【推薦】珍惜作文600字7篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的珍惜作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

珍惜作文600字 篇1

你我僅是相識，從未相知，我知道這裏有個你，你或許也知道這裏還有個我。僅是這樣，你的突然消失，卻讓我陣陣心疼，可想而知你得父母，你的朋友，他們將承受怎樣深刻得痛苦，尤其你的父母，他們多想代替你去那個世界，而不是忍受白髮人送黑髮人這般刺骨得痛。

你一定和大多數人一樣，幻想過人生。幻想着將來有個幸福得家庭，令人羨慕得社會地位，受人尊重得工作環境......你也一定抱怨過，抱怨自己得出身環境，奔波得勞累，賺錢得不易，亦或不覺完美得愛情......

而你一定不曾想過，這些幻想，這些抱怨，在你無法預知得一刻戛然而止。

這條你來去數不清次數的路，見證過你的歡笑，你的哀傷，卻從這一刻，它再也捕捉不到你的身影。你也一定不曾想過，你和這個世界的告別是這樣的情景。上天就這樣帶走了你並未完整的生命，連最後的掙扎機會都不留給你......

就這樣，那或許本可以更加精彩的生命之旅結束在這與之格格不入的季節裏......

而被上天眷戀的我們是否該慶幸？慶幸我們還可以睜眼看到今天的日出，慶幸我們還可以訴説着我們的哀傷，慶幸此刻我們的一切還一如既往。或者我們是否該惋惜？惋惜那些白白從指尖滑過的時光，惋惜我們在大好年華上承載了太多煩惱，惋惜我們曾肆無忌憚地傷害過他人，惋惜我們給過去那些年留下太多不美好的回憶......

可無論怎樣，那些過往不管是美好或者不堪，終究已經定格在那一刻，由不得誰再去改變，與其這般無所價值的惋惜，不如從現在這一刻開始，珍惜當下。珍惜上天帶給你的每一次日出。

無論它是否是你需要的温度，至少它讓你的世界有了色彩；珍惜上天將一羣人帶到你得身旁，無論好壞與否，畢竟他們讓你明白一些事理；珍惜上天送給你的周遭環境，無論平順坎坷，所有終會讓你成長......

珍惜當下吧，至少少一些憂傷，多一點快樂；少一些抱怨，多一點平和；少一些安逸，多一點鬥志......

珍惜作文600字 篇2

現在是二十一世紀，這是一個科技迅速發展的時代。從古代的牛車、馬車到今天的火車、飛機;從古代的牛耕到今天的收割機;從古代的飛鴿傳書到今天的電子郵件，這些科技的例子足以令人們感到震撼。我們可以像鳥兒一樣在天空中翱翔，領略大自然的美景。我們可以像魚兒一樣在海底中暢遊，探索神祕又美麗的海底世界。這些曾經美好的遐想，對於現在來説已經不再是夢。可是我們卻沒有想到，隨着這些科技的進步，地球上的資源也被大力開採，有的甚至被不合理利用，既污染了環境，也浪費了資源。

水是生命之源。地球上的水雖是很多，但能供人們喝的水只有一百萬億立方米，如果人們繼續破壞水資源，終會有一天地球上的水會乾涸。在我爸爸媽媽小的時候，村裏有很多池塘、小河，那裏的水灌溉樹木、莊稼都綽綽有餘，現在都不見了蹤影，取而代之的卻是垃圾。我不敢相信在僅僅幾十年的時間裏周圍竟連一條小河都沒有了。

記得在爺爺奶奶住的老房子裏，有一口壓水井，曾前家家户户都用這種井。那個時候，只要挖三四米就會有水，現在沒有人會用壓水井，只有澆灌莊稼的時候才會挖井，但現在卻挖到二百米都沒有水。也許在從前，你對我説，中國是一個水資源短缺的國家，我可能還不會相信，但現在卻不一樣了，我越來越感到水在這幾十年的重大變化。

但是人們卻沒有發現水的痛苦呻吟，當水龍頭在傷心的流淚時，卻沒有人替他擦乾眼淚，這你知道嗎?一條條歡快流淌的小河被人們變成了天然垃圾桶，害的小魚無處生存，這你知道嗎?許多工廠排放出的污水流進了小河裏，原本清澈的河水都變臭了，這些你都知道嗎?我們有沒有想過，如果地球上真的沒有水了，我們該怎麼生活?難道就是靠這些金錢、科技?但是，金錢是不可能買到環境的!

有一句話是這樣説的：不要讓你悔恨的眼淚成為世界上的最後一滴水。讓我們行動起來!節約用水，人人有責;珍惜資源，建設美麗家園!

珍惜作文600字 篇3

從小我在家裏就很沒有地位，因為我的爸爸是個殘疾人，而我的眼睛裏又生了個瘤，由於我的眼睛，很少有人會願意和我在一起玩，以為他們不喜歡我，因為我有一雙難看的眼睛。

到了國小我更加開始自暴自棄，大家除了不和我玩，還會欺負我，就連老師也是那樣的看不起我，我常在學校的角落裏哭，我常想世界為什麼是那樣的不公平，我的眼睛已經是這樣了，爸爸也是這樣了，為什麼我的成績也是這樣，為什麼我在努力到了最後也是一無所獲。為什麼要給我一個這樣的命運？

直到我上了國中，我遇見了她，娜，她是在班裏我第一個交到的朋友，也是唯一一個願意和我説話的人，我們常常在一起打羽毛球，一起玩，在大家欺負我的時候，她總能第一時間的站到我的身邊，她讓我感覺到世界上還是有好人的存在，她讓我感覺到了真正的友誼和愛護。

我無法忘記的還有一個人，我的語文老師，她很會關心我，關心我的學習，關心我的成績，關心我的身體，她就像是一個母親一樣的對我好，她不會像別的老師那樣因為我的眼睛，因為我的成績而看不起我。

暑假裏，我去上海動了手術，雖然手術成功了，但我的眼睛卻留下了一道巴，娜聽説我回家以後，馬上來我家看我，她還幫我打扮起來，看這鏡子裏的自己，我有點不感相信，我變的的漂亮了，變的比以前漂亮了。

回到了班級以後，大家對我都大吃一驚，後來也有很多的同學願意和我在一起，我知道是因為我變了，我在這個班唯一相信的只有娜，因為她是一個真正的好人，而他們只會看我的外表。

其實我應該滿足了，我的身邊還是有着愛我的人，爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，還有娜。

我會珍惜我現在所擁有的，我要把曾經那些痛苦和傷心的事情忘記，我要開始我新的人生。

珍惜作文600字 篇4

今天是元旦，我怎能不高興！畢竟自己又比以前長大了一歲。但是，當我在家認真讀了朱自清所寫的《匆匆》後，又為自己度過得這十一年深感惋惜。

他寫的《匆匆》這篇著名散文告訴人們時間是寶貴的，時間像流水一樣一去不復返，人的一生價值也正體現於對時間的珍惜，我們要珍惜時間。

散文中的每一句話都值得我去體會，去思索。比如：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”“我們的日子為什麼一去不復返呢？―是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪裏呢？”作者默默的算着八千多日子已從他手中溜去，不禁頭岑岑而淚潸潸了。作者深感時間過的是多麼匆匆，吃飯、睡覺和思考時，時間都在溜走，留下的只有徘徊和歎息罷了。

仔細品味文章中的每一句話後，我的心裏久久不能平靜。在一年365個日夜中，寒暑假虛度了70多天，節假日是10幾天，雙休日又休去了70多天。這樣我們能真正學習的時間又只有多少呢？在我盡情玩耍時，時間向我揮手告別；當我散步在公園時，時間從我腳下溜走；當我在電腦上聊天時，時間又從我的手指間逃之夭夭。有人説過，人的.一生僅有三天，昨天，今天和明天。不管是哪位偉人或成功者，他們沒有一個是浪費時間，虛度光陰的。正如昨天的陽光怎麼也照不到今天的校園，昨天只代表着過去，成為了歷史，在無數個明天的背後，也僅僅只有一個今天，古人説的好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的確，時間就是金錢，時間也是生命，難怪有這樣一句話“浪費別人的時間就等於圖財害命，浪費自己的時間就是慢性自殺”，“花有重開時，人無再少年”要取得巨大的成就，就只有珍惜時間。

今天不僅是我最快樂的一天，也是我最有收穫的一天。因為我懂得了人世間最寶貴的東西是時間。

珍惜作文600字 篇5

“因為愛着你的愛，因為夢着你的夢……”每當聽到蘇芮的《牽手》，我便會不由地想到在語文課本上學到的《愛如茉莉》這篇文章，更深切地領悟到：茉莉，一種平淡無奇的花，卻象徵着一種平凡的愛。愛如茉莉——清香撲鼻;愛如茉莉——潔白無瑕;愛如茉莉——樸實無華。

《愛如茉莉》這篇課文主要講了主人公映兒在黃昏問媽媽真愛是什麼，媽媽説真愛像茉莉，她不以為然。此後不久，爸爸出差回來，媽媽想包餃子吃，不料卻生病住院。爸爸二話不説，直奔醫院。在一天清晨，映子去醫院得知爸爸怕媽媽晚上有事不肯叫他，就把手握着媽媽，媽媽一動他就醒了。媽媽怕驚動爸爸，不敢動，不知不覺，手腳麻了。映兒這才明白：愛如茉莉。

生活中，我的爸爸媽媽雖然不是達官貴人，但他們之間卻有着一種平凡的愛，正如那茉莉，雖不起眼，卻飄香陣陣，雖不出眾，卻潔白無瑕。

曾經，我總認為爸爸是家中的“大少爺”，一家人的飲食起居，總由媽媽包攬，打掃洗滌全歸媽媽承擔，而爸爸每天下班回來，不是上網，便是悠閒的翻閲報紙。每當我看到勞累不堪的媽媽，總覺得爸爸不是個體貼稱職的好丈夫，心中真替媽媽感到不值和委屈。可知道有一天，媽媽生病，動了個小手術。爸爸好像變了一個人似的，慵懶和愜意的神情已消失在他的眉宇間，取而代之的是一抹淡淡的擔憂和心疼。他不僅為媽媽端茶遞水，照顧有加，甚至連媽媽輕輕呻吟一下，他都會一臉焦急，握着媽媽的手，忙不迭地問：“怎麼啦?怎麼啦?是哪裏不舒服?”……看着爸爸忙碌的身影，關切的眼神，我這才明白：真正的愛是平凡的，是簡單的，是在不經易間流露出來的，正如那茉莉，清新淡雅，純淨真誠。

哦，愛如茉莉，愛如茉莉啊!誰説真愛一定是驚天地泣鬼神?誰説真愛一定要轟轟烈烈?很多時候，真愛其實很簡單，就讓我們的心永遠盛開如茉莉一樣純淨、潔白無暇的愛。

珍惜作文600字 篇6

對這就是我的班主任，辛勤培養、教導我四年的黃濤老師。

説起黃老師，她為我們的付出一直深深地印地我心中，一生都不會忘記。有一次，我早上起牀時，不太舒服，也沒太在意。可在學校裏無精打彩，渾身冒虛汗，頭也開始一陣陣痛。偶爾也有一兩位好心的同學過來問候我，見我沒吭聲，就走了。到了第三節課，是黃老的語文課，我很想認真聽，卻感覺渾身像要蒸發了似的。“東東，你沒事吧?”黃老師一邊向我走來，一邊關切地問道。“天啊!你發燒了，好燙呀!但願沒事?”黃老師的情緒一下子變了，剛才繪聲繪色地給同學們講課，現在我卻從老師水靈靈的大眼睛裏看出了關心、焦急。只見黃老師飛快地跑去拿好手機，撥通了我媽媽的電話，我模模糊糊地沒聽清楚她們説了些什麼，只知道老師背起我，離開了教室。黃老師那並不強壯的身體揹着我是一個沉重的負擔，她卻緊緊摟住我，生怕我會碎了似的。我輕輕地把頭躺在黃老師烏黑、柔軟的頭髮裏，香香的。此刻，我從老師臉上看出了一種母親的堅定，像一雙大手輕輕地撫摸着我幼小的心靈。淚水一下子從我眼眶裏湧了出來……。

我們的黃老師經常帶我們去開展各種各傑有意義的活動。如：去體驗大自然的氣息，關注戰火中的外國小朋友，進行有趣的比賽，把快樂播種在我們的心上。

從黃老師的身上我看到所有老師的偉大，他們帶領我們在知識的海洋裏盡情地學習，幫助我們就像對待自己的子女。我們珍惜老師為了我們放棄了休息，為了我們放下了家庭…… 這份濃濃的思情，一定會得到我們以最優異的成績的回報。

珍惜作文600字 篇7

“盼望着假期盼望着明天盼望長大的童年，一天又一天一年又一年盼望長大的童年。”小時候，這首“童年”常常伴隨着我們成長。

我看完《童年》這本書的時候，內心不由得顫抖。

這本書主要講的是孤獨孩童“阿廖沙”的成長故事。小説以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生。“我”寄居的家是一個充滿仇恨，籠罩着濃厚小市民習氣的家庭，這是一個令人窒息的家庭—外祖父的家。此外，小説也展現了當時整個社會的沒落而趨向滅亡的過程。小説通過“我”幼年時代痛苦生活的敍述，實際反映了作家童年時代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求，同時也展現了19世紀末俄國社會的廣闊社會畫。

在這本書裏，讓我徹底感受到了以前孩童的艱辛生活。書的開頭就説明阿廖沙在4歲的時候，父親已經死去。這讓他的家庭變成了單親家庭。

從書中，我們可以深深體驗到高爾基童年時候的苦難。我很慶幸，慶幸自己沒有生活在那個年代，慶幸自己的生活如此幸福。阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭裏度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角；為爭奪財產常常為一些小事爭吵、鬥毆……但在這個黑暗的家庭裏，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想醜惡現象屈膝的人。

比起阿廖沙，爸爸媽媽打我們的時候只不過算是輕打。當時阿廖沙因為把桌布放到染桶裏也被外公狠狠打了一頓，打的過程中，所有的人都幸災樂禍，連母親也因害怕外公而不敢阻止他，只有外婆一人護着阿廖沙。

現在，我知道了。現在我們的童年和高爾基的童年比起來，簡直是一個天一個地。所以，我們應該珍惜好自己的幸福童年。