敬愛的老師，我忘不了作文

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的敬愛的老師，我忘不了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

敬愛的老師，我忘不了作文1

時光飛逝，這輛車快到站了……

這輛車上有歡聲笑語，有團結、包容……

從一年級的朋友，變成了六年級的知音，司機開着車載着我們駛向前方……

還記得一年級的時候，

二年級的時候，她的鼻樑上多了一副眼鏡，還是笑眯眯的。記得有一次語文課上，她提出了一個問題，許多同學紛紛舉手想要回答。但我沒有舉手，其實這道題我也會，只是怕回答錯了，大家會笑話我。於是我俯下身子躲在前面同學的背後，不敢用眼神去正視她。但她火眼金睛，一下就看到了我，並叫我站起來回答那個問題。我馬上站起來，心都提到了嗓子眼。一瞬間，同學的目光都集中在了我的身上，我小聲地説出了答案，得到了全班同學的掌聲。她也鼓勵我：“自信些，大膽些，你會更優秀！”那句話到現在我還記憶深刻，也正是有了那句話為我加油打氣，我才會有現在的自信。

三、四年級時，她不再像以前一樣那麼温柔了，更嚴厲了一些。相處了三、四年後她已經能分辨出全班同學的字體了。記得有一次，我交上去的作業沒有寫名，但她馬上便認出了我的作業並替我寫上了名字。她對每個同學的學習情況都瞭如指掌，也會給我們講許多課外的知識，還會和同學們一起讀書、學習。

五年級，我們班迎來了

六年級，我們早已成為了朋友，一下課就去找她聊天，她也喜歡和我們聊天。她會在班裏舉行很多活動，讓同學們學會團結友愛，為我們即將結束的國小生活畫上圓滿的句號。

這輛車快到站了，也許我們會登上不同的車，遇到陌生的人，看到不同的風景。但我不會忘記這位司機收留了我們，讓我坐在了人生的第一輛車上欣賞了那麼多美好的風景。

敬愛的老師，我忘不了作文2

老師是園丁，哺育我們成長；老師是蠟燭，照亮我前進的道路；老師是人梯，為了祖國的下一代無私奉獻……我們學校就有一位偉大的老師，她就是我們的語文老師--徐老師。

徐老師關心每一位同學的學習和生活，記得有一次我的`父母一早就去地裏勞作了，一直到快上課了還沒有回家。我只好餓着肚子來到了學校。上課了，同學們都開開心心地跑進教室，準備上課。只有我緊皺雙眉，咬着牙忍受着“餓狼”的傷害。 徐老師像往常那樣走進了教室，開始講課。講着講着，我突然忍不住吐出了酸水，難受極了。徐老師走近我的身旁，用手撫摸着我的頭，親切地問我：“麗晴，你怎麼了？是不是生病了？”我無力地搖搖頭，説出了事情的原委。徐老師心疼地拉着我的手，柔聲説：“孩子，你正在長身體，怎麼可以捱餓呢？走，到我的辦公室去。”説着，徐老師把我請到她的辦公室，從抽屜裏拿出許多好吃的食物，放在我的面前。我不好意思地拿起一塊兒麪包，享用着老師為我準備的美食。

記得還有一次，在上樓梯時，我不小心摔了一跤，把腿磕破了。徐老師聽説後，馬上把我送進學校的醫務室，親手為我包紮傷口。那一瞬間，我的淚水奪眶而出，一下子投進徐老師温暖的懷抱，連聲説：“徐老師，您就是我最親愛的媽媽！”

老師是一把傘，為我們遮風擋雨；老師是一縷陽光，温暖了我們；老師是雨露，滋潤着我們幼小的心田。徐老師，您是我最喜歡的老師，我永遠愛您！