我的成長煩惱作文【推薦】

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我的成長煩惱作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的成長煩惱作文1

一個星期天，我去黃海路國小參加奧數比賽。

到了那裏，我發現我的鉛筆盒沒帶，讓媽媽回家拿，肯定來不及了，我就讓媽媽去買一支鉛筆、一塊橡皮和一把直尺，然後，媽媽就到門口的小店裏買了幾支鉛筆，每支鉛筆後面都有橡皮，直尺也很短。

進了考場，試卷就發下來了。我看了一下題目都很簡單，所以我20分鐘就寫完了，抬頭一看，其他同學還在寫，好像都沒有寫完。我也不想浪費時間，就開始仔細地檢查起來。

我檢查了好幾遍，都沒檢查出一個錯題，我想：我應該能拿一等獎。

考試結束了，我們就把試卷交上去，出了考場，我們就直接去校門口找家長。我剛出門，媽媽就跑過來問我：“你考得怎麼樣？”我説：“題目都很簡單，我應該能拿一等獎。”媽媽很開心，就帶我回家了。

有一天，我的數學老師告訴我，我得了二等獎。我很驚訝，我以為我能拿一等獎呢！

我放學回家時告訴了媽媽，媽媽説：“沒事，下次再努力就可以了。”

我希望下次奧數考試時能拿一等獎，這次太可惜了。

大雨點評：嗯，這個事的確夠可惜的！但你是一個認真的孩子，出現這樣的問題，不是你的責任，你已經盡力了，做事只要盡力就好，不一定結果是優秀的，一次、兩次你可能拿不到好成績，但最終結果，好成績一定屬於你。我堅信！因為成功永遠屬於有信心並付出實際行動的人。以後在行文時仍要抓重點，切忌平均使用筆墨，結尾時仍要緊緊扣住題目進行，併力爭含蓄一些，延伸一些。加油！優秀的孩子，你真棒！

我的成長煩惱作文2

我們在一天天的長大，而煩惱也在隨着我們的腳步日日增加。我時常坐在牀邊幻想：如果我們不會長大，那該有多好！那樣我們不會再為與朋友鬧矛盾而心煩，不會再為一點瑣事與父母吵嘴可這可能嗎？下面，就聽聽我的煩惱吧！

今天，我與好朋友琳琳約好要去她家玩。她卧室裏好玩的可多了！瞧，門前掛着一串貝殼似地風鈴，桌上放着幾個精美的漂流瓶，牀頭上放着幾個洋娃娃看到這些，我的手不禁“癢”了起來，便碰碰這，摸摸那。

好朋友琳琳去端水果了，我趁着機會，便抱起一個紫色的漂流瓶玩弄起來。可就在這時，“厄運”來臨了，我的手不小心一滑，漂流瓶從我手中掉下去了。“咣噹”一聲，漂流瓶碎了，各種顏色的星星“爭先恐後”地從洞孔跳了出來。

聽到響聲，琳琳急忙跑來，看到她心愛的漂流瓶碎了，不禁哭出聲來，我嚇壞了，我急忙説：“好琳琳，乖琳琳，別哭了，明天我再陪你一個。”她猛地站起來，滿臉怒火地看着我説：“你走吧，我再也不會理你了。”聽了這句話，我氣憤的想：不就一個破瓶子嗎，誰稀罕呢！

回到家後，我不禁後悔起來，認為自己做的太魯莽了，畢竟也是我錯在先嘛！我想給琳琳打個電話道個歉，可又一想：萬一她不理我怎麼辦每當我拿起電話時，想起她那惡狠狠的眼神，又不由自主的放下了電話

這幾天，我一直盼望着琳琳的電話。可一天有一天過去了，面對的卻是一次又一次的失落。如果現在回到小時候，也許。咱倆早已好的又黏到一塊去了。哎，可時光不會到流

通過這件事，我明白了：我們越是長大，虛榮心就越強；我們越是長大，心中的煩惱就越多其實，只要我們積極、樂觀的對待每一天，快樂仍會在我們身邊！

我的成長煩惱作文3

成長，伴隨着我們的一生，一生中在煩惱中徘徊，旋轉。而我們現在在需要大人們的呵護和關愛，在風雨中成長，在風雨中經過上帝的磨練，才能讓我們走向成熟。

“唉，國小，國小。”回到家，第一時間做作業，“作業，又是作業，真是煩”，看着窗外陽光明媚的天氣，我彷彿看見上帝笑了。真想一巴掌打破天空。我呆呆地趴在桌上望着天空，看着陽光明媚的天氣突然變得陰沉下來，好像整片天空壓在了自己的身上，沉重不已。

我把頭往在了作業上面，彷彿看見一個個題愁眉苦臉地望着我，正説：“快提起筆寫呀，努力。”

我使勁的捶着桌子，這時。天突然響起了如鼓般的雷聲，霹靂的閃電，促進了我的心裏，不久，就下起了淅淅瀝瀝的小雨，彷彿這些小雨滴進了我的心裏，在我心中緩緩流過。雨點敲打着屋檐縫上，又從無言風尚垂落下來，彷彿奏響了一曲音樂。“滴答，滴答，滴，答，滴”多麼美妙的一首樂曲啊，我的心幾乎也伴隨着這首樂曲飄了起來，是多麼自由，多麼快樂，好像自己被囚禁在了屋裏，想要自由，想要飛翔，想要快樂。

但這些夢想都隨着一點一滴，一分一秒破滅了，多麼美麗的夢啊。多麼自由而又快樂的夢啊！

忽然，回過神兒來，心情舒了許多，就像幾個快要枯萎的小草受到了雨的呼喚，有新生了。而我就像那棵小草又重新復活了一樣。想着，如不快點做完作業。明天就會捱罵，仔細地看着作業，左思右想，終於不一會兒做完了。可能我更加應該努力聽課吧，更該認真學習吧，才會有更多的收穫吧。

真是雨過天晴，雨後見彩虹，真多麼嚮往美好。

我的成長煩惱作文4

所謂説少壯不努力，老大徒傷悲啊！現在的社會上，有高學問的人就有好日子過，而學習不好，長大就一事無成。

而我就是被這種觀念套住，學習壓力就一天比一大。讓我非常煩惱，非常頭疼。

我即將升到六年級，聽老師説，如果六年級還不發奮，那想考到好的中學，那就沒戲了。

每當説起學習，我都會暈頭轉向。特別是記英語單詞，記一些，忘一些，老師怎説過，不會記英語單詞，就得死記硬背。

我照着老師的方法去做。幾天過後，我都快患腦震盪;媽媽還叫我一天之內記玩一本英語書的單詞，真實強人所難，不記也不行啊！

不然就藤條抽人肉！記英語真讓我生不如死。我還經常一個人孤孤單單坐在書桌上記單詞，那感學十分難受。

這還不算什麼，我媽還要求的是“德、智、體”樣樣好。

所以我要成為品德高尚的人、又要成為聰明絕頂的知識分子、又要成為體育健將。於是，早上補習，下午補習，晚上去跑步。

這太不公平了，我就像一隻飛不出籠子的小鳥。我還有許多重擔，我們家從沒一人考上大學。

所以家人把所有的希望的寄託在我身上，萬一考不好，那我真辜負大家了。這時，我的.壓力更大了。

在學校裏，有做不完的作業，在家裏，有聽不完的嘮叨。家長親戚請聽我説，做到這些要求太難了，我就像孫悟空壓在五指山下五千年......煩惱呀！

煩惱！幾時才能離開我呀~！讓我快了，輕鬆度過學習的階段。

我真想變成一條小魚，在河裏自由穿梭，沒有什麼煩惱，沒有什麼壓力。可這是幻想，不能實現。

可俗話説：“陽關總在風雨後”不經歷這些，怎麼才會有美好的未來

我的成長煩惱作文5

看着那些小朋友玩得那麼開心，他們無憂無慮地玩耍。幾年前我也是這樣，人長大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。

我的學習成績只是中上的，小考的時候我差點考不上。到了五年級我發現自己越來越不喜歡學習了。爸爸常常説：“你怎麼不努力學習，你怎樣考國中啊，你國小就差點靠不上，你如果考不上好學校，你以後的工作怎麼辦啊？你這國小文憑那有人要你，你又沒有什麼特長，你去幹什麼呢啊？現在讀書才出息啊，孩子讀書是為了你自己啊，不是為父母啊。”是啊，現在不讀書那有出人頭地的一天啊，現在連有些大學生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。

剛上國小，一切都是那麼地陌生啊，老師，學校，同學。一個學期就這樣過去了，有很多同學我都不認識，我不知道怎麼樣去和他們溝通。上體育課的時候，有很多同學都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎麼樣和他們説。

前天，爸爸看了我的日記，讓我很惱火，我去跟爸爸講道理，可爸爸卻説做父母的應該知道孩子的一切。可日記裏都寫了我的小祕密，讓人知道了就好像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了，這幾天我們都在冷戰中。

我多麼地想我一生中沒有煩惱那該多好啊！可人不可能沒有煩惱，就好像在陽光普照下，也難免回出現短暫的陰雲。其實煩惱並不可怕，關鍵是你怎麼樣對待它。從今以後，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶着多彩的夢；走向成熟！

我的成長煩惱作文6

“小小少年，很少煩惱，無憂無慮，樂淘淘……”每當聽到這首歌，心中都會有酸溜溜的滋味。在我們前進的人生道路中，有着許許多多的煩惱，他們像空氣一樣，陪伴我成長！

小時候，我想長大。長大了，卻又懷念着小時候。小時候，因為有爸爸媽媽的管束，所以想擺脱爸爸媽媽的依賴，快點長大！長大了，遇到困難，又會退縮。隨着年齡的增長，煩惱越來越多。早晨，鬧鐘滴滴答答的聲音，打破了我美妙的夢境。本來還想多睡幾分鐘，但是想起一天自己的任務，立馬從牀上跳起來。穿衣，刷牙，洗臉……然後急急忙忙的騎着自行車去學校。長大了，每天的作業堆積起來如一座座小山丘。放學了，我騎着自行車狂奔到家，忙着做作業。夜幕降臨，我抱着幾科教科書發着呆。心裏琢磨着，先複習哪科呢？是地理？還是數學？是英語？還是歷史？課程也越來越繁重！學的知識也越來越難。每天還要面對老師和家長的嘮叨：“你這個字怎麼又寫錯呢？”“這個小數點為什麼沒寫？”“你都長大了！什麼這點小事情都幹不了？”還要為考試發愁，考試了，爸爸媽媽和老師又開始唸叨了！“這次考試。生物和地理為什麼考這麼差啊？”“成績怎麼有下降了？”“這科為什麼掛科呢？”

也許，沒有成長的煩惱，我們或許還不知道該怎麼面對挫折，也許也不會知道去解決這些問題。我們也必須勇敢的，積極的去面對挫折，面對困難。這樣我們才能快樂，自信，沒有煩惱，沒有憂慮。

我的成長煩惱作文7

我是個開朗活潑的女孩兒，笑臉時常掛在臉上，動不動就來個超級大笑，讓朋友們看得莫名其妙!可我也有煩惱，一張男童臉和一雙41碼的大腳讓我好煩惱。

我原來也沒有感覺到自己像男孩，只是有一天擔憂突然降到我的頭上!那是預備班的時候發生的一件辛，我那天正在媽媽醫院裏。吃完午飯後，便走進了廁所。剛進去，就被一聲驚叫給嚇住了:“呀!男的。”我當時嚇得半死，哪兒有男的呀?男的在哪兒?我四處看了一圈，沒有男的呀!當我再一次把頭轉回來時，只見她把眼睛瞪大朝我看。雙方僵持了好一會兒，我才明白她把我當男孩了!我當時真給氣死了，但還是壓住了火氣，“你才男的呢?”我説完便走了出去。回到家，我照了照鏡子，突然發現自己真的很像男孩子，這時我心頭又冒上了無名火。“咚!”的一聲，鏡子上出現了一條不長不短的縫。從那時起，我越發喜歡穿裙子了，但這始終沒能改變我的男孩形象。真是一大煩惱。

我本來也不太認識到自己的腳大，可是在七年級時我忽然發現了這一重大問題。那天合唱隊要排練，老師規定我們穿黑皮鞋，我不小心忘記此享，於是只能當天問別人借。可是問問這個，試試那個，沒一雙能合腳，太小了!我便只好向上一屆學生(八年級)借了，可東打聽西摸索，還是沒一雙行。上了四樓，本以為九年級學生中有與我的腳大小相符的，可是還沒有。唉!我真給氣死了，這雙該死的腳!今年我已八年級了，可那雙大腳還在不斷長大。真是讓我好煩惱。

這就是我的煩惱，但它們不會讓我煩太久，因為笑聲是煩惱的剋星。讓我開懷一笑，忘記這些煩惱吧!

我的成長煩惱作文8

一條細繩出現在我眼前，左右搖擺，蕩着內心的雀躍，也晃着內心的不安，擺盪的頻率是如此快，使得內心波濤洶湧。

隻身處於溝塹內，孤寂在四周逐漸地擴散，在我身旁蔓延，使周遭瀰漫着寂靜。而這一切都是因為我與朋友間有了裂痕，才使我一失足而墜落。

前幾天的學校生活，看似又是如此普通的一天，然而烏雲卻早已悄悄的密佈。在一個下課，我與朋友間從熟悉變成陌生，我跟她的又一次爭辯演變成吵架，明明兩人之間的爭吵是如此頻繁，而平常我們對於彼此的“衝動”也是如此熟悉，然而這次不是十分鐘就結束爭吵，而是在十分鐘內從好友變為熟悉的陌生人。

我真的不懂，又後來她竟聯合全班排擠我。大家將我推至深淵，然後又將我忘卻，放了一條繩子下來讓我抓，但卻以快速的頻率擺盪，鞭笞着孤寂，只讓內心傷痕累累。看着瀰漫的孤圍，我不求抓到繩子，只希望此細繩別將我勒死。我承認我錯了，求求你們也放過我。我承認我不該以不佳的態度對待你。在你們的排擠行為後，我在寂靜裏看見自己昔日衝動的身影，我瞭解自己的缺點；在鞭打的處罰後，我瞭解何謂適可而止，我明白當時我對你的行為就如同這條繩子，細且利，造成的傷痕多且深。

如今經過時間的洗禮，彼此間已沒有像以往的激進行為了。雖然我們之間還是沒有什麼交集，但我知道當你願意集結他人的力量減緩繩子搖動的速率，讓我有辦法牢牢地緊握它並爬出深坑時，或許你對我已不是如此怨恨，只有抹不掉的傷痕。而如果你願意再次跟我講話，我只想問你一句“你願意原諒我嗎？”。

我的成長煩惱作文9

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。——題記

時光隨歲月流逝，依依往事也被我腦海中的知識一層層覆蓋了。陽光無時無刻不在伴隨我，而那身後的背影也一刻不曾離開。從小到大，多少餘暉離我而去，多少朝霞向我揮手。為什麼，為什麼時光不能倒轉，歲月不可逆流。我疑惑，莫非有價值的人生背後，都會有煩惱相伴嗎？

七年的校園生活，再也找不到童稚的灑脱，永遠和童趣告別了。在那個嚴冬的早晨，我獨自在林間徘徊，落葉無精打采的隨風起伏，那連綿不斷的枯槐，寫意出冬天特有的迷離。遠處的一隻蒼鷹正攜子練習飛翔。我想：是啊，人的生命怎能總停留於頑童時代呢？

我停住了踱來踱去的腳步，發現一隻等待死神裁決的蟬，我蹲下來，只見它一動不動。我聯想起了一個童話：夏日裏，螞蟻在為冬天準備，一隻蟬在一旁悠閒的拉着小提琴，冬日裏，大雪封蓋了整座大山，螞蟻們在家中歡快的唱歌跳舞，而蟬卻凍死在了茫茫冰雪之中。

我猛然站了起來，心中恍然大悟，我何嘗不是一隻夏日裏的蟬，正在歡快的“拉着小提琴”呢！想想平日裏自己被老師和家長時時盯緊的目光，還有那不願逾越的書山，以及對各種遊戲的懷戀，我感到這些煩惱不正是度過嚴冬所必須克服的考驗嗎？看看蟬冬日裏得悲慘處境，我情願做一隻螞蟻，儘管夏日裏會留下幾滴汗水，但如果能換回冬日裏那份甜蜜，那些煩惱又算些什麼呢？

我不再徘徊，沿着曲折的路，像陽光奔跑。我知道，那裏有無限風光，等待我去領略！

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。——後記

我的成長煩惱作文10

哎!當學生可不是一件容易輕鬆的事,當六年級畢業班的學生更是一件苦差事.每天一睜開眼睛,耳邊就響起了父母的督促聲,耳朵都磨出繭來了.到了學校,老師雖然不説什麼,可一張張卷子如雪片飛來.考, 考, 考, 考,分, 分, 分, 分,使之成為同學們議論的話題。

俗話説:考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根.這句話説的一點沒錯。

這一次,我們又進行了一次月考。只聽：“老師來報告分數了!”不知誰喊了一聲,教室立即安靜了下來,同學們緊張極了,似乎我能感到每個同學都加快了心跳。

老師站在講台上不動聲色地念着:“尤佳佳99分……蕭蕭90分……張娉80分……”同學們的名字似泉水般湧過,可是還沒有我的名字,我的心裏像大鼓似地跳個不停。終於我聽到 : “李媛79分。”的聲音,猶如一個晴空霹靂,把我驚呆了。

好不容易捱到放學,我揹着沉重的書包,向家走去。剛推開房門,顧不得放下沉重的書包，就低着頭把卷子交給了媽媽,希望能聽到媽媽的幾句安慰。媽媽把試卷仔細看了一遍,沒説什麼 ,就走開了。我以為媽媽原諒了我，緊張的心情輕鬆了許多。

吃過晚飯後,我照常打開電視機看少兒節目時,只聽啪的一聲,媽媽把電視機關了,“這一週不準看電視,一定要把功課趕上!”媽媽生氣地丟下這句話,轉身走了。

哎!一次偶然的失誤,奪去了我一週看電視的權力,要是以後我分數考得再低些,不知又會怎樣呢?真讓我傷心,苦惱。

哎!真是長的越大,苦惱越多!

我的成長煩惱作文11

朋友，你的成長之路是怎樣的呢？是一帆風順，是坎坎坷坷，是趣味橫生，還是……而我，我的成長之路既有快樂，又有憂愁。

童年，就像一本畫冊，裏面珍藏了無數“金版照片”。快樂的，悲傷的，憂愁的……數不勝數，言談不盡。

記得兒時，媽媽讓我練電子琴，書法，一切的一切，都是那麼的辛苦，一切的一切，都是如此愛意深深，兒時不只愁何在，媽媽的用心良苦，我卻毫無領會，每次只當任務，草草了事；每次，媽媽都“千教萬教，教我學習”；而我都“千學萬改，但改不了頑皮本性。”媽媽也知道“江山易改，本性難移”，對我一再忍讓，我更加變本加厲，看着被我摔破的花瓶，“支離破碎”的電子琴，已經染上病毒的電腦軟件，媽媽實在忍無可忍，把我“逼進”書房，罰練書法30張，450個字；練電子琴2個小時，10支曲子，這可真是罰的不輕啊！

看着“殘缺不全”的傢俱，我認識到自己的錯誤了，慚愧的進了書房，“閉門思過”

我擺好筆墨紙研，便在紙上“大展才華”。經過一番“龍飛鳳舞，輕描淡寫，精心雕琢”後，一副山水自然風景畫便在我的筆下誕生了，我看着作品，得意洋洋，但乍一看，似乎有缺了些什麼，對，是落款，我靈機一動，操起毛筆，蘸滿墨汁，寫上了那首《石灰吟》，多麼富詩情畫意啊！我又在下面寫了一行小字：媽媽，對不起，我錯了。

過了一會兒，媽媽端來了我最愛喝的奶茶走了進來，當她看見了桌上的那副山水畫，既驚奇，又歡喜，我連忙把畫遞給媽媽，媽媽接過畫，嘴邊露出了甜甜的微笑，把奶茶遞給我，看我喝下，千言萬語，盡在不言之中。

媽媽像個鋪路工人，為我填滿人生道路上的坑窪，媽媽像盞指路燈，為我指引正直的方向，媽媽……媽媽的愛陪伴着我長大！

我的成長煩惱作文12

“小小少年，很少煩惱……”這首家喻户曉的兒歌歌唱出了兒童童年的快樂，天真，自由，可這與她的生活卻毫無關係，她的成長道路很煩惱。

幼年時，在她還小的時候，爸爸媽媽都出外打工賺錢，就把她送到奶奶家去，可是，奶奶也沒多長的時間看管着她，因為奶奶平時要耕田，晚上很晚才有飯吃。那時的她是多麼的無助，與同齡人相比，就大有不同，當別的小孩都在吃着媽媽做的美味佳餚時，她卻在自己站在小凳上準備做飯。當別人高興地牽着媽媽（爸爸）手去上學時，她卻自己一個人孤零零走在上學路上。當別人歡笑的時，她可能在哭泣。她是多麼渴望自己也能和家人在一起，吃飯，學習！但她任然很努力學習，她相信總有一天爸爸媽媽會回到身邊。

總算是“功夫不負有心人”——她十歲那年媽媽回家了，她很開心同時又感覺面前這個人好陌生。她問媽媽：“媽，這次回來不走了吧？”她期待着媽媽的回答，不料——媽媽卻説：“過兩天就走。”她的心頓時像碎了一般。低着頭不再説話。

不知過了多久，媽媽又説話了--“琴琴，收拾好東西，明天去廣東。”當聽到這句話時她的心情既激動又失落，能與爸爸媽媽一起生活是她一直期待的但去另一個陌生的地方是她從來沒想過的。在那邊沒有好朋友，語言不懂，根本無法與人溝通。所以她不敢想像自己去了那兒會多麼的無助。但還是要去，她不想再次離開媽媽。至於環境；語言；好朋友這些問題去了那裏自然會有辦法解決。

我的成長煩惱作文13

長這麼大，無憂無慮的過着神仙般的生活，好多人認為我們很快樂，其實我們也有一些煩惱，比如説我就有一個長不高的煩惱。

我今年13歲了，個子還和10歲孩子差不多高一米四幾，但我不是不張，只是長得慢，一年只長几釐米，害得我媽着急死了，我也很着急，希望我快點長高，因為長不高太麻煩了。

第一：讓我很沒面子，同學們經常那我開玩笑，比如有一次，我和林啟哲上廁所，旁邊站了一個四年紀小朋友，他發現比我高一點點。於是林啟哲不知恥的問他：“小朋友，你幾年級啊？”“四年級啊。”，然後他嘲笑我説：“四年級的都比你高。”我當時覺得很沒面子。

還有一次，我和林啟哲去超市shopping，本來是很開心的一件事，可當我來到收銀台時，那個阿姨笑着問林啟哲：“那個小朋友是你的弟弟啊！”我當場差點暈了，林企鵝笑着解釋完，走出門他又接着機會嘲笑我，我想是不是應該和他做朋友了。這是一隻讓我記憶猶新，我想找個機會報復一下

第二，讓我體育總是比不過別人，個子不高肯定體育不好，尤其是什麼跑步不行啊。

還有一點是我在早操隊中是永遠的第一個，已經六年了，從來沒變過，又一次，國旗下表演，前排的主持人都是找最近的回答問題，剛好我是最近的，他問我，我沒想到，她在哪裏提醒我才明白，讓我一下很難堪，恨不得找個地縫鑽進去。後排的自然不用擔心找到自己了。

我恨不得快點長高，但事與願違，我只好自嘲：“濃縮就是精華。”“我不是矮，只是高的不明顯。”但我依舊是想長高的。

我的成長煩惱作文14

誰説我沒有煩惱，我的煩惱誰會懂？

一天，我和媽媽一起在家，爸爸出差。在早上的時候，我做完作業就出去看電視。但在這時，媽媽從房間裏走了出來氣憤地説：“仔仔，你做完作業就別看電視，應該複習一下！”我關了電視，無奈的走回房間。我很猶鬱，心想：為什麼學習這麼煩，做完作業就要複習？唉，難道學習就這麼難？

我只好聽一會英語，複習一下思品、語文，做一點關於數學的練習題。我大概複習了兩個小時，媽媽覺得我聽話，就帶我出去吃飯。吃完飯回來，我看了一會電視，媽媽又要我複習，我無可奈何的走進房間後，我也不想複習，只能裝成個呆子假裝是在看書，但是媽媽悄悄進來發現我不算是在複習，然後像母老虎罵老虎崽子一樣罵我，我只能認真的複習了，學習可真是懊惱。

到了第二天早上，我都不知道為什麼，可能是做昨天很晚才睡覺吧！但是媽媽卻早早的叫我起牀，但我不想起牀，媽媽就把被子掀開把我給搖醒了，但是我輕聲説道：“媽，你就讓我再睡一會吧！”媽媽不理我説的話直接把我拉出牀。最後，我只能依依不捨的離開我心愛的被窩，然後不甘的上學去了。其實我心裏面真想在一個聰明的父母、幸福的生活。

在我的生活中有許多煩惱，我的煩惱無窮無盡，到底誰懂得我的煩惱？

我的成長煩惱作文15

大人們總是説，小孩子是無憂無慮的，他們都再想回到童年的那一段既美好又值得留戀時光。在大人心裏哪裏知道小孩子的煩腦，其實小孩子也有自己獨特的煩惱。有的是來自學習的壓力、有的是來自家庭的憂慮、還有的是來自同學交往的困擾等等。有了這麼多來自各方面的煩惱，我們怎麼會快樂的起來呢？同時這些煩惱也曾經都是我的煩惱。現在對於我來説最大的煩惱就是學習上的壓力了。

我估計現在學習的壓力不僅僅是我一個人的煩惱，而是每一位學生的煩惱。在學校，老師佈置一個又一個的作業；回到家，家長更是不甘示弱，連鬆口氣的時間都沒有，就讓你寫他們買下的練習題，寫完一套又一套。唉！現在這個社會競爭力太大了，家長和老師哪還會讓你有放鬆的時間。上國小三、四年級的時候，家長對我們抓的還有些鬆，可現在不比往昔，我現已是六年級的學生了，上六年級意味着什麼，對就是意味着下一學期將要畢業升入中學。家長和老師那還會讓你有放鬆的時間。整天跟着你嘮叨：就要畢業了，還不快加把勁，多寫一些練習題是對你有益無害的。來到學校，老師一次又一次的對我們説：就要升中學了，你們的心還這麼浮躁，整天只想着玩，不去學習，怎麼能考一個好的中學呢？現在我腦子裏全是——畢業這倆個字；耳朵裏也不停的響起老師與父母的話。

唉！現在這個社會，小孩子怎麼會沒有煩惱了。不過現在我把煩惱傾訴出來，心裏感覺好多了。