【精品】讀書作文600字彙總9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的讀書作文600字9篇，歡迎大家分享。

讀書作文600字 篇1

每當我宅在家，漫步在書的世界裏，呼吸着沁滿書香的氧，總有一種奇妙的歡愉洋溢在我的生活中。看着一本本自己喜歡的讀物，我的內心不由地感慨：讀書真好!

我是在書的陪伴下長大的，很小的時候，我就對書情有獨鍾。望着家裏的書架上擺放着的各種各樣的書籍，就心花怒放，總是拽着媽媽的衣襟，讓媽媽抱着去觸摸那個炫美的世界。那些彩圖，那些拼音，讓我不諳世事的童年充滿了無窮的幻想，讓我的腦海裏不斷浮現那個賣火柴的小女孩，那孤島上的魯賓遜和星期五，還有那皇帝的新裝，我總覺得太滑稽。我時常吮着小手，回味着那種甜蜜的感覺：讀書，真好!

上了國小，我就開始接觸中國古典文學的四大名著，這四本書我視若珍寶。只要有空就忘我地去翻看。《三國演義》演繹了三國時期諸侯國之間的紛爭，贏天下真的不易;《西遊記》師徒四人歷經九九八十一難，去西天求取真經的艱難困苦;《水滸傳》梁山一百單八將的豪放灑脱，重情重義;《紅樓夢》封建社會的世態炎涼，寶黛愛情的悲哀。我從書中讀懂了很多，陪着書中的主人公時而憂傷，時而喜悦，時而激憤，時而沉默。覺得有書陪伴的日子真充實!

步入國中，我開始感受世界名著的風采。世界名著不同於中國名著，它的構思、用語與中國文學有很大區別。但是，我並不排斥外國文學作品，而是對它產生了濃厚的興趣，國內與國外相結合的文學精華，才是最應該汲取的。我遨遊在中外書海里，駕着名著的小舟到達理想的彼岸。我會到十月革命之前的蘇聯，給欺負保爾的神父一個教訓;我會到紅螞蟻的戰爭中一探究竟;我會跟隨着阿龍納斯，駕着鸚鵡螺號潛艇到深海里尋找奇妙世界……有書陪伴的日子，讓我覺得豐盈而怡悦。

漫漫人生旅途，是書似點點星光照亮我前行的路，走得踏實而穩健。書如一杯沁人心脾的茶，聞香而知其內在，古雅幽香，回味綿長。讀書伴我一路成長!

我的成長離不開書，讀書真好!

讀書作文600字 篇2

我非常喜歡讀書，是一個出了名的‘‘書呆子’’，你想不想知道我為啥成為‘‘書呆子’’的嗎？下面我就介紹一下吧。

有－次，我讓媽媽買了我早已想看的《假如給我三天光明》這本書 ，買了回來，我似乎看到一件寶貝，對它愛不釋手。在家一直津津有味地‘‘品嚐’’着。不知不覺，已經到了吃中飯的時間了。媽媽發現鹽沒有了，便叫我到小賣部去買一袋鹽。可是我卻光答應不動身，一直到媽媽發火了，我才慢吞吞地站起來，出門時，我隨手拿了一下書。一路上，我一邊走一邊看書，一疏忽，我的頭撞到了樹上了，引得路人哈哈大笑地説；‘‘真是個書呆子啊！''我憤怒地白了他一眼。可是，可我還是不吸取教訓，仍然你行我素，我看我的書。這時我突然停了下來，原來書上太精彩，把我吸引了，連走路也忘記了。等到了天黑我看不凊了，才想起來了。可是小賣部的門關了。我只好回家了。媽媽看見我手上除了書，什麼也沒有。媽媽無奈地搖搖頭。最後，我們吃了－頓沒有鹽的飯。

雙休天下午，我正在看書，媽媽要求我睡個午覺。我知道媽媽的脾氣。只好乖乖地去睡午覺，在牀上，翻來覆去，一直想看書，就偷偷地掂掂起腳，到書櫥裏找到了《假如給我三天光明》，然後又掂掂起腳回到牀上。開始津津有味地讀起來。這時，媽媽怕我再看書，提地來看我一下。我驚恐萬狀，突然急中生智；我把書放在枕頭底下，然後我就裝睡。媽媽見我‘‘睡着’’了，才放心地走了。媽媽一走，我又開始讀了。

聽了我的介紹，你是不是覺得我是一個名副其實的‘‘書呆子’’呢？

讀書作文600字 篇3

“書山有路勤為徑。”有人問我：“你幾歲愛上了讀書呢？”我驕傲地説：“我從三歲就愛上了讀書！”可以説，書是我童年裏的“好夥伴”。

我小的時候，是用耳朵閲讀的。外婆每天在我睡前，都要給我講一個小故事。什麼《小紅帽》《三隻小豬》《灰太狼和三隻小羊》……這些童話故事，我都聽外婆給我繪聲繪色地給我講過很多遍了，但讓我印象最深的是外婆給我講的《小紅帽》。當外婆扮演狼的時候，她拖着尾音，齜着牙説：“小紅帽，你要做什麼呀？”我聽完嚇得連忙躲進了被窩，為小紅帽擔憂起來。但當外婆肚子裏的小故事被我聽完後，她又開始編一些故事，一根繡花針、一個杯子、一雙鞋子……都讓我外婆講活了，十分生動形象，彷彿它們就在我眼前，開着會，議論紛紛。可以毫不誇張地説，外婆就是我人生中的啟蒙老師。

上學前班時，我非常喜歡聽學校的廣播。那個小音箱，就像磁石一樣吸引着我，每當到中午休息的時候，小音箱就播起來：“紅領巾廣播站，現在開始播音了！”那些五六年級的大哥哥和大姐姐，每天都能給我們帶來一些豐富的故事，《後裔射日》《楊靖宇的事蹟》……這些故事讓我如痴如醉，不僅豐富了我的思想，也是我精神的食糧。

當我上了一年級，識字量逐漸增大，開始讓爸爸媽媽給我買繪本，一個人拿着書閲讀起來。但由於有些漢字不認識，便只認字的一半，把“諸”讀成了“者”，還把“沁”讀成了“心”，還特別容易讀別字，“大”讀成了“太”，“烏”被我讀成了“鳥”。因為我經常讀錯別字，爺爺就叫我“別字先生”。儘管如此，但我越來越愛讀書了，它始終如磁石一般一直吸引着我。

現在，我已經是五年級的學生了，讀了不少名著，三毛、冰心、沈石溪、曹文軒、老舍……都成為了我的好朋友。他們牽着我的手，帶我走進了萬紫千紅的世界。每次得到一本好書，我就恨不得把它一口吞下。

“腹有詩書氣自華”。自從我愛上了讀書，就跟着主人公走進他們的世界，與他們一起哭，一起笑。書是我最好的朋友！

讀書作文600字 篇4

星期六下午，做完功課，翻開媽媽給我拿來的《小主人報》，津津有昧地看起來，其中第四報上的第二篇《柬埔寨三奇》吸引了我。

第一奇的是“樹上捕魚”。我看了題目後越發奇怪了：樹上怎麼能捕魚呢?原來在柬埔寨西部有個湖，名叫“洞裏薩湖”，是中南半島的第一大湖，也是世界上少有的天然魚庫。據魚，每當旱季到來，湖水急劇下降的頭幾天，人們可以爬到樹上去捕捉活魚，因為一些漲水時生活在樹洞裏的魚蝦來我及隨湖水遊向湖心，只好繼續留在樹洞裏。這樣，人們捕魚當然就我用網了。你魚有不有趣?

第二奇是在柬埔寨還有一種稻子，名叫“浮稻”。靠近洞裏薩湖的馬德望省有柬埔寨糧倉之稱。當地人民經過長期實踐，培育出一種能適應當地條件的優良稻種-------浮稻，堪稱世界一奇。每年5月雨季到來之前，農民把稻種播在易澇的土地上。隨着雨水的增多，土地被淹沒，水位不斷升高，浮稻的稻稈也隨着水位升高而升高，最高可達6米多。在這裏，碧綠的稻葉在水面浮動，隨風起舞，水面下，游魚穿行於稻稈之間，為畫家描繪大自然的美提供了豐富的創作索材。洪水退去，浮稻已經成熟，人們忙着收割。真是太妙了!

第三奇是被人們稱作為“愛國蝦”的。在洞裏薩湖裏有許多十分名貴的魚蝦，大蝦就是其中之一。洞裏薩湖的大蝦比中國的蝦大兩三倍，而且肉質鮮嫩，味道鮮美。據當地人説，生長在洞裏薩湖的大蝦每到10月13日的捕説季節，便成羣結隊地經洞裏薩湖游到通往越南方的巴薩河，奇怪的是它們每到柬越邊界以北一點的地方就回頭，所以被稱為：“愛國蝦”。

讀書、讀報給我帶來無限的快樂，同時也豐富了我的知識，我覺得比“六一兒童節”過得更有意義，今天看書報也挺有樂趣。

讀書作文600字 篇5

書，這的確是個好東西；讀書，這也的確是人生一大樂趣！正因如此，古往今來，有多少學者或讀書人嗜書成癖，我也是一條小小的“書蟲”。

讀書的樂趣是多方面的：有的為增長知識，而有的只為獲取只獲取隻言片語作為辯論的材料或令人鬨堂大笑的笑話。不論究竟是為何，都會使讀者心有所感，樂而忘憂。

古人把讀書分為三類：苦讀、痴讀和閒讀。比起整日把自己鎖在屋子裏的苦讀，還懸樑刺股的痴讀，我更喜愛的是閒讀—週六週日，學完作業後，坐在書桌前，隨手展卷，目走如行。“知於天地外，意在有無中”，不求甚解，只求一得。

當然精讀一些書也十分重要。“正所謂學而不思則罔，思而不學則殆”，只有學而思，才可免於迷惘和危殆遇到佳句做些摘抄；遇到問題開動腦筋思考；遇到含義深刻的句子細細去體會一番，從而從先哲的'著作中汲取感悟。事後思來，都是極有樂趣之舉。

讀書是一種樂趣，要享受這種樂趣也需要講究一些意境。

我愛在晚上無聊時翻開書本，儘管窗外月黑風高，偶爾會覺得恐懼，但我有這一習慣。當夜深人靜、晚風輕拂之際，坐在書房裏，擰開小枱燈，捧出書來，心便進入了一種寧靜的意境。

白天學習的緊張忘卻了，跑操場時扭腳的疼痛也消失了。沒有寒暄和打擾，獨自神遊於字裏行間—刀光劍影，大雨傾盆，感悟人生。待讀得會心之處，擊掌而笑，與古人交談；或臨窗而立，看花鳥鳴，聽樹影娑娑之聲，更是樂在其中。

温馨蒙朧的春夜，煙雲繚繞的夏夜，瀟灑倜儻的秋夜，靜謐嚴峻的冬夜，都賦予夜讀豐富多彩的樂意，而風雨雷電又平添了無數趣味。

書上傳播的思想，能啟發人的思維，也能成為束縛人的方框，所以讀書既要能入，又要能出。

在讀書中，我實在是得到了許多難以形容的樂趣，也得到了知識和智慧。

讀書作文600字 篇6

我是一個“小説控”，每天我早早地寫完作業，哪怕早寫完一秒鐘也好，那樣就可以多讀一秒鐘小説，多讀幾個文字呢。每天晚上，我大約七點半寫完作業，然後就飛奔到書房，拿出昨天才看了個開頭的小説，從筆筒裏隨便抽支筆在手，就開始邊讀邊劃了，將那些不理解的詞或是那些好詞好句好段劃出來，寫在我的積累本上，把它們變成自己的句子，再運用在我的作文上，經常可以為我的作文增色很多。時間過的真快，轉眼間就到了九點，我只好很不情願地放下書本，洗澡睡覺去了。在夢裏，我夢見了我看完書時那回憶滿滿的樣子，我很想有那樣的感覺。於是，我以後每天更加努力地寫作業，是為了有更多的時間去讀那本書。經過了三天的努力，我終於看完了那本小説，真的跟夢裏一模一樣，那本小説令人回憶滿滿，我十分滿足！

平時，無論是什麼時候，我都要隨身帶本小説，哪怕是去飯店吃飯也是。有一次，媽媽帶我去和她同學去飯店吃飯，為了能儘快看到小説，我狼吞虎嚥地把飯給吃完了，還還差一點噎着了，媽媽説：“別那麼急，滿滿來。”“我知道了。”我回答説。接着，就從揹包裏取出了那本書，開始聚精會神的看了起來，一直到媽媽他們也吃完飯了，吃完飯以後，媽媽還在跟別人談話，我有些等不及了，抓着媽媽的衣服説：“別在這説了，媽媽走了，走吧。我們回家吧，我想要看我的小説呢！”不管媽媽願不願意都被我給拖出來了。“你不要那麼急，我剛剛才和他們談到重點呢！”媽媽説。“哦，對不起，因為我想早一點回家看書。”我急切的回答道。

故事就到這裏，這就是我，周偌宇，一個小説“控”，一個非常熱愛讀書的人。

讀書作文600字 篇7

在我們班裏，有這樣的一位女孩子。她總是沉默寡言，下課了一直坐在自己的座位上默默看書，很少出去和同學們一起嬉鬧。後來注意到她是在一次歷史課上，老師提了一個很生僻的問題。就連我們的歷史課代表都沒有答上來，在老師準備放棄提問，告訴我們答案的時候。那個女孩子居然舉手，而且正確無誤地説出了答案。大家都很驚訝，雖説她的成績很好，可是一直都沒有見過他提出過自己的想法和見解，沒有想到居然是“不鳴則已，一鳴驚人”！

在課間的時候，大家都圍在她的桌子旁邊，很好奇她為什麼會知道那樣生僻的問題。她看起來還是很羞澀的樣子，紅着臉説：“我都是從書上看來的，我看過各種各樣的書。裏面有很多關於我們學習上的問題。還有很多其他方面的知識，所以大家都可以去讀自己感興趣的課外書。”之後還有很多人向她討教什麼樣的書看着更有作用，更利於自己的學習。沒想到她都可以不加思索的回答出我們的問題，從那以後，我們都對她刮目相看，這也讓我們大家都明白了讀書的重要性。後來老師看到我們這麼熱衷於讀書，還在我們班級一角開設了專門的借還書區域。大家都可以把自己覺得，有利於學習的書拿到這裏，然後想看別人的書也可以借走。

一時間，我們班級的學習之風盛行，我自己的學習成績也提高了不少。所以真的很感謝我們班的讀書迷，可以讓我們找到一個有利於學習的好渠道，就是讀書！看！我們班的讀書迷又在回答同學們提出的有關讀書的問題，以及其他一些不懂的知識點，她都在一一的為大家解答。我相信，只要努力，身上散發的光芒就會被別人看到！

讀書作文600字 篇8

書是我成長過程中最好的夥伴。寂寞時它會給我以安慰，有疑難時它會給我鼓勵和力量，迷路時它會為我指引光明的方向。

書是知識的寶典。它告訴我許許多多的哲理、告訴我什麼是進步，什麼是友情，什麼是財富，還告訴我們怎樣來克服生活的難題。書還會讓我們飛到遙遠的未來，求知科學的尖端。

青少年時期是一個最重要和最美好的階段，絕大多數人一生中取得的成就都與青年時期的努力和奮鬥息息相關。人們常説：“一分耕耘，一分收穫”廣播的知識對我們來説尤為重要。自古道：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”也就是説書中有很多金玉良言，有很多寶貴而有價值的前高，學好了衣食無憂，幸福美滿。古人還有很多經典的語言，其實道理都一樣，心靈是相同的，知識表述不一樣。智慧的核心在於悟，善學者小得，善事者大得，善悟者了不得。

在學校裏我要勤奮學習，提高效率，加深記憶，還要不斷地做題，不千錘百煉怎麼會取得好的成績。

冰心在兒童刊物上寫道：“讀書好，多讀書，讀好書”高爾基的或是最好的佐證，他説：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話。書是人類進步的階梯。”每當我沉浸在書海中的時候，我便會忘了周圍的一切。對我印象最深的是《西遊記》中的孫悟空，他即有人的特點，又有超自然的神力，它不畏強大，降妖除魔，棒打妖精，一路護送唐僧西天取經。真是一本好書。裏面有些好的詞語和情節，就像電視中的特寫鏡頭讓人過目難忘。我打算放暑假時把《水滸傳》、《三國演義》《紅樓夢》看了。我們只有不斷地從書中汲取營養，靈感才會頻繁而活躍。

每個人都有自己美好的願望，有自己遠大的理想，我現在要好好讀書，為我的夢想創造可能。

讀書作文600字 篇9

我非常愛讀書，我讀的書很雜，什麼《西遊記》《三十六計》《上下五千年》等等，我都看。記得在老家，每次媽媽帶我去商場時，我就直往二樓的小書廊奔，坐在書架下，一看就是幾個鐘頭。

來到深圳後，一有時間我就纏着媽媽帶我去深圳書城看書。有一次，媽媽又帶我來到深圳書城。我們登上四樓，只見地上、架子上到處都堆滿了書，看得我眼花繚亂。我走着，看着，突然，一本印刷精美的《三國演義》吸引了我的注意，我拿在手中翻了幾頁，就捨不得放了。我對媽媽説：“媽媽，我就在這兒看看。你等一會兒再來找我！”

媽媽到別的地方去看大人的書了。我一屁股坐在地上津津有味地讀起《三國演義》來。當讀到劉備、張飛、關羽桃園三結義時，我不禁為他們由不相識到好朋友的短時間而感到驚訝；當讀到蜀兵智燒藤甲兵，我不禁為諸葛亮的足智多謀而感到敬佩。

不知看了多久，我覺得肚子有些餓了，就想時間不早了，該回家了。可舉目一看，哪裏有媽媽的蹤影？我急了，就大喊起來，可是周圍人來人往，就是沒有媽媽。於是，我一邊走，一邊喊。突然，一個熟悉的聲音在我耳邊響起：“小書迷，往哪兒跑呢？”我一轉身，發現媽媽正站在離我不遠的地方，笑眯眯地看着我呢！

我立刻跑過去，又高興又生氣，説：“你怎麼不來接我呢？”媽媽笑呵呵地説：“我怎麼沒有來接你？喊了你幾遍了，你都沒有聽見！你呀，看書都入迷了！你起來的時候，連我就在你身邊也沒有看見！”聽了媽媽的話，我不好意思地笑了。

瞧！我就是這樣一個小書迷！