【熱門】在什麼中成長作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的在什麼中成長作文，歡迎大家分享。

在什麼中成長作文1

小時候不懂道理，只想一心長大，過上那無憂無慮的生活。可是，從童年走向青年的道路卻很漫長，如果稍有不慎，就會在你成長的道路上印上一個小小的腳印。

我不像富家子弟在溺愛中成長，我是在父母的鼓勵下一步步走過來的。

小時候，我只會因為一些小事而哭泣。在三年級的時候，一天中午放學回家，我就悶悶不樂，拿起本子寫着作業。當媽媽過來叫我吃飯時，我對着她大吼：

“別煩我，我作業還沒寫完哩！”

“多少呀？把你難為成這樣。”

“十個生字，每個寫十遍。”

“媽媽語重心長的説：“螞蟻啃骨頭，慢慢來，我相信我的兒子哦！”

在媽媽的鼓勵下，説來也不難，只幾十分鐘時間，我就完成了。

我高興地來到學校，讓老師檢查我的作業。老師誇獎了我，我心想：這都是媽媽的功勞呀！

在我的成長道路上，難免會遇上一些溝溝坎坎，在我想要放棄時，父母都會給予我鼓勵，讓我信心十足的踏上征途。我想對父母道一聲：“爸媽，您辛苦了！希望您的鼓勵還會一直伴我成長。”

在什麼中成長作文2

人的一生五彩繽紛，五味俱全，五味分別是酸。甜。苦。辡。鹹。而我認為，我是在快樂中成長的。快樂帶表着甜。快樂，是一首唱不完的歌，讓我們盡情享受；快樂，是一幅繪不完的畫，讓我們為之陶醉。快樂，是一種心情，也是一種心境，是我們每一個人心靈的享受，讓我們在快樂中長大吧。

在生活中難免會有挫折和失敗，讓我們以快樂的心情來對待，我們就會從中汲取教訓，總結經驗。假如挫折是一塊石頭，如果我們有快樂相伴，那石塊將為我們鋪路——通向成功的路。如果我們與沮喪為伍，那石塊就成了我們的絆腳石。如果我們與失望同行，我們背起石塊，我們會壓得寸步難行。快樂不僅幫助我們走向成功，還能陶冶我們的情操。

在快樂中成長的孩子，眼睛是明亮的，心靈是清澈的。快樂讓我們擁有了自信，學會了自主，學會了獨立。也會讓我們的壞情緒聞風喪膽。生活中，快樂是一盞明燈，照亮黑暗的角落，快樂猶如春風，讓人們感受春天般的温暖，快樂是清晨的雨露，滋潤了我們的心靈。快樂中成長，讓我們學會了理解；快樂中成長，讓我們懂得了欣賞；快樂中成長，讓我們學會了擁有善良，快樂中成長，我們了學會堅強。

讓我們一起在快樂中成長吧！

在什麼中成長作文3

我的心靈猶如一片白皚的雪地，上面的每一個腳印都是我成長中的足跡，讓我無法忘記，每當這些孩提時的故事浮現在我眼前時，我笑了……

孩提時代的我，是一個天真、幼稚、生活無憂無慮的happyboy。每天的生活都會充滿絢麗的色彩，處處藏滿要我去挖掘的知識。班裏有老師與同學的關心，家中有父母的呵護，使我真正體會到了童年所應有的快樂。

而現在，擁有舞勺之年的我，骨子裏充滿了“叛逆”。有了個人主義的思想，別人的阻止或幫助總會讓我感到有一絲生氣。有時無所事事，會尋找一些所謂的“刺激”挑釁同學，讓他的怒火狂升、與我PK，那種感受真的很爽，當然，有人會問我是否為“受虐狂”，當我的執着與父母的意圖相反而發生爭吵時，我總會反搏他們，但久而久之，我也明白：其實父母都是為了我好，是自己太固執了。

在中學裏，我們每天懷揣着對知識的渴望而努力拼搏，探索文學海洋的華麗，探索數學算術的奧妙。世界之大，無奇不有，任何事都有它的獨特之處，而成功的機會只流給在生活中細心、努力、熱於探索的人。有句話説“一切皆有可能”，只要我們撒下一粒心中那棵希望的種子，經辛勤勞動後換來的一定是碩果累累的豐收。

在成長中，我體會過了童年的快樂，探求知識的快樂。這時，我發現，只要懷着信心努力去幹一件事，成功後的喜悦會讓你在成長的歷程中更加自信！

在什麼中成長作文4

今天，是我表妹涵涵出生一百天的日子，小舅請我們去吃飯。在宴會上，涵涵又哭又鬧，小舅和小舅媽七手八腳地又是換尿布，又是喂妹妹喝奶，忙得不亦樂乎。

看到這一幕，我禁不住笑了，但又怔了怔，這不真是我小時候的“縮影”嗎？

父母，就好比泥土，培育着我們這些嬌嫩的鮮花，卻不求任何回報。

父母，給了我們生命。傷心的時候，有他們安慰的話語；沒有信心的時候，有他們堅定的微笑；生病的時候，有他們悉心地照顧.....

可他們的“義務勞動”，換來的卻是不爭氣的成績，孩子的“打罵”與“撒謊”。雖説他們從未要求回報，但如果自己的孩子屬於前面説的那一種，會是多麼的痛心。

中國，一直流傳着“尊敬長輩”的美德，可對於某些人來説，卻不尊敬父母

在愛中，我們開心成長；在愛中，我們有勇氣向困難挑戰；在愛中，我們“滴水之恩，當湧泉相報！”難道這豈止是“滴水之恩”嗎？那些不尊敬長輩的同學，我衷心地勸你們，學會感恩把！想想有一天，你無緣無故，會落到哪種地步？……

在愛中成長，讀懂感恩！

在什麼中成長作文5

微笑是一團黑暗中的光亮，是一棵絕壁上永不凋零的鮮花，是寒冷孤獨時的火爐，所以我們要學會用微笑的力量，去照亮周圍，去影響周圍，去感化周圍，直至每個人的臉上都掛起一個燦爛的微笑，温暖、陽光而又樂觀。

記得那是一個烏雲密佈、大雨傾盆的一天，我撐着傘走在回家的路上。忽然一陣“啪嗒”的聲音傳入我的耳畔，我剛回頭，一輛風馳電掣的自行車從我身旁“飛”了過去。我被濺了一身水，那水珠“滴滴答答”地往腳下的小水塘流去，我惱火了，剛想破口大罵，卻遠遠地看到了那騎車的女孩對我笑了一下，我看得出來，這笑含着一絲歉意。她笑得是那麼可愛，那麼萌。我閉上了想破口大罵的嘴巴，轉而還給她一個微笑。是啊，何必應一件小事而耿耿於懷呢？一抹微笑換一天地好心情有何不可呢？如果，此時我破口大罵，也許，這美好和諧的一幕便不會發生，世界只是多了份吵鬧而已，何必呢？何不讓這微微一笑化解人與人之間的摩擦呢？

在生活中，每天發生着許許多多瑣碎的小事，需要我們用微笑的力量去化解，去完成。微笑像一把神奇的鑰匙，能打開人心靈的大門，它的光芒能照亮一切，給周圍增添了同情和温暖。讓我們把心胸敞開，讓自私遠走，讓心靈放飛，讓寬容迴歸。當然這一切都離不開萬能的、打開心靈枷鎖的鑰匙——微笑。

在什麼中成長作文6

語文是伴隨我們一生的，它的文章，詩文，哪一個不觸動我們的心靈？我，就是在語文中成長的，從一顆種子長成了樹苗。我，對語文情有獨鍾，這是不需要任何理由的。

幻想着，回憶起媽媽教我語言，使我會講普通話，會與人交流；幻想着，回憶起老師把我領進教室門，學會寫漢字…。這就是語文啊！

記得有一次去楠溪江玩，那裏的山水多姿多彩，使人流連忘返，我不禁用那講不清楚的語言説：“哇，這裏真…。漂亮！”爸爸媽媽聽見了誇我真聰明。看！這難道不正是語文的魅力所在嗎？

上了國小四年級時，老師開始教我們讀古詩，想起那幾篇簡短而又饒口的古詩，我至今都難以忘懷。學到了《鋤禾》我從李紳口中知道了農民的貧困而又無助的情況；學到了《觀滄海》，我知道了曹操的胸襟竟是如此之廣闊，如同那無邊無際的大海一般；學到了《次北固山下》，我知道了王灣那種思念親人，卻不能寄信到家鄉的憂慮心情。語文，是一個多姿多彩的世界！

一直到國中，我學到了文言文，它簡短卻藴含深刻的道理，是我國古代歷史上最優美的詩文。雖然，我還是第一次接觸它，但是我一直會理解它，去領略它！語文就是這樣，只要挖的深，就會有資源！

語文的天地，是美的；語文的資源，是取之不盡的。我愛語文，對它情有獨鍾，這是沒有任何理由的，讓我們攜手進入語文吧，去享受那無盡的美！

在什麼中成長作文7

它是知識的海洋；它是智慧的源頭；它是引領我們起航的輕舟；它是一扇通往成功的大門；它是什麼呢？它就是我最好的夥伴－－－書。

世上最迷人的思考在哪？在讀書時苦思的那一瞬間。有句話説的好生活中沒有書籍，就像生命中沒有陽光。智慧中沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。它像一支神筆，畫出我生命中最精彩的一刻。它像一頁輕舟，帶我到大海中乘風破浪，度過一道又一道難關。

書是人類精神的食糧，是我們共同進步的階梯。有人説，在自己走熟了的路上，每天找出一點自己沒有注意到的特徵。用文字給周圍的人畫像，要畫出別人沒有注意到的特色來。對於一處大家看慣了的景色，用別人沒説過的話把它寫出來，而且不走樣。

書中有比古箏更悠揚的聲音，有比世外桃源還優美的仙境，還有比山泉更美妙的語言。讀一本好書，是在為成功鋪路。同時也讓你擁有了神仙也羨慕的靈魂之旅。

書是我的良師益友，是我的紅顏知己，是我成功的搖籃，在夢想的花園裏，書在伴我一起成長。

在什麼中成長作文8

我喜歡閲讀，喜歡讀古詩文，喜歡讀《國小語文閲讀 》，喜歡讀《學苑創造》、《簡快作文 》、《我們愛科學》等雜誌，喜歡讀童話故事……

“春種一粒粟，秋收萬顆籽……”三歲時，我就經常在爸爸媽媽面前搖頭晃腦地背古詩文，媽媽也經常給我講解古詩文的含義。《憫農》使我知道了當時農民的生活非常悲慘。從古詩文中我還懂得了許多道理。《三字經》中“人不學，不知義” 使我知道了學習的重要，人如果不學習，就不懂禮儀，不能成才；“香九齡，能温席”讓我懂得了要尊敬長輩。

《國小語文閲讀 》中的《王羲之苦練書法》，講的是我國古代著名書法家王羲之成為“書聖”的故事。這個故事告訴我，不管做什麼事都應該認真、勤奮，並且要有耐心、恆心；《拆了兩遍的亭子》讓我知道要做誠實的人；《小費》使我懂得了想得到別人的尊重，首先要尊重別人。

在《學苑創造》、《我們愛科學》裏，我知道了許多科學知識。飛太空沒有航天服不行；為什麼有些植物淹不死；動物園裏的叔叔阿姨怎樣給飛禽走獸打針；古堡裏為什麼沒有蜘蛛網；變色龍為啥換“衣裳”；老牛為什麼要放袋鼠屁，老牛怎樣才能放袋鼠屁。

讀《簡快作文 》，我學到了一些寫作知識，積累了不少好詞好句。童話故事《賣火柴的小女孩》告訴我，小女孩多麼悲慘，我多麼幸福。

“讀書使人明理，讀書使人長智”。我真希望自己能在閲讀中不斷成長。

在什麼中成長作文9

在人生的道路上，我懂得了愛，其中最讓我難以忘懷的是媽媽的愛，有件事讓我記憶猶新。有一次，我在晚上感冒了，可是爸爸回安徽老家了，我和媽媽晚回老家幾天。當時我的頭好痛，還不停地嘔吐，媽媽不停地拍打我的背，希望我好一點，那時是夜裏十二點多鐘，看到媽媽心裏着急的樣子，我很感動。媽媽給我喝了點白開水，然後拿了體温表給我量了一下體温，哇噻，燒到了三十九度了，媽媽找了一點退燒藥給我吃，可是，才兩個多小時，我的體温又上升了，這時已是凌晨幾點鐘的時候，我開始有點困了。媽媽看着我精神不振的樣子，更着急額，她給我圍上圍巾，戴上帽子，獨自騎車帶我去了醫院。

我和媽媽終於到達了醫院，醫生問我哪裏不舒服，我説頭痛，醫生拿出體温計給我量了一下體温，然後在病歷卡上寫了我的病情，醫生對我媽媽説：“你兒子發燒太重了，需要掛藥水。”當針扎到手的時候，我害怕極了，把手縮了回來，媽媽讓我閉上眼睛，並把我緊緊摟住，説：“兒子，媽媽在你身邊，沒事的，勇敢些！”鹽水不停地掛着，我撐不住了，漸漸睡着了，可是當我醒來的時候，我發現媽媽在一旁看着我，雙眼裏佈滿了血絲，這一刻，我忽然發現，我從媽媽的眼神中看出了媽媽對我的濃濃的'愛。

這一刻，我懂得了愛，媽媽對我的愛使我難以忘懷，它是我成長路上的一盞明燈，指引着我走向未來……

在什麼中成長作文10

小時候，我的希望是有一輛自行車，可以穿過馬路，到公園中痛快的玩一場。

長大一些後，我的希望是在我每個生日時，能見到爸爸和媽媽送我的生日禮物，能和他們分蛋糕，一起吃蛋糕。

現在的我，現在悲傷的我，是想和一位死黨和好，我的衝動，她的衝動，讓我們兩個絕交，我開始後悔了，我開始懷念我們以前快樂的日子了。

在我成長的過程中，我有多種希望，為了完成這些希望，我拼命地努力着，為了得到我想要的，而卻改變自己的性格。很多時候，我都在想：這樣做，值得嗎？我竟然也回答不出。

一天，我突然明白了：“希望是生活的動力，因為有自己的目標，朝着自己的目標努力，這樣會使你發奮圖強，只是為了一個目標！”在讀了這樣一段話後，我終於從黑暗的角落中，尋到一絲光明，那時的我彷彿長出了一雙翅膀，翅膀帶着我遠離了黑暗。

希望是靠自己努力而來的，在黑暗的角落那一絲光明，也是自己發出的。在那麼多年裏，我知道了，我以前的希望都是不值得的，都是在為別人而活。以前的我太依賴家人和朋友的愛護了，現在我像一朵“痴情”的向日葵，向着太陽不停地旋轉，不停生長。而我現在希望的是能找回以前的我，那個不曾悲傷過，天不怕地不怕，大大咧咧的女生。跟那個依賴着家人和朋友的小女生，我只能抱歉地説一聲：“SayGoodbye！”

在什麼中成長作文11

人的一生沒有一帆風順的，都會在人生的道路上有着大大小小的挫折。

挫折，可以磨練人的意志；砥礪人的勇氣；喚起人潛在的高尚品質；使人一步步走向成熟， 一步步在“挫折”中茁壯成長。

記得有一次，我想自己去山上採野花，剛到了山上，就看見了遍地的野花在向我招手；滿坡的野草衝我微笑；旁邊的樹葉也忍不住“沙沙”的發出動聽的歌聲歡迎我。我頓時不知所措，採了一把又一把的野花。

時間一分一秒的流逝，天稍稍變黑，我不再看見野花、野草、 樹葉歡迎我。我惶恐，想大聲哭嚎，可一想，不能這樣做，就算再怎麼哭，也無濟於事，我索性節省一下體力，找一找回家的路，可找不到，我有些失望，“不行，不能悲觀，要微笑着面對生活，要樂觀，要堅強”這個念頭突然從腦海裏蹦出來了。

我坐下休息一下，順變蒱捉着四面八方傳來的聲響，一會，我聽見爸爸的呼喊聲，我激動，興奮，我順着爸爸的聲音找到了爸爸，爸爸安慰我説：“沒害怕吧！”我笑着説：“沒有，你看我多堅強！”

挫折，讓我懂得樂觀；學會堅強；保持謙遜；讓我的生活更加精彩。只有一步步克服挫折；挑戰挫折；享受挫折，才能找到生活的亮點，在挫折中茁壯成長。

在什麼中成長作文12

光陰似箭，日月如梭。轉眼間我們馬上就要告別鮮豔的紅領巾，踏入多夢的少年時代。我們已經從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，我們已經長大了，懂得了不少的知識，明白了不少的道理，增添了不少的煩惱……在這之前我們還是一個幼小無知的孩子。經歷了不少的風雨才成就了現在的我們……

記得那是三年級的時候。我在班中是一個成績中等的學生，性格內向，並沒有什麼朋友。所以我在幫裏就像一個隱形人，而我，也習慣了這樣的生活。我以為我的生活會一直這樣平淡的過下去。可在某一天，我的生活被打亂了……

那天我照常來上課，剛走到自己的座位，便發現我的同桌小嚴正拿着我的試卷思考。她見我來了，冷淡的説：每次考試都這麼差，真是差勁呀！我有些惱火的説：要你管呀！別以為你成績好瞧不起人，總有一天，我也會超過你的。於是氣呼呼的坐到座位上，小妍嚴嘴角一勾露出了一個陰謀得逞的笑……

從此以後，我的生活不再平靜，我比平時更加努力的學習，成績在一點點進步，直到有一天，我拿着試卷對小嚴炫耀説：看，我超過你了。她笑了笑説：我就有知道你能行。這一刻，我呆住了……

看着身邊的朋友，我自己都不知道什麼時候擺脱了一個人，加入了這羣體，我想：或許是在學習的競爭中，在她神情的激勵下……

在什麼中成長作文13

在時間的長河裏，我們經歷着不斷衝擊。或許成功，或許失敗，我們都在不斷成長。經歷着磨鍊。“梅花香自苦寒來。”我們在失敗中，反而能得到好的經驗，更大的成功。

我遇到的失敗很多，與所有人一樣：成績下降，比賽失利……我放棄過，我沮喪過，我懷疑我比別人苯，比賽驗證了我的無能，我放聲大哭……

我有一次在本書中看到一個常識：登山者遇到風暴時，必需勇往直前，後退回有生命危險。假如我在那場風暴中，我會怎麼樣呢？

我果斷地拋棄了“放棄”，到書中求得更多的知識，等待明年市第三屆作文比賽的開始，我一定會展現出自己的文采，就像在登山時的勇往直前，而不要後退，放棄，我才能把握住生命，上次的失敗，只會是成功的跳板。

我在預賽中勝利了，就像我預計向前走就有了生命，這才是暴風雨中的智慧。困難，失敗只是紙老虎，只要你堅持不懈的奮鬥，明媚的陽光終會照在你身上，不經歷風雨，怎能見到彩虹？讓狂風暴雨來的更猛烈一些吧！温室裏跑不出千里馬，只有流過血的手指，才能彈出千古絕唱。讓失敗化為成功吧。

失敗中獲取的成就，就是成功的真諦。讓暴風雨中的智慧永遠伴你前行。

在什麼中成長作文14

不知不覺，我已經走過了13個春夏秋冬，回頭看看，卻發現許多令人值得回憶的事，甚至是終身難忘的。

春——新生命的誕生。

“嗚哇——嗚哇！”又一個可愛的新生命來到了這個世界上，並且誕生在充滿希望、充滿生機的春天。從此，她踏上了人生的旅途。

夏——從嬰兒轉變成國小生。

用手指頭算算，這個女孩也已經到了學齡期，該上學了。第一次邁進學校大門，是在7歲的夏天。握着爸爸的大手，手中充滿了對我的期望，而我卻不知情。校園生活可真是艱辛，早起晚睡，使這女孩嚐到了苦味，一直嬌生慣養的她也學會了堅強，慢慢地懂事了。

秋——成熟的蘋果煩惱多。

在片片葉子都已凋謝，這個女孩也13歲了，她已經從青蘋果成熟為一顆紅蘋果，煩惱也多了。沒有人訴苦，就對那已被樹媽媽放棄的落葉談心。青春期，總是這樣的，有喜也有憂，有笑更有淚。然而，爸媽對你的不理解，更為心煩。沒辦法，這個女孩習慣了這種生活，青春期，也是一種享受吧！

冬——收穫最多。

那麼多個四季過去了，這個女孩，哦，不！應該叫女生。這個女生經理了許多酸甜苦辣，最後換來的是幸福，多麼不容易，雖然已經嚐到幸福的滋味，可是艱辛還在逼近你，不過沒關係，下一個春天是希望的寄託，我把我的希望交給明年的春天媽媽，讓她給我開個好頭，這個女生——我，期盼着您給我帶來更大的驚喜。

在四季中的懷中成長，不是很幸福嗎！

在什麼中成長作文15

古言説的好：“失敗乃成功之母！”這句話一點也不假。沒有失敗過，哪來的成功呢。

從古至今，都是這樣：愛迪生為了發明價廉物美而又有很大實用價值的電燈泡，付出了多少心血和汗水；但它還是失敗了。但他以着：“前事不忘。後事之師”的訓誡，而失敗中吸取教訓，最後他終於成功了；李時珍歷經千辛萬苦寫成《本草綱目》，誰敢説他是一次成功，從未失敗過呢？

逆境造就人才，夢想成就未來。

我也曾失敗過。不説遠的，就説近幾日吧。當我知道我的科學成績是83分的時候，我人都已經不知所措了，有的人連滿分都考的起來，而我卻這麼差。我當時就這樣反覆問自己：這是什麼原因，是智力問題？是試卷問題？是……是勤勞的問題。我從不復習，只有當考試時才偶爾翻翻書隨便看看，什麼都沒記。而別人卻在那裏認真的看，仔細的記。我現在才知道我是多麼的差。在反思後，我終於發現我考差的原因是心態問題。我根本沒用心去記，所以根本沒用心考，而導致我的成績下降。那天，我想了很多。當我沮喪到了極點的時候，想起了愛迪生造電燈也失敗過無數次，但他吸取教訓，最後還是成功了。

“天生我才必有用。”不錯，萬物存於世上都是有價值的。

在這次失敗中我學到了很多。天下起了雨，雨落到我手上，隨着血液、呼吸、心跳流遍我的全身，滋潤了我。

我是一顆種子，有吸收着智慧的營養；我是一片綠葉，將營養傳遍全身，溶進血液；我是血液，在失敗的滋潤中獲取經驗，竭力成長！