【精品】誇誇同學作文6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的誇誇同學作文6篇，歡迎大家分享。

誇誇同學作文 篇1

今天讓我來誇誇她——我們班的值周班長，她的名字叫李子。她個子高高的，長得白白的，戴着副粉色的眼鏡。她笑起來很漂亮，所以我們大家都喜歡她。李子不僅學習很認真，成績優秀，而且她樂於助人。

有一次，我忘了帶尺子，心裏很是着急，我就向她借。她不假思索把自己的尺子借給了我。這次開運動會，她上午參加踩高蹺，下午沒有她要參加的比賽，本來她是可以不來，但她還是出現在比賽現場，看看哪個同學還沒來，就向大人借電話打去詢問。在那裏跑前跑後，沒有怨言，總是笑眯眯的。

她很好學，下課後都常常在看課外書，平時只要大家有需要幫忙，她都是能盡心盡力地幫助他人。你説，這樣的同學，我們是不是要誇誇她。

誇誇同學作文 篇2

我們的大雨軒是個責任心很強、對自己要求很高的孩子，但除了這些，他還是老師的得力助手。

瞧，説着説着，大雨軒就走過來了，聽聽他説什麼。哦，原來他説：老師，你別讓他們只大聲地在那兒讀，我都是拿着筆寫寫，光讀不會寫還是白搭。今天是期會考試，很明顯地，大雨軒的心裏還是裝着大家。

那在這件事之前，我為什麼説大雨軒是老師的得力助手呢？這要從幾件小事説起。

第一件小事，那天晚上我的晚自習，但是我的日記還沒改完，回來還要加班改日記，大雨軒知道了，在整隊的時候問大家：會不會回宿舍後五分鐘上牀睡覺？其實我平時給他們規定的是回宿舍十五分鐘之內上牀睡覺，當我聽到大雨軒説這句話的時候，心裏是暖的，為有這樣一位學生。

第二件小事，有一次吃完飯我先回辦公室拿東西，等我站在我的桌子前面的.時候，突然辦公室多了一個人影，一看，是大雨軒，我問他：你在這幹啥？他笑嘻嘻地説：我看你有沒有東西，我幫你拿。當時，又嚐到了自己班裏的孩子懂事長大的喜悦感，但接下來大雨軒説的話，是有點讓人感動的，他説：其實，你從餐廳出來的時候，我就跟着你了，跟着你看看你有沒有東西要我幫你拿。

第三件小事，我上課的時候，有一次他們的表現讓我很生氣，我什麼都沒説，只是看着他們，但有的同學還是沒有意識到老師已經有點生氣了，還在説話，接着大雨軒和那些同學説：別説了，沒看老師生氣了，都不能有點眼色？其實前半截的話很平常，但後半截的話有點意思，因為第一節課的時候，我就和他們説：老師喜歡有眼色的孩子，你要知道你應該在什麼時間幹什麼樣的事，假如老師都生氣了，你還是在那説啊説，老師不喜歡這樣的孩子。不得不説，孩子的模仿能力很強，所以大雨軒一直在用當老師的孩子就要有眼色來鞭策我們班的學生。

可以説，大雨軒是我和顧老師的得力助手，我們班有了他，讓老師們都省了不少心，真感謝有這位得力的小助手。

誇誇同學作文 篇3

我們班有五十多個同學，每人都有各有其長，那我就誇一下齊一澤同學吧。

齊一澤有一頭烏黑髮亮的頭髮，上面有一雙活潑、像黑寶石的眼睛，下面有一個高高的小鼻子，還有一張紅潤而又小小的嘴，嘴角總是掛着微笑，可愛極了！她笑的時候，就像松樹一樣露出那兩顆大大的門牙，非常惹人喜歡。

齊一澤很喜歡幫助別人，一天下午，我寫東西的時候，一不小心把我的文具盒弄掉了，頓時我慌了神，鉛筆、鋼筆、尺子……撒了一地，心想：只要筆找不到怎麼辦，只要同學撿到了不還給我怎麼辦，沒有比我怎麼寫作文呀！我很着急，連忙開始撿，突然，我發現了一個忙碌的身影，是齊一澤，她正幫我撿筆，就連桌子角下的筆，她也不怕，就爬下撿，撿完以後，她把塞滿筆的手遞到我的面前，“給你筆”我接過筆，非常感動，説了聲“謝謝”。她笑了，對我説：“不用謝，助人為樂嘛！”我聽後笑了。

大家説，我們該不該誇誇齊一澤？

誇誇同學作文 篇4

我們班有幾位好同學，但是最好的還是魚思舟同學，因為她是個十全九美的人。不信，看看下面吧！

魚思舟同學是一位副班長，早上早早的就來到了學校，等組長把英語和數學作業收好後，魚思舟就把作業搬到了老師那裏。她還是我學習的好榜樣，每天早來晚走，有一次媽媽説要五點才來接我回家，我就開始做學校的作業了。可是做了一會我看了一下表看不懂就問：“魚思舟，哪一個針是分針？”魚思舟説：“到四十的長針”。我一聽，呀不好，晚了，就開始收東西了，魚思舟看見我要走，就急忙拿起筆寫了兩題讓我做，我做完就跑走了，只聽見有人説：“筱哲！一百！”回到家裏，媽媽問我為什麼出來晚？我如實地告訴胃媽媽，媽媽説“你應該向她學習。”

是呀！我們應該向她學習。

誇誇同學作文 篇5

在我所有的同學中，祝雨霏和我是最親的同學和朋友，我們在一起生活和學習已經兩年半了。

祝雨霏長得很漂亮，大大的眼睛，黑黑的頭髮，臉上總帶着一絲甜甜的微笑。祝雨霏有一副熱心腸，總是樂於助人，認識的人都願意和她交朋友。

有一件事我將永遠難忘。在去年的期末考試中，我考砸了，我感到非常失望，以致開始厭學。正是她，經常與我相伴，給我鼓勵。在後來的考試中，我取得了 100分，而祝雨霏低我兩分。我感到很愧疚，我想，如果她沒有把時間浪費在我身上，她也會考100分。我向她道歉，但是她説："我們是最好的同學和朋友， 幫助你是我的責任，"我太感動了，緊緊握住她的手，説不出一句話。經過這件事，我知道她是一個不會背叛同學和朋友的人。

我從祝雨霏同學身上學到了很多東西，她是我們最好的同學，我將永遠記着她。

誇誇同學作文 篇6

每個人的身上都有像星星一樣耀眼的閃光點，只要你有一雙會發現的眼睛。通過細心觀察，我發現同學xxx就有過人之處。今天是個好機會，我得誇誇他！

説起xxx，我的腦海裏就會不由自主地浮現出他熟悉的身影：瘦弱的身體，招風的雙耳，潔白整齊的牙齒，還有愛笑的臉龐……

xxx跑步很快，用“風馳電掣”形容雖然有些誇張，但他的確可以稱得上班級的“飛人李”。如果不信！那就耐心聽我講吧。記得有一天下雨，xxx忘了有體育課，穿着雨靴就來上體育課了。萬萬沒料到，老師要測試200米短跑。大家你一句我一句在背後就小聲議論開了：完了，這下xxx要出笑話了。神馬也救不了他了……可你看xxx腳蹬藍色雨靴一臉鎮定。根本沒把同學的話放眼裏。只見體育老師哨子一響，xxx就穿着雨靴像脱韁的野馬衝向了終點，把其他同學遠遠地甩在了身後。小夥伴們都驚呆了！最後xxx獲得了27秒的好成績，連老師都給他伸出了大拇指。不僅如此他還和班主任武老師也“PK”過呢，大家原以為大人和小孩比，肯定武老師贏，可恰恰相反，又是xxx取得勝利。武老師甘拜下風。你們説，他厲不厲害？

xxx真是名不虛傳的“飛人李”，要是我也能跑這麼快那該有多好？