我的李老師作文400
我的李老師
一雙清秀的柳葉眉下面掛着一副眼睛。既眼睛,又威嚴。不由得你不懼怕。她,就是我們的數學老師——李老師。
其實,李老師並不是那麼可怕。她是一位平易近人的老師。別看她平時總戴着一付眼睛,斯斯文文的,眼睛裏裝着的都是指揮呢!她還很關心我們,對工作認真負責,一絲不苟。
剛開學那幾天,我就發現李老師改作業特別快,上午放學交的作業,中午一到學校就已經改完了,這着實讓我覺得不可思議。我本來還以為李老師知識三分鐘熱,過幾天就改得慢了,誰知,直到如今,李老師的閲卷速度還是那麼的快,而且改作業的質量還越來越好了呢,這是怎麼回事呢?原來,李老師因為工作原因,中午不回家吃飯,餓了也只吃幾個包子,然後就繼續辦公呢!
不僅如此,有一次,我在學校裏上課。不一會兒,便覺得口渴極了,可是突然發現又沒有帶水,實在令我焦急萬分。李老師馬上就看出了我的心思,再課間休息的時候,把我叫到了辦公室。拿出了一個杯子,二話沒説就盛來了一杯熱開水,放在了我的手心裏。接着,李老師又語重心長地説:“要學會關心別人”頓時,我的心中有一種説不出來的感覺。水中的熱氣也似乎在我的五臟六腑裏迴盪着,水,温暖了我的心。
可是,要是我做錯了事情,李老師也決不會放過我的。還記得上次,老師要求我們把圓周率從1兀(pài)一直背到15兀。因為我拖拖拉拉的,沒背出來。第二次,抽背的時候,老師正好抽中了我:“陳煜民,麻煩你把1兀(pài)一直背到15兀!”我的心怦怦直跳,慢慢地站了起來,然後吞吞吐吐地開始背:“1兀=3.14,2兀=6.28,3兀=9.42,4兀=……誒,多少來着……對了,12.42!”“錯了,是12.56!”同學們嘲笑的`目光頓時向我投來,“哈哈,虧他還是一個好學生呢,原來啊,也不怎麼樣!”“是啊,連4兀都背不到,幹什麼去了!”……結果,被李老師狠狠地教訓了一頓:“陳煜民,你做事怎麼這麼拖拖拉拉,虧你還是拔尖的呢,我還想抽你來帶頭,你卻當了班長還不起帶頭作用,扣5分!”……
雖然捱了批評,心裏挺不是滋味的,可是,我這樣才有動力,這不,一
一雙清秀的柳葉眉下面掛着一副眼睛。既眼睛,又威嚴。不由得你不懼怕。她,就是我們的數學老師——李老師。
其實,李老師並不是那麼可怕。她是一位平易近人的老師。別看她平時總戴着一付眼睛,斯斯文文的,眼睛裏裝着的都是指揮呢!她還很關心我們,對工作認真負責,一絲不苟。
剛開學那幾天,我就發現李老師改作業特別快,上午放學交的作業,中午一到學校就已經改完了,這着實讓我覺得不可思議。我本來還以為李老師知識三分鐘熱,過幾天就改得慢了,誰知,直到如今,李老師的閲卷速度還是那麼的快,而且改作業的質量還越來越好了呢,這是怎麼回事呢?原來,李老師因為工作原因,中午不回家吃飯,餓了也只吃幾個包子,然後就繼續辦公呢!
不僅如此,有一次,我在學校裏上課。不一會兒,便覺得口渴極了,可是突然發現又沒有帶水,實在令我焦急萬分。李老師馬上就看出了我的心思,再課間休息的時候,把我叫到了辦公室。拿出了一個杯子,二話沒説就盛來了一杯熱開水,放在了我的手心裏。接着,李老師又語重心長地説:“要學會關心別人”頓時,我的心中有一種説不出來的感覺。水中的熱氣也似乎在我的五臟六腑裏迴盪着,水,温暖了我的心。
可是,要是我做錯了事情,李老師也決不會放過我的。還記得上次,老師要求我們把圓周率從1兀(pài)一直背到15兀。因為我拖拖拉拉的,沒背出來。第二次,抽背的時候,老師正好抽中了我:“陳煜民,麻煩你把1兀(pài)一直背到15兀!”我的心怦怦直跳,慢慢地站了起來,然後吞吞吐吐地開始背:“1兀=3.14,2兀=6.28,3兀=9.42,4兀=……誒,多少來着……對了,12.42!”“錯了,是12.56!”同學們嘲笑的目光頓時向我投來,“哈哈,虧他還是一個好學生呢,原來啊,也不怎麼樣!”“是啊,連4兀都背不到,幹什麼去了!”……結果,被李老師狠狠地教訓了一頓:“陳煜民,你做事怎麼這麼拖拖拉拉,虧你還是拔尖的呢,我還想抽你來帶頭,你卻當了班長還不起帶頭作用,扣5分!”……
雖然捱了批評,心裏挺不是滋味的,可是,我這樣才有動力,這不,一會兒就背下了15兀,李老師還真有一手啊!
李老師,你工作勞苦,生活簡樸,真不愧為我們六(2)班的班主任啊!
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