【精華】快樂的國小作文彙總5篇

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的快樂的國小作文5篇，希望能夠幫助到大家。

快樂的國小作文 篇1

到了我們期盼已久的五一勞動節，同學們都收拾東西回家，五一勞動節乃是全世界的節日，也是法定的節日，五一勞動節7天是一個漫長又無聊的節日。

五一勞動節七天長假，難免有不少人帶着一家的老老小小出去遊玩，我們一家五口人也出去廬山遊玩了一番，經過彎延曲折的道路，終於可以登山了，我們從坐車開始，欣賞這秀麗的風景，我們過走拍下這一天的笑容，站在山之中，就有如騰雲駕霧一般，到處都瀰漫着霧氣，在山之中，還有賣特產的地方，到處都擺着稀奇古怪，色彩豔麗的東西，讓人眼花，一個比一個漂亮，讓遊客措手不及，來的時候錢包是滿的，去的時候錢包的空的`。

然後我們就去看了瀑布，去得很不是時候，從遠方看過去，就跟一條透明的線一樣，經過重重磨難，最終成為一道美麗的風景，最後我們又隨處逛逛，便踏上了回家的路，經過無數的轉變，終於出了廬山的門。

快樂的國小作文 篇2

雖然是“哈哈”的老會員了，但從來沒有參加過他們的活動。那天，我無意中在《哈哈畫報》俱樂部寄來的宣傳單上看到一則信息：哈哈十一月邀請你參加“快樂的.音樂之旅”生日聚會，我頓時來了興趣，於是打電話到東方電視台報名。

10月20日一大早，我和爸爸媽媽來到國際會展中心。門口聚集着一大片人，小朋友們個個打扮得花枝招展的，十分高興。

爸爸嘲笑我：“你看，今天來參加活動的都是幼兒園的小朋友，你已經超齡了！” 我定睛一看：果真都是個子矮矮的小朋友，不由有一點臉紅。看來，今天必須拿出點哥哥的樣子來。

活動開始了，我開始了快樂的音樂之旅。我們在海螺裏聆聽了大海的聲音，瞭解了地震的相關知識，還知道了古代人是用穹頂把聲音擴大，最古老的樂器是骨哨，最大的樂器是管風琴。當聽説小提琴是絃樂之王時，我十分驕傲：因為我也是個小提琴手，真希望有朝一日，我能夠在舞台上一展風采。

我還親手體驗了製作樂器——快板，在工作人員的耐心指導下，我竟然串連起了五塊竹板，這份作品最後成了我的禮物，我將把它珍藏起來。

最後，我們參加了哈哈生日聚會。當大家圍坐在一起時，覺得這樣慶祝方式真的別有一番意義。

快樂的國小作文 篇3

炎熱夏天的一天，媽媽帶着我和弟弟去萬歲山遊玩。

剛進入林蔭小道，就讓人感覺水霧朦朧，像下小雨一樣，抬頭一看太陽卻高照大地。仔細瞧瞧，原來樹上掛着噴頭，在不停地往下噴水。走着走着，突然聽見遠處傳來嘹亮的歌聲，大家隨聲尋去，原來是公園月形舞台前的“潑水節”正在熱烈地進行着，現在正是高潮，我和弟弟一見此景，興奮無比，奮不顧身地衝到中央的游泳池裏，同一幫小孩和那些傣族人玩起“擊水之戰”。我和弟弟彎着腰，頭也不抬，一盆接一盆猛力朝對方潑水，過了一會，便力不從心了，因為水花太大眯眼。於是大家把游泳鏡也“搬”來了。我觀察了一會，看出傣族人潑的`遠又有力，過了一會“少兒隊”便敗下陣來。這時“成人隊”一擁而上，把大家都擠了出來。成人隊果然很厲害，勢力強人多，一個人不行了換另一個。漸漸地，傣族人只有招架之功，沒有換手之力。趁這時“少兒隊”請“成人隊”退出陣地，讓“少兒隊”出馬迎敵。經過修整，這回大家少兒隊的氣勢和威力都更上一層樓，大家有的拿水槍，有的用大盆，有的拿壓力噴管，我和弟弟各拿一元，投進 強力噴水槍，這個水槍神威無比，能射十幾米遠。大家調整好角度射向傣族人。這一次，大家大獲全勝，打得他們落花流水，屁滾尿流，撤出陣地。

小孩們開始互相追着、潑着、笑着、叫着，玩的好痛快呀!時間不知不覺的過去了，媽媽説大家該走了，可是我和弟弟還沒玩夠呢!任媽媽説破嘴皮大家就是不走，後來媽媽答應大家過幾天再來，大家才戀戀不捨地離開。滿載着快樂、吉祥、幸福、健康回家了。

快樂的國小作文 篇4

學校要組織五天的生存訓練，我懷着期盼和好奇的心情和同學一起乘坐着大巴去了娃哈哈游泳館。期盼是因為我以前游泳都是一個人去的，而這次是全班一起去的；好奇是因為我不知道到底要進行怎樣的生存訓練？

來到游泳館，我們下了車跑進更衣室，換好衣服便向泳池跑去。游泳館可真大呀！在游泳池前有一個消毒池，我剛把腳伸進去就凍得叫起來，我快速的跨過後來到泳池邊，游泳池裏有些紅、藍、黃相間的水道，在游泳池四角有四個梯子，我們可以從那裏下水。

第一天，我們複習了一下蛙泳的動作。第二天，我們男、女生pk了一場，每個班選出成績較好的8名同學參加最後一天的班級間比賽。第三天和第四天我們進行了訓練。終於到了最後一天，要進行遊泳接力比賽。女生的比賽開始了，我班的第一棒徐可菲像一枚出膛的魚雷“嗖嗖”向前游去。她腳一蹬，手一劃，一會兒就超上了四（1）班的.選手。緊接着第二棒也衝了出去，她奮力划水活像一隻小青蛙。這局我們女生贏了。而我們男生也不錯！所有的同學非常盡力的去遊，我是最後第二個作文人 ，當輪到我時，我用力一蹬腿，手腳並用，用標準的蛙泳姿勢奮力向前游去，我心中只想着快點到、快點到。最後我們又贏了，大家一起歡呼雀躍，沉浸在成功的喜悦氣氛中。

經過五天的生存訓練，讓我的游泳技能得到了提高，我感受到了游泳的快樂和一起游泳的樂趣！

快樂的國小作文 篇5

這一段時間，我總是催着媽媽在下午兩點鐘以前把我送到學校。不然，那塊“大受歡迎”的抹布就要被早到的同學給搶走了。要知道，那塊抹布是大家班每一個熱愛勞動的同學的`最愛呀！

今天中午我只晚到了一會兒，抹布已經被李容笑搶先拿到手裏了。我趁他一不注意，一把穩穩地搶住那塊倍受歡迎的抹布開始打掃衞生。

第一件要做的事情，就是把窗台和窗框仔細地擦乾淨；第二件事情就是把牆壁和門擦乾淨，就好像認真地給它們洗臉一樣；第三件事情就是特別仔細地擦乾淨黑板和黑板槽了。這些地方可都是大隊部檢查衞生時要檢查的重點呀，可不能馬馬虎虎！

大家為什麼都這麼熱愛勞動呢？因為在《品德》課上老師給大家講過，2。4班是一個集體，大家是這個集體中的一員，每個人都應該為保持班集體的清潔衞生出把力。我是中隊幹部，當然更要帶頭熱愛勞動了。

在《品德》書上，我記得有這樣一句話：“辛苦我一人，方便千萬家。”我把這句話改為：“辛苦我一人，清潔2。4班。”當大家班在校園廣播裏受到表揚時，我感覺到那是大家整個班級最光榮的時刻，勞動讓大家更快樂！