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【實用】中學生作文錦集9篇

作文3W

無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的中學生作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】中學生作文錦集9篇

中學生作文 篇1

我的表弟一生下來就患上了先天性的小兒麻痺症,因此,這一個病魔帶走了表弟的自由和生活。他從此不能再享受走路的樂趣,他壓根不知道走路是一種怎樣的感受,他只能在輪椅上延續他的生命。就這樣,時間來到了上學的年齡階段

到了他上學的年齡,當別人家的小朋友們能夠在父母的帶領下歡歡樂樂地走向美麗的校園,在校園裏學習各種各樣的知識。他就只能眼巴巴地看着他的夥伴們,祝福他們。上天總不會針對那些積極向上的人,這一次,上天就見證了表弟的堅強,併為他帶來了一位引領他進步的老師。表弟看着夥伴每天都能到校園裏遨遊書海,他也不甘落後,沒有,就這樣放棄了自己的大好前程。他不能上學,就叫他的父母買來學習的教材,獨自一個人專心致志地學習,在經歷了一段時間的適應後,漸漸地,表弟能夠看報看書了,能夠從書海中找到安慰自己的替代品。他開始學習寫作,還學了數學、音樂……甚至學習了其他國家的語言。不過,他卻缺少了一位陪伴在一起的導師,沒有人能與他一起分享學習的樂趣,他解答的數學題,沒人告訴他做得究竟對不對,寫的作文也沒人給他批改、寫評語。有一次,我把作業帶到了他的家裏,他看見我的作業上老師批改的痕跡,他就眼前一亮,愛不釋手的捧在了懷裏,從他那渴望的眼神中我深深地領會到了,我的表弟是多麼羨慕能在老師的幫助下學習啊!多麼渴望有一位與他一起分享的老師!

人生並非偶然,只要那些有心人並能夠抓住上天帶給你的機會。就在一天,我無意中拿了表弟的作文,然後興致勃勃地看了起來。發現表弟寫的`作文還有條有序,句句都表露出了真摯的情感。於是,我就自作主張,偷偷抄了一整本作文交給了老師評改,在經過與老師多次的商量後,老師終於答應了我的要求,肯為這些作文批改,寫評語。我帶着滿眼的期望看着作文交到了老師的手中,希望老師能夠在上面多寫一些評語,表弟看到時,我想他一定十分驕傲開心。

幾天之後,老師批改的作文已經發到了我的手上,當我把這一篇輕輕的作文拿到手上時,卻感覺猶如泰山一般沉重不已,因為在這裏邊寫滿了表弟渴望已久的一份評語。我是多麼感謝我的老師,謝謝她從繁忙的工作裏抽出時間為我弟弟的作文批改,而且還這麼快就批改完了,我真是太感謝她了,我在心裏默默地對自己説:"一定要取得好的成績以此來報答老師對我的幫助。"

我把這一件事告訴了表弟,表弟在得知這個消息後,內心是滿滿的激動,流露出了欣慰的笑容。他艱難地打開作文本,看見了在每一篇作文的末尾都寫下了評語,好的詞句還刻意畫上了波浪線。表弟看到這些批改的地方,感到十分安慰,對自己的寫作水平也自信了許多。老師還在作文本上教了表弟一些標點符號和字詞的用法。好像"的、地、得"這三個字的用法,詳細地寫在了作文本上,表弟看過之後才恍然大悟,知道了它們各有各的用處和用法,從此以後,表弟就沒有犯張冠李戴的錯誤了。

因為這一次交手,雖然是素不相見,但卻讓表弟和老師結下了緣分。之後,他們通過電子郵件相互交流,老師樂意地收下了表弟,成為了表弟的第一個老師。老師還用積極上進的語言對錶弟説:"你千萬不要放棄自己的大好前程,我一定會竭盡全力幫助你的,你要繼續堅持學下去,做一個輪椅上的強者,做一個身殘志堅的人。"表弟在看到老師給她回的信息後,他再也按捺不住內心的激昂,高興地跳叫了一下,這一消息帶來的激動停留在了表弟的心中,久久不能消去。

雖然,表弟只是通過電腦與老師交流,從未與老師相見,但表弟對着一位從未相識的老師頗具好感,覺得她是一位和藹可親,熱心助人的好老師。

中學生作文 篇2

在這條路上走着,似乎已成為了一種習慣,一種只有孤獨才有的習慣。

黑暗籠罩着天空,天氣格外清涼。

一滴,兩滴……天空終於還是下起了雨。在這毛毛細雨中無一人影。雨滴在傘上的聲音格外清脆卻又如同心臟跳動般生生不息,迎面吹來了一陣陣寒風,讓我打了一個寒戰。秋天早已到來,樹上的葉子卻未見落下。

輕輕地聆聽,雨天的夜總是格外安靜。路燈的光輕柔的撒在路上,路邊的.蟲也來伴奏,閉上眼天地間彷彿只剩下雨聲與風聲。這種大自然的安靜則是蟲子孤獨旅行者的最好乾糧。這種寧靜讓風輕輕掠去一天的疲憊,一步步朝宿舍走去……

原來,生活也可以這樣美好。

中學生作文 篇3

有時,它是點燃胸中熱情的火把,照亮了黑暗的道路,化解着胸中的寒意。辛棄疾“醉裏挑燈看劍”,對他而言,誘惑就是“了卻君王天下事情,贏的生前身後名”。這時的它也就是理想吧。當誘惑我們的是崇高偉大的事業的時候,人生中有什麼困難可以阻礙那顆孜孜進取的心靈呢?孔子“十有五而志於學”,孟子“如欲治國平天下,捨我其誰”……一個個化身為理想的誘惑將人生演繹的充實精彩。

有時,它是引起無謂紛爭的金蘋果。那美麗的、引起人們佔有慾的禍水,摧毀了真、善、美。在它面前,多少強韌的心靈放棄了抵抗,多少美好的德行退避三舍。甚至是神也無法避免。特洛伊毀滅的起源不就是那枚號稱獻給最美的女神的金蘋果嗎?於是高高在上的女神們為了最美的徽號爭吵不休,於是塵埃之下的人們為了最美的海倫大動干戈。甚至十年的血流成河也沒能使他們懺悔,在目睹了海倫的天顏後,失去了無數親朋的希臘人陶醉了,表示,為了這個女人,即使再打十年仗,也在所不惜。“爭名者爭於朝,爭利者爭於市。”一位禪師聲稱,無數的世人,在他眼中,無非兩個:一為名,一為利。也許只有採菊東蘺的'陶淵明能夠免俗吧?也許只有把酒問月的蘇東坡能夠清醒的意識到這種誘惑的可怕吧?當人們的利益發生衝突,彼此爭奪時,一切的假、惡、醜就有了滋生的土壤。於是“他人即地獄”,於是“人與人的關係是狼”。蘇子的成熟昇華正是在那赤壁之下,在他傷痕累累,無所適從的時候。江上的清風與山間的明月告訴他,只有這些“耳得之而為聲,目遇之而成色”的景色才是造物者的無盡寶藏,是沒有人可以和你爭奪的,你可以盡情的享有。

有時,它似乎又什麼都不是。奧勃洛摩夫整日躺在安樂椅上,在頭腦裏構想他的偉大計劃。對這個俄羅斯文學裏一無所用的多餘人的形象,誘惑就是沒有誘惑,什麼都激發不了他的熱情。這是人生的另一種悲哀。當你的世界已經沒有了色彩的時候,你不會用心用你的畫筆去描繪美麗的世界。普希金筆下的奧涅金玩世不恭,視一切崇高為虛無,傷害了別人,可最苦痛的不正是他自己的心靈嗎?在一個無所作為、無法作為的世界裏,一切希望有所作為的人恐怕只能如此吧?在中國歷史上,刻意於禮法作對,用怪誕的方式證明着自己的存在的魏晉名士當屬此類吧?

有時,它也就是那“玩物喪志”的物吧,玩物本無可厚非,可是如果帶來了喪志的後果,那麼就一變成為千夫所指了。隋煬帝、後唐莊宗各有所溺,又不幸亡國,歐陽修於是振聾發聵的總結道:“夫禍患常積於忽微,而智勇多困於所溺。”然而,宋徽宗仍然執迷不悟的重蹈覆轍。然而歷史在不斷的重演。可見,在這樣的誘惑面前,人的力量是多麼的可悲。要想戰勝能讓自己喪志的誘惑,需要不斷的鍛鍊自己的心靈,在強大的心靈面前,沒有戰勝不了的誘惑。在宗教上,教主們無一例外的戰勝魔鬼給他們的種種誘惑,成就正果。也許這種偉大的戰勝正是誘惑對他們的成就。誘惑可以使你身敗名裂,也可以讓你登上事業的頂峯。

誘惑是把雙刃劍,關鍵看你如何面對了。這個比喻現在也經常被用來形容網絡,那麼在顯示屏面前的人們啊,當你在網絡上遨遊時,請審慎的想想:你在做什麼?為什麼要這樣做?你想要表達一個什麼樣的自己呢?

中學生作文 篇4

作為一名小科學家的我,有幸和楊利偉叔叔以及其他幾名科學家再次登上月球,去探索月球上到底有沒有適合人類生活的地方和水。

經過一段時間的飛行,我們終於到達了月球。這時,我們競看見了一幕動人的情景:一隻雪白的兔子正在一棵桂樹旁跳來跳去,還有一位美如天仙的女子也在跳舞呢!

我見了,大驚失色:“難道世上真的有神仙嗎?”科學家曾智博叔叔不管三七二十一,迫不及待地拿出了相機“嚓——嚓——嚓——”拍下了幾張精美的照片。

當我們正當以為發現了神仙的時候,曾叔叔大吃一驚。原來我們看到了只是幻覺而已。正當大家沮喪時,我卻看見了一個物品,我們想去拿,可是它很滑,怎麼也抓不到。還是曾關驕叔叔厲害,用衣服一套就套住了它。我們小心翼翼地打開了它,裏面居然是一顆浸在水裏的鑽石。

這時,裏面又傳出了一陣聲音:“你們好!我是月球的國王。月球是除了地球以外唯一一個有生命的`星球。在5600萬年前,因為宇宙發生了一次史無前列的大爆炸,因為空氣奇缺,導致了我們星球生物絕種,所以在最後關頭,我們把一顆鑽石和幾毫升水以及一個留聲器放在一個包內,希望有緣人能發現,並表明月球是有資源的,這個包我放在了月球的最高處,所以沒被淹死,希望你們能把地殼鑽開,獲得豐富的資源,也希望你們好好珍惜這些資源……”

大家聽了,半信半疑,於是乾脆開始鑽一個洞。沒想到,裏面競噴出一道噴泉,於是我們科學家測了測這水,競是淡水!我們太開心了,連忙回去彙報總部。

主席聽説後,大大地稱讚了我們,並要給我們一大筆豐厚的獎金。可我們説:“我們只希望能好好珍惜資源,沒了資源,我們連命也會沒的,再多的資源又有什麼用呢?”主席聽了連連點頭……

於是,他又在各國發表了自己的演講。各國政府首腦聽後,都覺得現在不好好珍惜資源,到了月球上也這樣,那要再多的資源又有什麼用?所以聯合國作出了決定:不再移民月球。

中學生作文 篇5

有了信任,才能創造出人生美好的境界;有了信任,才能得到人與人之間永恆的真情;有了信任,才會讓我們的人生之樹永遠常青!

在一個小鎮上,曾有一個出了名的小偷阿祥,他整日遊手好閒,不務正業,鎮上的人們都很討厭他。一次他因盜竊被判入獄了。

他在監獄裏,對以前自己的所作所為深感懺悔。他刑滿釋放後,打算重新做人,做一個利人利己的好人。他先來到幾個工地打工,可包工頭們一眼便認出了他,他被無情地拒之門外。是啊,誰能用一個曾經當過小偷的人呢?他在求職的路上屢經磨難,更有甚者直接拿一盆冷水潑他。

人們的白眼與那不信任的目光。讓他那本來充滿希望的心,滑落到了低谷。鎮長得知此事後,拿出一百元讓他去闖。可阿祥接到錢後,並不是充滿激動,而是安靜的看了看鎮長,之後就消失在小鎮上。

五年後,阿祥經過自己不懈的努力,用這僅有的`一百元到廣州開了一家公司,年利可達上億元。阿祥名副其實的成了一個腰纏萬貫的富翁。不僅還清了過去親朋好友的舊賬,還領回一個貌美如花,魅力超凡的妻子。他來到鎮長家,恭恭敬敬的獻上一千元,二人又進行一番對話後,阿祥便又起程回了廣州。

事後,人們問鎮長,為什麼當時有那麼大的勇氣去借一個小偷錢時,鎮長只是笑了一笑説:“因為信任,我要讓他明白,這個世界上有人同情他,有人幫助他,更要讓他明白社會與生活不會對他冷酷和拋棄他,信任他是對他最大的激勵!”

有人説,信任是水,滋潤人乾枯的心靈;有人説,信任是火,燃起人奮進的激情;有人説,信任是錦上添花,成功路上伴你前行;還有人説,信任是雪中送炭,在困難時祝你一臂之力。“信賴,往往能創造出美好的境界。”讓我們點一盞心燈,去尋覓信任吧!

中學生作文 篇6

今天下午第二節課下課鈴聲一響,我們班級的大掃除就開始了。

同學們開始忙碌起來。周煊、張雨歡和魏夢夢拿起了掃把開始掃教室,而王佳成、劉子淵也洗好了拖把準備待命,我和一些女同學一起擦瓷磚,還有的同學在擦窗户。所有人都有了任務。

大家幹得熱火朝天。你看肖俊,正細心地擦着牆面上的書法鏡框。呀,鏡框太高了,上面夠不着,怎麼辦?好個機靈的肖俊,找來了一根木棍,把抹布包在木棍的頭上,這下,他的“手”伸得可夠長的了。老師在一旁看見了,直誇肖俊愛動腦。這邊,王佳成一邊拖着地還一邊哼起了小曲兒:“嘻—唰唰,嘻唰唰,嘻—唰唰!”逗得大家樂翻了天。

經過了半小時的'勞動,教室裏煥然一新。同學們呢,都幹得滿頭大汗。有的急忙跑去喝水,有的衣服從裏到外都濕了,還有的連頭髮也潮了。老師正想表揚大家勞動起勁,劉易斯舉手告訴老師:“有的同學故意跑到水龍的上把頭髮淋了一下。”老師聽了真是又好笑又好氣,同學們也開心地笑了起來。

中學生作文 篇7

“我們在一起,我們從小在一起,我們從小那麼天真的在一起,我們從小那麼天真緊拉着小手在一起!”至少我是這麼想的。

你不由分説闖進我的記憶,理直氣壯的讓我離不開你。第一次看到這樣的笑:雙眉之輕輕一挑,笑意便漾然暈開,兩片薄脣慢慢拉開,嘴角就嵌進臉頰。只一眼,彷彿就能看見心底的純潔。所以我努力在學像你那樣笑,6年來,都是如此。

我們的時光總是讓我在不經意間想起時,泛起輕笑。大概是8歲那年吧,在你家玩的是什麼已有些模糊,只是快樂的感覺沒有忘記,我不願回家,媽媽用了極強硬的態度才把我從三樓,你家,拽回另一個單元的二樓,我家。這一事件可説是眾所周知,可我竟絲毫沒有尷尬的感覺,依舊我行我素。“你也喜歡和我們在一起。”至少我是這麼想的。

我渴望獨立,這麼多年來,你也知道我的性格,於是,夢寐以求的那一天來臨,我們再次緊拉着手,只是我們兩個,前往我們共同的夢想。一路上,你吐的很厲害,你難受的樣子我看到了,我們靠着彼此的肩頭,睡去,你才露出比平時更讓我心動的笑,其實,我並沒有睡。鋼琴過級前,我甚至能聽到你的心跳,觸到你手心微微沁出的汗,彼此鼓勵着,像你那樣相視微笑。意料之中的,我們成功了,因為彼此。至少我是這麼想的。

之後我們一起逛街,第一次沒有大人,只我們兩個人出遠門,相同的.微笑中充斥着興奮與喜悦,繁華的街市從身邊經過,喧鬧的人流從身邊擁過,我從不在意,你也一樣把?我給我的另一個死黨買了禮物,我是希望我和她也能像我和你一樣,我希望她也能感受到同樣的喜悦。“你喜歡這個嗎?要是喜歡的話我買給你好了。”由於想到你會不會認為我偏心,問了這一句。你只是微笑着説:“不用了,我還是再看看別的吧。”“你也覺得這個禮物蠻不錯對吧?”至少我是這麼想的。

就是那個禮物,在我們準備返程的前一個小時,我發現它不見了,那麼焦急的尋找,就像現在找尋與你的記憶一樣,全然不知它已對我毫無意義。沒有找到,儘管你也同我一樣,那麼焦急的尋找。至少我是這麼想的。

不無遺憾,回到家中。我發燒了,39度,昏昏沉沉走下樓正要去醫院打針時,你出現了,那醒目的綠色短衫,在你身上——那個禮物。沒有驚慌的表情,只是沒有笑,轉身匆匆走開。完全不給我替你辯解的機會,只是現實狠狠的扇了我一耳光。

是這樣啊,6年來,你親手為我戴上那精緻的面具:訓練有素的微笑,角度適中的眉眼。

謝謝你的禮物,我現在可以戴着它,對身邊的每一個人露出同樣的表情——所有他們所喜歡的表情,儘管着面具使我無法看到他們的心。還有,我會綁好我的手腳,讓他們不那麼輕易就去牽別人的手,不那麼輕易去跟別人的步伐。

中學生作文 篇8

不知從什麼時候起,發現自己愛上了雪.愛它的潔白素雅,愛它的聖潔無暇.雪,以它素潔的靈魂,動人的姿色,神奇的變換,不止博得多少古今文人的鐘愛,留下了不計其數的佳句.古有唐代詩人岑差的“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”;今有魯迅先生的:“雪,可是滋潤美豔之至了,那是還在隱約着青春的消息.”

是啊,雪是純潔的,是高雅的,有多少人為之體柔骨淨而歎服,為之純善澄淨而沉醉.雪,是純潔的象徵,它代表希望,代表吉祥.春雪---滋潤了大地;冬雪---預兆了豐年.不同時節的雪也各不相同.黎明的雪,是最靜謐的.黎明前的世界是寧靜的,而黎明前的雪景也是最美麗的.黎明時的天幕如同一張無垠的大毯,鋪滿了整個天空.無數潔白晶瑩的雪花如天使般幽然飄落人間,抬頭仰望天空,頓時會感到所有的雪都朝你湧來,雪落在你臉上,涼絲絲的,輕柔柔的,有種清新的感覺.伸出手去接雪花,雪花輕輕落在手心,輕柔而飄逸.然而落入手心的雪花稍縱即逝,有如曇花一現,令人歎惋.而夜晚的雪卻又是另一番風景.夜,寧靜而又安詳,雪輕柔而又飛揚,天色愈來愈沉,不知不覺中,雪已飄落.雪花隨着思緒悄然飛舞.靜謐的夜,靜謐的雪,讓人不忍去破壞這靜穆的.畫面.

雪,輕盈的飄,幽然的落.這自由的精靈啊,天空是它的舞台,大地是它的嚮往.雪後的大地一片銀裝素裹.極目遠望,大地到處閃耀着銀光.雪天、雪地、雪路,白茫茫的一片.雪,把大地繪成了一幅畫,一幅唯美而富有詩意的畫,給人們帶來了無限的樂趣.雪,無論是作為潔白輕盈的雪花飄落人間,還是化為圓潤晶瑩的水滴深入陽光下的土地,它都是為了這個世界而美麗,為了這個世界而沉寂.

中學生作文 篇9

我愛目光犀利,行如劍梭的雄鷹,因為它一心直擊長空,任自遨遊。

我愛艱辛勤苦,韌耐勞作的蜜蜂,因為它一心採擷甜蜜,醖釀幸福。

我愛行動沉緩,巍雄宏偉的巨鯨,因為它一心馳騁汪洋,放縱自如。

它們別無它求,它們一鼓作氣,它們義無反顧。因為他們都有目標,有追求,有希望。心中有希望,目標才會得以實現,追求才會付諸行動,生命才會精彩燦爛。

還記得文天祥寧死不屈,他希望浩氣塞天,以正天地,所以有了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶淵明罷官歸隱,但他希望生命飄逸,所以躬耕隴畝,在“悠然見南山”的桃李縈繞中怡然自樂;杜甫不甘平庸沉淪,因為他希望“讀破萬卷書,詩成泣鬼神”,以橫溢才氣救濟蒼生,所以他“人間疾苦,波底斑斕”,以悲愴獨有的幽黑的背影飄落如塵碾作泥,猶得被一尾輕曳鴻飛的`虞姬追隨着。半生撕殺,英雄無悔。只因為曾為希望而奮鬥。

還記得司馬遷一心完成鉅著,強忍着身心慘痛。奪志奪心,亦張亦弛。只是希望這恢弘曆史千古傳誦,希望這燦爛文化繼續傳承,希望這繽紛色彩永遠眩目。於是為這希望跋山涉水,為這希望萬尋眾索,為這希望畢生嘔心瀝血。留得後世一片讚歎。這無比的毅志和決心。

還記得林則徐一心禁煙,毫不顧及條件艱險困厄。只是希望國泰民安,希望這萬壁江山久存千古,希望中華民族傲然屹立永堅不摧。於是他展開殊死搏鬥,接受倍感摧殘的煎熬。他終於成就於虎門之下,銷燬得瀟灑自如。

心中的希望,如此魅力無限,令人義無返顧。心中有希望,就必定能成功,只因為着這心無旁騖的眷戀,成就於千百般的奮鬥之中。

清優淡雅的小溪,奮鬥不息,因為浩瀚碧海是它的希望;清新濃豔的鮮花,芬芳四溢,因為滿園春色是它的希望;飄逸凌空的白雲,淡墨濃彩,因為點綴美麗晴空是它的希望。

古人有云:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》。”這些不朽名作曾耀亮歷史天空,沉澱為千年哲理。然而,這輝煌璀璨奪目之明珠,不就是希望之神燈所照亮的嗎?

以上桂影班駁,種種綺美悲恨不就昭示着我們:以希望之燈,照亮人生,還自己活出無限精彩嗎?

若沒了希望之種,哪能成常青綠樹以撐天頂地?沒了希望之燈,哪有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的高居臨下?哪有茫茫黑夜中“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的萬丈豪情?

“人的生命只有一次”,為什麼不滿懷信心,以希望為翼,以理想為導航,飛向成功的懷抱?叩亮希望之燈,夢想亮着,前途光着,縱使奇險險壑聳立着,驚流急灘阻擋着,又何懼之有?

提起希望之燈吧!那裏有“亂石穿空,驚濤拍岸”的秀麗風光,那裏有“九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯”的壯偉奇觀!

絕美的風景在絕陡的險峯之上,絕美的人生在絕險的攀登之上,叩亮希望之燈,活出人生精彩,燈亮着,心不悔。

標籤:錦集 中學生