【精品】讚美同學作文十篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的讚美同學作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讚美同學作文 篇1

我要讚美的同學是王筱菁，她不但奧數學得好，小提琴拉得也不錯，象棋也下得好。

有一次，老師上公開課，扇到和燕子有關的課題，本來想讓自己的孩子來演奏《小燕子》的，卻臨時來不了，只好問：“你們班有沒有人會用小提琴拉《小燕子》的？”“我會”王馬上自豪地説。“那就好”老師説，我請你在公開課上演奏。回家後，王筱菁吃飽飯就練，練到手痠肩膀痛還在努力，放學後有被班主任留下來練習。

公開課開始了，王筱菁上台演奏，面對那麼多人，王筱菁不緊張，不害怕，她拉出來的聲音那麼優雅那麼動聽，我和後面老師都被深深陶醉。王筱菁非常優秀，她的優秀是經過苦練中得來的，我知道以後要向她學習。

讚美同學作文 篇2

範佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗條的身段，高挑的個頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水裏。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀髮束在腦後，的羊角辮，又似一位“小淑女”。

範佳薇是一位樂於助人的好姑娘。有一次，我和範佳薇正在玩“木頭人”的遊戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的非常厲害，一時半會兒起不來。她正想去扶，我攔住她，説：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接着玩吧，別浪費時間。”哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我説：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你， 你的心裏是什麼滋味 ！ ”説着，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班裏去了。我的臉騰的紅了。多麼好的同學呀！多麼善良的同學呀，和她比起來，我是多麼自私呀！她是一位樂於助人的好女孩，而我卻……

一次美術課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻捱了批評。我愧疚的走到他跟前，説：“對不起，我不該那麼自私……”而她卻説：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。

這便是我樂於助人的好友

今天是我的同班同學葉洪銘的生日，所以我一大早就起來了。我起來以後先把送葉洪銘的生日賀卡和禮物準備好，然後草草地吃了點早飯，就向和葉洪銘約定的地點跑去了。

我到了約定的地點，發現已經有三個同學在等了，只是不見葉洪銘的影子。過了一會，葉洪銘才一瘸一拐的走過來，原來他在昨天騎自行車的時候跌傷了腳，所以走路才這副樣子。全體人員會合以後，葉洪銘就開始了他的生日之旅。

葉洪銘首先帶我們到他家去玩。在他家我們把各種各樣的生日禮物送給葉洪銘。葉洪銘收到同學們的禮物後非常高興。葉洪銘打開電腦和同學玩賽跑卡丁車，由於我對這種開車的電腦遊戲不感興趣，所以就在一旁看雜誌。玩了大約有一個小時左右，葉洪銘的媽媽就帶我們一起去吃肯德基。

到了肯德基餐廳，我們就在葉洪銘的媽媽預訂好的位置坐下。每人選了一個套餐。然後大部分人就去有滑梯的那個角落玩貓捉老鼠的遊戲。我們玩累了，正好要的套餐也端來了，於是大家狼吞虎嚥地吃了起來。吃完了午飯，葉洪銘的生日蛋糕也端上來了，我們大家一起為他唱生日快樂歌，祝他生日快樂，葉洪銘閉上雙眼許下了自己美好的願望。我的肚子實在是沒有空着地方了，我還有一個老北京雞肉卷沒吃完，於是，我把雞肉卷打了包。吃完了蛋糕，肯德基餐廳還為每人贈送了一份小禮物。

讚美同學作文 篇3

真誠是什麼？法國的拉羅什富科説過“真誠”是一種心靈的開放。”直到去年暑假的一天，我才真的明白真誠是什麼。

有一次，我遇到了一道數學難題，就去請教楊xx，楊xx説自己不會。我去請教xx，xx説：“連你都不會，我呀，就更不會了？“我又去請教了小剛，小剛也支支吾吾的。這時我的同學金佩來了，我又急急忙忙的去請教她，她爽快地説：“我來幫助你。”於是，他耐心地給我講解了這道題的做法。還有一次我們坐公共汽車去安國，大家欣賞着路兩邊的風景，説説笑笑，這時，有一位老奶奶，上車來了，我的同學金佩，，立刻停止了説笑，搶先為老奶奶讓了座。老奶奶連忙説，：好孩子呀！我對金佩説：“你總是對人特別好。”金佩笑着説：“真誠是相互的，你對別人好，別人才對你好。”我説：“你就是我真誠的朋友！”我們倆相視一笑。這就是我的好朋友——金佩，待人真誠的金佩。

真誠，我們每一個人都能做到，但有些人，往往卻是板不住自己愛佔小便宜的習慣，如果我們每個人都能像小男孩那樣真誠，那我們的.世界又會變得多麼美好呀！

讚美同學作文 篇4

每一次看到陳彥安積極向上的手朝天舉着，我都會莞爾一笑，因為陳彥安以前不是這樣的。自從快接近期末以後，陳彥安變得更加積極了，而且也變得更開朗了。有一次，在一堂因為沒人積極舉手發言而變得無聊乏味的語文課上，褚老師問問題，同學們有的好像知道，不想舉手或不敢舉手，或者不知道答案在桌子上愣着發呆。褚老師看到這樣的情形，大發雷霆，吼着問：“只有這幾個知道嗎？！”只見陳彥安鼓起勇氣，舉起了手。當時，我舉着端正而向上的手，看看陳彥安的手，簡直就是差了十萬八千里！我連忙對陳彥安説：“把手舉高點兒！老師才看得見！”於是，陳彥安再次骨氣勇氣，飛快地往上面伸去。老師看了，快手快腳地向陳彥安走去，點了陳彥安來發言。雖然陳彥安以前發言吞吞吐吐的，但是之後她經常發言，説話也變得非常利索了。這就是陳彥安突飛猛進的變化。在上課的時候，不僅僅她非常積極，而且在課間的時候，她也是非常開朗的。

在課間的時候，只要是一羣人在一起玩，陳彥安她都會參加，並且在無聊的時候她也會想出一種方法來解悶，比如説：拋手絹的遊戲，或者是拿出一隻玩偶來演玩偶劇……而且每天，陳彥安都會笑，不管是哈哈大笑莞爾一笑、微笑 、大笑，裏面都含有開心、高興的意思。也許，這也是影響她上課那麼積極的原因之一吧！

讚美同學作文 篇5

我的同學是宋佳佳，學習成績優秀，助人為樂是一個非常優秀的男孩。它是一名善良的國小生，也是我最好的朋友。

他的頭圓圓的像個足球，頭髮短短的像一片黑黑的草坪，眼睛像黑寶石，鼻子像三角形裏面還有兩個孔，耳朵大大的像字母“E”，身材中等偏見胖，手胖呼呼的。

有一次，星期天我時候我和宋佳佳在作文班上見了面，老師講完今天的寫作要求之後，讓我們拿出作文本寫作文，我一看書包傻了眼，居然沒帶文具盒，這時宋佳佳馬上把他的筆借給了我。還有一次，我下課玩耍的時候，一不小心摔倒了，又是他跑來把扶起來……。經過幾次事之後，我們倆的關係就更好了。

這就是我的好朋友。

讚美同學作文 篇6

讚美，每個人都會讚美，但是，讚美也有"另類"的……

我記得三年級的時候，班上有個同學叫王衞，他的學習很差，但是我發現他有優點的，以前的我一般都不跟他打交道。同學都很討厭他，當然在我不認識他的優點之前，我也很討厭他。

那是一個風和日麗的下午，作為班長，我要留下來陪值日生掃完才能回家，我習慣性的拿出作業，可是我怎麼也做不下去了，因為今天掃地的正是王衞，那個讓我討厭的王衞，而他卻對我傻笑，那麼老實。我們相對一會，便開始自己的事情了。但我走時，我發現，王衞掃地真的很棒，幾乎沒有灰塵。

這是，他已經走遠了，我鎖好門，追上他，在超過的那一瞬間，我對他説了一句:“你掃的真好!”他看了我一下，我不敢回頭，而是加快了腳步。第二天王衞上課居然很認真的聽，一般都在搞小動作，老師在下課之前，問王衞為什麼這麼認真聽，他據説是我的功勞，霎時，同學們的眼光都集中到我身上，我不好意思的低下頭。

讚美，其實很簡單……

讚美同學作文 篇7

她，十分勤奮好學，她是同學們學習的好榜樣。

她長着一雙會説話的大眼睛，高鼻樑，一個甜甜的小嘴巴鑲嵌在鼻子下面。常常扎着個馬尾辮，走起路來一甩一甩的，可帶勁了。

她的寫作能力非常強，她報了聊城晚報的小記者，在今年暑假裏她發表了八篇作文，她堅持每天都寫一篇日記，把今天開心煩惱等等事情都要寫下來。老師也非常疼愛她，讓她少寫一點，可她不聽，所以作文成績在班上名列前茅。

下課了，她總是捧着她喜歡看的書，坐在座位上看啊看啊，別人來找她玩，她總是禮貌的拒絕了，上課鈴聲才把她從書的世界裏拽了出來。

上課時，她很認真；每節課都會全神貫注地聽老師講。老師讓同學們回答問題時，她總會把手託在下巴下面，認真思考問題，總是第一個把手高高舉起。老師讓她回答問題，她的答案總是讓同學們陣陣喝彩。

你們想知道她是誰嗎？她就是我們班學習最好的同學——張宇晨。

讚美同學作文 篇8

當我們成為少先隊員的那一霎那，我們這些少先隊員的代表，手捧鮮花，歡呼着跑上主席台，興高采烈的把“尊師花”獻給了我們親愛的老師，老師在我們之間，和大家一起興奮不已地跳着唱着，我忽然感覺她就是我們中間的一員。敬愛的老師，您從未在我們面前炫耀過，只有那盛開的桃李，就是對您最高的評價，我們的每一點進步都凝聚着您的心血和汗水，是您為我們指明瞭人生的道路，把您那特殊的愛獻給了我們這些“特殊”的人。

老師，我們問您累嗎?您總是搖搖頭，您雖然表面上不顯現，但是我們知道，您在上課時，講着講着就會坐一會，是因為您患了嚴重的骨病，而您，從不告訴我們，是讓我們能認真學習，不分心。您對我們很負責，我缺課時，您會到我家裏補習，我沒上學，您會主動問明情況，我生病時，您會帶我去醫院，自掏費用，當我不會做題時，您會耐心的給我講解，直到我明白了為止。您很敬業，自己生病時，從不告訴我們，帶病堅持上班，讓我們不缺課，您下課時，常常在班裏預習下節課內容，您每天早出晚歸，特別的累，而我們卻不知情，常常惹您生氣……我有時會誤解您，在背後責怪您，現在我知道您是為了我好，我不應該責怪您，如果您看見了，希望您能原諒。老師啊，您是真正的園丁，您的生命，因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻而充實。您是人類靈魂的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心，粉筆染白了您的烏髮，作業熬紅了您的雙眼，您對我們的情和愛深似大海，高如藍天。我愛您——老師!第二篇土地最清楚春雨的無私，萬物最理解陽光的慷慨。老師的恩情，我們做學生的最能體會;細緻的講解，諄諄的教誨，熱情的鼓勵，嚴肅的批評，都是對我們的關懷，對我們的愛。

一塊舊黑板，是您辛勤耕耘的土地。在這裏，您播種下知識，播種下智慧，播種下理想，播種下祖國明天的希望。您講的課，是那樣豐富多彩，每講一篇課文都好像在我們面前打開了一扇心靈的窗户，讓我們看見了一個色彩斑斕的新世界;每講一篇課文，都好像給我們了一把智慧的鑰匙，讓我們開啟那智慧的大門;每講一篇課文，好像是告訴我們一個人生的警句，告訴我們人生的路還很長很長……每當我傾聽着您的慷慨陳詞，您的生動比喻，我感到了知識的浪淘的澎湃……老師，正是您送我們走向未來。老師，您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔……老師，我的心靈豐富，那是您汗水澆灌;我的志向遠大，那是您激情勉勵。我今日的一切，都是您辛勤培育的結果!在我們這一個集體中，有五十六朵讓人讚不絕口的鮮花，在這五十六朵花中張桂鑫是我們集體中最美麗的一朵花了！張桂鑫是一個助人為樂，熱愛這一個大集體的人呢！上一次，我本來要拿語文書準備上課的，可是，在那時候我驚呆了，因為我那時想起自己早上早讀完忘了把語文書放回書包了！這時我心中羞死了，恨不得馬上坐時空機回到過去呢！

這時我無能為力，只好靜靜地看着前方發呆了。時間像流水一樣，怪不得古人説：“一寸光陰一寸金啊！”一會兒就上課了，在那時我心裏“砰砰”直跳，就像是一隻兔子在我的心中迴盪。雖然我想老師有可能不會發現我沒帶書吧！但我卻會害怕聽不懂老師講什麼，也很有可能我的成績會慢慢下降，這時同桌張桂鑫把目光轉向了我，疑惑地問：“林偉胤，你不會忘了帶語文書了吧？”我不好意思地點了點頭，張桂鑫知道了，連忙把書推在中間，臉上帶着笑容説：“不早説，來我們倆同看一本書吧！”這時我被張桂鑫那一種熱情給感染了，我心中默默地感謝這一個不可以讓我忘記的好朋友---------

讚美同學作文 篇9

她，經常被老師誇讚，但她從來不驕傲；她，是一個大眼睛女孩，像一個小公主；她，身體不是非常好，但是她樂觀向上。她，就是我的好朋友——常思寧！

思寧在我們的眼裏，是一個陽光女孩，我們親切地叫她“寧寧”；她有烏黑的頭髮，白嫩的皮膚，雪亮的眼睛，粉紅的嘴脣，高高的鼻樑，長長的睫毛，是我們班最漂亮的女生；她愛説愛笑，樂於奉獻，是老師的得力幫手，當了幾年的班長，把班級管理得井井有條……

可能是因為她這幾年來對班集體的工作太操心，本來就有“鼻竇炎”的她，病情更加嚴重了——今年快開學時竟然住進了醫院，老師才忍痛不讓思寧當班長，不想讓她再勞苦了。

我們本以為思寧當不成班長會不開心，但是她的表現卻讓我們大吃一驚——她不但沒有愁眉苦臉，居然每天都樂呵呵的，與同學們相處的更融洽了。

但是在我們的心中，思寧永遠是我們班的班長，同學們依然對她產生敬意，有時還情不自禁地叫她“班長”。

以前的書然非常嚴厲，我們都聽她的指揮；現在的書然非常勇敢，我們還對她懷着敬佩之情！寧寧，祝你身體健康，你永遠是我們的“班長”！

讚美同學作文 篇10

我們班的班長叫王筱菁，她是個活潑可愛、文靜乖巧和做事認真的小女孩。一雙明亮的眼睛，短短的頭髮。下面，我們讓她閃亮登場！

負責任的班長

有一次，老師還沒來，教室裏吵得像菜市場。班長站在講台，説：“快安靜下來，不然要罰獎券了。“班長就用棍子下去敲同學的桌子，但是，沒有用。班長只好坐在自己的位置，班長生氣的時候，教室裏漸漸地安靜下來。班長笑了，拿着語文書 我們讀課文，老師進來了，老師聽到琅琅的讀書聲大吃一驚。老師表揚班長，班長甜甜地笑了。

奧數高手

有一次，老師點了幾位同學去圖書館奧數考試。最後，成績出來了，班長得了一個二等獎。數學老師稱她：“班級奧數女王“。

我一定要學習班長的作風和為人，我一定要學習班長負責任、愛學習的精神。

誇誇同學的優點

每個人都有自己的優點，今天我要誇霖，他胖胖的高高的，他的優點可多了！比如寫字好看，電腦打字也快，又很樂於助人。

有一次自習課上，我和一些同學在玩時，霖也走過來玩，玩到開心時，我們就喊得很大聲，霖把手指放到嘴前説：“小聲一點，別太大聲了，不然會影響到其他人。”我們一起小聲地説：“哦，知道了。”霖真替人着想呀！於是我們又玩了起來。還有一次，我的自動筆壞了，我找了很多人幫我修，可沒有一個人願意幫我修，我找到了凱霖叫他幫忙，他接過筆，仔細地修了起來，過了一會兒，他説：“不好意思，我修不好。”我接過筆問：“那你能借我一支筆嗎？”“當然嘍！”“謝謝你了。”“不用謝了，都是朋友嘛！”霖真樂於助呀！

我以後也要學習他，做一個人人喜歡的人。