來越酸，但我還 是哼着曲哄着弟弟。小時後，弟弟終於在我的懷裏睡着了！剛把弟弟放下，我就聽到陣急急的腳步聲聲，肯定是媽媽回來了，我趕緊爬進自己的小牀，製造幅安寧的場景。我在心裏對自己説：“媽媽，我會幫你做我會做的事。”

在家的.我很愛勞動。星期六早上我都會給房間來個大掃除，把客廳整理好，把地掃得塵不染。有天，我早早起牀，把雜物清理出房間，把桌子櫃子都擦乾淨，用抹布小心翼翼地擦拭地板。經過個早上的辛苦，個與眾不同的房間展現在我眼前。我甜甜地笑了，因為勞動是快樂的！

在家的我還 很低碳呢！每天晚上睡覺時，我都會把我的小枱燈關掉，不讓他孤獨地在夜裏哭泣；看電視看到半中途上廁所或做其他事情時，我也會把電視關掉；我還 會循環使用廢水呢，瞧，我把洗衣服後的水用來沖廁所，多低碳！

這就是在家的我，個愛勞動，很低碳，很孝順的我！好習慣，我定能行！你們也要做像我樣的小傢伙哦！

我的舞台我做主作文 篇18

冬天如期而至，抬起頭，迎着冬天第一縷陽光，思緒萬千，冬天是什麼？

春天姍姍來遲，那綠，綠得是那清純，那自然，這青翠的綠色屬於誰呢？

炎熱隨着最後一場春雨撲面而來，夏天，你是驕傲的公主，但夏，存留在心靈裏。

秋是落葉的歸所，是果實的`朋友，但，美麗的秋，你那寬容的心裏能容下我嗎？

我的季節我做主，把希望種在春天，把呵護送給夏天，把笑聲拋向秋天，把堅強留在冬天花開花落，你只要把握住四季，它會向你微笑。

冬天，把勇敢給冬天吧，銀裝素裹頃刻間變得五彩繽紛，用心去呵護希望，把目光投向春天，世界萬物都可以在創造與追求中變得美麗，執着的追求，不屈的微笑，讓生命變得精彩！

春天，生命的起點，在起跑線上，你需要耐住寂寞，發揮自我，把握住機會，跨越路上的曲折坎坷，把希望的種子種下，讓希望之舟揚帆遠航，無愧地面對人生，你準備好了嗎？

夏天，是過程，激情的夏，屬於愉悦的青春，放開腳步大膽地走吧，“抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁”，面對挫折何不“明日散發弄扁舟”呢？

秋天，豐收的季節，有了收穫，有了喜悦，何不去珍惜呢？加油，邁向下一個起點。

面對青春，面對人生，面對萬物，放聲吶喊：我的季節我做主！

我的舞台我做主作文 篇19

人生難免會有無奈，有許多事是違反本意的。但在人生的旅途中，要學會選擇，學會抓住機會，掌握個人的命運，即使處境使然，不由自主，但關鍵時刻，真正做主的其實是自己。

生活五彩繽紛，充滿無窮的樂趣，但同時也充滿着誘惑。其實在我們身邊就有獻身説法的例子。網絡是時下最熱門的娛樂工具，我們可以利用它上網衝浪，幹一些有趣的事。但網絡也是一把雙刃劍，網絡在帶來方便的同時，也會帶來誘惑，帶來大量不良信息，讓許多青少年學生沉溺於虛擬的遊戲世界中。這些沉溺於網絡中無法自拔的人，就是在面對誘惑時，迷失了自己的方向。網絡是一把雙刃劍，只有運用其有利的一面，才能發揮其正確的力量，而不會受到其負面影響，只有在關鍵時刻能自己做主，能夠經得起誘惑的人，才能運用好這把雙刃劍。

由生活中的實例也可以輕易看出選擇的重要性。在學習這方面也藴含着相同的道理。在升學的過程中也有選擇，當選擇放棄學業，選擇其他時，也要奮鬥努力，為自己的理想奮鬥，堅定不移地走下去，選擇繼續學習時，學習中會遇到許多困難與誘惑，同時還要面臨分科等種種選擇。在面對選擇時誘惑總是與之緊緊相依存的`。由此可見，社會這個大潮也存在各種選擇。因為有種選擇，所以才會有行業的豐富多彩。三百六十行，行行出狀元，抵抗住誘惑，做出正確的選擇，是走向成功的重要因素。自己的路應自己去走下去，一步一個腳印，腳踏實地地走下去，人的路才會越走越寬，生活才會越來越充實。自己的未來應當自己全主，當代許多創業成功的人士，在當初作出決定時，會面臨多重選擇，在創業過程中經歷許多磨難，在理想與誘惑之間做出了合理的選擇，克服困難後，才會獲得成功的。在成功以後，回憶以前做出的選擇和克服過的種種困難時，內心是充實且甜蜜的。這就是自己的未來自己作主的活靈活現的事實。反之，在未來與誘惑之間沒有正確選擇的人，則不得不走上犯罪的道路，最後不得已走進了監獄。在監獄中，罪犯在靜下心來回憶過往時會流下悔恨的淚水，後悔自己當初做出的錯誤的決定，後悔當初自己沒有很好地抵制誘惑，沒有抓住自己的未來。人與生俱來的相貌，聰明才智都是已經註定不變的，但後天的種種因素，卻是可以選擇的。牛頓曾説過：“成功等於百分之一的智慧加百分之九十九的勤奮”。這句話告訴我們命運不是上天註定的，未來也是可以選擇的，愛拼才會贏，抓住命運，努力拼搏，讓命運掌握在自己手中。

我的未來我做主，在人生道路上勇往直前，努力拼搏，抵住誘惑，做出正確的選擇。

我的舞台我做主作文 篇20

未來，在我小的時候，聽起來是那麼的遙遠，就像天上的星星，遙不可及。可隨着年齡的增長，未來在我的眼裏慢慢近了，不再遙遠了，懂得了未來的事由未來的我去完成，可未來要做的事卻要由今天的我來決定，我將主宰自己的命運。

小時候，從來沒想過今後的路要怎麼走，從不曾擔心自己的未來，總是在懵懵懂懂中渡過，什麼都不懂，就這樣看着日子一天天的過去。

媽媽總是在我的耳邊叮嚀，要努力學習，將來當一名醫生，醫生可以挽救世上每一個受傷的人，醫生可以造福人類。

爸爸希望我考上一所好的大學，然後再送我去國外留學，拿一個好文憑，然後找一份好工作，來孝敬他們。

他們想的總是那樣遙遠，他們只會灌輸他們的想法。可我的夢想很簡單，就是當一名幼兒教師，只是想把我的知識教給他們，好好教育祖國的花朵。

或許，我的.未來會沉沒與黑暗；或許，我的未來會傾向光明，我無法預料明天的事，但我可以用今天的舉措來決定明天。

“我的未來不是夢，我認真的過每一個分鐘。我的未來不是夢，我的心跟着希望在動，跟着希望在動。”是的，我的未來不是夢，只要我認真的過每一分鐘，認真的為自己的希望拼搏，我的希望就向我招手。

我的舞台我做主作文 篇21

從小到大,我的事情都是我的爸爸媽媽做主。大到讀什麼學校,什麼補習班;小到穿什麼衣服,吃什麼東西都是他們做主。我真想有那麼一天,我能自己做主。我把我的想法告訴了爸爸媽媽。他們説可以試着讓我做主一天,看看我的表現再決定是不是要完全讓我自己做主。我高興地跳了起來。耶!可以自己做主了!

“叮鈴鈴!”鬧鐘響了,8點了,我揉揉惺忪的眼睛,對了,今天我當家。我一骨碌的爬起來,穿好衣服,疊好被子,洗漱完畢後,我便叫爸爸媽媽起牀。“媽媽起牀了!”“你起得挺早啊!”説着,媽媽開始穿衣了。“爸爸起牀!”“今天你當家,我幹嘛要起那麼早,讓我再睡會兒。”爸爸翻過身繼續睡。我剛要生氣,但轉念一想:算了,以前我也是很遲才起牀的。

爸爸媽媽起了牀,媽媽直接奔向電腦桌,爸爸直接奔向電視機。我本來想要説他們的可我一想,以前我起來之後,也是這兩件事。我心裏想:先不管他們了,想做我的飯吧!再一想,完了!我不會做飯,該怎麼辦?怎麼辦?我急中生智,對!出去買飯吃。我就問爸爸媽媽,你們吃什麼呀?爸爸説,我吃火燒,要一個雞蛋一串豆腐串。媽媽説,1塊錢的油條。我又問,你們喝什麼呀!媽媽説,我喝家裏的'純奶。爸爸説,我也是。然後,我就從我包裏拿了10塊錢,急匆匆地出去了。

我買回來以後,就叫給爸爸媽媽吃飯,他們開吃的時候。我一看,忘了買我自己的飯了。我就拿了包方便麪,泡了泡,就喝了,吃完之後,還得我收拾桌子。收拾的時候,也沒個人幫着我收拾。

一天下來,我終於知道了大人們的辛苦！

我的舞台我做主作文 篇22

寒假萬歲!一年一度的寒假又來臨了。一説到寒假，我的心中早已萬花齊放了。

放寒假嘍。校園公佈了我國版《解放黑人奴隸宣言》。“黑人奴隸”從此時此刻開端解放了，自在了。咱們解放了，這是多麼令人振奮的音訊呀!這是多麼令人興奮的音訊呀!這是多麼令人等待的音訊呀!

寒假裏，早上早早起牀，一口氣便爬上鄉間的“黃”山。爬到高山之巔，瞭望這千溝萬壑的黃土高坡。向陽灑滿郊野，我吼兩聲，清了清嗓門，登時容光煥發，奮發向上充溢天地，這便是我每天早上必做的榜首件事。這第二件事便是做作業了，一看到那堆得跟小山似的書本時，猛然，我的腦袋就變得超大。可是師命難違，為了自己的.將來，只能忍耐巨大的苦楚去完結榮耀而艱鉅的使命。那第三件事就輪到玩了，哥哥罵我小兒科，我説那是童心未泯，不移至理。每天我專門抽出三個多小時運動訓練。幹什麼呢?當然是打籃球了。我雖沒有姚明那麼大的個頭，可是我心裏充溢着對籃球的酷愛;我雖沒有詹姆斯那麼驚人的力氣，可是我心裏充溢着必勝的決計;我雖沒有科比那麼萬能的技能，可是我心裏充溢着竭盡所能的決計;別看我個頭小，但心裏充溢對籃球的無限酷愛。人們常説：身體是革命的本錢。我説：籃球是我生命的持續。

噢，差點忘記了一件事，那便是看電視。鄉間儘管沒有線電視，看不了中心5台的NBA直播，可是青海衞視幫我解了愁，早上轉播NBA賽事。當看到發揮超卓，打球冷靜的我國明星姚明;看到那遠射近扣，賦有熱情的麥迪，看那力氣十足，大鵬展翅爆扣的詹姆斯，看到那技能全面，要害絕殺的科比時，我心裏激動，熱血沸騰，那是我精神上的美餐，視角上的盛宴，讓我耐人尋味。下午播出的電視劇《李小龍傳奇》，讓世人瞭解到現代中華功夫大師李小龍。他向國際證明：功夫產自中華，功夫是中華民族的歷史文化珍寶。他向世人證明：什麼才是真實的我國功夫。在他身上我看到了真實的功夫，我學到了做人的道理。我發現了功夫之魂、武師之魂。

寒假中最隆重的節目要數中心電視台新年聯歡晚會了。那幾乎是華語版“文藝復興運動”了。看看詼諧十足的小瀋陽，再來一句經典的經典：“哎呀媽呀，穿偏袍了。”酷斃了的周杰倫和靚麗十足的宋祖英……新年期間，整天吃喝玩樂，幾乎賽過活神仙。哎呀媽呀，寒假裏的事咋這麼多呢?嗯哼!咋辦呢?多得我數都數不過來。嗯哼!

總歸一句話：寒假萬歲，高興萬萬歲!嗯哼!

我的舞台我做主作文 篇23

盼望着，盼望着，緊張的學習告一段落了，迎來了令人激動的“暑假”。

在人生的點點滴滴中，總會有許許多多的第一次。比如：做飯、玩遊戲、騎自行車。媽媽每次下班都很累的，還要給我們做飯做菜，我今天做主，精心設計了一餐豐盛的晚飯，犒勞犒勞辛勤工作的爸爸媽媽，還特地請了妹妹幫我當助手。

上午我就去超市挑選了晚飯需要的.食材，為了晚飯豐盛一點，四口之家我準備了四道菜。基圍蝦，糖醋排骨，空心菜，絲瓜湯。我首先煮好了飯，開始做起菜來。我決定先做糖醋排骨。我在百度上搜好了菜譜，開始做起來。首先排骨焯水後，煮三十分鐘。我有模有樣地按照裏面做着。等放了糖收好汁，我迫不急待的償了一塊，真心好吃，感覺自己做飯很有天賦，遺傳了媽媽強大的基因。有了信心之後，接下來的三道菜就更有自信了，絲瓜刨皮切片，放油放蒜翻炒加水煮，把水燒開放基圍蝦煮15分鐘撈出，還有一個空心菜完畢。美美的嚐了一遍自己的勞動成果，非常滿意突然，門外響起了敲門聲。哦!是爸爸媽媽，我趕緊跑去開門，然後又跑回了廚房。媽媽問我：“你在幹嘛呢”我忙説：“哎，我在做菜，來不及解釋了，你先休息一會吧!”，把菜都端上桌，倒好果汁，邀請爸爸媽媽妹妹入坐，媽媽不顧三七二十一，夾起菜品嚐了一下。“哇哦，真不錯。

今天，我為家人做了一件有意義的事，也體驗了做飯的辛苦。長大以後，我也要做一個像媽媽一樣“上得廳堂，入得廚房”的能人，我就要超級強大。

我的舞台我做主作文 篇24

從小到大，我的事情都是我的爸爸媽媽做主。我真想有那麼一天，我能自己做主。

有一天我終於如願以嚐了。這天我起了個大早，因為今天我是當家小主人了。我洗漱完畢，吃了早飯，開始了一天的當家生活。

上午，我和媽媽收拾了家裏的衞生，我幫助媽媽擦了擦廚房，又擦了窗台和桌子。因為今天天氣很熱，幹完了這些工作我就出了一身的汗。看着正在做家務的媽媽，我心裏想，做家務也不是輕鬆的工作啊，我以後儘量幫助媽媽做些家務吧。

吃完了午飯，我和媽媽來到了超市，要買晚上吃的菜。和往常一樣，進了超市，各種花花綠綠的商品映入我的眼簾。我到了買調料的櫃子前，因為家裏的醋和鹽快沒了。我學着媽媽的樣子拿了一瓶醋和一袋鹽，又看了看品牌產地和日期，一切合格。我們又來到了賣蔬菜的位置，精挑細選買了幾棵香菜，幾個黃瓜。回到家以後就開始準備晚飯了。

“先準備好兩根黃瓜，幾個蝦仁，一根胡蘿蔔，一根青椒和三個雞蛋，一包大醬和一袋掛麪。黃瓜去皮，和胡蘿蔔還有青椒切成同樣大小的.丁。把鍋燒熱倒油，把料下鍋少加水開始炒。下一步燒開水下面。炸醬麪就完成了。”菜譜上的話我都一一照做了，飯好了我先嚐了一口，還不錯。突然爸爸回來了，“呀，孩子給我做的晚飯!”當時我的心裏別提有多高興了。

晚上忙碌一天的我躺在牀上，回憶着這一天。我僅僅只當家了一天，但是父母卻不止一天。看來以後我還真得多學着做一些家務，不僅可以幫助父母，還能使自己儘快的自立，何樂不為呢!

我的舞台我做主作文 篇25

想着這些匆匆忙忙就溜走的三年生活，心裏總是有點不舒服。七年級平平淡淡過得很踏實，九年級渾渾噩噩過得很黑暗。

唯一值得懷念的，還是我的八年級，那些人，那些事。那些點點滴滴。

那一年，和在蹦蹦跳跳的唱着周杰倫的《甜甜的》，裝作對所有難放下的事都滿不在乎，裝作自己的心一直很安靜很安靜。那時候雖然什麼都沒有，卻有着再也找不回的孤勇，寧願最大限度地放低自己的姿態，靠着一點點少到卑微的勇氣，努力地去爭取曾自認為理所當然屬於自己的幸福。那個時候，一切都是陽光明媚，彷彿連呼吸都有着青草與檸檬的清甜氣息。

每一點，每一滴，都充斥着屬於我十六歲的活潑氣息，在課間的時候和朋友打鬧，在上課的時候趁着去黑板寫字，偷偷的跟某位好友穿句話，打個手勢，小小的心亦是會開心的不得了，像是偷腥的貓。

國中時的生活，撇棄了國小的幼稚，但卻沒有高中的'雲淡風輕似的成熟。有的僅僅是一個國中生的平淡，對未來的憧憬，和對實現願望的渴望。每個人的國中生活都不一樣。比如我的，也許每天兩點一線的來回奔波在別人眼裏是枯燥的，無趣的。但我不一樣。我的國中，本來就應我來做主。我會從上學路上兩邊的景色看到新的希望，會在放學路上對着晚霞後的太陽微微一笑，會邊騎車邊想着今天的數學題，雖然每次都會把思緒飄的很遠……

我的國中，不需要別人的刻意灌輸，因為我會自己裝點得很美。

我的舞台我做主作文 篇26

今天，我來組織家庭活動。今天的活動有摘草莓、掃墓、挖筍······

吃過早餐，我們去摘草莓。我們來到山裏，這裏有許多白色的大棚，是草莓的天堂。我們鑽進大棚裏，“哇！”水靈靈的草莓一個一個神氣活現地立在那裏，好像在説：“來摘我呀，來摘我呀！”我伸手摘了幾個又大又紅的草莓，吃了起來。啊，真甜，簡直甜到了我心裏。我繼續往前走，摘了許多大草莓，玩得十分開心。

我們靠近山腳，剛好可以挖筍。我們借了幾把大鋤頭，走上了山。剛走到竹林，就看見許多竹筍探出了腦袋，它們又大又嫩，長得十分好，不知味道如何，我想着想着就流出了口水。我一鋤頭挖了下去，呀！竹筍被鋤成兩半了。爸爸告訴我：“沒關係，要從筍的邊上下鋤子。”我試着在邊上鋤下去，挖到筍的根，再把鋤子整個掀翻，一個竹筍就從地底下被挖出來了。我學會了技巧，挖竹筍就很容易了，挖了好幾個。我十分開心。

我還去了掃墓，我們來到老家，那是一個偏僻的小山村，羣山懷抱，幾十棟老舊的房子擠擠挨挨的，走在鄉村的`小路上，不時地有陌生人熱情地跟我們打招呼，友好的語氣頓時讓人感覺十分輕鬆，連空氣也變得清新了。隨着好心情，我們慢慢爬上了山，走在山路上，聞着沁人心脾的花香我們來到了墳墓邊，放眼望去，漫山遍野的映山紅像一簇簇燃燒的火焰，無拘無束地綻放着自己的美麗。墳墓上長滿了野草，爸爸拿着鐮刀，努力地割草。我爬上了墳墓，放了許多紙錢，用石頭壓住。看着紙錢被燒掉，慢慢地化為灰燼。寄託我們對祖先的哀思。

我的假期生活十分精彩。

我的舞台我做主作文 篇27

厭倦了每天兩點一線——在家寫作業和課外班上課之間穿梭的暑假生活，我早早地開始掰手指頭算計着，“九天一休息，一天，兩天……哦，明天就休息了？”我不禁心花怒放，“嗬，我一定要自己做主，好好地安排安排這寶貴的一天。”

第二天清早，擾人的鬧鐘還未響起，我就爬起了牀，穿好了衣服，開始一個一個地給朋友們打電話，呼朋引伴地拉着一堆人上了街，大搖大擺地走着。不一會兒，我的手裏就塞滿了東西：新買的小飾品、零食、奶茶……簡直是應有盡有。遠遠望去，我以前怎麼沒發現長沙是這麼的漂亮？道路上車輛川流不息，路的兩邊一邊是清一色的紅燈，一邊是清一色的白燈，紅白相稱，甚是好看；屹立在市中心的國金大樓在陽光照射下反射出金燦燦的光。國金中心旁邊——繁華的國金街——車水馬龍。而街邊的一抹亮眼的綠色，在這個繁華的地方卻極具違和感——好像不屬於這個燈紅酒綠的世界。

我定睛一看，碧綠的蓮蓬疊羅漢一般堆成了山，裝着蓮蓬的籮筐破舊不堪，好像隨時會壞，令人汗顏。這堆蓮蓬的主人是誰？憑着我“多年的經驗”，我得出結論——肯定是一個大媽。目光搜尋了一下，發現旁邊還坐着一個小女孩：她的身軀瘦小，乾瘦得給人一種營養不良的感覺，穿着也很樸素，黝黑的皮膚正好能夠説明她是一個從鄉村來的孩子。她端坐在這滿滿兩筐蓮蓬旁邊，手裏還拿着一本書，津津有味地讀着。

“小朋友，買兩個蓮蓬吧。多少錢？”

她放下書看了我一眼，一雙大眼睛明亮得像星星一般，閃着快活的光芒，隨後她熟練地拿起一杆秤，把兩個蓮蓬放到秤中，仔細看了看，説：“四塊五。”我一愣，沒想到會這麼便宜，掏出一張五元，遞給她。她打開老舊的'包，在一堆零散的錢中翻了半天，找出一張五角給我。我的一個同伴好奇地問她：“小朋友，這麼熱的天，你沒跟爸爸媽媽在一起啊？”她淳樸地笑了笑，臉紅撲撲的，露出她一口潔白又整齊的牙齒，用帶着外地口音的話説道：“我的爸爸媽媽在打工，平時我就跟爺爺奶奶住在一起，所以放假了我幫爺爺奶奶賺錢，幫他們賣蓮蓬！”説完她對着我們抿了抿嘴，重新捧起起那本書開始讀，好像這個世界從來都與她無關。

那是一本《西遊記》，封面還被她細心地包了一張書皮。她端坐在小板凳上，低下頭讀書。除了有顧客有時來買蓮蓬，她就一直安安靜靜地坐在人流中，沉浸在她的讀書世界裏，與旁邊那一抹亮眼的綠色相伴。我頓時感覺羞愧萬分：小村莊中的她，家裏經濟條件並不寬裕，她在炎熱的夏天一邊幫助爺爺奶奶買蓮蓬，一邊如飢似渴地讀書；大城市中的我，家庭條件足夠寬裕，我在嘈雜的人羣中和同伴一起漫無目的地晃悠，虛度光陰。農村的孩子讀書如此的用功，而家庭條件優渥的我卻不滿足於學習，把學習當成了負擔……

回到家，我把兩個蓮蓬放在書桌上，那一疊厚厚的書在我眼裏不再是負擔，而是寶貴的財富。“我擁有這麼多，從今以後，我的學習我要自己做主。我的人生我自己做主！”我暗暗地告訴自己。

我的舞台我做主作文 篇28

“我們班要推選一位同學代表班級參加全校性的英語演講比賽，認為自己有實力的可以毛遂自薦哦。”班主任的話還在耳邊迴響，我知道，作為英語課代表的我無疑是最好的人選，同學們也都期待着我的行動。可是，可是，從小內向的我從未敢當眾人説話 ，總是未語面先紅，當着全校同學演講，這對我來説是一個極大的挑戰!但，但，我是多麼渴望站在舞台中央啊!目光的聚焦，白熾燈的閃耀，在我腦海裏編織了無數次。這一次，是最好的機會呀!

“怎麼了?”爸爸看見愁眉緊皺的我，問道。我便向他吐出苦水，聽完我的傾訴，爸爸卻來了精神，拉着我往外走，説道：“走，去看看外面的世界，春天來了!”

等我在定下神來，已站立在一片油菜花前。呵!一大片一大片的花兒，金燦燦的，鋪滿了眼簾。它們，似一羣哨兵，挺直了在翠綠的腰桿，堅守着崗位。一朵朵、一簇簇的花兒，綻開了笑臉，迎向春風，搖晃着燦爛的臉蛋。“我在開花”，它們在笑;“我在開花”，它們嚷嚷。

看着看着，我彷彿看到了怒放的生命! 是啊，怒放的生命!他們自豪，它們撒嬌，它們快樂，只因，在這屬於它們的季節裏怒放生命!

“這也是屬於你的季節啊!”爸爸緩緩説道。我一愣，是的，這是屬於我的季節，一個朝氣蓬勃的季節，一個奮鬥向上的季節!在這個季節裏，我也應該綻放，綻放自己的光彩，像那些開得熱烈的.花兒!

第二天，我快樂的走向班主任，大聲説：“老師，我有信心參加這次比賽!”老師驚訝地看着我，我暗笑：在人生的春天裏，我該如花綻放，因為，我的季節我做主!

同學們，要大膽的去戰勝自己，在自己綻放的年齡，放出自己的光芒，讓自己變得堅強，自信，只因有自己的鼓勵：我的人生我做主!

我的舞台我做主作文 篇29

自從搬到奶奶家後，我就和奶奶睡雙層牀。我睡上面，她睡下面，我們倆一塊睡給我造成了巨大的“傷害”。

每天晚上，奶奶都會把枱燈開起來，但經常忘記關掉。燈這樣開着，我就不可能睡着，經常要等到23點左右，媽媽來檢查時，才把燈關掉，而且每次她都會問我：“你怎麼還沒睡？”我都會堅定地回答她：“奶奶又忘記關燈了，我才睡不着。”

早晨，奶奶5點半就早早起牀了，很多次都把我從夢中拉回到現實，我被吵醒了，就很難再睡着。在炎熱的'夏天，奶奶一起牀就把空調關掉了，當別人還在涼爽的空調裏時，我卻已經沉浸在炎熱之中了，身上還蓋着一條厚厚的被子。為了這件事，我不止一次提出：“奶奶起牀時能不能先把空調開着，等我起牀我自己再關。”可老媽卻説：“這樣很浪費電。”我立刻頂上去：“你們也要考慮一下我的感受吧！”老媽激動地説：“你自已去問奶奶吧！”可是我每次向奶奶提出，都會以失敗而告終。這時我覺得很委屈，真的很想把他們罵得心服口服，但我卻不敢！

我想和奶奶分開睡，這樣我就不會遇到這些“麻煩”了，但奶奶會説：“那雙層牀不就白買了嗎？”她仍是跟我睡一張雙層牀。

我希望由我自己做主，睡覺時不受干擾，能自己一個人度過夜晚，不和別人睡在同一個房間裏，即便是奶奶。讓我的睡覺我自己來做主。

我的舞台我做主作文 篇30

窗外，飄着綿綿細雨。一陣風吹過，帶來了絲絲涼意和憂傷。望着窗外的雨，我思緒萬千……

童年的生活總是美好。似乎我是老天的幸運兒，心中小小的願望總會成實現。字跡不錯，學習成績好，家務幹得利索，於是，我便在掌聲中一路走來。

時光匆匆，我臉上的稚氣也增添了幾分成熟。童年，這一支美麗的書籤，匆匆地插進了我生命大書裏的一頁。我步入了憧憬的青春。這個季節很美，在這個季節裏又有誰不會因貪戀路邊的美景而停下前進的步伐呢？我不知從何時起，迷戀上了路邊的一草一木。微風吹過而引起的葉的搖曳，都可以吸引我的'視線，分散我的注意力。因為沉迷於手機和小説，我漸漸荒廢了學業，成績一路下滑，追夢的腳步也漸漸地停止。幾次的失敗不僅沒能讓我邁開大步伐，反而變得更加頹廢——我不敢面對成績下降的事實，便選擇了逃避。

我彷彿被一隻有力無情的大手拉下了深淵，無論怎樣掙扎，也逃脱不掉。時間飛速的從我身邊逝去。夢，也離我越來越遠。我的心猛然顫抖了一下，剎那時，我驚醒了，我不敢再這樣頹廢下去，便邁開腳向前跑去，然而醒時已晚，夢，便破滅了！我的心在止不住地流血……天空頓時烏雲密佈，閃電劃過，下起了傾盆大雨。我在雨中行走着，雨珠無情地打在我的臉上，一道道淚水肆虐地劃過我的臉頰。我真的好想哭個天昏地暗。肆虐的狂風似乎在大聲嘲笑我，路邊的樹葉狂舞彷彿在諷刺我，就連腳下的石頭好像也在拿我開玩笑，我被絆倒了——好丟臉。然而這次，我並沒有逃避，而是選擇勇敢面對！我深吸了一口氣，握緊了拳頭——你們可以質疑我的能力，可以嘲笑我的成績，可以否定我的現在，我無所謂，我會用行動去證明我的未來！

太陽每天依舊要升起，所以生活還是要繼續的。人總不能夠因為昨天的一場風雨，就否定了明天的風和日麗。所以帶着兒時的夢，我又開始了征程。吃一墊，長一智。有了前幾次大到考試失利，小到走路絆倒的教訓，我做事也變得更謹慎起來。我依舊還是上天的幸運兒，一次一次的考驗，我風雨無阻，順利過關。本以為一切都不再是我的絆腳石，我會一路順通無阻。然而我錯了，在重要的期末考試中，我重重地摔了一跤。這跤摔得很疼。我開始質疑自己，我到底行不行？難道我真的比別人差嗎？不，我不相信。我怎麼可能輕易低下頭認輸。否定自己，不過是放縱的藉口。我要從哪摔倒就從哪兒站起起！我的未來掌握在我手中！我的青春我做主！

“請把所有希望點燃，看到你散發的光環……”為了夢想和青春，我會用實力證明一切！命運如同手中的掌紋，掌握在自己手中。所以，曾經的迷茫不會讓我沉陷，反而更讓我 看清未來，而曾經的冷嘲熱諷更不能阻擋我的未來，我的青春，只能由我來做主！

我的舞台我做主作文 篇31

今天早上第一節課，餘老師神祕地笑了笑，“同學們，你們喜歡自己的名字嗎？”唉，説取名字，餘老師真會在我們的“傷口”上撒鹽，我們的名字不都是爸爸媽媽取的嗎？取名字之前又沒徵求我們的.意見，我們當然不喜歡呀！可這又有什麼辦法呢？餘老師一説完，講台下的我們就都竊竊私語起來。有的同學説自己的名字容易取外號，不喜歡；有的同學説自己的名字和古人有關係，不喜歡……“要是給你們權利，讓你們自己取名字呢？”給自己取名字？還可以改姓？這不是在太歲爺頭上動土嗎？——誰敢啊？

餘老師看我們一臉茫然和膽怯，面帶笑容説：“你們不是不喜歡自己的名字嗎？老師現在就賦予你們這個權利，今天就自己給自己取個喜歡名字吧！”同學們真會奇思妙想，一會兒什麼稀奇古怪的名字都出來了：什麼“含雪”啦，什麼“慕容紫珂”啦，什麼“哈利·波特”啦……我呢，也給自己取了一個非常優雅、富有詩意的名字——立雪！取完名字，同學們有些羞澀，又有些自豪，你望望我，我望望你，都不肯先把自己的名字告訴別人。“好了嗎？我要看看你們的新名字了！”餘老師左看看，又悄悄。終於，餘老師的目光停在了陳勝的手上。餘老師迅速“搶”過陳勝手中的紙條，“岳父、成龍……你寫的這是些什麼呀？”哈哈，原來陳勝把幾十位名人的名字全部寫上去了，當餘老師磕磕巴巴地念完他的一長串名字時，同學們早已笑得人仰馬翻了。

原來給自己取名字也是這麼有意思的一件事情，如果真能夠把我們自己取得名字給自己安上，那該有多好啊！

我的舞台我做主作文 篇32

東海有三個公園。分別是水晶公園、金牛公園和西雙湖公園。我最喜歡西雙湖公園了，處處是歡聲笑語、花紅柳綠，充滿生機！

盼望着、盼望着終於有一天，陳老師帶着我們一起到西雙湖遊學。這時，天上的太陽像一個大火球，炙烤着大地。我那顆忐忑不安的心早上憋不住了。

來到湖邊，路上和花朵粉得像霞，紅得似火，黃得賽金一朵朵花兒像亭亭玉立的少女在眺望遠方！來到了湖邊，小魚一跳，跳到了荷葉上，它還以為是在水裏呢，可是它再也下不來了，這時，一隻蜻蜓像直升機一樣，飛到了荷花上。此刻，讓我想起了一首詩小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。滿池的荷花好像要接到天上了。湖面非常平靜，像鏡子一樣照耀着岸邊迎風飄揚的柳樹，也在照耀着那競相開放的花朵。喇叭花舉起紫紅色的大喇叭，吹着一首美妙的樂曲！

柳樹的枝條觸到了水面，清澈見底的水面把枝條加長了，就像媽媽每天梳洗的頭髮，在風中翩翩起舞，又像是無數條綠絲線，為人們抽絲紡織。柳樹粗粗的，像一位強大的'士兵，保護着西雙湖的每一個角落。樹蔭為我們乘涼，有句名言説的好：前人栽樹，後人乘涼！柳樹那嫩綠的葉子，綠得讓人清爽、令人陶醉。

大家在老師的帶領下，手拉手、唱着歌、爬着坡、吃着大家帶的食物，人人興高采烈，個個精神抖擻，像一個個小軍人一樣，走得整齊、帶勁。

西雙湖真是一幅如詩如畫的風景圖！

我的舞台我做主作文 篇33

每個人都有自己的世界，但卻不能自己隨便做主，因為家長們太愛我們了，總怕我們出什麼差錯。

就説我媽媽吧。有時媽媽會做蘑菇給我吃，可我不愛吃，媽媽就往我的嘴裏塞，我差一點就吐出來了，可是媽媽還繼續她的工作，好不容易嚥下去了，我便抗議説：“我再不……”還沒等我説完，媽媽又往我嘴裏塞了一塊蘑菇，我實在吃不下去了，便吐到地上，“我再也不吃蘑菇啦！”

現實生活中有很多家長都是這樣的：這個好，多吃點；那是垃圾食品，不能吃！今天穿這件衣服吧，天冷；東西得放在左側，省得礙事……我想對天下所有的家長説：“你們不要把我們當成剛出生的小孩子，什麼也不懂，我們已經長大了，也會自己獨立做事了！”那次我就獨立做了一件事，那感覺就是開心！

那次爸爸出差了，媽媽又在照顧把腰閃了的.姥姥，也沒時間多管我，我真的自由了。那天很熱，我穿的衣服又多，中午放學時都有點透不過氣來了。我想下午可不能穿這麼多了，要不非熱死不可。可一想媽媽會説，別脱衣服，會感冒這樣的話，心裏就沒底。但太熱了，我還是偷偷脱掉了兩件，感覺舒服多了！後來媽媽知道了我自作主張的事，見我也沒什麼事，就沒怪我。

我的世界我做主！以後我也會多聽媽媽的意見，但也要有自己的主見，那樣我的獨立能力會更強！

我的舞台我做主作文 篇34

闊別了國小，迎來了又一個暑假。這是一個繽紛多彩的暑假，有好書相伴，有寫作相陪，有體育相依，還有旅遊相隨。這麼多的事情等着我們去做，那還猶豫什麼，快點行動起來，大聲喊：我的暑假我做主吧！伴。

好書在這個書香滿滿的暑假裏，最好的事情就是：在午後，衝杯咖啡，拿一本好書，端詳起來。不論是童話還是文學類；不論是上到五千年還是下到未來宇宙星球；不論是小書還是厚厚的一個星期都讀不完的大書，什麼都行，在哪裏，手拿一本書，心情舒暢的看着，這就是人這一生中最享受的事情。而我信“讀書破萬卷，下筆如有神”，多讀書，讀好書就是我的.標準。

在這個暑假裏，我有兒童文學主力推薦的《每個孩子都是天使》和《笑容在陽光裏》；有講述一個個大人和孩子的故事《我的錯都是大人的錯》；還有校訊通博腕兒送給我的100圓錢書《貝多芬傳》、《查理和巧克力工廠》、《守望》、《天使雕像》……我想這個暑假，好書會伴我到九月吧！陪。寫作校訊通就是我的紅顏知己，在這片沃土上，我能享受收穫的到快樂，感受到寫作的力量，受到大家的每篇文章的薰陶，靈感就來源於這裏。無論如何也不能忘了寫作，堅持參加第七屆“書香班級”，以“愛”為話題，讓我們一起來談談愛，還要有興趣的參加“博談客論”，這是一篇互動天地。

我希望，經過一個暑假的練筆和被大家文章的薰陶，我相信，我的作文會更上一層樓的，這也為國中打下了良好的基礎。依。體育在這個暑假裏，除了用功學習，努力掌握國中的一部分知識，還不能忘記了體育活動，每天學了累的時候，可以換換腦子，看一看綠色，享受空氣的清新。

要加強鍛鍊身體，學習固然重要，但健康第一。

不是有句話説得好，身體是革命的本錢嘛！隨。旅遊暑假暑假，顧名思義就是好好放鬆，所以在以上的基礎上，我還要到外面的世界闖一闖，增長一下我的見識，擴寬一下我的眼界。我們祖國的大好河山，錦繡娟麗是永遠也看不完，轉不玩的。

雖然是這些我都知道，可我還是要去祖國的南邊轉一轉（雖然還沒定好到底要去哪裏），我和一心還有媽媽爸爸一起踏上南下的旅程，像當年鄧小平一樣，瞭解一下那些地區都發展得怎麼樣。（雖然我們不是領哈）

我的舞台我做主作文 篇35

時光就像小河流水一般匆匆而過，我們都過了很多暑假，當然我們的暑假是不一樣的，我們的暑假就要我們做主，不需要別人主宰。我過了好幾個淡然無味的暑假，這次就不一樣了。“我要自己做主，才不要你管呢，哼！”我氣憤地説道。“不行，別想。”媽媽説。終於到爸爸出場了：“好了好了，你就讓孩子做一次主吧，再説他也老大不小了，該鍛鍊鍛鍊了。”爸爸一口氣就答應了。我就好好的安排我的暑假，終於沒有約束了，這是我的'暑假了。我決定：首先嘛，前十天我就去上輔導班，在那裏學學習再玩。然後，我就回老家玩玩，乾乾活。

再回來到學樂裏遨遊、旅程，做題、傳作文等等。咋説的就咋做，我就去上輔導班了，在那裏我猛勁的學，回到老家就不學了。再回到老家，其實在老家一天基本一樣，我來介紹一下：早上我起來就先去喂兔子，再吃飯。然後和姥爺去打草，回來餵羊。再到爺爺那裏去幹活。下午就自由了，我和弟弟到處去玩。我再回來去學樂裏做題、傳作文等等，很快樂。我的暑假是快樂的，因為是我做的主。我要對所有人説：“我的暑假我做主！”

我的舞台我做主作文 篇36

少年自有少年狂，敢將日月再丈量。我的人生我做主！

縱然繁華三千，看淡便是過眼煙雲；縱使困難無數，看開便是晴天。我的人生我做主！

我的人生會像陶淵明一樣，有着採菊東籬下，悠然見南山的閒適，有着晨興理荒穢，戴月荷鋤歸的悠然。我會遠離庸擾的世俗，每天東籬把酒黃昏後，靜賞一抹悠悠的斜陽；每天看山氣日夕佳，飛鳥相與還；每天漫步在叢林中，用心靈感悟一切，享受美好的'生活。那種生活，真可謂此中有真意，欲辨已忘言。

行我所行，聽從我心，無問西東，我的人生我做主！

我的人生會像李白一樣。縱使流年繾綣，三分相聚，七分別離；縱使生不逢時，不得重用；縱使抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁；縱使欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山，我依然要堅強從容，我依然要有天生我材必有用，千金散盡還復來的樂觀，我依然要有人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟的豪情。我不會向困難低頭，我命由我不由天！

人生如棋，落子無悔，我的人生我做主！

我的人生會如蘇軾一樣，縱使命運多變，也能歡飲達旦起舞弄清影；縱使人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，也可以千里共嬋娟；縱使頭髮花白，年老體衰，也能會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。縱使處境艱難，仍能竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生。人生如棋盤，光陰如棋子，把握好每一步，書寫無悔青春！

人生須惜少年時，不關義氣尚青春。我的人生我做主！

我的人生會像王國維一樣，雖仕途坎坷，仍能看庭前花開花落，望天空雲捲雲舒。雖經歷友情的背叛，仍能摘得星辰滿袖行。一身正氣，無關風月。他雖給世人留下這樣的背影--一頂西瓜皮帽，一身布袍，一條長辮，又何嘗不是人生有味是清歡。雖不得賞識，但仍衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。絕不輸給時代，絕不向時代低頭，我的人生我做主！

春風得意馬蹄疾，一日望盡長安花。我自年少，定會不負芳華！

我的人生我做主。

我的舞台我做主作文 篇37

本週三，學校第三屆少先隊員代表大會正式開幕，在開幕典禮上，一年級的所有隊員都精神飽滿地參加了，在第一次代表大會上，小隊員們聆聽了五六年級的大哥哥、大姐姐關於假日小隊活動的介紹展示，對於自己開展假期的活動充滿期待。

今天，我中隊派出的兩位代表朱奕、戴天悦參加了第二次代表大會，來聽聽兩位隊員的參會感言吧！

朱奕説：今天，我和戴天悦代表一（2）班參加了學校的第三屆少代會，心裏特別激動！會議中，我們觀看了四個節目，其中最重要的是一年一度大隊幹部的評選，我覺得哥哥姐姐們真的很能幹！我要向他們學習，爭取高年級我也去競選。

戴天悦説：參加這次會議很光榮很開心。我看到了很多大哥哥大姐姐表演的節目，都很好看，都是他們自己想的'。我以後也要參加選大隊部委員，我要努力進步，多參加這樣的活動，以後也要成為大隊部委員。

最後，預祝本次少代會圓滿成功！

我的舞台我做主作文 篇38

現在的我正值青春大好年華，有着青春的活力，少年的澎湃，對未來的執着，對夢想的追求。我的青春只想自己做主。

你可知，現在青春的我們正是叛逆的好時機，總想去江湖上去闖出一片天地，幹出一番實績，告訴那些瞧不起我們的`人，身為青年時期的我們也是有實力的。我們都有一股狠勁，而這種力量全都是我們心靈上的選擇，我們不叛逆，未來不精彩，對於我來説生活上得狠勁，是對未來的動力。

我從小就有一個夢想，我想做一個畫家，這個夢想埋在我心靈的最深處，並沒有告訴任何人，因為我知道家境並不好，家人根本不會接受我的這種要求，為了這份夢想我付出了不小的努力，我家的院子是土地，因為常年走在上面的緣故，土地很是硬，我就找一個偏僻的的角落，在地上開始作畫，想着這樣也可以增加自己的畫作水平，因為這一小小的發現我高興了一整天，但自己的小聰明，在一次下大雨時給家裏人帶來了不小得麻煩，這件事是我懊悔，但是對於畫畫這一夢想我並沒有放棄。

現在的我走出童年的回憶，踏上社會，經過自己的努力，功夫不負有心人，我成功的實現了自己得夢想，但是我知道一句話，沒有最好只有更好，是的，我對於夢想的執着連我自己的身份震驚，在前幾年我也想過放棄，但是最終理智大於行動，我並沒有把自己的畫架所砸碎。

現在的我就像脱韁之馬，擁有自己想法與探索，現在的我可不那麼好收回，即然脱離了家中的阻力，那就向着夢想去拼搏，幹他個地朝天，我可不想短短的一生中瑣事成天在我身邊閃爍，而精彩的畫面與我擦肩而過。

青春的活力，在向我招手，讓我勇於拼搏，敢於挑戰。

我的青春我做主。

我的舞台我做主作文 篇39

今天是我的生日，所以説今天是我做主。在今天我早早的起了牀，雖然只有五點，但今天是我生日，所以我也不想再睡覺了。隨後我又把我的表哥叫醒，後來我們又打開了電視，因為太無聊了，就看起了電視，看到將近六點半時，我們出去買了早餐，一人一碗涼麪，味道還可以。

後來到了九點鐘時，我想到我父母的'粉店去玩，我和我的表哥又騎上了單車，準備到我父母的粉店去，但騎了一會兒，我和我表哥都很累，我們又一人買了一瓶水，就沒有那麼渴了。後來我們又努力向我父母那邊騎，但那裏在橘園離麗發新城差不多有14公里左右，我們騎到一半後，實在太累了，又坐在邊上休息了一陣子，不一會兒，15分鐘過去了。我們又騎上了單車，後來快到中心醫院時，那兒是個上坡，非常累，我們只好將單車推上去，推上去之後又是一道下坡，我們騎得很快。

騎着騎着我們到達了父母的粉店，還好趕上了父母吃飯，我們也吃到了一頓好飯好菜，後來我們拿了許多紙來擦汗，流了太多汗，擦完之後我們一人吃了一碗麪，還吃了一點菜，吃完後我們又去玩了一會兒手機，到了四點鐘時，我和我表哥還有我的媽媽坐上了我爸爸的車去拿蛋糕，拿到蛋糕之後回到了麗發新城，吃完晚飯後，我們就開始要吃生日蛋糕了，我姨媽他們也來了，在這一天我玩的非常開心，關了燈，我吹滅蠟燭之後就開始吃蛋糕，蛋糕也非常好吃，我們邊吃邊玩，我和表哥還有我的表妹，臉上都有許多的奶油，後來吃完蛋糕之後，就已經晚上十點鐘了，我姨媽他們也回家了，我和我表哥也睡了。

在我做主的這一天，我非常開心，有這麼多人來慶祝我生日，所以我認為我是幸福的。

我的舞台我做主作文 篇40

剛踏入校門，心中的壓力又不禁多了幾分。複習的時間總是匆匆而過，在沒剩幾天的複習時間裏，就需要在進入校門之後就要進入緊張的備考狀態。昔日繁雜的喧鬧生早已不在，只有五六個早到的同學在教室裏，這樣的氣氛讓我不自覺的喜歡。

國中的生活，如此忙碌。看着那一疊一疊的試卷，我沒為複習的繁忙而默哀，只是把目光轉向窗外，那在風中搖曳的樹梢，那些在狂風中搖動的綠葉，心情卻不因天氣的沉悶而轉陰。這時我就會告訴自己，不要因壓力而煩悶，要學會在忙碌中尋找快樂。

只要離開學校就像是背上重重的殼鬆懈了，讓我鬆了一口氣，但心情也隨着間間落下的夕陽而蒙上了厚厚的霧。即使壓力遍佈全身，但倔強的我從不低頭，依舊行駛在那條熟悉到不能再熟悉的道路上。哇！這裏什麼時候有一棵小樹啊？朋友驚訝地看着將門前那棵小樹。我抬頭望了一下，一顆小小的而又挺拔的樹，每個枝條都佈滿了墨綠的葉子，是充滿旺盛生命力的`葉子。它從春天的呵護冒出新生，又經過夏季的點綴變得蒼翠欲滴。可是這樹什麼時候在這邊的，為什麼從前未見過我？像是自言自語，又像是在回答朋友的話。大概是“燦爛”的時候要到了吧？這幽綠的樹葉不就代表了一切。

回到家，我會想起剛才那一棵樹，或許我就像這一顆小樹一般。也許是因為路旁的風景太多，使過路人甚至自己都沒能發現。也許再過幾個春夏秋冬，依然會有人忽略它的存在，但即便如此，世界輪流交替，它依舊長着翠綠的葉子，為別人帶去幸運的預兆。

它不計較得失，它不計較路人冷漠的眼光。植物如此，人也應如此。不要計較他人的紛雜碎語，不要計較生活的忙碌。敞開心扉做你本該做了自己，別讓生活的流言蜚語妨礙了自己微笑的臉龐。

我的未來式，由我做主。雪萊説：“過去屬於死神，未來屬於自己。”我為我的理想，我的未來式做主。你呢？

我的舞台我做主作文 篇41

哈哈，今天我終於可以在大人面前耍一下威風了！為什麼？那是因為今天我終於可以在家裏做主了，我終於可以感受一下當家的感覺了……不過，當家做主可不是一件容易的事情哦，接着往下看吧！

昨天晚上，我們家召開“集體式家庭會議（每一個人都必須參加的家庭會議）”開始商討我“當家”這件事情：

當我提出這件事時，全家開始了激烈的爭論：

老媽説：“怎麼可以讓一個小孩子做主？她又不懂怎麼當家。”

老爸説：“可作文要求我們這麼做啊！”

我説：“老媽，‘當家做主’是我遲早都要乾的事情，提前學一下就不願意了，反正早晚都要學。”

老媽説：“那，那，那好吧，説好了，就明天這一天啊，還有買菜的時候一定要有一個大人陪伴……”哎，又開始嘮叨了，但是我終於可以過一下癮了。

星期六早上，媽媽早早_的把從睡夢中叫醒，然後拉着我到了衞生間，朦朦朧朧的我，從睡夢中醒來，媽媽説：“子怡，一會兒把眼鏡摘下來，然後到樓下，給我和你爸爸熱上餃子，然後把餃子拿出來，再準備三個小碗，在碗裏倒上醋，然後叫我們下來吃飯。吃晚飯，你就到學校裏上學就行了。”我聽了半天，模模糊糊的冒出一句話：“為什麼是我做飯啊？”“因為今天你當家。”我這才想起來，哎真不想幹這些事啊。

到了廚房，我把昨晚包的餃子一個一個放到篦子上，在鍋底加上了一些水，把篦子放到鍋裏，就開始熱餃子啦。10分鐘後我想把鍋端到餐桌上，剛碰了一下，就把我的手燙了一下，沒有辦法，我只好拿出餐巾紙一張一張的重疊在一起，把鍋端了起來放到餐桌上，按照媽媽的説法，準備好了早餐，把老爸、老媽叫下來一起吃早餐。吃過早餐後，我拿起書包去上學。下午回來後，吃晚飯，練了一會兒的打字，就到學校裏進行打字比賽了。回到家，媽媽拿出一盆蘆薈和一些吊蘭，媽媽先是幫我把蘆薈分出來的'小蘆薈剪下來，然後找了一塊已經不用了的紗巾，説：“你把紗巾剪出一小塊來，墊在花盆下，然後給花盆加上一些土，注意，不要加滿了，就加一點點，然後把蘆薈放在土上面，用土掩埋住，固定一下，就算是載完一盆蘆薈了。這些吊蘭也是一樣。”我越聽越迷糊，這是叫我幹什麼事？媽媽解釋道：“我讓你載花呀，今天我突然發現了蘆薈分出了小蘆薈，你是當家的，當然是你幹啊！”我聽了之後，苦惱的説：“我討厭當家！”

通過這次活動，我覺得當家並不是那麼簡單，以後要多幫助爸爸媽媽做家務啊。

我的舞台我做主作文 篇42

“我叫摳幣牙”“到！”咦，誰的名字這麼奇怪？我不由自主地扭過頭去，原來是一個身材高大，看起來非常強壯的男孩在報名呢！引來全班一陣鬨笑。

我叫葉欣然，這個名字呀！是我的老公公取的，意思是葉是我的姓，欣代表欣欣向榮，然代表自然，自然代表我很熱愛大自然。

這次，老師就給我們開了一個名字秀。我先開始就對我的名字不滿意，爸爸媽媽也不和我商量商量，我真想給自己取一個完美的名字。

這次老師讓我們給自己取一個名字，並寫出理由，不考慮字數、姓氏，隨心所欲。

頓時教室裏鴉雀無聲，有的同學在那兒 冥思苦想。我腦子裏想出了：葉慧、慧雪、吉祥、吉娃娃、祥寶、夏雯、鳳明……有的同學眉頭緊鎖，有的同學已經在寫了。最後我想出了一個名字，叫“慧晨雪”。第一個理由是，我是冬天的早晨生下來的；第二個理由是“慧晨”加在一起代表的是清晨我就起牀看書，看了書就非常聰明；第三個理由就是善良、純潔、可愛。

吳淳軒取了“冷鋒”，代表怕冷又喜歡玩槍戰，像牛一樣力大無窮；陳恕凡取了“陳工優”，代表工作非常好；“摳幣牙”是張吉辰取的名字，因為他想發財。老師還開玩笑，讓張吉辰把這個名字留給他的寶寶，教室裏笑個不停。

開始點名了，“畢加索”楊興睿答到；“冷鋒” 吳淳軒答到……有的`同學對新名字還很陌生，半天也反應不過來。

最後，張吉辰取的“摳幣牙”得了最佳創意獎；余文濤取的“牛畢”得了最佳取名高手獎。

今天的取名字遊戲太好玩，下次我還要玩這些遊戲，通過了這次遊戲，我知道了爸爸媽媽給我取名字也不容易呀！

我的舞台我做主作文 篇43

今天，我們上了一節活動課。老師讓我們給自己取個新名字。同學們有的豪爽地寫下自己的姓名，有的.的東張西望，還有的偷看別人的。

過了一會兒，我們把紙條交給了老師。接下來，老師開始點名了。第一個“周帥哥”上場，“周帥哥”用一本書遮住自己的臉走了上前，他説：“因為自己長得倍兒帥！”我們在底下起鬨道：“你實在太衰了！”“周帥哥”臉紅的跟蘋果似的下了台。接着，老師又點了“李元芳”、“花語風吟”、“張光明”等同學。

其中，最有趣的是“陳倩”。當老師點到陳倩這個名字時，我們所有人都想到了《甄嬛傳》裏的臣妾。然後，大家異口同聲地説到：“臣妾做不到呀！”那個名叫陳倩的同學説：“因為這個名字很文雅。”

哦，我忘了介紹自己了。我叫徐楓，我很不喜歡這個名字，因為我們班有人叫徐岱峯，這次終於可以改名字了。我想了半天，取了一個名字叫徐智勇，因為我希望自己既有智慧又有勇氣。

通過這個活動我明白了，家人幫我們取名字也有一定他的道理，我們不能嫌棄。

我的舞台我做主作文 篇44

青春是什麼？青春是鮮豔嬌嫩的蓓蕾，青春是深邃湛藍的天空，青春是洶湧澎湃的波濤，青春是璀璨耀眼的明星。

青春中的我們有着夢想，有着追求。把滾燙的誓言作為獵獵的風帆，搏擊風浪的自信飛揚在宏闊的藍天下，我們是一支年輕的'船隊，遠航，拒絕靠岸！在知識的海洋中，我們曾經遇到多少風浪，多少次得意與失意都不曾誤導我們前進的方向。

青春的我們有着活力。無論何時何地，總能看到我們矯健的身影。圖書館，總會浮現着我們如飢似渴的眼眸；體育競技場上，總能有我們不甘落後的身影。在我們眼中沒有失敗兩字，即使捧着乾癟的稻子，我們也不會在乎，因為我們還年輕，還可重新來過。

青春中的我們有着責任，有着使命。許下第一千零一個願望，有一天幸福一定會悄然來到我們身旁。現在的我們就是要好好學習，努力耕耘，盡情揮灑汗水。我們的生命在挫折和磨難中蔓延，我們的思想在徘徊和失意中成熟。青春是初升的太陽，我們要好好的把握住青春的時光。

青春中的我們有着樂觀，積極進取的精神。明亮的考場熟悉依舊，考砸後的我們不願低頭，險惡的風浪過後我們重新出發，撞到電線杆我們繼續往前走。受到打擊，我們絕不倒下，不見終點我們絕不放手。擺一擺手，擦去委屈眼淚的我們更加成熟，搖一搖頭，拭去淒涼，放學路上我們依舊抬頭。

我們的青春我們的天，我們的青春我們做主，人生路上，我們永不低頭。

我的舞台我做主作文 篇45

我挺直了腰身，一步一步堅定地向講台邁去，走到正中央的時候，我雙手捧上那個紅色卡紙做的包，將它莊嚴地放入募捐箱裏。那是不一樣的感受，有別於之前的任何一次募捐，在四周目光的注視下，我像是完成了一項神聖的使命。那便是我第一次做主的經歷。

那一晚，10歲的我望着窗外的星空，第一次感到了強烈的困惑，矛盾，迷糊，疑問，交織在小小的腦袋裏，即使是那神祕的月光，也未能把它解開。我從小就缺乏做主的能力，或許是自身的膽小，我從未反駁父母與老師的決策，似乎他們永遠是對的。父母讓我學琴我便學琴，他們讓我畫畫我便畫畫，他們認為女孩子要文靜含蓄我便不會多説話。我在親友們每天誇獎我“懂事”的讚美中成長，疑惑卻在悄無聲息地增長着，並且一天比一天巨大。我曾無數次問自己：“我可以做主嗎？我可以不經過媽媽統一就喂鄰居的`小狗嗎？我可以按照自己的喜好打扮嗎？”諸如此類，然而得到的答案卻無一是媽媽在我很小的時候的教誨：你還小，得聽爸媽的。那時的我終究想不明白這些，可是心底的呼聲卻越來越高，越來越響：我也想做一個和別人不一樣的人，我要做自己想做的，滿滿的渴望終於贏來了機會。

那是三年級的一次募捐，以往學校每學期開學初都會列行舉行一次募捐活動，算留在這已是第五次了。然而，這一次，是捐給西部貧困學生的，聽完老師一段深情並茂的演講，我不禁感動了，內心還暗暗下了決定-----這次募捐，我做主。回家吃完晚飯，我把活動情況告訴了爸媽，期待着他們與我有共同的想法，不料，媽媽卻説：“去我包裏拿20元吧。”我一聽急了，這時爸爸又説：“這次活動更有公益性，是對別人的一種幫助，前幾次捐的都是20，這次可不行，鈺梅，去我包裏拿100吧。”我猶豫了半天，心口似乎被什麼堵住了，爸爸大概是瞥見我那通紅的小臉了，急忙問：“怎麼了？”我心裏一緊，又暗暗定下心來，抬起頭，注視着爸爸，有些吞吐地説：“爸爸，我其實……爸，這次……我想自己做主！”他似乎被我震住了，不過馬上説：“那你想怎麼樣呢？”這時，我狡黠地眨了眨眼睛，笑道：“一會告訴你們。”奔回房間，我翻出了自己未曾動用的儲蓄罐，月光灑在儲蓄罐的米奇頭上，它露出一口大白牙，好看的笑容凝聚成一股力量，慢慢醖釀在空氣裏，我深深地吸了一口氣，將裏面零碎的硬幣全部抖出，撿一個數一個，又攤開，再數，最後，把他們重新一個個放回罐子裏。站起身，又深深地吸了一口氣，我捧着它來到爸媽房間，告訴了他們我的想法，我想那時的我，小小的臉蛋上一定洋溢興奮吧。

媽媽似乎想説什麼，但在我明亮眸子的注視下，那些欲言又止漸漸轉變為一絲絲讚賞，而爸爸的目光越來越亮，有那麼一瞬，我覺得自己驀地成長了。

那一晚我興奮難眠，望着窗外的星空，似乎有無數只星星在對我眨眼，它們説，你真棒！

我的舞台我做主作文 篇46

相信同學們看到這個題目有些意外，沒有什麼意外的，就是我做主。下面來聽聽我的故事吧。

早晨，我起來，叫媽媽叫爸爸，都沒有回聲，突然，我看到牀邊有一張紙條，上面寫着：“寶貝，媽媽和爸爸去上班了。拜拜。”“啊，怎麼辦呀，我還沒有吃飯呀!"哎，只好我做一回主了。想着，我趕緊起牀，自己泡好豆，熱麪包，打豆漿，一切都幹好了後。我把抹布弄濕學着媽媽的`樣子擦起桌子來，讓後我開始擦地，突然，我發現家裏有賊！有腳印！原來是我自己的呀，我開始倒着擦。一切都幹完了，這時，媽媽回來了，媽媽看我把全家都打掃了一遍，高興的對我説:"寶貝，你長大了！”我聽了，心裏美滋滋的。

我的舞台我做主作文 篇47

經過漫長的鬥爭，我終於戰勝了暑假作業。接下來，有好多好多的時間。怎麼用這些時間做更多好玩的事呢？我立刻想到了旅遊。

這一次，一切都要由我來定，想到這心情不免有些激動。但新的問題又一下子湧入我的'腦海：怎麼定？去哪兒玩？因為提前和爸爸打賭，説我不用他們幫助，都能策劃好一次旅行，所以我中止了問爸爸問題的想法，在瀏覽器上搜索起來。終於，費盡了周折，我計劃好了我們的行程。

等待出行的幾天是最漫長的，但我熬過了這些天，迎來了出行。第一天，我計劃去公園玩，但由於缺乏經驗，沒有事先調查清楚，我搭錯了車。這可把我累壞了，那個公園遊樂設施豐富，人也很多，去晚了就來不及了。我趕緊下車，搭乘另一台車。等了好久，終於到了公園。看着高大的摩天輪和閃光的過山車軌道，我興奮極了，但走到入口處才“驚喜”地發現，公園今天不開放，我的心情一下子從世界最高峯跌到了世界最低點。沒關係，我對自己説，我還有另一個計劃。我極不情願地乘車回賓館。實行另一項計劃看電視。度過了漫長的白天，外面陷入了黑暗，我也進入了夢鄉，暗暗祈禱明天要比今天順利。

但到了第二天，好像一切更不順利了。搭錯車已是常態，這天我又去錯了地方。到了第三天，我已經沒心情玩了。乘車回到了家。

這一次出行，雖然費盡周折，但讓我明白了：“做任何事都要事先計劃好。”

我的舞台我做主作文 篇48

做主，終歸也是一件難得的事情，輪到自己做主的機會，難，決定事情，難，柴米油鹽醬醋茶，亦難。

既然有了做主的機會，那就不如放下世俗的，沉甸甸的擔子，躺在柔軟的牀上，進入夢鄉，進入幻想，反璞歸真，做一個最童稚而又最富有靈氣的夢。

背上沉甸甸的眼，拋開凡世的'一切，雨霧飄起，籠罩我來到夢境。

仙人身着長袍長鬚飄飄，泛舟江上，淺吟長嘯。我坐在他的小船上，一路飄飄悠悠，彷彿來到了竹林深處。

竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。清清的雨柔柔的雨，交織成一片密密的珠簾。與是一個娉娉裊裊的少女足配銀環，身穿羅裙，在一片潤濕的空氣中，輕盈地舞蹈。

鳥兒抖抖被雨淋濕的羽毛，濕了我的面孔。我拭去面孔上滴落的水珠，伸出手，鳥兒輕輕地地停落在我的手上，彷彿有了靈性。鳥兒的歡快音符，悄悄的撥動了我的心絃。

在這個人跡罕至的森林裏，彷彿貫徹了千古。遠古的翼龍在這裏拍打翅膀，孔子周遊列國的足跡依然猶在，李白在這裏遇見仙人，大灰狼與小紅帽，也在這裏相遇。這一座山頭是我夢的地盤，孩子一般佔據了整片地方，歷史的腳步，隨着我的情感上演，一草一木，都是我親手種植。夢境就是這樣，不講道理，不講究時間，執拗到極致，卻依然要你喜歡到極致。

天空如一潭明亮的湖水，輕薄的雲朵像一羣溺水的魚，拖着長長的尾翼，在水中輕輕地劃過。像一陣風，為每一片葉子，綴上一顆或明或暗的星。雨還在下着，如華蓋一般籠罩了整個山頭，為碧綠的山，披上了若隱若現的輕紗。

這，就是一片淨土。沒有繁華喧囂，沒有世俗煩擾，更沒有擁擠的遊客，熙熙攘攘，吵吵鬧鬧。這兒有的，是山風吹空林，是料峭春風吹酒醒，更是一片夢的寂靜。在這裏只有我一人，我是遊客，也是主人，我是世俗的凡人，也是寂寞的仙人，春天也有彩葉飄落，秋天亦有蒼翠欲滴。一切都自相矛盾，一切又彼此交融，這不是夢，又是什麼？

時光悄悄的走過，蟋蟀開始唱歌，我想我該回去了，我在睜眼之前與我的夢中朋友再見。

我輕輕地伸出手，觸碰到夢境的邊緣，一切的幻像，如漣漪般碎開，盪漾成一片，我醒了。希望有一天，我能做主，在現實中依舊能這般輕盈，笑傲人生。

且把行囊揹負，莫負好時光。

我的舞台我做主作文 篇49

今天，是我做主的一天，我看見媽媽正手忙腳亂的洗着。頭上有一大把汗水，我跑過去説“媽媽，您已經累了。去休息把，我來做。”我東刷刷西刷刷只聽見沙沙的聲，我笨手笨腳的，不會做。我叫了起來“媽媽，過來我不會怎麼洗，”媽媽跑了過來説“我來做給你看。”我瞪着雪亮的大眼睛看着看着我學會了。我又刷了起來不一會一打疊光滑的盤子出來了，媽媽誇我好。我不知道有多麼高興。

過了一天又一天，家裏地上又髒又亂我把拖把拿着放入水中拿出來放在地上我彎着腰拖呀拖地上像水中的寶石。太陽一照地上一點一點的燈光閃爍着，是多麼美麗。我把拖把放如水中洗了又洗，拖把是那麼幹淨我把拖把放在太陽的陽光的旁邊。我媽媽回來一看好奇的問這是誰把地拖的乾乾淨淨，我笑笑沒説什麼。我媽媽説“是你拖的嗎？”我説“是，我已經長大了這是應該的。”

又過了許多天，媽媽買了“一大盆”菜回了家。她説我來幫她高興的接過菜，可我不會。她説“把黃色的菜瓣和根拔了就可以了。”我聽了媽媽的.話細心的做了起來，我做的精精有味很快我就作完了。

這幾天我是多麼的高興。

我的舞台我做主作文 篇50

有一種收穫，讓人一生受益，那就是讀書的收穫；有一種經歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經歷。是讀書，讓我在朦朧的世界中，學會生活、塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生……於是，在我的人生之旅中就有着這麼的一段讓人回味的讀書經歷。

在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網絡代替了交流。我們不否認進步，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，如一片純淨的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經典老歌。還記得，小時候，好玩。還因為這樣闖禍了，被父親痛打了一頓。當時不懂得把書好好珍惜，只知道玩。把父親心愛的那本《水滸傳》撕下幾頁，用來折成小時候很流行的四角板和同夥一起玩耍。被打後還不理解為什麼父親會為這幾頁紙打了心愛的我。但從此以後，我再不敢對書這樣殘忍了。慢慢還懂得了珍惜它！

我上國小了。讀書讓我知道：冰心老奶奶對我們的殷切期望、列寧讓我們知道了怎樣才算是一個誠實的孩子、狼牙山五壯士讓我們對英雄有了敬慕。隨着我逐漸地成長，讀的書也越來越多了，原來的小人書、機器貓、故事會，都不能滿足我對知識的那種渴求。於是努力尋求更多更喜歡的書籍來陪伴我度過快樂的時光。細細品味讀書，我發現原來讀書就像喝茶，一杯永遠也喝不完的茶，感覺由淡變濃，愈品愈有味道。而我對讀書的追求也變得越來越強烈了。我嘗試着通過各種各樣的方式向別人借來書並慢慢地品嚐。很快地，我喜歡上了小説。很多時候，為了追求小説的某一個情節，渴望知道事情發展的結局，我一讀就是好幾個小時，有時甚至讀到深夜，讀到挨父親的“罵”。可是每當我讀完一本小説後，我心裏卻有一種自豪的感覺，一種説不出來的高興。讀書已成了我生活的重要內涵。我喜歡讀春季的鳥語花香，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪塑。還有課後，我和同學們常聚在一起，為梁山好漢喝彩，因火燒赤壁興歎，隨黛玉葬花落淚，被保爾精神鼓舞。

當別人沉迷於玩電腦遊戲的時候，當別人花前月下、卿卿我我的時候，當別人星期天去玩耍的時候……我卻選擇了寂寞，一種難得的寂寞！來到了圖書館，穿梭於書林從海，遨遊知識的海洋。這種日子，雖然很單調，但也很多姿；儘管寂寞，寂寞中的守候，讓我比別人多了一份知識，多了一份閲歷，多了一份人生的`資本……每個人，也許都會有類似的夢，在遙遠的異地，一次次的起程，一次次的出發。渴望走在不同的風景裏勇敢的前行。可是，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書裏，從一個地方走向另一個地方。

人生的積澱，可行萬里路，亦可讀萬卷書。讀書，讓世界簡單的人變得豐富；讀書，讓世界喧囂的人返璞歸真。一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。

其實人生也是一本書，現實生活的人更需要一些對生活的品讀與回味。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。讀書的旅程永遠也沒有終點，知識的海洋需要不斷地注入新鮮的源頭活水。只有這樣人生才能不斷地充實，生活才會更加的陽光燦爛。

儘管外面的世界無限精彩，我會永遠默默的守候。因為，我讀書，我做主！

我的舞台我做主作文 篇51

我的季節，該是如花的春天，每一縷細小親熱的芬芳充盈我敏鋭的呼吸，把夢想的花子灑進，每一寸彩虹樣清晰的陽光，去努力發芽。——題記

“我們班要推選一位同學代表班級參加全校性的英語演講比賽，認為自我有實力的能毛遂自薦哦。”班主任的話還在耳邊迴響，我明白，作為英語科代表的我無疑是最好的人選，同學們也都期盼着我的行動。但，但，從小內向的我從未敢當眾人説話，總是未語面先紅，當着全校同學演講，這對我來説是一個極大的挑戰！但，但，我是多麼渴望站在舞台中央啊！目光的聚焦，白熾燈的閃耀，在我腦海裏編織了無數次。這一次，是最好的機會呀！“怎樣了？”爸爸看見愁眉緊皺的我，問道。我便向他吐出苦水，聽完我的傾訴，爸爸卻來了精神，拉着我往外走，説道：“走，去看看外面的世界，春天來了！”

等我再定下神來，已站立在一田油菜花前。呵！一大片一大片的花兒，金燦燦的鋪滿了眼簾。它們，似一羣哨兵，挺直了翠綠腰桿，堅守着崗位。一朵朵、一簇簇的花兒，綻開了笑臉，迎向春風，搖晃着燦爛的臉蛋。“我在開花”，她們在笑，“我在開花”，她們嚷嚷。

冬，這是人生的末端，也是一個悲傷的.時刻，面臨的是即將離開人世，命不久矣，自我已沒有潛力養活家人，只能告老還鄉，頤養天年，在這個時刻的人已經是一個嚐盡人間煙火、做事很謹慎的老人了，就就應享一享福、過一過温馨、舒適的日子了。

人的四季是五味俱全的，我們就應以和平的心態去應對四季。只有嚐盡了酸、甜、苦、辣、鹹的人，才是一個完美的人，他的人生也就是一個完美的人生。

同學們，為自我的季節做主吧！

我的舞台我做主作文 篇52

每年的六一兒童節都是孩子們的節日，所以每年的六一我都很開心，因為——我的“六一”我做主！

記得在國小的時候，每年學校都會提前一天，讓我們這些學生在校慶祝。每次校慶，都會開展一系列的遊戲，比如：搶椅子、猜成語、報數、你做我猜……大家都能得到一些小禮品。雖然不算貴重，但也是學校的一番心意！禮輕情意重。

在學校歡樂時，我們也會得到老師的祝福。有一次，我在玩搶椅子。一開始是十個人，每當音樂響起，就要開始走起來。音樂一停，就要去搶椅子。沒有椅子坐的人就要出局。時間一分一秒過去了，轉眼間只剩下我和另一個同學了。我想：我一定要贏了呀！都堅持了這麼久，我一定要堅持到底。最後，見證結果的時候到了。我一聽音樂停了下來，立刻坐了下來。呵呵！我贏了！

直到了第二天，才到了真正的.六一。

我早早地起了牀，收拾了一些零食，日用品，和媽媽彙報了一聲，媽媽笑着説:“去吧！今天不能管你，你的六一你做主！”

説着，我就和我的同學一起去玩了。我們先去首飾店逛了逛，我在裏面看到了幾個比較滿意的商品，我就買下了。接着，我們去了公園，因為是六一兒童節，所以公園佈置得格外喜氣。只見一條橫幅上寫着:祝全體小朋友六一快樂！遊樂園裏，啊！真是人山人海，水泄不通。人擠人，時不時肩膀就會被碰。

我先去玩了碰碰車，我一坐上碰碰車，就綁好安全帶，踩下油門。我向一輛紫色的車碰了過去，然後一個急轉彎，立刻跑了，就這樣碰來碰去的，我感到無比快樂！我又去坐了海盜船，每當它晃到最高處時，總能聽到尖叫聲，而搖晃得也很厲害，這就是速度與激情。我又去坐了比前面兩項都温柔的旋轉木馬，我覺得這就像回到了童年，讓人的心很平靜，很安寧，讓我想起很多的童年樂事。

回到家後，我精疲力盡，早早地就睡下了。也許，一年中，也就只有六一兒童節是我自己掌控的了，我的“六一”我做主！

我的舞台我做主作文 篇53

光陰似箭，日月如梭。轉眼間我們已經走進了人生中最美好的時期，我們擁有強健的體魄，充沛的精力，我們在不斷地學習，不斷得發展。

青春，在我們每個人眼裏都是最美好而充滿詩意的。那裏有我們美好的夢想，奔放的激情、忠誠的友誼……但是，伴隨着我們的青春也有很多迷茫、苦惱、焦慮、失落……青春並不都是如詩如畫，如夢如幻般的令人嚮往。理想是美好的，現實是殘酷的。説的一點都沒錯，當我們經歷了歲月的洗禮後，才漸漸明白，生活本來就是崎嶇的，美好與醜陋並存，歡樂與煩惱同在。

青春，我們迷惘。

我們對未來的期盼，我們有偉大而美好的夢想，以前我總夢想着以後能成為有名的鋼琴家，能和各國明星同台演奏。而現在我覺得自己當初的夢想很幼稚，一點都不切實際。而現在我就讀的專業與我當初的夢想，如井水不犯河水，互不搭界。

青春，我們苦惱。

青春期的.我們，朝氣蓬勃，正對新知的渴求。我有千萬次都在後悔自己當初的懶惰與任性，放任自己，沒有努力學習，這永遠是我人生中的遺憾。現在我就讀於職中也不能很好的把每門課程都學好。隨着時間的推移，不知不覺中我已是高二學生了，在此之前我只有學習的快樂和朋友們的陪伴，可現在我卻要考慮我考證的問題，實習、找工作等問題了。對於我來説雖不贊同自己是温室裏栽培的花朵，但也不是路邊的野花。從小也是在爸媽和其他長輩的關愛下長大。對於外面的世界充滿新鮮感和好奇心，卻又不太瞭解，也沒有什麼工作經驗，對於我來説一箇中專生能找到什麼工作，前方的路該怎樣去走，真的是一片迷茫。可是作為90後的我們卻又不甘示弱，成為啃老族的成員，所以我不得不為我現有的青春感到焦慮。

青春，我們富有。

擁有青春的我們也是幸福的、快樂的、無憂無慮的。我們總是不想聽老師滔滔不絕的講課，在課本下面壓着一本厚厚的愛情小説在那偷偷的看，我們總愛追看台灣青春偶像劇、韓劇；我們中喜歡到商場和服飾店裏流連，總是注意時尚雜誌和明星八卦。往往做這些事情的時候我們都不亦樂乎！

青春，我們不怕輸。

青春讓我們充滿鬥志，青春讓我們勝不驕，敗不妥，擁有青春的我們不怕輸，不再為昨天的考試不及格而耿耿於懷，埋頭苦讀，我們一樣會成為全班的焦點，老師眼中的“好學生”。

青春，我們奮進。

青春，我們年輕，我們精力充沛，我們對任何事物充滿好奇、探索、追尋。我們抓緊分分秒秒，為了目標而奮進，我們要要用努力去兑現我們許下的諾言。我們以夸父般的毅力，追尋我們的夢想，一朝又一朝，我們無怨無悔。

青春像一幅畫，一首歌，而我們的人生像一張白紙，一些音符。我們用五顏六色的畫筆在白紙上繪畫出我們以後人生的藍圖，我們用手指在琴鍵上奏出美妙動聽的旋律，譜寫一首屬於我們的青春之歌。

青春等着我們去畫，等着我們去高歌。請相信我們是真正的青春的版主，是青春的主宰者。我們可以自信的説一句：我的青春我做主。

我的舞台我做主作文 篇54

當日歷一頁一頁翻過，我們迎來2011年的寒假，這預示着，我的寒假我做主就要開始上演了。

在這個寒假裏，我有好多好多的事情想做。我要看《老夫子》、《西遊記》這些平時媽媽不讓我看的“閒書”；我要蒐集春節中的春聯、俗語，還要收集許多有意思的童話故事，等開學時講給同學們聽；我要參加我們班級的小隊活動，去陪伴小區的'“空巢老人”並幫他們打掃衞生。

這個寒假，我還要回到鄉下的奶奶家，和哥哥們一起打雪仗、堆雪人，我要用黑色的煤球做雪人的眼睛，用胡蘿蔔做雪人的鼻子，用掃帚做雪人的胳膊，嘴巴就用紅色的紙剪成月牙狀的，好期待呀！過春節時，我還要去給親朋好友拜年，收壓歲錢，不過我不會亂花錢，我要把壓歲錢攢起來，捐給平山的鼕鼕小朋友,他是我去年寒假參加愛心活動結識的小夥伴。

我的寒假將是新學期的加油站，我將為自己的新課本穿上漂亮的新衣，提前瞭解我的這些“朋友”，為下一學期的學習做準備。我的寒假我做主，我會快樂地過好每一天，讓今後的每一天都成為我快樂成長的見證！

我的舞台我做主作文 篇55

我很喜歡寫日記，無論發生什麼事都會記在上面，作為永久的回憶。可是，我寫日記好像成為了媽媽的福音，因為我只要一寫完，她就躡足潛蹤，過來看我的日記。

一天，課外班老師叫我們回去寫一張很難的模擬試卷，明天帶過來。我生氣地想：哼，這麼難的試卷，折磨人啊！於是我就在日記本上好好的發泄了一通。心情頓時舒暢了許多。第二天早上，媽媽為那件事大罵了我一通，我反應過來了：啊，日記本我忘記發到抽屜裏了！

為了不被媽媽看見，我去離家不遠的商店裏買了一本帶鎖的.日記本，得意地想：嘿嘿，這樣媽媽就不會看見啦！有一天，爺爺忘記給我買橘子，而我特別喜歡橘子這個水果。於是我就把這件事寫到了日記本上。把鎖給鎖好。第二天早上，媽媽又大罵了我一通，我惱怒地想：哎呀，我居然沒有把鑰匙放到抽屜裏，她準是把鑰匙對上了！

我在看新聞的時候，發現了一條法律條文：“《未成年人保護法》中一條，成年人不可侵犯未成年人的自由權、隱私權……”看到這裏，我想：嗯，我把這條給媽媽看！

晚上，我把這個法律條文給媽媽看，我用責備的口氣對媽媽説：“媽媽，你三番五次地偷看我的日記，我足可以説你侵犯了我的隱私權。現在我已經長大了，不再是那個小屁孩了，你應該尊重我，如果你有什麼機密的東西，我三番五次地偷看，你會高興嗎？換位思考一下吧！”媽媽沉思了一會兒，説：“那好，媽媽以後不會沒經過你同意，就去看你的日記的。好嗎？”“好。”

從那以後，媽媽再也沒有沒經過我允許就偷看我的日記了。