【熱門】生活美麗作文五篇

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的生活美麗作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

生活美麗作文 篇1

生活或許是一本書，有人感覺五彩繽紛，有人感覺黑白無常。那是他在那某一瞬間，與生活的美麗擦肩而過。在這時，請給心情放個假。

我也曾認為，生活是單調乏味的，除了學習，還是學習。不然就是做不完的作業，和接連不斷的大考小考，生活沒有一點生機。

可當我經歷過豁然開朗後，我明白了美麗和生活。

當我不管不顧一切的在書桌上做作業。從來沒注意過窗外的陰陽變化，小鳥在唱歌，花兒在怒放，卻換不回我對生活的熱愛。無論細雨綿綿，陽光明媚，還是萬里無雲。我仍是我，不受任何影響，彷彿一個局外人。當我遇到一道極難的題，我絞盡腦汁的想，卻仍一無所獲，我氣急敗壞的喊來媽媽，想她陪我一起分擔，可媽媽只輕輕的説‘去散步吧。’我愣了，卻仍穿好鞋來到長江邊。

江水不停奔湧着，衝擊着江邊的泥土，使它毫無雜質。江邊的野草毫無顧忌的長着，他想和太陽握手。天空出奇的藍，幾抹白雲在遊蕩。

經歷了自然的洗禮，我心中的煩躁消失了，回到家，我繼續研究那道題，這時卻輕而易舉的做出來了，我不由沉思了。

朋友們，在被學習壓得喘不過氣時，不要硬撐下去，給心情放個假，駐足觀看生活的美麗。

生活美麗作文 篇2

生活，一個包羅萬象的名詞。在生活中，有歡笑，也有眼淚，有失敗，也有成功。在紛繁的現代社會中，人們對於生活也有不同的感受：有人感歎生活的艱辛，有人埋怨命運的不公……而我，認為生活是美麗的。

對於生活之所以和別人有不同的感受，不是因為生活和命運賜予我太多的美好，而是我不同於別人對幸福的理解。面對失誤，生活的美麗會引領你坦然相對。

美麗生活，快樂是基礎。

曾經看到那些垂釣者，獨釣一天，空手而歸，但在美麗的夕陽下，臉上仍然有燦爛的笑容。雖然有些迷惑，但換個角度去想，便不再那樣認為：垂釣者雖然空手而歸，但他卻釣來了一天的快樂與閒暇。對於垂釣者來説，釣到大魚是幸運的`，但更大的幸福是收穫了快樂，釣上了快樂，便帶來了一天的好心情。

生活的美麗是失意後的自信。

走在大街上，看到那些整天掃大街的清潔工人，雖然他們從事着世間最平凡的工作，可他們也是盡職盡責，為社會環境的美好默默地奉獻着，對他們來説掃出最乾淨的道路，是他們人生最大的責任，他們的生活是純潔的，所以5他們與其他人一樣自信，美麗。

生活的美麗是失敗後的樂觀。

在生活中，敗與成是難以預料的。失敗與成功往往失之交臂，幸福與痛苦往往擦肩而過，它們總是在我們最想接近時設起屏障。面對現實，消極悲觀只是徒勞，坦然接受，走出陰影、走出困境，重新找回自己。

泰戈爾有一句話：“天空不留下鳥的痕跡，但我早已飛過。”這就是生活的美麗。

世間萬物，總是變幻莫測。對待生活中的人和事，從不同的角度換個思維方式，也許會有新的發現。生活中沒有旁觀者，面對生活，坦然相對，總會發現生活的美麗，發現生活中屬於自己的那一片藍天。

生活美麗作文 篇3

我們的生活中到處都有美麗的故事，生活是不缺少美的，然而，我們沒有看到這些美，是因為，我們的生活缺少善於發現的眼睛。此時的我們，正處在菁菁校園中，有人説這樣的生活很枯燥，其實非也。只要用心去觀察，到處都有美麗的風景。

那是一個秋天的早晨，老師在講台上滔滔不絕地傳授知識，我坐在窗户邊，不經意地像窗外一瞥，一幅唯美的畫面映入眼簾：高達挺拔的一排水杉樹披着金黃的外衣，早晨的陽光柔和地灑在水杉樹上，給水杉添上了一層淡淡的柔美的金色光暈。這畫面就像油畫一般，如此的和諧、美妙。我十分不捨得移開視線，繼續聽老師將起課來。然沉吟細想，此刻的我們，不也像這些水杉一樣，接受着老師如陽光般的教育，這不就是潤物細無聲美麗嗎？

幾天前，我與幾個好友一起去學校外面吃飯，一出校門，就見到很多人圍在一起不知在看些什麼。我們費力地擠進人羣，這才看見一位衣着簡陋、滿臉長滿黑白相間的鬍子的老者。他正蹲在地上，工工整整地用粉筆在地上寫着字謎，旁邊放着一個大碗，裏面裝着一些五角、一元的硬幣。我們吃完飯回校時，圍着老人的人已經沒有幾個了，我們便走過去，剛好聽到老人説，他雖然現在在乞討，但過不了多久，他女兒從大學畢業後，找到一份好工作，幾個月就能還清貸款，很快就能和他一起過好日子了。一位好友聽了，深有感觸地説，她爸爸也常常勉勵她好好讀書，就是討飯也要供她讀書的。這是最最淳樸的語言，也抒發了最真摯的感情。這種愛子之情難道不是生活的美麗嗎？

仔細品味生活，就能從點點滴滴中發現生活之美。收藏生活的美麗，就是收藏一份好心情，收藏一段美好回憶。讓我們一起尋找並收藏生活中的美麗吧！

生活美麗作文 篇4

日子，慢慢的走着。

生活，輕輕的飄着。

心，有時不經意就離身了。心情不好，就躲藏在雨中。激動時，就奔跑在風裏。沒有任何束縛……

一不小心，犯了個錯誤。但這個不是壞的，它使生活多了分色彩。青林翠竹，百鳥鳴；風雨花謝，落滿天。生活有時就像一場雨，看上去很美，但我們往往要承受那看不見的冰冷和潮濕。在這場雨裏，飄落的花瓣，驚慌的小鳥，也許並不是所預期的東西吧。但是它們的點綴使得雨天更有生趣。

一帆風順的日子是平淡的日子，波瀾不興的生活是蒼白的生活。自己也許並不知道，細雨般的生活讓我們苦悶的現實長出了晶瑩的翅膀……

風的柔，像出水芙蓉；雨的細，像柳葉伸張。淡淡的憂傷在生活中像迷霧般漸漸散開了……

童年的回憶，如心海輕蕩的那葉扁舟。在生活的麥浪中，我們聆聽到了春天花開的聲音，追憶到了奶奶那張慈祥的臉，嗅到了還飄着一縷清涼的古香……

生活如茶，有淡淡的苦澀味；生活如夢，亦真亦幻；生活如歌，激情澎湃。

每個日子，都是內容不同的一本書，風格迥異的一幅畫，只不過我們忘了停下，去閲讀它……

生活可以説是上天給予我們的一塊石頭，而我們則是雕刻家，因此我們的宗旨是雕琢出最富有個性的“石頭”！

生活因此而美麗！

生活美麗作文 篇5

轉眼間，從七年級走進校園的我們，已即將進入九年級了，我們在一起經歷過多少風風雨雨，窗户外的那一棵小樹，如今也長高了。點點滴滴我們收藏者生活中的美麗。

雨天在校園中漫步，聆聽雨滴落在地上的‘滴答’聲，七年級進入校園，看書上枯黃的葉子，和陰雨沉沉的天氣，走在操場邊，看着綠色的草坪，紅色的跑道，在小路撿起一片枯黃的葉子，感受這秋天的美麗，隨着上課鈴的響起，我開始邁開步伐跑進教室。而那片枯葉是秋天送給我的美麗，我當做書籤收藏起來。

大風呼呼的颳着。刺過我的臉龐，走進校園樹木就只剩下枝幹了，地上全是散落的葉子，天很黑，校園裏的燈，很暗，似乎只有摸着才能走進，即使有一天，太陽直射，可依舊很冷，那也許是冷晴吧！冬日裏蒸發的露珠，是我的最愛，因為她總在草中滾來滾去。十分可愛，冬送給我的禮物是，‘可愛的露珠’它陪我在冬日裏，使我冬天中最美麗的收藏。

花兒，從土中鑽出個頭來，報道着春天的喜悦，枯乾的樹枝，如今葉長出嫩芽兒，俏皮的鳥兒，報道着春天的喜悦，太陽早已從牀上爬起來，‘比起冬日裏怕冷的它，要好多了！’走在小路旁，聽着鳥兒歡快的叫聲，聞着花兒的芳香，生活如此快樂，天空中軟綿綿的白雲，飄啊，飄啊，天空無比湛藍，似放出無盡的光，春天送給了我一副如此美麗的美景，讓我在生活中又收藏了一幅美麗的畫卷。

街頭賣起了冰糕，炎熱的天氣，像是火鍋，教室經受不住炎熱，每天都要開空調，聆聽校園的童謠，漫步在小路，樹木早已枝繁葉茂，如今，七年級來看，那一棵矮小的樹早已長大，如今，我已八年級，回憶着曾經的點點滴滴，夏天送給了我收穫的一年。

一年四季，每一天，都是美麗的，生活中處處隱藏着美的身影，只要用心發現，一定會找到值得收藏的美麗。

而我收藏的美，是‘四季畫卷’因為他們的陪伴，它將更加充實而快樂。