金色的校園作文10篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的金色的校園作文10篇，希望對大家有所幫助。

金色的校園作文 篇1

學校外面的大道維修着，我也日復一日的行走着，腳印接着一個腳印，日出日落；光影相伴，它在完善，我也隨之遠航。

東瓜藤輕扶起了我幽遠的“夢境……”

年老的樹須，微颸的風拂起她的身軀，宛如波濤拂起輕沙，伴我們一同成長着的時光倒影。

爬山虎緊緊的生長在青藍色的破壁上，而圍欄外的菟絲子，猶如絲絲蜿蜒曲折的錦緞佈滿了整個叢林……

學校古木的亭子中，在這狹小的空間裏，我們喧鬧，打鬧，傾訴衷腸，它使天空狹窄，歲月漫長……

一旁挺直，纖細，亭亭玉立在那的竹子，在一旁靜靜的聆聽着，隨之又長了一尺、兩尺、三尺……

風感歎道：“這些微颸是綠葉的籟籟之聲啊；他們在我的心裏愉悦地微語着呢！”

野草回答道：“是大地的淚點使我保持青春不謝。”野花繁衍着，努力的綻放生命的光彩。死後歸屬於大地；麻雀在它的枯竭旁記下了：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”

那條小路上的葉片：也曾被我們放在嘴前吹響，原來的堅硬勃勃，至夜卻內綠外黃；接近尾聲，一聲歎息，無歌的飄落在地。使我對遺失的美好留念不已，但晝夜間漸漸發黃的銀杏又使我對未來憧憬萬分。

那個地方的沙子曾被我們層層壘起，但風吹散了它的一切……

盛着露水的乒乓球桌，氾濫着陽光，充溢着清爽的氣氛。

含苞待放的月季向綻放表示渴望，慢慢地垂下了長長的綠條。

操場的終點處，有兩棵枝繁葉茂的大樹。破裂的磚石上鋪滿了一層綿綿的，纏纏的蜘蛛絲，兩眼一晃，我踏過了多少無盡的終點；無盡的歲月。兩岸發自內心的，奮力呼喊的聲音，至今仍令我難忘；運動員們的喜悦，彼岸的歡呼……令我餘音繞樑，意猶未盡。

清晨，淡淡的一片迷霧，路燈模模糊糊的，宛若螢火般織成的星月夜。星期一，國歌的激盪，你的口號，似執燈的人。帶領我去往正確的方向；你的話語，使我在黑暗中堅強；你的`微笑，使我在沉悶時慰藉着我心靈的空虛；你無形的幫助，使我在無助時，還有力量。

這一天，正是入隊日，平靜的學校裏，撒上了一抹興奮。這也正是我們六年之初，之尾；之潮，之落；之歡，之愁；又是一道永恆的印記……

心的彼岸，雲的那端。海風至瑟，黃昏瀉錦。眼中唯一的你，目中留戀的我。若影……似風……如霧……都是觸摸不到的，那曾經朦朧的歲月——致回憶

秋風吹去了殘葉。—歲寒

冬雨散盡的芬芳。—夢影

春光沐浴了成長。—初醒

夏雨淋濕了我們的旗幟。—再會

金色的校園作文 篇2

時光飛逝，轉眼間就又到了離別的時刻了。回想在校園裏那些不可磨滅的記憶，有時覺得既興奮又不捨。每個人的記憶都不可能是永久的。至今我還不能準確的知道自己的記憶能持續多久。但我知道，至少此刻，校園在我心中。

想到剛剛步入這所學校時，這校園裏的水泥路還沒有鋪成，只有那泥濘的土地。雖然不怎麼美觀，但是卻顯出了這所學校的獨特。剛來到學校的時候，難免會有點陌生，我並不敢隨意在校園裏亂跑。只能拉着家人的衣角，緊緊地拽着，看着別的同學玩耍。雖然自己不能親身體驗，但是我當時的心情仍是那麼的自由自在。

有一天，我像往常那樣來學校上課。卻驚喜的發現水泥路鋪成了。在這幾天裏，我幾乎迷戀上了這條路，踩在上面的感覺真踏實。再看看身邊的`同學踩在這條路上各個也都是滿臉幸福，恍惚間，我覺得這便是人間天堂。後來，路的兩旁栽種了一些櫻花、桃花等充當行道樹，春天，在樹葉還未抽出嫩芽時，滿校園的飄滿了桃花、櫻花。真美啊！風起時，那朵朵落英便向我們詮釋了生命這個精靈。

現在，我即將離開這所學校了，離開這充滿花香、充滿靈氣的校園，但我仍默默的祝福你，在歲月的流逝中，你能永葆這份青春的活力了。我想我也會永遠把你放在我的心裏，終有一天，我會承載着你所以的期翼，回來跟你訴説我的思念。

金色的校園作文 篇3

南開園，對你我並不陌生，你曾伴我度過國中的三個春秋。是你引我進入科學的殿堂，是你激勵我奮發向上，也是你使我從幼稚的孩子走向成熟的青年。我曾獨自漫步在校園裏，蹙眉凝思；也曾結伴而行，縱情歡笑；或在春風中接受陽光的沐浴；或在細雨中接受它的洗禮。而迎着噴薄欲出的朝陽漫步徐行卻還是第一次……

朝陽已冉冉升起，天邊的朝霞在陽光的輝映下構成了一幅綺麗的織錦，陽光透過雲霞的間隙射下，化作枝枝金筆為南開園塗上燦爛的金輝。走人校門，中樓赫然展現在眼前，在金色的映襯下，它愈發顯得高大雄偉。在中樓左側的南樓則是另具風格，金光中的它，古樸凝重，巍然而立，兩根被鍍成金色的古希臘式立柱似有擎天之勢。樓前那翠綠欲滴的青竹和嬌羞欲語的鮮花為這古老的建築平添了一股勃勃的生機，這樓與花形成了人工美與自然美的無言的默契。

繞過南樓，穿過新樓走進前院，便會一眼看見周總理那高大魁梧的全身銅像。金光中，總理揹着雙手，兩道劍眉下，炯炯有神的目光俯視着朝陽照耀下的南開園。那深邃的目光透出對往事的追憶，更透出對未來的企盼。

驀然間，一回首，長廊便橫卧於面前了。那墨綠的方柱在金光中似兩排佇立的哨兵，伴着茬再的光陰，無論是它送走的還是迎來的.南開人，有誰不曾受過它的庇護呢?時值驕陽似火，它挺身遮陽；若逢大雨滂沱，它奮臂擋雨；此時，它又悄立一旁，讓金色的煦暖的景光籠住我的周身。

穿過長廊，我向後操場走去，眼前一片葱綠，藤蘿架到了，陽光被葉子輕輕濾過，灑下遍地金輝。自古以來，人們把無數的宮詞麗句投在了它的虯枝、蘿蘭上。而在我看來，盤根錯節、彎曲如虯的枝幹固然有着蒼勁的美，垂垂連珠、香氣馥郁的花兒也不失婀娜之態，但更美的還是那伸向朝陽、生機勃發的新綠。

來到後操場，此時萬道金光已躍入碧空，匯成一輪朝陽。

我明白了，我們新一代南開人便是這初升的朝陽。

是猛虎，就應聲震山谷；

是雄鷹，就應搏擊長空。

升起吧，朝陽!

金色的校園作文 篇4

我們的校園像一個美麗的大花園。

進了校門，展現在你眼前的是一個很大很大的雕塑，它叫小白鴿雕塑。雕塑的.基座是用硃紅的大理石給鑲上去的，上面鑲嵌着一行行字。雕塑的意思是老師用他的一雙手，把我們送向社會。小白鴿是乳白色的。秋天，下面一盆盆菊花，把雕塑裝扮得更加美麗了。

看完了雕塑，就來到了我們的大操場。下課時，這兒就成了我們的樂園，同學們有的跳繩，有的打籃球，還有的踢毽子……

傍晚時分，一陣微風吹來，路邊的小草彷彿在向路過回家的孩子説：“祝你快樂，平平安安地回家！”路旁的楓樹的葉子被秋姑娘給染成了火紅色了。大樹的枯葉落下來，好像一羣黃蝴蝶在天空中翩翩起舞。再往下看，一羣螞蟻緩緩地“走”進自己温暖的洞穴過冬了。隨着一陣清脆的鳥叫聲，我抬起頭，向天空看去，一羣大雁排成“人”字，一會又排成“一”字，正飛向南方。

我愛美麗而迷人的秋天，更愛我們美麗的校園。

金色的校園作文 篇5

踏進校園，一切都是金燦燦的，我感受到了秋的氣息。

國小時，同學們一起在秋天裏玩得很開心。有的同學用飄落下來的樹葉擺…各種圖形，有的`同學玩“比梗”，管總是不折的葉梗叫做“千年老梗”，有的同學直接在樹葉堆裏躺着、打滾兒，甚至把另一個人用樹葉埋上……大家有各種各樣的玩法，開心極了！

我彷彿又聽見了小草的哭泣，大樹媽媽的安慰。小草哭喊道：“嗚嗚嗚，不要過秋天，過了秋天，我就成了‘黃臉婆’啦！嗚嗚嗚……”大樹媽媽聽見了忙安慰道：“別傷心，別傷心。過了冬天，你就更美麗了，過了冬天，你就會穿上新的綠衣裳啦！”落到大樹媽媽下面的葉子弟弟也説：“是啊！我落下來還要給大地奶奶做肥料呢！”大樹媽媽和葉子弟弟你一言我一語地開導着小草，小草便不傷心了。

秋天到了，七星瓢蟲也來湊熱鬧。它們一會兒飛到這兒，落在柵欄上；一會兒飛到那兒，落在台階上。一進教學樓，就會看到牆角處堆滿了七星瓢蟲，台階上也有許多被踩死的七星瓢蟲。不過，我很討厭七星瓢蟲，它一落在哪兒，哪兒就有一股難聞的味兒。尤其是那種黑色的瓢蟲，落在手上怪嚇人的。

當下秋雨時，同學們有的帶雨衣，有的帶雨傘，有的甚至什麼也不帶，直接戴上帽子在雨中跑到學校。當雨下得大時，教學樓前就會形成一個大水坑。這時，同學們就穿上雨靴在水裏走來走去，可開心了！

金色的校園是充滿快樂的校園，是充滿美麗回憶的校園！

金色的校園作文 篇6

綠色的春天、火紅的夏天、雪白的冬天。哦!當然還有金色的秋天，它們裝點着我們美麗的校園。

四季的校園是美麗的，但秋天的校園顯得更動人。

你瞧!首先映入眼簾的是那棵終年青翠的羅漢松，它的葉子也有泛黃了，秋姑娘的手可真巧啊!只是在一件綠衣裳上繡了幾朵黃色的花朵，便讓羅漢松穿在身上別有一番情趣。

秋天雖是許多植物生命終止的季節，但它卻是菊花怒放的時候，現在去花壇邊看一看，裏面幾乎都是一朵朵千姿百態的菊花，有血紅的、雪白的、金黃的、紫紅的`，它們真像一位位高貴美麗的公主，爭妍鬥豔，熱鬧非凡。盛開的菊花雖美，卻不如那些含苞未吐的菊花驕傲。這些準備展蕊待放的菊花更像一個個剛剛入世的小姑娘嬌嫩柔美。看來在接下來的一段時間裏這花壇便是菊花的天下了。

在這美麗的秋天裏，我們學校裏的那一片茂盛的橘林也是美極了!

遠遠望去，橘林一片金燦燦的，看着也讓人舒服。再看那燈籠似的橘子，丹朱明黃，聞一聞，一陣舒心的清香撲鼻而來，使人心曠神怡，讓人迫不及待的想嘗一嘗，一嘗果然好吃，酸酸甜甜的，讓人吃了還想吃。

秋天的校園令人嚮往，嚮往金色的豐收;嚮往幸福快樂的生活;嚮往更美好充滿希望的明天……

金色的校園作文 篇7

秋天的校園是金色的校園，校園的風光讓我們驕傲！

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課了，同學們歡天喜地地揹着書包回家了。而我卻脱下書包在校園裏一邊漫步在金色的道路上，一邊環顧校園裏落葉掉落的風景。

我漫步在操場的'跑道上，看見了有的人在踢球、有的人在打籃球、還有的人邁着矯健的步伐在跑步……再往前一走，一抬頭便是高聳入雲的大樹，它們就像一排排挺直腰桿的戰士挺立在淒涼的寒風中；往旁邊一看，既有散發着迷人芳香的月季花還有陪伴它的綠茵茵的小草，並且還有蝴蝶在花叢中翩翩起舞呢！

我來給大家講一講我的祕密基地吧！這個祕密基地就在“後花園”一處金黃色的草坪堆上。那邊有一個天然的洞口，旁邊有綠黃交錯的雜草，想要進去得把雜草移開。每次和同學一起玩遊戲時，我都會躲在那裏，讓同學們怎麼也找不着。我甚至還會藏一些東西在那祕密基地呢！後花園有一些體育器材如：乒乓球桌、雙杆、沙坑……後花園裏還有一顆老樹，每到秋天，那裏落葉飛舞，楓葉給一條小路鋪上了一片金黃。兩個小胖子合併在一起都沒有它龐大的身軀寬。百年老樹的旁邊有一個金黃色的沙坑，每次下雨時它都會迅速的把雨水吸乾，我們就可以團沙球、堆沙堡、打沙仗……

啊，我愛我的校園，金色的校園！

金色的校園作文 篇8

秋天來了，金色的陽光灑滿了校園。星期天，我來到校園裏，欣賞美麗的秋天。

校園裏一片金黃，樹上枯黃的樹葉，在風伯伯地撫摸下，一片又一片的樹葉落了下來，它們在空中優雅地飛舞，像一隻只美麗的的蝴蝶翻了幾個跟頭，落在了樹旁草坪上，為大地貢獻養料。

地上落滿了樹葉，踩在上面軟綿綿的，發出“沙沙”的聲音。我真想往地上一躺，沐浴着秋天温暖的陽光，舒服地睡上一覺。

我又來到乒乓球桌旁，乒乓球桌上已有好幾層落葉了。有紅的；有黃的；還有綠的，一定是哪個貪玩的小朋友摘下來的。

突然一大風把樹葉吹散了，樹葉漫天飛舞，像一隻只不過蝴蝶一樣在空中飛來飛去，風兒停了，樹葉也飛累了，在空中翻了幾個跟頭便落到地上休息了。

我慢步在金色的`校園裏，風兒為我拂去一週學習帶來的疲憊，呼吸着新鮮的空氣，我感到全身無比的，輕鬆心情非常愉悦。我不由自主的張開雙臂由衷地贊：秋季的校園真美啊！

金色的校園作文 篇9

秋天的早晨，我漫步在校園裏，感受着温暖的陽光，不知不覺，來到了校園裏的花圃。花圃裏鋪滿了落葉，秋風拂過地面的聲音，像一曲優美的樂章，掠過我的心田。陽光透過葉縫，照耀着美麗的校園。校園裏的一切都鍍上了金色，金色的葉子，金色的陽光，就連磚瓦也閃爍着金色的光茫。我坐在花圃旁陷入了沉思。

上三年級時，在一次清潔活動中，我獨自拎着一桶水上樓，兩臂累得又酸又痛，桶裏的水不停地灑出來，我感覺我的'手臂似乎要斷了。忽然，一雙大手伸了過來，幫助我把水桶提上了樓梯。“謝謝”我喘了口氣，可當我抬起頭時，那位大哥已經無影無蹤了。

班裏的同學都有着一顆金子的心，我之所以這樣説，是因為發生在一年前的一件事：一年前，我被弟弟取了一個外號——小貓咪，因為我軟弱得就像一隻無助的小貓。成天被人譏諷、嘲笑……瞭解了這一切，副班長孫裕容主動地要求跟我同桌，我高興極了，他讀書不但成績好，人也非常善良。一但我被人欺負她總是第一個站出來為我打抱不平。有一天下課後，我坐在座位上看書，一個搗蛋鬼拿着一本書溜到了我後面的座位上，舉起書做出了一個“斬頭”的架勢。我轉過身時他正把書掄起朝我的腦袋劈下來，我嚇的閉上了眼。

就在這時，一雙温暖的手把我拉到了一旁，緊接着，聽見“啪啦”一聲響，書打在了桌上。我緩緩地睜開眼，只見孫裕容一手拉着我，一手抱着作業本顯然才回來，她瞪着那個搗蛋鬼，那個搗蛋鬼在她的怒視之下灰溜溜地逃走了。我又一次得到孫裕容的幫助。在她的鼓勵下，我漸漸地變得堅強起來，勇敢起來。

忽然，一聲叫喚聲把我從沉思中喚醒：“吳曉潔”，我扭頭一看，是孫裕容，她用充滿自信的語氣對我説：“走，我們回教室。”我們快樂地沐浴我在金色的陽光中向前走去……

金色的校園作文 篇10

傍晚，太陽落山了，只留下了一絲金色的光芒，那光芒照到了我們的校園裏，校園一下子就穿上了金色的衣裳。

我們的教學樓變成了金色的巨人。那光芒照在了教學樓的窗户上，窗户就亮了起來，變成了一盞盞燈。

再看看小廣場，花壇周圍到處是撒上金子的書包，把花壇圍了起來，好像給花壇圍上了金燦燦的圍巾。小廣場上還有許多小朋友，有的在繞着花壇跑，有的在玩遊戲，還有的.在和同學聊天。到處洋溢着歡樂的笑聲，連他們的笑容也是金燦燦的。

走進操場，田徑隊的小健兒們正在跑步，個個跑得跟在飛似的，快極了，就像一匹匹駿馬在原野上跑。他們穿梭在金色的陽光中，跑完後，人人都大汗淋漓，流下來的汗水也變成了金色的珍珠，

不過一會兒，太陽把不小心掉了的金光撿了回去，校園又恢復了平靜。夜幕開始降臨了。

那邊來了幾個中學生，在打籃球，那金色的皮球一上一下，發出了“撲通”的聲響，金色的校園更加生機勃勃了。