那句話久久迴盪在我的腦子裏作文

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的那句話久久迴盪在我的腦子裏作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

20xx年4月11日一個星期六的早上，有一位同學早早的起了牀，那位同學就是——我。你可能會問：“雙休日是休息的日子，幹嗎起那麼早？”告訴你吧，我們學校在杭州劇院舉行了“印象青藍”主題晚會,暨“青青藍藍説安全”情景劇首映儀式。我們大家都積極的準備這一次演出，有節目的準備節目，沒台上的節目的同學都是台下的小演員，參加所有的互動節目。

我有幸成為這次晚會的催台者。我原本以為催台是個蠻輕鬆的，可事情並不是我想的這麼自在，早上8點我準時到達杭州劇院，剛跨進大門就傳來鮑老師一句話：“到了裏面隨便找位子坐下來。”我便找了個位子坐下來。一早到那裏我們還要串排一下，首先映入眼簾的是，序：《青藍頌》講述了青藍着古老的學校，經歷着一百多年的春夏秋冬，一百多年的雨雪寒霜，精神飽滿的青藍詩社。演員們一起背誦《勸學》：“積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；……”我在後台也聽到了那一聲聲響亮的聲音。《青藍頌》後面是百靈鳥社團的.《陽光下的花朵》大家都發揮得很好。這時候我在幹啥呢？我催這個催那個，跑來跑去，像瘋婆婆一樣四處遊逛。精彩的節目一個接一個，我則一個節目也沒看。我就這樣度過了上午、中午與下午。

隨着時間的推移，主題晚會的演出正式開始了，由於上午的忙活，晚上明顯輕鬆了許多，不再跑來跑去，不再催來催去，後台上也常常看到我的身影。我總算看到整個晚會的過程了，《青藍頌》、《陽光下的花朵》、《時刻準備着》、《戲曲連唱》、合唱《明日歌》、《憫農》、“青青、藍藍説安全“首映式、《陽光體育運動》、《桃花謠》、《經典兒童串燒+T台秀》、《聽媽媽講過去的故事》、《飲湖上初晴後雨》和《三字經》。

《青藍頌》是序，《陽光下的花朵》和《時刻準備着》是第一章養習篇的，《戲曲連唱》和合唱《明日歌》、《憫農》是第二章明志篇的，“青青、藍藍説安全“首映式、《陽光體育運動》和《桃花謠》是四章煉能篇的，《經典兒童串燒+T台秀》、《聽媽媽講過去的故事》、《飲湖上初晴後雨》和《三字經》是最後一章厚基章的。這四個章組成了青藍國小的校訓：養習、明志、煉能、厚基。

我最喜歡《陽光體育運動》裏的健美操，因為那健美操的動作和活潑。最受歡迎的節目不用説，肯定是T台秀了，信息老師祝老師很胖，引起了大家的嘲笑能不受歡迎麼？

晚會圓滿的結束了，我望着以黑的天空，腦子裏久久迴盪着一句話：“青，取之於藍，而勝於藍！”