【精選】享受生活作文合集五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的享受生活作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

享受生活作文 篇1

我躺在牀上細細地思考着人生，打開窗户，一縷銀色的月光輕輕柔柔地灑在我身上，好似一件華麗絕倫的禮服。銀白色的月亮像是一把打開回憶之鎖的鑰匙，讓我腦海裏漸漸浮現出三年前那個同樣美麗的夜晚。

三年前，我7歲那天，我和思念已久的姐姐終於見面了。欣喜若狂的我在和姐姐盡興地玩了一天之後，早早地睡下了。半夜時分，我被一陣陣吵鬧聲驚醒了，只見姐姐披散着頭髮，身上穿着早上的便裝，正在穿鞋。我揉揉惺忪的睡眼感到有些奇怪，這麼晚了姐姐要去幹什麼呢？我迷迷糊糊地問：“姐姐，這麼晚了你要去幹什麼呀？”姐姐急忙跑過來捂住我的嘴，小聲説：“我就是睡不着，想出去走走，你小點兒聲音，可不能讓爺爺奶奶發現了。”我一聽急了，忙説：“我也要去，不然我就告訴他們説你偷偷出門。”姐姐無可奈何地攤了攤手説：“服了你了！我的小姑奶奶。算了！帶上你吧！”我興高采烈地換完了衣服和姐姐一起出去散步。

我們一邊走一邊聊，走到了鄉下一條很淺的小河邊。我們脱下鞋把腳放進清涼的'河水中，靜靜地坐在岸邊親暱地聊天説笑。我很開心能有一個願意和我談心、互相傾訴的大姐姐，不過這是那年我和她最後一次這樣聊天了，因為她馬上就要離開了。我認真地聽着她講的一切，她看着我那認真的表情，忍不住笑了，説：“又不是上課，那麼嚴肅幹什麼？既然你不太想聽了，那我們去玩一會兒吧。”説着姐姐起身站到那條剛剛才到腳踝的小河裏用腳揮起水，濺了我一臉。“啊！”一聲，一場有趣的戲水遊戲開始了。銀色的月光灑滿了整條小河，裏面一名含苞待放的少女和一個稚氣未脱的小女孩在嬉鬧玩耍。

等我們玩夠了回去時，已經深夜十二點多了，兩個女孩換好衣服躺在牀上，甜甜地睡着了。我做了一個夢，那是個美好的夢，那是個歡快的夢，那是個幸福的夢。

我永遠不會忘記那個月光柔柔的夜晚，那個只屬於我和姐姐的幸福的獨家回憶。

享受生活作文 篇2

朦朧的月色下，我正在奮筆疾書，進入九年級的我，生活變得百無聊賴，在這無趣的生活中，我也找到了一絲淡淡的享受……

“你靜靜坐在教室，等着老師，聽説考試得了滿分……”塞上耳機，聽起這首最愛的歌曲，想放鬆一下自己疲憊不堪的大腦，但卻在媽媽的嘮叨聲中無奈取下了。“都九年級了，還玩，你看看人家，考了滿分呢，你啥時候也給我考一個滿分。”媽媽的嘮叨聲總縈繞在最愛的歌曲中，她的嘮叨聲總一次又一次取代了美妙的歌聲。“九年級的生活是那麼無聊又無趣。”我有意無意在媽媽面前哼唱着，希望媽媽能體諒我，讓我歇會，但不想，卻換回了句：“唱什麼唱，你現在的主要任務是學習，不是唱歌。”無奈，學習吧，就讓書做我的朋友，讓我獨自暢遊在書海中吧。隨手翻開一本書，吮吸着，汲取着，輕輕捧上一本書，思考着裏面的人生哲理，正如書上所説，生活在這個世界上，就存在着諸多的不公平，太多的不平衡，太多不滿足，太多無奈，或許當你停止抱怨的時候，也該是你閉上眼睛的時候了。

人生就像是一杯茶，不會苦一輩子，但會苦一陣子，當人們真正體會到這些時，或許早已成為了白髮蒼蒼的'老人了。也許，人們都是習慣被寵着的，總是向生活不斷的索取着的，有時候，幸福就是我們手中的一把沙，雖然很多，但你攥的越緊，失去的也就越快，越多。

或許，九年級的我，沒有了小孩一樣無憂無慮，逍遙自在的生活，但我認為，有時候讀書也是一種美的享受，只因書中折射出了這個時代人們的生活背景，顯現出的一種人生，一種態度，一種思想，足以佔據我稚氣的大腦，讓我成熟，讓我懂得勇敢，堅強的面對生活。

其實，無論幹什麼，都是一種美的享受，只是還缺少發現的眼睛。

享受生活作文 篇3

做完作業啦，我終於可以下樓玩啦！

剛出電梯，一陣狂風迎面而來，使我猝不及防。頭髮被吹成了託尼老師的最新造型，衣服和褲子緊緊吸附在身上，動彈不得，彷彿被魔咒封印了一般。

狂風中，被吹得七零八落的葉子橫衝直撞，像一架架失控的戰鬥機，猛衝到我的腳下，我本想把葉子踢飛，可葉子卻突然掉了個頭，一個釀蹌，我把自己摔了個四腳朝天。

小區空蕩蕩的，風越刮越大，越來越猛了，這一點困難又怎麼能阻攔我這個“瘋”一樣的女子呢？

我三步並作兩步地衝上了小沙丘，仰望天空，烏雲一個個像是受命的士兵，向中央集中，一陣悶雷傳來，它們又四處亂逃，天空暫時恢復了平靜。不一會兒，連珠炮彈似的雷聲再次捲土重來！不出意外，待會一定有一場滂沱大雨，可我又轉念一想，好不容易才逃離了作業的五指山，逃離了父母的的魔爪，豈能就這麼輕易的回去呢？

我以百米衝刺的速度奔向蹦牀，猛地一跳，蹦牀將我拋向了天空，懸在半空，突然害怕起來，唉，還是玩別的吧。

接着我去玩盪鞦韆，平時大家搶着玩的盪鞦韆，現在成了我一個人的.領地了，坐上去之後，突然一陣狂風猛烈的刮來，差點讓我來了個讓人仰馬翻。

風像不知疲倦的娃娃，玩的好不盡興，烏雲都好像被吹的站不住腳了，各家各户陽台上的衣服也隨風舞蹈，有趣極了。

沒多久，三三兩兩的雨點開始噼噼啪啪地砸下來，我抬頭望見13樓那件紅衣服在晾衣架上苦苦掙扎，那不是我的嗎？完了！

當我氣喘吁吁地我把衣服搶救回來時，冰雹一樣的雨點張牙舞爪的砸向了陽台的玻璃，像是要把它給砸碎似的，窗簾在瘋狂抵抗！

這一場突如其來的大雨就像花灑，沖刷了我一週的疲憊，我覺得我已經滿血復活了。

享受生活作文 篇4

在我眼中，讀書是一種享受，它不該夾雜着功利，因為它就是村上春樹筆下的小確幸。

——題記

“有些人因為思想而讀書——罕見；有些人為寫作而讀書——常見；有些人為蒐集談資而讀書，這些人佔讀書人的大多數。”這句話是科爾頓説的。的確，這反映了一種社會風俗。這些人為名利為談資，總歸都帶着大大小小的私心和目的。可在我看來，讀書只是單純的為了享受生活而已，這些人是否本末倒置了呢？

在我的身邊有許多這樣的例子：有一名學生正在讀國中。他的七年級和八年級都在玩樂中度過，到了九年級，也許是家人勸告，也許是突然醒悟，他開始拿起課本和提綱在背，每次我看見他，他都在背書，有時還打着哈欠，卻依然強打着精神在背，這樣日復一日。

我不禁搖頭，這樣真的有意思嗎？當初教育局設下的九年義務教育，是讓我們每一個人都擁有享受讀書和學習的機會，在歡樂中學習，而不是像那名學生一樣，死讀書，讀死書，這樣和明清時期的“八股取士”又有何區別呢？看着手裏印着那密密麻麻的文字，口中唸唸有詞，卻根本不知道自己所説的，所看的是什麼意思，有着什麼含義，思想都被禁錮住了。這樣就算當時記住了，也只是極為短暫的記憶罷了。就像流星在人生長河中一閃而過，風過無痕，又能起到什麼作用呢？對我們來説又有什麼意義呢？這樣不僅對不起自己，也是對文字文章的一種污辱。這只不過是一種帶功利性的死讀書而已。

而對於我來説，讀書就是一個享受生活的過程，一種幸福。每當疲憊之時，我總會給自己倒上一杯水，拿着本書坐在凳子上細細地看着。心裏就會不由自主的放鬆，一天中所受的委屈，所有的不開心都在這一刻灰飛煙滅。而我所看的內容就會像一個個生動有趣的遊戲一樣，讓我享受到讀書的`樂趣。而所獲得的知識則會像一把刀一樣刻進我的腦海裏，久久不忘。

這樣獲得的知識才是有意義的，才是最有價值的。噢，不！知識不能用價值來衡量，也不能做競爭。一旦在學習知識這方面發生了競爭，那麼學習的性質就會變得不一樣。學習知識是為了自己而學習的，而競爭是為了別人而學習的，我們要知道怎麼樣對自己才是最好的，讀書到底是為了什麼。

今日寫下這篇文章並不是故作高深前來説教，而是提醒大家。在適當的時機，放下手中的東西，放下心中那所謂虛榮心，看一看書，也許你能獲得一個叫“小確幸”的東西。

享受生活作文 篇5

張三和李四是兩個人都愛吃葡萄。一天，他們一起吃葡萄的時候，吃着吃着，張三就發現了一個有趣的現象，然後饒有興趣地對李四説：“我們倆的性格相差很大呀。”

李四不明白，問道：“何以見得呢？”張三指着桌面上的葡萄皮，説：“我每次都先挑最大最甜的葡萄先吃，而你是先挑最小最酸的葡萄先吃。”李四瞧了瞧桌子上的葡萄皮，還真如張三所説的一樣，張三先吃大的而他自己先吃最小的。“的確如此，那是我們兩個選擇不同而已。”李四説道。

張三笑着説：“吃東西嘛理應挑選最好的吃，看來你不懂得享受生活啊！”

李四聽了，搖了搖頭説：“非也非也。在我看來，真正不懂得享受生活的反而是你。不錯，每次你先吃到的都是最好的一顆葡萄，但吃到最後，你的葡萄就越小越酸，直到你不想吃，心情由好變糟。可是反過來想想，我吃的葡萄雖然開始是小的酸的，但是吃到最後就可以吃到越大越甜的`葡萄，心情只會越來越好。我會吃掉所有的葡萄，並分外珍惜最後那些個大甜美的葡萄，享受生活的美好。”

看來真正享受生活的真諦的人，是那些懂得“先苦後甜”的人。