實用的三年級語文作文300字錦集六篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的三年級語文作文300字6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

三年級語文作文300字 篇1

昨天上午，老師拿着一個記分本來到教室，對我們和顏悦色地説：“現在，準備讀第一單元語文測驗的分數……”

我緊張地想：我和上次的語文期未的分數來比較，可以嗎？最希望還是考全班第一，那爸媽也就咧開嘴高興地笑呢！不過，不知道我能不能拿全班第一還是一個問題呢！盼望，盼望……

“這次測驗，周炎南最高分，9 . 分！”老師洪亮的聲音打破了寧靜的'教室。這時，全班同學向我投去讚賞的目光。我心裏在默默地説：“好，我太高興了，和上學期的期未考試成績一樣，太巧了！”接着，老師又讀了9 分以上的同學，張翊， 偉燁的分數和我差不多，只相差了 . 分。

那天下午，我隨着一些同學的翻記分本才知道，我的卷面分只扣了二分，作文扣了 . 分，厲害不！我又看了其他同學的扣分，都是和我扣得差不多。

爸爸説的“第一炮要打響”我已經圓滿地完成了。我要再接再厲，爭取打響後面幾炮，成為本學期的免試生！

三年級語文作文300字 篇2

入夜，由於剛下過雨不久，街道尚未乾透，樹葉上盈滿了水珠，天邊佈滿黑藍色的雲朵，彷彿是誰給天空潑滿了墨。慢慢地，烏雲越來越少，露出一絲明亮的雲縫，黑暗中有了些微光明——月亮悄悄地出現在天空。

月光如水，月兒很小，輕輕幽幽地泛着光芒。她周圍的烏雲像幾縷輕紗，時而遮住她美麗的臉龐。當月亮再次出現在天空中時，池塘中也有一個月亮，她們靜靜地彼此遙望着。一羣小魚好奇地向水中的月亮游去，水裏漾起漣漪，月兒碎了，小魚嚇得四散而去，過了好一會兒，才又小心翼翼地靠近。

雨後很靜，仰望深藍色的天空，上面懸掛着星星的網。這網緊緊地蓋下來，蓋在我們頭上。星星在隱隱約約地閃爍着微弱的光輝，我幾乎想要伸手去摘下幾顆，因為它們離我真的.太近了。

不一會兒，月色更顯雅緻，淡淡的月光靜靜地瀉在大地上，照在池塘上，微波粼粼，銀光閃閃。月光，照亮了清幽的一窪水塘，輕撫着大地上的一切事物。放眼望去，眼前景物好似一幅深色的月夜水墨畫。

在這個童話般的夢幻黑夜裏，我……醉了……

三年級語文作文300字 篇3

在我眼前，時常浮現出那張熟悉、親切、令我難忘的面龐，她便是我印象最深刻的國小老師，也就是我三年級的語文老師——李平。

李老師有着紅色的波浪發，可漂亮了，她個子高高的，有一點胖，但她放射出智慧光芒的`眼睛和大大的嘴巴永遠是我們最愛的。因為她的眼睛可以看到我們每個人的錯，並幫我們改正。大嘴巴可以告訴我們許多有趣的故事朗讀出生動的課文。

我們的李老師，不僅漂亮，還很有耐心。記得她第一次教我們鍊鋼筆字時，我把鋼筆拿反了，於是，老師便來改正我的錯誤。她説：“點點你把鋼筆拿反了。”然後過來手把手地教我。老師走後，由於習慣我又把筆拿反了，老師又過來不厭其煩的糾正我。我心想：我一定要好好練字，才能不辜負老師的期望。

我們的李老師，也很關心我們。有一次，上語文課時，我突然流鼻血了，老師先是問：“誰帶紙了？”然後急忙把我拉到水池邊，用水給我洗鼻血，用水冰我的額頭，水浸濕了她的衣服，她全然不顧，直到我的鼻血不再流了，她才放心地用一張衞生紙塞住我的鼻孔，半開玩笑地説：“回家多吃點肉補補。”

我們都很喜歡李老師。

三年級語文作文300字 篇4

上個月星期天，媽媽從花鳥市場給我買來了一盆含羞草，它的葉子已經被泥給糊的硬邦邦了，我看了，心想：媽媽幹嘛要買這個呢？媽媽對我説：“澆點水就會活了。”説完便給含羞草澆了一點水。

過了三天，我突然想起要給含羞草澆水了，我向擺那盆含羞草的地方走去，啊！我驚訝不已，含羞草竟然活了！它的葉子翠綠翠綠的，在風中輕輕地搖擺，像一位小姑娘在跳舞。我高興得差點蹦了起來。

我給含羞草澆水，不小心碰到它的葉子，它的葉子便自然地合了起來，這一舉一動引起了我的好奇心，我想：含羞草的葉子被碰後，為什麼會和攏呢？我問媽媽，媽媽説：“含羞草的葉柄基部，有一個較為膨大的組織，叫“葉枕”，葉枕裏充滿了水分，經常脹得鼓鼓的，保持着很大的壓力，而且下半部比上半部的`壓力大。當手指碰到了含羞草，葉子受到震動，葉枕下部細胞裏的水分立即會向上部和兩側流去，於是，葉枕下部就像泄了氣的皮球陷了下去，上部像打足了氣的皮球鼓了起來，這樣葉柄就下垂合攏了。”

原來，一盆含羞草也有這麼多的學問呀！

三年級語文作文300字 篇5

我的課餘生活豐富多彩，有下棋，有打羽毛球，有騎自行車等。不過，我最喜歡的是遊戲——“老鷹抓小雞”。

首先我得找到小夥伴一起玩這個遊戲，然後我們抽籤決定誰當老鷹，誰當母雞，誰當小雞。抽籤的結果是，小東是老鷹，小明是母雞，其他小夥伴當小雞。

遊戲開始了，“老鷹”——小東想到了一個辦法，他先往左走幾步，小明這隻“母雞”也往左走。“老鷹”迅速地往右轉身，然後往左，像兔子一般的速度往前衝。還好，“母雞”也跑得快，把“老鷹”擋住了。“老鷹”看他的辦法沒有成功，左思右想，又想到了一個好辦法，他往後退了幾步，又猛地向前衝了一下，手碰到了“母雞”的手，“母雞”嚇得連忙往後退，剛好後面有塊石頭，“母雞”的腳踩到了石頭，摔了個四腳朝天。結果，身後的“小雞”都成了“老鷹”的'盤中餐。

“老鷹抓小雞”的遊戲讓我們的課餘生活更加快樂！

三年級語文作文300字 篇6

我們班有一個語文“部落”，那裏有文質彬彬的好學者，有才華橫溢的小作家，讓人羨慕不已。當然，也有學習慢吞吞的人。作為語文課代表的我，看着這些“大人物”真心頭痛……

我先向你們介紹我們班的.“一號人物”吧。他就是大名鼎鼎的A同學。上語文課，A同學一點不安分，東看看，西瞧瞧，還一邊説話，我們的“炸彈”老師一開始還在忍着。過了許久，“温度計”爆表了，一個粉筆擦“唰”的一下，飛到他的面前，可他還不知情，居然還玩起了“傳遞遊戲”（傳紙條），把剛接到的“貨”又轉發給了別人，這位大俠下手還挺狠，把接“貨”人還弄哭了。

我們的“二號人物”非C同學莫屬了。每次寫作業時，他一會玩尺子，一會跟別人説話，交作業的速度簡直像“烏龜爬”。當組長在他的書包裏進行“地毯式”搜索時，雖然包裏沒幾本書，作業本卻很難找到。

雖然我寫了這些同學的壞毛病，大家看到可能會不開心。但是，我真心希望這些同窗能夠正確地認識到錯誤，我們的語文“部落”是一個大集體，作為族長，我希望這裏的人們能夠“安居樂業”。其實A同學和C同學都很聰明，我相信你們只要稍加努力，一定會變得更加優秀！