暑假實踐作文(15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的暑假實踐作文，歡迎大家分享。

暑假實踐作文1

假前教育周的一天早上，我回到學校參加隊幹培訓。隊幹培訓的第一天，所有的隊幹們很興奮也很認真。分小組活動開始了，大家爭先恐後地在兩個黑色袋子裏抽取出不同顏色的紙條，再根據紙條的顏色分好紅、橙、白、綠、黃等小組。我們就熱火朝天地討論起小組的隊名和隊徽。我們的小組是大有氣勢的“雄鷹隊”，隊徽則是一隻展翅飛翔的雄鷹。

隊幹培訓的第二天，我們先進行校內活動培訓，目的是培養我們團結合作的精神。活動規則是：每組讓一個跑得快的同學去一位老師那裏拿題目，然後從老師那裏一起跑回自己的隊伍，在隊裏猜出答案後，再跑到老師那裏説答案。不對則又要回隊裏重猜。我們隊的隊長請一位五年級的姐姐跑步，一開始是加減乘除的數學題，這可難不倒我們，一切順利。後來有一道猜謎語的難題，大家討論了很久也才猜對，最後我們隊得了第四名，雖然沒有拿到第一名，可我們也很滿足了。

然後我們終於能校外培訓了，我們要去打掃社區圖書館外的綠化。我們小組由馬老師帶隊，大家拿着桶、掃把，就出發了。我和一個小弟弟負責為綠化澆水，那個小弟弟自告奮勇拿着桶到圖書館裏去打水，不一會兒他就出來了。澆完水，我們還把花壇裏的垃圾用手撿起來，扔到垃圾箱裏。終於打掃完了，我們都滿頭大汗。雖然很累，可是看着這麼幹淨的地方，很是開心。

這一天，我終於體會到了環衞工人的辛苦，我一定要愛護環境、不亂扔垃圾，我們也一定要愛護綠化。

暑假實踐作文2

在這個暑假裏，我在學習託福與ACT之餘參加了兩項非常有意義的社會實踐，這些經歷讓我感受良多，受益匪淺。

第一項社會實踐是在6月底，我和王昊一起參加了獅子會的鶴山義工。這一次義工活動的主要任務是探訪貧困受助學生家庭，調查學生對家境的陳述是否屬實。通過交談，拍照取證，並整理信息，反饋給獅子會。通過做這一次義工活動讓我有機會走進山區，去看看生活貧困的人。這次的義工我得到的不僅僅是義工小時的積累，更是讓我體會到我自己的幸運，讓我知道能生活在大城市並且有機會走出國門市何等的幸運。第二項社會實踐是在8月底，在我考完托福考試後，我參加了實習。這次實習是在信息中心工作，我主要負責公司內電腦以及辦公設備的安裝與維修，辦公軟件的安裝與調試。由於我比較瞭解電腦的相關知識，工作的時候還算是得心應手，可是一天8小時的工作也讓我瞭解到了工作的辛苦以及賺錢的不容易。

在這個暑期的社會實踐中我碰到了不少的困難，比如在我參加實習的時候，有時工作量比較大，像是有一天的下午，車間需要3台新電腦需要在一個下午之內完成安裝系統及軟件並調試，一台一台的安裝肯定是來不及的。於是，我不得不同時安裝三台電腦，這讓我在兩個辦公室之間來回的跑，終於在那個下午完成了任務。

這些社會實踐經歷讓我受益匪淺，或許它與我的託福成績無關，但是卻能讓我更好的適應將來的生活。

暑假實踐作文3

這次社會實踐讓我學到了我們不管做什麼事都要有良好地態度並且要用積極的心態去應付，態度決定一切。

做生意尤其是經營商店這樣既屬於經商又屬於半個服務業的工作，本着顧客就是上帝的理念，我們必須具有良好的服務態度，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務質量就要求語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要儘可能滿足顧客的要求。只有你用一顆誠摯的心去服務於他人，而且要有一個服務於他人的態度，你才會得到他人的肯定及幫助，只有用自己的熱情才能去換取他人的舒心，你的推銷才能做的好，顧客才會樂意買你的東西。

假期的實踐還讓我學會做事要有明確的目標和合理的設計規劃自己的工作才能把工作做好。

現在在我們對自己的工作還沒有完全熟悉和完全把握我們每一步的工作的售後，我們要根據我們自己的實際情況及我們的實際能力合理的為自己規劃，找到設和自己的工作及發展道路。我們要抓住社會實踐的機會來更好了解自己的能力及察覺並改善自己的不足而不是一味的抱怨。在假期實踐中我們要注重提高自己的能力，鍛鍊自己，讓自己適應社會並並把自己鍛鍊成為社會優秀的人才，更好的為社會服務。

短暫的假期經商實踐結束了，但這個假期我沒有虛度，我學會了很多讓我在勞累中感到了快樂，在汗水中得到磨練，我覺得這次實踐讓我的能力有了一定的提高，並達到了自己預期的目標，並且感受到了父母的艱辛，並激勵我要學好知識並把自己鍛鍊成為一個有用的人來報答父母的恩情和孝敬父母。

暑假實踐作文4

今天早上六點我就急匆匆起牀了，迅速吃完早飯便往學校趕，因為上午我們要去閔行青少年活動中心參加社會實踐活動。這可是我夢寐以求的，我的心早已飛到了那裏。

活動中心的展館真多啊!有蠟雕館、剪紙館、皮影館、蛋殼畫館……看得人眼花繚亂。我馬不停蹄地穿梭於各展館之間，傳統的民間藝術真是讓我大開眼界。但我覺得最好玩的當數蠟雕製作和攀巖了。

來到蠟雕館，首先映入眼簾的是十二生肖的蠟雕像，它們一個個活靈活現，惟妙惟肖。一位叔叔拿着模具笑眯眯地對我們説：“這個模具可要按緊，不能鬆開哦!裏邊有蠟汁，有點燙，大家要小心使用。”説完便將蠟汁倒進了模具，我走近一看，不一會兒蠟雕就成形了，叔叔再把它放到水裏浸一下就好了。我很好奇，也試着做了一個蛇年吉祥物作為自己本命年的禮物呢。

最刺激、最具挑戰性的莫過於攀巖了。看着又高又陡的巖壁，聽着老師講的動作要領，我的雙腿不由自主地顫抖起來。我們組第一批同學只有一個上到了頂端，其他的不是不敢上就是半途而廢。現在該輪到我了，繫好安全帶後，我膽戰心驚地開始攀爬，剛上去就不順利，坡很陡且把手又少，真是寸步難行。才上三四米左右，我就手忙腳亂、氣喘吁吁了。只聽下面有的同學喊加油，有的同學説放棄吧。上?還是不上?這是我第一次攀巖，不能就這樣放棄，很快我下定決心登頂。我瞄了一眼周圍的環境，對了!先向右，然後向左，再後退，再向右前方就可以了。我牢牢地抓住把手，一步步摸索着向上攀，終於功夫不負有心人，我也成了“勇士榜”上的一員。

暑假的活動雖然時間短暫，但是內容精彩，我們在玩的過程中還學到了不知識，下次我還想再來參觀體驗。

暑假實踐作文5

勞動是中華民族的優良傳統美德，我們作為21世紀中學生，有着較高的文化素質，應當積極參加勞動。於是，在國中生活的最後一個暑假，我們九（2）班的集體團員們進行了社會實踐活動。

我們在社區裏清掃垃圾，發送宣傳單，希望這些微不足道的舉動能增強人們的一點環保意識。天早早的，我們幾個團員就集合到了一起。一切準備就緒後，我們分組進行實踐活動。我們一邊撿街道上的垃圾，一邊給路人發自己印的宣傳單，雖然有些行人接過宣傳單之後就丟在了地上，但是我們毫不氣餒，把它們一張張的撿起來，然後追上丟棄它的行人，告訴他們説：“這是有關環保的宣傳單，希望您能認真地看一下，為保護環境獻一份力，謝謝！”聽了我們的話後，他們都欣然接受了。這是我們倍感信心，更加努力的進行社會實踐活動。

我們的舉動迎來了許多行人們的讚揚。就比如説，我們在街道上撿垃圾時，道路的清潔工人看見我們在幫他們的忙，就微笑的直誇我們懂事，説我們是學校裏的榜樣。聽了他們的讚揚，團員們就有了動力，繼續埋頭苦幹。

很快，天就黑了下來。我們的社會實踐活動就結束了。在大家的歡笑聲中，我們宣告這次活動圓滿完成。從這次活動中，我也懂得了許多。

張瑞敏曾説過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。通過這次社區服務勞動，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。

我感觸深的是萬事都不是那麼容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發現不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收穫。”

暑假實踐作文6

自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的會計學畢業實習報告身邊，成了説不完的會計學畢業實習報告話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”，可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了一家民營企業，開始了我這個假期的社會實踐。

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的'經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西湧現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對於人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

在實踐的這段時間內，我幫忙接電話，複印資料，整理文件，開發票等，感受着工作的氛圍，這些都是在學校裏無法感受到的，而且很多時候。

暑假實踐作文7

這個暑假，有許許多多的事，有件事卻讓我無法忘記：那就是居委會組織去申江消防中隊參觀。

一到消防中隊，我的嘴巴就張得大大的，讓我非常驚訝。只見，消防官兵們正在抓緊練習，練習爬牆的時候，到了他們走到牆邊，一吹哨子，他們就小心翼翼地往上爬，在烈日炎炎下，個個都汗流浹背。可是，消防官兵們不怕苦、不怕累，更不可能開小差，表現了軍人的風範。他們手抓住牆縫慢慢地往上爬，已經爬到三樓左右的高度了，再往上爬一層就成功了。耶!到了!我和其他同學一起歡呼起來。

我終於親眼看見那體積龐大的消防車啦。我和其他同學爭先恐後地爬上消防車，看我們多調皮啊!

然後，我們去了消防官兵的宿舍。一進去，我又驚歎萬分，被子從上往下看是正方形的，疊得一點褶皺都沒有，特別是菱角，一看就知道是90度的直角，像一塊正方體的豆腐，每個人都是如此。官兵還教我們如何去折被子。這就能體現消防官兵們的細心，在小事上都是這樣，更何況是大事呢?在需要他們的時候，一定會出色得表現自己!

通過這件事讓我明白了，做任何事情都要認真對待，不論是簡單或是困難，都要虛心對待。

這讓我瞭解了：當軍人的光榮與自豪。這是一次非常有趣和有意義的活動，希望以後還有類似的活動等待下次的精彩。最後，我們依依不捨地離開了申江消防中隊。

暑假實踐作文8

今年是我大學的第一個暑假，為了鍛鍊自己的能力，減輕家庭的負擔，我決定在家鄉找一個兼職，離家近，可以順便幫助父母乾點家務，經過同學的介紹，我來到了肯德基當起了服務員。第一天上班，心情非常激動。但是也免不了一些擔憂。畢竟是第一天，有好多地方都不太熟悉。老闆給我的第一個任務就是端盤子，我剛開始覺得不就是端盤子嘛，有什麼難的，心裏還偷偷暗喜。但是實際上我想錯了，端盤子也是一種技術活，不僅需要體力好，更重要的是與顧客之間的交流！我必須面帶微笑，臨走時還不忘了有禮貌的説聲："您請慢用！"

老闆看見我的表現，連連稱讚！她説我第一次當服務員就這麼懂得與人的交流的重要性，覺得我將來必成大器！我聽了，心裏美滋滋的，她的誇讚也給我工作增加了不少動力！

時間過得好快啊，一天就這樣過去了！雖然自己的手和胳膊已經是累的不行，腳也一直走來走去，但是看見顧客滿意的笑容，老闆會心的微笑，我覺得我的付出都是值得的。有付出就有回報，我也因為端正的服務態度，交了幾個好朋友！

學校雖然像個大社會，但是有些東西你不親身實踐，你就永遠體會不到它的艱辛！我們現在要做的不僅是要在學校努力學習，更重要的是走出學校，走入社會去親身實踐，我相信大家都會有不同的感受，加油！

暑假實踐作文9

八月一日是“建軍節”。我們“一路童行”小隊組織了一次“感恩新時代，尋找最可愛的人”為主題的暑假實踐活動。

八月一號下午，我們來到雙江社區文化講堂，社區工作人員為我們邀請到了一位九十六歲高齡的抗日老兵爺爺和五位退伍軍人，他們都是最可愛的人。只見工作人員把一個金光閃閃的金盃放在老爺爺的座位前，併為我們介紹了老爺爺的光輝歷史。這時老爺爺拿起話筒，親自給我們講起了抗日戰爭時一個個感人的故事。讓我最感動的是，有一次日軍的子彈從爺爺的肉中穿過了，爺爺還在戰場上奮勇殺敵，直到戰爭勝利。聽了爺爺的講述，我的心裏久久不能平靜。

為了表達我們的敬意，我們送上了鮮花和精心準備的賀卡。我們還為老兵們獻上了精彩的文藝節目，有詩朗誦、大合唱，還有好聽的英文歌曲。現場爆發出了陣陣熱烈的掌聲。社區主任還為我們做了主題為“大陳島墾荒精神”的演講，勉勵我們要好好學習，天天向上，做未來祖國的棟樑。

社區還為我們準備了玩防震減災棋活動，使我們在遊戲中學會了最基本的防震減災知識，增強了防災意識。

活動的最後，我們又遊覽參觀了五洞橋和非物質文化遺產館。現在的五洞橋已經煥然一新了，五個橋洞已經完整地呈現在了我們的眼前，有時小船從這兒經過，西江河那碧綠的泛着波紋的水面倒映出“五輪月亮”。

這次活動不僅給我們帶來了快樂，還使我學到了知識，讓我的暑假生活過得更加充實更有意義了。

暑假實踐作文10

暑假以來的這些天，是我最快樂的日子。它令我成長。

昨天，姥姥又給我們送來了新鮮蔬菜，這可是第九次送菜了！我們看着發黑的茄子發愁。“我把多餘的蔬果去賣掉吧！”我拎起一小袋青椒。“不錯，可是誰去賣呢？”我自告奮勇地説：“我要去！”

走了幾分鐘，歇了幾次，我終於來到了菜市場。

菜市場人聲鼎沸，我擠了好一會兒，才算找到一個合適的位置——一位老大爺身邊。

我鋪上小簾子，放上小菜，喊起事先準備好的廣告詞（叫賣）：“小菜香來香菜小，甜菜小來小菜甜，快來買！”

一個叔叔過來了！我趕緊迎上去：“要青椒嗎，兩塊錢一‘堆’？”“好誒！”我便把錢放進小錢箱裏，兩塊！

過了不大一會兒，一位老爺爺和一位老奶奶過來了。奶奶好像很不高興的樣子。不一會兒，他倆都過來了。我忙搭話：“要什麼菜？”“茄子幾塊？”“茄子幾塊？”“兩塊錢，‘一堆’。”結果，他倆吵開了：“我先説的！”“我先説的！“

我一看不對，就忙説：“這一堆茄子分兩堆，一堆五個，你們拿走，每人付一塊！”於是乎，兩塊錢就理所當然的進了我的錢箱。

等到五點半，又來了一批人，拎了些袋子朝我走來。我一看不對勁，捲起簾子就跑。幸虧跑得快，要不然就“血本無歸”了！

雖然只賣了四元錢，但是它卻給予了我信心，通過自己的努力，讓即將變質的蔬菜有了價值。

這個暑假讓我開始接觸社會，從中獲得快樂，以後我會經常參加一些社會實踐活動，充實自己的生活。

暑假實踐作文11

在去年暑假的時候，我覺的呆在家裏太悶了，於是我想媽媽伸手要錢，去買一個我期待已久的玩具。結果，這次，媽媽卻格外的反常，媽媽並沒有像往常一樣把錢給我，而是對着我發脾氣的説：“整天，你就會向我伸手要錢，你以為我我賺錢很容易啊，錢不是那麼好掙的。每一次，你向我要錢，我那一次沒給過你。可你呢?除了把錢拿出亂買一些東西，你還會買什麼，有本事你自己去賺錢吧!”

為了向媽媽證明，我也是可以賺的。於是，我跑到街上去尋找賺錢的方法，我走着走着，突然碰到了一根電線樁上，抬頭一看電線杆上，竟然是一張招工啟事，只見上面寫着，招暑假工一名，不分年齡。工作是發宣傳單，工資是八十元一天，需要應聘者，請聯繫我的電話號碼，與我們保持聯繫。

看到這個招聘工作者的告示後，決定我去發傳單。於是，我用電話聯繫之後，準備發傳單。第二天，我從那裏領來了許多的宣傳單，準備好開始今年發傳單。在烈日炎炎的，照射下，我感覺非常累。原本我以為，發傳單非常的容易，哪裏會想到。發傳單會這麼的幸苦。發了一個上午，我才發了一半，我還有很多還沒有發呢。於是，我又開始在下午發起傳單來，在下午我終於發完了，回到家時我已經是精疲力盡了。發傳單單單是一天就然我累得不行了，還有一個月呢!這該怎麼把啊!

但我還是決定堅持下來，就這樣我在多少個風風雨雨中發傳單，一個月終於過去了，我終於拿到了我用汗水賺來的錢。總共是二千四百元錢。

從這件事情後，我終於懂得了賺錢的幸苦。賺錢真是不容易啊!

暑假實踐作文12

假期，我參加了補課班舉行的“愛惜糧食”主題教育活動，通過實際生活體驗活動，強化愛糧節糧的意識。

據統計現在有約10億人口吃不飽飯，大部分是發展中國家。中國一年浪費的糧食可供兩億人食用一年；而全球浪費的糧食佔糧食總產量的三分之一，”光盤行動”僅僅成為了一個口號，又有多少人實現了”光盤行動”？

在餐廳裏，總是看到一些人請客時，為了顯示出自己的大度，點很多很多的菜，卻只吃幾口，剩下的便全部浪費了。有些人總是不以為然的説一句“就算我浪費，也輪不到我捱餓”如果人人都像他們一樣，糧食的生產速度遠遠趕不上浪費速度，將會有更多的人會被餓死。

我們這次的社會活動主要在補課班附近的一家餐廳裏舉行，當我們走進餐廳沒多久，就看到一桌人離開了，當我們走到他們座位附近時，發現盤子裏或多或少都有一些剩餘的飯菜，還有三個人，為了趕時間，點的菜匆匆忙忙吃了幾口便離開了。

現在，人們的節約意識漸漸薄弱，浪費成為了一種習慣，彷彿在他們的意識裏浪費以完全取代了節約。

又有一桌人離開了，但是他們的盤子裏卻沒有剩餘的飯菜，如果人人都像他們一樣，就不會有那麼多的人捱餓了。

我們要時時謹記“吃多少打多少，打多少吃多少”堅決杜絕浪費行為。

暑假實踐作文13

這個暑假，學校有一項作業是讓我們做一日職業體驗者。

媽媽提議讓我去小姨的飯店裏做服務員。服務員的職責是：迎賓、點菜、上菜、收拾桌子。

我迫不及待地向小姨家飯店方向奔去，期待着我的職業初體驗……

很快我們到達飯店，小姨交代一些注意事項。她説：“有的菜太重，太燙不能讓我直接端太危險。”所以我要做一些力所能及的事，比如——迎賓、收拾桌子、擺放餐具，擦桌子等等之類的活。

很快，客人來了，我拉開門忘記説：“歡迎光臨”媽媽悄悄地和我説：“快和客人説歡迎光臨啊！”此時的我還是有點害羞不好意思説出口。

接下來，小姨幫客人點好菜上好菜，沒過多久客人吃完走了。我就開始收拾桌子了。當我擦拭完第一桌，收拾第二桌時，拿起瓦罐的時候我聞了聞，哇好香啊！頓時嘴裏的口水直往肚子裏咽！真想喝口這湯！但是，我想這是客人吃剩下的，所以我不能妄想。我只能一邊聞一邊慢慢走到廚房。聞夠濃湯的香味，才戀戀不捨地把瓦罐放入洗碗池中。

在搬碗的過程中，太重的盤子我只能一個個搬，小的盤子我則是疊起來搬，在收拾餐具過程中，媽媽和我説：“黃色的盤子要回收白色的盤子碟子碗需要放回廚房，所以的餐具都要分類擺放，把剩菜剩飯倒入分類垃圾桶。最後，把桌子擦乾淨擺上新的餐具，迎接新的客人到來。”

這次的職業體驗，讓我感受到了：當一名服務員不容易，但也很偉大。因為每一份簡單的事情只要把它做好就很優秀。

暑假實踐作文14

在這個暑假，我帶着對工廠車間的好奇和對實習生活的憧憬參加了這次萬斯達社會實踐活動。從第一天的到來晃眼間我們已經實習了一個月了，隨着這一個月的經歷我漸漸感覺到我才來時的想法是多麼的可笑。在這一個月的時間裏，不管是在生產技術、學習理論還是在做人處事上我都有很大的收益。這個車間主要進行塔機生產，無論是迴轉塔身、標準節、平衡臂還是起重臂等，這些都是由鋼結構通過手把焊、二氧化碳氣體保護焊、埋弧焊等焊接技術組合起來的。而這個過程和我們學過的金屬結構、《金屬工藝》、《材料力學》、《結構力學》等課程有着密切的聯繫。通過實習我們學到了一些課本上沒有的或者是老師講得不夠詳細的東西，而這些東西往往就是我們最缺乏的。例如，除去零件表面的粗糙焊點的目的是：一者用來減少受力焊縫的應力，二者是為了工藝的美觀性，這點我們在沒進車間之前是想不到的，而這卻是剛結構生產中最基本的工作，我們也出過幾天的焊點。

在這裏我們還能學到一些為人處世的經驗，在一開始來時我們隊長就強調過我們如何處理與工人之間的關係的問題。而這確實是一個很重要的問題。在我們所在的塔機車間裏至少有一百口人，而每個工人的性格品性又都不一樣，只要與他們相處好，我們的工作就會很順利，而處理不好就會有很多不愉快的事情發生，這些東西是課本上沒有的，卻有比知識更重要的事情。

我們還有十幾天就要結束我們的實習旅程了，在過去的一個月裏我們學到了很多很多，也經常在一起討論得失，計劃明天。在這緊餘的十天中，我們要堅持到底，多學多多練，把當代大學生最好的一面表現出來，留在實習地。

暑假實踐作文15

每當看見環衞工人從我面前走過，我就會想起上次參加暑期實踐活動的情形。

那是一個星期天的上午，我穿着隊服和媽媽一起來到九峯公園新大門口。只見隊友們都到了，我趕緊跑過去。孫欣怡媽媽遞給我一把垃圾夾，一個垃圾袋，還有一個揹包。

期待已久的活動終於開始了，我以迅雷不及掩耳之勢去撿垃圾了。很快，我發現地上有一根煙頭。我撐開夾子，小心翼翼地把煙頭夾起來，可是怎麼弄都放不進垃圾袋裏。正在六神無主之時，媽媽過來幫我撐開了垃圾袋。我輕鬆地把煙頭放了進去。接着，我又發現一團紙巾和一個瓶蓋正向我“招手”呢！這時，從我耳邊傳來一陣洪亮的聲音“請紅船星火隊的隊員來原點集合，現在開始發傳單。”我聽到後，立刻跑了過去。

媽媽給了我一個綠色的袋子，裏面裝着教人們如何分類垃圾的傳單。我點了點頭又去“艱苦奮鬥”了。

我來到一位奶奶身邊説：“奶奶好，今天我們宣傳一些垃圾分類的知識，這裏有一些資料，您帶回家給家人瞧瞧。您倒垃圾的時候，把一些舊電池等有毒的垃圾放到紅色的垃圾桶裏，剩飯剩菜放到另一種垃圾桶裏。”

“小朋友，你懂得還真多。”一聽老奶奶誇我，我激動得一蹦三尺高。

不一會兒，我袋子裏的傳單一掃而光。

轉眼間，活動圓滿完成，攝影師徐藝萌爸爸給我們拍了一張合影後，我們就高高興興地回家了。