自信的我作文(精選15篇)

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的自信的我作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

自信的我作文1

“我真的很不錯，我真的很不錯，我真的真的真的真的真的很不錯。小小年紀，志氣高；學習認真，我最好……”這是我最喜歡的一首歌，這雖是一首兒歌，但是這首歌的歌詞正體現出了我的性格——自信。

每當考試失敗時，你會怎麼做？大哭一場，還是從此以後變得憂鬱寡文？對於自信的我而言，在考試失敗時，我從不哭；也不在此以後便變成一個憂鬱寡文的孩子，而是找到自己的不足，改正自己的不足。

我喜歡在我的博客上寫作文，但是我的文筆不是特別的好。有的時候，也會被網友扔上一個“臭雞蛋”。每當這個時候，你會怎麼做？痛罵這個網友一頓，還是放棄自己的愛好，不在寫作文了？對於自信的我而言，在被網友扔上一個“臭雞蛋”的時候，我從不罵這個網友，也從不放棄，而是根據這個網友對我的文章提出來的不足，去改正這篇文章。

如果老師突然對你説，你必須要代表班級或學校去參加某個比賽的時候，你會怎麼做？對自己沒信心，還是推薦其他人？對於自信的我而言，在遇到老師突然要我去代表班級或學校去參加某個比賽的情況時，我即不會推讓，也不會沒信心，而是勇敢地對老師説：“我會努力的。”

揚起自信的風帆，就相當於揚起了成功的風帆。無論在什麼情況下都要揚起你那自信的風帆，做一個自信的你。

自信的我作文2

自信，給人一種動力，使人有無窮的力量和衝勁，能讓人超常發揮。我以前在同學之中是一個很不自信的人，特別是表現在課堂上。但是有一件事改變了我。

那是在上國小時，數學是我最不擅長的一門學科。上課時，我幾乎聽不懂老師在講什麼 。有一天，老師給我們講了好多容易的題，或許是對了我的口味吧，我第一次能聽懂了，於是我就開始試着對數學產生興趣，強制自己上課不開小差，跟着老師的思路走。嘿！你還別説，我的錯題也越來越少了，此時我就開始喜歡上了它：每天除了老師留的作業外我還自己找作業做。但是儘管如此，我還是不敢在課堂上發言。

期末考試之前，老師給我們出了許多易錯的題讓我們小組討論，我的答案和他們的不一樣，他們還為此嘲笑我，他們都自信的舉起了手，本就不自信的我又一次羞愧的低下了頭。他們的發言我一字也沒有聽到，因為淚水模糊了我的雙眼，“我的不錯呀，我前天才做過！”我也不知從哪裏來的勇氣大喊了起來，此時班裏的氣氛幾乎凝固了，還是老師及時解了圍，用鼓勵的口吻説：“郭一凡，你説一吧，大家歡迎！”我站起來激動的説出了自己的答案，像完成了一項很艱鉅的任務一樣輕鬆。“真理有時就掌握在少數人的手裏，完全正確！”老師驚訝地説。於是我信心大增，第一次在數學課堂上抬起了頭。從此我更愛數學了！在之後的複習課上我幾乎每節課都發言，為自己贏得了掌聲和自尊，還有那久違的自信！

直到 進入國中以後，我的自信心也沒有一絲一毫的減退。縱使也有成績退步之時，但我想想國小的那次經歷，就又信心十足地告訴自己：“我能行！”

我越來越自信了。

自信的我作文3

如果我選擇了我願意給自己的，我不會茫然，我不會猶豫，我一定會大聲説出來——給自己信心，讓我有勇氣！只有自信才能改變我，才能給我前進的動力！

我從小就是個膽小的孩子。我不知道什麼是“主動”，更不知道什麼是“自信”。“自信”，看不見摸不着。在我小時候的腦海裏，那只是一個抽象的詞。

人對各種事物的看法從來都不是一成不變的。國小的時候，我終於願意説話了，老師説:“你聲音很好聽，怎麼這麼沉默寡言？”這個怎麼樣？試着在國旗下説話，鍛鍊自己。“國旗下？當着大家的面？我怎麼會膽小呢？在我的拒絕下，老師沒有動搖。她只是用堅定的眼神看着我説:“你需要自信！”這時，雖然我還不知道什麼是“自信”，但我心中的“自信”已經成為我戰勝懦弱的力量。

升旗儀式前一天，因為沒有找到“自信”，所以很着急。我該怎麼辦？沒有它，我就不能流暢地演講！順便問問媽媽。她是成年人，必須懂得“自信”！“媽媽，什麼是‘自信’？如果我找到了，我就不會再膽怯了。”我無辜地問。母親從未聽説過這個奇怪的問題，不禁笑了。我媽輕輕吻了我的額頭:“我的孩子，‘自信’來了。明天的演講，一定要加油，要相信自己能行！”哦，我終於明白了。原來這就是“自信”！

升旗儀式開始了。我站起來，大步走向升旗台。我有信心，我不再是一個膽小的孩子。演講開始了，我的聲音有多大，眼神有多堅定，每個人都給了我一個肯定的'眼神。“自信”對我有多重要！

自信的我作文4

我是一個充滿自信的小姑娘。

“我能行！”這是我的“三字箴言”。從出生到現在，無論是在學習還是在生活中，我都是充滿自信，願意做個強者，不願做懦夫。

記得在一次長跑比賽中，發生了一個意外地小插曲，我印象深刻。長跑比賽就要開始了，我做好了賽前準備活動，心裏暗暗想着：我能行！我信心十足地站到起跑線，抬起頭，目視前方。

這時只聽裁判吹起口哨，隨着“嘭”一聲發令槍響了，我猛地躍起，像離弦的一般衝出起跑線。我使勁地跑着，“呼呼”的風聲在耳邊響着。我幾乎是第一個衝到了最前面，可這時力不從心，腳一軟，一個趔趄，我摔出一米多遠。跑道是瀝青鋪成的，在老師和同學們不約而同地“啊”了一聲中，頓時我的膝蓋擦破了，血一下子流了出來。這時，眼淚在我的眼眶打轉兒。

可是看着眼前這一幕，想到媽媽還在終點等着我，我不能就這樣放棄這場比賽。於是，我鼓起勇氣爬起來，膝蓋受傷還在流着血，那時的我也顧不上疼痛，一瘸一拐地堅持跑完了最後的100米。

從摔倒的那一刻起，我就知道自己一定是倒數第一，但是我告訴自己要昂着的頭跑出賽道，不能退縮，最後在裁判老師讚許的目光中我做到了。

我明白長跑是要跑出速度，跑出好成績，但在這場比賽中我更明白了一個道理，比賽名次固然重要，在跌倒後堅持自信地跑完也是一種勝利。我也相信，充滿自信會給你帶來不一樣的成功快樂。

教師評語：這是一篇小作者參加運動會長跑比賽的記敍文，脈絡清晰可見，比賽前的準備，比賽時意外摔倒以及摔倒後的心理、動作描寫細膩到位，對困難不低頭迎難而上的精神令人佩服，老師相信自信的你是最棒的！

自信的我作文5

在我眼裏，她自信，堅強，樂觀，活潑開朗；還是個勤奮好學，思維活躍，有實力，有能力，有見識的好朋友，好同學。

她的臉是鵝蛋型的，五官非常清晰；一對俏皮的眉毛，一雙寶石般明亮的眼鏡，‘高高在上’的鼻樑和小巧的鼻子簡直就是絕配呀、紅潤的嘴巴，一口齊刷刷的淨白的牙齒。她的臉上總會有讓人難以忘懷的笑容，她就是我的好朋友潘多拉---潘珂銘。

潘可銘有許多特點，每一個特點都給人留下深刻的影響，她最喜歡幫助別人了。

有一節課的材料很難買齊，結果有許多同學都沒帶齊，生怕被勞技盛老師罰，就找別人借，可是，還是沒借到。潘珂名見這情形，就把自己的材料拿了一大部分，走到mm同學的座位上，微微一笑，把手上那個的材料遞過去；給，我借你一點，下次要把材料買齊，不用還了。

潘珂名的愛好很廣泛。她最喜歡上科學課了、

每當科學課之前，她都會預習一下，翻一下書。上科學課時，會認真的聽講，聽老師説話，老師提什麼問題，只要她會，她就把答案一五一十的説出來，還很詳細呢。因為這些努力，潘珂銘獲得了星火國小20xx年至20xx年的校園科學明星。

潘珂名自信，堅強，樂於幫助別人，不容易退縮，愛好廣泛……比一比，我可比她差好多、看來，我要努力了，相信她的優點，改掉我的缺點。

自信的我作文6

愛迪生説過：“自信是成功的第一祕訣。”我相信自己可以成功，我雖然沒有傾國傾城的眉毛但我擁有自信，自信本身就是一種美的氣質、我可以肯定的説我是一個自信的孩子。

我相信自己是最棒的。每次語文測試我相信第一名就是我，作文的最高分也是我，每次卷子發下來的時候我就知道我是最棒的。不是我驕傲，只因我自信。“自信是成功的第一祕訣”這就是成功的祕訣。每次站在高高的領獎台上，有種説不出的喜悦，先開始我就知道我一定會是其中的一員，心理作用是很重要的，你自信你出色你努力你成功，不是因為我出色，只是因為我自信。

信念+自信=成功。玩遊戲的時候，我知道第一名是我，正如永遠都要坐前排中的小姑娘一樣，別人超過了自己依然微笑着面對，有信心去對待挫折和失敗，相信自己下次會成功的。

我欣賞自己、喜歡自己、相信自己、愛戴自己。我們在生活中是説着別人比自己好、比自己出色、比自己漂亮、比自己聰明，倒不如靜下心來想想自己，我開心，我壞但我壞的可愛，我豁達……欣賞自己、喜歡自己、相信自己、愛戴自己，這並不是因為驕傲，只是自信。

我沒有資本、沒有閲歷，但我擁有自信、擁有青春。有一個值得自己努力奮鬥的目標。始終自信着、微笑着……

自信的我作文7

在我成長的歲月之河中，每天都會有新的感悟。今天的感悟和昨天的不同，明天的感悟又會和今天有所區別。在這種不斷改變的感悟中，我穿越的時空隧道可能會一直改變着。但是，我的內心世界亦會有一種堅定的信念逐漸清晰起來。

自信，是飛向理想彼岸的翅膀；自信，是踏向成功之路的階梯。

回憶往事，一絲慚愧與自責立刻湧上心頭。曾記得，去年臨近期會考試時，我心裏隱隱有一種忐忑不安的感覺，總覺得心裏不踏實，對這次考試沒有足夠的信心。於是，我往家裏打了個“求助”電話，是老爸接的電話，他得知我的這種不佳狀況之後，對我進行了耐心的開導。放下電話，我的心情輕鬆了許多。次日，使我意想不到的是，老爸那熟悉的身影竟然出現在我的眼前。我知道，爸爸平時工作非常繁忙，為了我他“忙裏偷閒”來到學校，並且和班主任進行了有效溝通。我自己為什麼不那麼自信？是自己對學習放低了標準嗎？還是對老師所傳授的知識沒有及時進行復習呢？

在深刻剖析原因之後，我決定重整旗鼓。雖然期會考試將至，但是由於我及時調整好了心態，有效的排除了其他因素的干擾。針對不同的科目，有針對性的進行了複習、合理安排學習時間，提高了學習效率，使我重拾了久違的自信，以百米衝刺的的速度向期會考試進軍。最終，我取得了較為理想的成績。

這雖然是我成長過程中的一件小事，但使我懂得了自己取得的點滴成績都是與老師的諄諄教誨，父母的殷殷關懷，自己的不懈努力密不可分的。將來有一天，我長大了一定要感謝老師，感恩父母，回報社會。

自信的我作文8

我是一名中學生，在一次失敗中，我失去了一雙自信的翅膀，使我無法再自信的天堂裏翱翔。

一個悶熱的下午，我們班在數學老師的帶領下做了一份去年的期末考試題。我拿到卷子時，走馬觀花的看了一遍，我自信的開始答題，不到30分鐘我就寫完了，我心想：其他的同學還沒寫完，不用着急檢查，先在桌上趴一小會。我趴着趴着就睡着了，不知過了多久，下課鈴突然響了，那清脆的聲音把我嚇醒了，我猛的起來，發現試卷已經被收上去了，“完了，還沒檢查那。”我又一想：沒事，我平時做題不檢查都很好，這次肯定也沒問題。

第二天，試卷發下來了，我呆呆的看着試卷，73分，天哪，這是我有史以來數學最差的一次，都怪這可恨的自信。我羞澀的把試卷扣在桌上，低下了頭。從那次以後，我的自信就沒有了，以後的每一次考試，我都考不好了。後來，媽媽發現了這個問題，一天，他把我拉到房間裏問我：“孩子，你最經的數學成績怎麼退步那麼多呀？”我説：“沒有自信。”媽媽説：“沒有自信可以找回來呀，但不能一直這樣下去！”

晚上，我躺在牀上，仔細想媽媽跟我説的話：沒有自信可以找回來呀。我立刻起來，在網上下載了幾套試題，我認真仔細地做着，我做完後，不再像以前一樣，我仔細地檢查，然後提交，很快我的分數出啦了，100分，還不錯，我接着又做了幾份試題，發現都是滿分。我感覺我找回了一點點自信。

又一次的考試來了，我拿到試卷，一一分析着每一道題，把思路串起來，一步步的解答。當成績發下來時，我高興的尖叫起來，98分。我找回了自信，我又找回了成功的喜悦。

通過這件事，我懂得了自信是人類進步的階梯，但是自信過度，就註定會失敗，自信的國度就不會出現！

自信的我作文9

有一個小女孩，已經度過了12個春節。她中等個子，瓜子臉，皮膚不黑不白，唯一一個缺點就是鼻子有點大，並且旁邊還有一些雀斑，但是她不去觀察這些而感到煩惱，每天還過得像神仙。一雙炯炯有神的眼睛一直盯着做錯了事的人，慢慢讓他們改正。

嘿嘿，想知道那是誰嗎？哈哈，就是我。

我，什麼都喜歡，聽歌、畫畫、看課外書......哦哦哦，對了，還有，我最喜歡交朋友。

交朋友，是我的樂趣。不管在哪裏，我去的地方都是人來人往的地方，並且我認識的朋友也很多，我在學校不僅把同學當做我的朋友，在家裏，我都把爸爸媽媽當做我的好朋友。

我的性格是外向的，也是活潑開朗的，更是一個調皮搗蛋、愛湊熱鬧的。於是，因為一點兒小事就到處宣揚，惹來不必要的麻煩。我這個人嘛！也是個愛笑、愛生氣的人，有時把大家惹得哭笑不得。高興時，就會到處發瘋，把身邊的人逗得瘋瘋癲癲的；生氣時，就會撇起個小嘴，像掛上了一把小油壺，躺在課桌上，誰都不理。

書是我的好老師，也是我的好朋友。媽媽給我買了好多好多的課外書，有《西遊記》、《紅樓夢》......我每天都要堅持看一兩個小時的時間，並且還看的津津有味，任憑誰打攪，我都不理她。

呼呼，這就是我，一個愛開玩笑、調皮搗蛋的我，你們瞭解我了嗎？

自信的我作文10

我還想做樂觀自信的孩子，因為樂觀自信是來自心底的勇氣，是生活快樂的源泉，是人生前進的動力。它可以讓我更好的戰勝各種困難。

曾經有一件事，我以悲觀消極的態度去面對，一直都沒有做好，它給我留下了深刻的印象。

我從四歲半開始學習彈鋼琴，光陰似箭、歲月如梭，轉眼間，四年就過去了。我學完了各種鋼琴基礎知識，學習完了巴斯蒂安，開始學習布格繆勒和巴赫。老師的要求也提高了，不僅要彈對，還要有音樂性，要表達出自己的真實情感，從而使自己與音樂融為一體。為此我感到非常的困惑，因為我怎麼彈都表現不出所謂的音樂性，感覺音樂性就像空氣一樣，它看不見摸不着，我怎麼也達不到老師的要求。鋼琴老師為了鼓勵我，給我報了網絡鋼琴大賽。我每天都認真練習比賽的曲子，但總覺得曲子很難，怎麼也練不好；我心中總是想即使我練好了，在眾多高手中也不可能脱穎而出，拿到比較好的名次。伴隨着這種忐忑的心情，日子一天天過去了，終於迎來了比賽的那天，我心裏就像打了個結，撲通撲通亂跳，手指怎麼也不聽使喚，在琴鍵上亂彈，不僅沒有表現出音樂性，還彈錯了好幾個音。結果可想而知，我失敗了。

面對這個結果，我傷心極了。爸爸媽媽和鋼琴老師共同找我談心，幫我總結經驗教訓，找出問題所在：當我們面對困難時，我們應該以樂觀自信的態度去戰勝困難，只有這樣才能獲得成功！

我默默的對自己説：“我一定要做一個樂觀自信的孩子”。

自信的我作文11

竹筍是自信的，它攢足了力氣向地面上鑽，終於在地面上挺立；小草，是自信的，它舒展開自己的葉片，無比愜意的沐浴陽光；花兒，也是自信的，從一個花苞起，經歷無數風雨，成績了一個美麗存在；鯉魚，還是自信的，他不在乎別人的評價，最終一躍，跨過龍門。

思！

自信是什麼？

悟！

自信是花草般的信念，是筍魚那樣的不屈，是對自己的無限信任。在生活中，我也時常高呼：做一個自信的我。

國小時代，考試，對我而言是一個新鮮事物，在我好奇心的驅使下，每次考試都是一個艱鉅的挑戰，而自信，成了我在這種挑戰中必備的武器。

炎炎夏日，天氣悶熱。我學習生活中第一場重要挑戰擺在我面前，那，便是國小畢業考試。雖然以後還有許多考場等我進，許多試題讓我做，但這一仗，決定着我以怎樣的結果離開國小校園。

考試的日子一天天臨近，我複習過的內容也越來越多，在這個過程中，唯一不變的是信念，是自信。

考試，悄無聲息地來到我面前，翻開精緻的筆記本，紅紅的三個大字迎面撲來：我能行。我坐在考場裏，平心靜氣，一遍遍默唸：“我自信，我成功，我能行！”

試卷，平鋪在桌上，我沉着地那起筆，在紙上耕耘。自信是所有的題目都變得如此簡單，答案，顯而易見。如此這般，我，還能畏懼什麼？

走出考場，我長舒了一口氣，輕鬆地回家，等待“風吹金榜”。

金榜終於落到了我家，媽媽興沖沖地告訴我：“全校第一！”我並不驚訝，在自信的作用下，一切都是那麼容易預料，那麼自然而然。

因為自信，筍長成了高風亮節的竹；因為自信，小草鋪綠了大地；因為自信，滿樹鮮花盛開；因為自信，鯉魚一躍成龍；因為自信，我在同學們的讚歎聲中離開國小校園。

做一個自信的我！

自信的我作文12

未來看似很遙遠，但是，歲月在無情的推動着這一切，未來的一天很快會來臨，隨之而來的，是幻想的破滅和失望。誰又甘心失敗?誰又甘心被人排擠在最後?我，不甘心，不甘心失敗。

——題記

日曆上的數字被一個個劃去，心中便多了一分不安，距離生地會考還有一個月，看着鮮紅慘不忍睹的考試成績，我心急卻是無奈，不管怎麼樣認真聽課，認真完成作業，成績還是不見上升。心急如焚的我漸漸冷靜下來，我天賦不如別人，那麼，為了不失敗，我一定要付出上十倍的努力。

我並不想任何人為我費心思，包括父母，我自己籌了一些錢買了一堆練習以及輔導資料，半夜，等父母都睡着時，我偷偷地爬起來，打着手電筒，翻出一些試題，提筆就寫。做題的時候太枯燥無味，好幾次都要睡着，但又想起了自己的目標時，狠狠的掐下我自己，痛楚會讓我徹底清醒。

經歷一個月的魔鬼訓練，我憔悴的幾分，第二天上課總是會忍不住睡着，踏入考場的那一刻，我才明白，我的努力有了意義!

我永遠忘不了出成績的那一刻，我擠進一堆人羣，尋找着自己的名字，把眼光向旁邊移動幾分，那個分數，讓我心中無比澎湃，99分!我做到了，我超越了原本在我前面的人，也超過了我自己!

自信之火重新在我心中點燃，看向未來，我不免又多了幾分勝算，重拾自信，就如照亮了生命的顏色;重拾自信，就猶如遠離了黑暗，在陽光下自由前行;面臨困境和挫折時，自信總會帶我打破難關，邁向成功!

自信的我作文13

在與數學的這場戰鬥中，我徹底地失敗了。

原本要下定決心好好學習的我，卻被這道數學題抽乾了信心，在與它對峙了一個小時無果後，我連揉試卷的力氣都沒有，心裏充滿了深深的挫敗感。我趴在桌子上，癱軟無力，我認輸了。

窗外的天空陰沉得嚇人，黑色的烏雲彷彿要吞噬整個世界。陽台上的花骨朵好不容易才冒出頭，也被打得花容盡毀。儘管花骨朵挺直了脊背，還是經不住猛烈的風。掙扎了一番後，它狼狽的樣子讓人覺得可笑，但它卻想與大自然抗衡。

心更加亂了！我躺在牀上，輾轉反側，難以入睡。不知什麼時候，聞到一縷沁人的馨香，我試着尋找它的出處，望向窗外，才發現原來狼狽不堪的花骨朵在不知不覺中悄悄舒展。一瓣瓣帶着晶瑩剔透小水珠的花朵，顯得端莊、優雅，變得更加從容、自信。

“總有人試圖埋了你，但是你要記住你是種子”－腦子中突然浮現這句話。

我重新翻開了那道數學題，它猙獰的面孔讓人畏懼，嘗試着打敗它，可它陰魂不散。絞盡腦汁卻百思不得其解，想着放棄時，空中突然冒出一個電燈泡，“誒？這道題可以用老師講的那個方法，只不過多繞了幾圈而已。”我在草稿紙上寫出攻克它的“策略”。雖然“路漫漫其修遠兮”，但我相信，總有一天，我會攀上高峯。

千古名臣諸葛亮隱居南陽，天下英才都爭先恐後投奔賢明君主以求功名，他卻不為所動，靜觀其變。未出茅廬便知天下三分，直至劉備三顧茅廬，諸葛亮開始嶄露鋒芒。日後草船借箭，火燒赤壁乃至六出祁山才華畢現。

窗外輕柔的月光傾瀉在整個大地，層層瀰漫，漾開。其中醖釀着梔子花的淡淡醉人的幽香，薰染出一個平靜祥和的夜。

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，越來越自信的我終會觸到生命的芬芳

自信的我作文14

剛上國小時，我的座位總是最後一排。我不愛説話，總覺得學不會，不如別人，不會的題也不問，作業總是馬馬虎虎，成績自然很差。

進入四年級，我們換了一位班主任。他個子不高，身材中等，稀疏的頭髮下面是一張慈祥的臉龐。他總是戴着一副眼鏡，看起來和藹極了。老師發現了我的問題，便主動找我談心。老師撫摸着我的額頭，語重心長地説：“不要覺得自己學不會，別人可以做到，你也可以。”我抬頭看着老師，透過那副眼鏡，我看到了滿滿的期望。

從那一刻起，自信如一顆種子在我心中發芽，生長。我開始嚴格要求自己：作業認真完成，上課認真聽講，積極回答問題。雖然感到很吃力，但是我開心極了，因為我相信自己能做好。終於，功夫不負有心人，期末考試我取得了很好的成績。老師欣慰地笑了，我也笑了，心中猶如春風拂過，有某種東西在悄然成長……

轉眼間，又到了學校的秋季運動會。我班報的是四百米接力賽，我破天荒地參加了比賽。隨着發令槍響，激烈的比賽開始了。同學們真可謂離弦之箭，一個比一個快。眼看着我們班的同學落後了，我開始着急了。終於，我接到了接力棒，奮力地向終點跑去，在一片吶喊聲中，我衝在了最前面。但是，在離終點還有幾十米的時候，我的腿開始發軟，雙腳像踩在棉花上。“加油，加油！”老師和同學們的吶喊聲，聲聲震耳。我暗暗告訴自己：“你可以的。”我咬緊牙關，滿血復活，拼盡全力，衝到了終點。啊，我們班奪得了冠軍！同學們圍着我歡呼起來。雖然我十分疲憊，但是我開心極了，笑容再次綻放。

是信心，讓我一次次超越了自己，讓自己變得更加強大。

自信的我作文15

羅曼·羅蘭曾經説過“先相信自己，然後別人才會相信你。”的確，有一次，學校開展了歌唱比賽，老師在班裏挑選選手，同學們都把唱歌唱得好的同學都選舉了出來，我也在其中。以後每天我都在家裏的鏡子面前練習唱歌，生怕比賽的時候唱不出來，當在爸爸媽媽面前表演的時候，我總是害怕，不敢，怕他們嫌我唱不好，爸爸媽媽説可以把觀眾當成空氣，或者是蘿蔔、黃瓜。可我想象不出來，這麼多人怎麼可能把他們想象成空氣呢，我還是戰勝不了恐懼！

時間一天一天的過去了，雖然我的歌曲已經能背得出來了，也唱得很好聽了，就唯獨戰勝不了心裏的那個恐懼。比賽終究到來了，其他選手每個人都唱的很好聽，而且都不害怕。馬上到我時，我膽怯了，該怎麼辦，我像熱鍋上的螞蟻一樣急的團團轉，這時，我想起了羅曼羅蘭曾經説過的那句話，我燃起了信心，在手掌心上寫上“恐懼”兩個字，然後吞了下去，啊！沒有恐懼了，我自信滿滿的走上了舞台。

在舞台上我盡情歌唱，美妙動聽的歌聲盪漾在周圍，唱完後，我鞠了個躬，台下響起了熱烈的掌聲，我感覺到自信真重要！

經過這件事後，我變得沒那麼膽怯了，我變得自信，變得有信心了，我相信以後我再也不會被恐懼給嚇倒了，我一定會戰勝恐懼的！