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關於高中畢業的作文

作文2.58W

三年的高中生活,彈指一揮間的永恆,而今回憶起着三年的高中生活,更多的是惆悵,更多的是對命運的拷問。接下來小編蒐集了關於高中畢業的作文,僅供大家參考,希望幫助到大家。

關於高中畢業的作文

  篇一:又是一季畢業時

每年的六七月份的校園裏總是瀰漫着温馨而傷感的離別氣息,陪着你們度過美好時光的校園,總是值得人們留戀。

伴着緊張的氣氛,高三的學子們就開始在等着倒計時中,準備進入人生的第二道突破口。高三學子帶着拼搏迫切的興奮力前進,唯恐落在別人後面。

三年前,你們為會考準備着,帶着幼稚的想法踏上這令人充滿憧憬的高中。現在面對即將到來的大學聯考,高三學子們已經做好準備,同時也是人生道路上的一次轉折點,又一次對自己的檢驗。懷着一顆忐忑的心情去尋找未來的方向!是的,人往往會在經歷過後才會變得成熟、理智。在這個離別的季節,突然我的感觸有很多……

面對高三的離別,突然讓我有些不知所措,他們的離開也就意味着我即將步入高二,我還沒有準備好接受這突如其來的事實。在過去高一的一年裏,我變了很多很多,是自己?是環境?是時間?我也不知道。今天這般的我,是我不願看到的,總感覺與別人之間有很大的差距,不再是以前的我。

有些事情是我不敢面對的,面對學習的一無所知,面對老師的悉心教導,面對父母我內心愧疚。我的一無所知、內心愧疚,將會在我升入高二時帶有多大的壓力啊!

不知你們有沒有這樣的感覺,在我們學校中,不是以學習為中心的成長環境,我們都應該逆向學習,只能自己去把握、去主宰、去奔跑。沒有人能夠幫助你,靠人會跑,靠山會倒,唯獨自己最可靠。

當我們在同一環境下,學習、玩耍、贏得榮譽時,我們為學校增添了多少的生機啊!現在你們要承載着對外面世界的渴望與追求,就要離別,作為學弟學妹的我們是多麼的不捨。早晚有一天我們也會走到這一步,就這樣日復一日,年復一年的結束了高中生活。

你們是該看看外面的世界了,外面的世界很精彩,同時也意味着困難,其實這些對我們年輕氣盛的人不算什麼。時間不等人,我們要時時刻刻把握好機會,年輕是我們唯一有權利編織夢想的時光,所以應帶上年輕的資本開拓屬於自己的一片天。

別了,又一季,別了,那些人,帶着踏過的花季,走過的雨季,去微笑迎接下一個你。

  篇二:三年的羈絆,畢業的牽掛

三年的情感不是普通的心靈碰撞,不是平凡的緣分糾結,不是生命的匆匆路過。中學三年的師生情,同學情,這是你三年來最美好的、最真摯的情感,這將是我們三年中最大的收穫。三年的磨練,讓我們在12班這個大集體成長;三年的感情,讓我們在老師的懷抱下騰飛;三年的積累,讓我們成為一個個有知識,有文化的青年。三年的時光,讓我們證明了90後不是啃老族,我們也會自立,我們在成長。

情感的種子在心裏萌生,意志的果實在實踐體現。三年中老師的激勵、教導、批評使我們產生無限情緒:愉快,悲傷,憤怒……這些情緒的背後隱藏着老師不被察覺的情感。老師無時無刻都在注視着我們的一言一行:進校時,他們的問候;軍訓時,他們的陪伴;考試後,他們的安慰;驕傲時,他們的責備;備考時,他們的激勵……太多太多,他們已注入了太多超出了作為一個人民教師的情感。意志堅強,不是每個人都能做到。他們在三年中,承受了常人所無法承受的艱辛:有時妻子和孩子的不理解,有時學生的背後指責,有時朋友的冷落……平常人所不能承受的,他們卻卧薪嚐膽挺了過來。他不顧一切,仍然在艱辛中履行他的職責。同學們,你們還記得這些人民教師的身姿嗎:語文課上她為我們講述博大精深的中華文化;數學課上他為我們解決抽象的數學題;英語課上他用流利的英語為我們講課……正因為我們的身邊有這麼多的盡職盡責的人民教師,我們的生活才更加安全、更加温暖、更加多彩、更加充滿希望。同學們,看看站在你身邊的最可愛的人吧,看看這些三年無微不至照顧我們的`人吧!

九年寒窗苦讀,三年與你相遇。無論是我們經歷過的紅五月、運動會、地生會考、實驗操作考試、體育會考,還是即將到來的會考……在這些無數個鏡頭,這些生活中的點點滴滴最讓我們難忘。在這些生活片段中,有一個重要的角色——同學。你是否記得在你悲傷的時候,是誰在安慰你?在你高興時,是誰陪你笑?在你很憤怒時,是誰在開導你?在你人生低谷時,是誰在鼓勵你不斷的前進?生活中的喜怒哀樂都填滿了同學的身影,同學之間的友情填補着你的心靈。

情,讓人牽掛:愛,讓人傾情。三年只剩下短短的十幾天了,珍惜這份感情吧,珍惜值得你牽掛的人吧。

  篇三:畢業季,終點也是起點

夏至已至,光陰流水,又是一年畢業季,還有多少話語在心頭,口難開,記憶無需粉飾,光陰從未虛度。--題記

總覺得,因文字而相逢即為人世間最美好際遇。

若人生是一場初相遇,素年錦時,你我共一場胭脂醉,不醉不休,不停不止。

或許我們不必追問彼此可以陪伴走進一個怎樣的未來,又會經歷怎樣故事情節,或許,再多的情深意重都抵不過歲月的腳步匆匆。

又一次回首我們曾走過的路,那時的歡笑還有那時的淚水,那時的一切早就深深印刻在你我的腦海裏,不曾忘卻,只因記憶裏有你。

冥空念月,時空隧道中穿越古今譜寫愛戀伴一月櫻桃始葩。

菁華於初,重温舊時光最美初次淺訴衷腸伴二月杏花飾靨。

春以為期,南風暖窗於吱呀木椅感受歲月伴三月木筆書空。

似水年華,握不住流年若水今昔追憶過往伴四月花開媚滿。

且聽心語,靜聽心中語執筆書寫最美温存伴五月錦葵開放。

再見未央,離別季有愛天涯海角不算距離伴六月茉莉來賓。

不知不覺間一三年的旅途已經過半,我們即將走進這個多雨時節——七月。

且共從容,駐足感受生活讓我們從容以待伴七月紫薇浸月。

走在自己的人生路途中,我們一路坎坷一路不平坦卻也是一路歡聲笑語。太多的人習慣了步履匆匆,然而或許真正懂得並且擁有生活的人會適時放滿自己的腳步。

人生旅途中,總有人不斷地走來,有人不斷地離去。當新的名字變成老的名字,當老的名字漸漸模糊,又是一個故事的結束和另一個故事的開始。身邊的人只能陪着自己走過或近或遠的一程,而不能伴自己一生;陪伴一生的是自己的名字和那些或清晰或模糊的名字所帶來的感動。

生活帶給我們太多的難以言説,許多人或事我們已經選擇放下,隨過往一起留在了回憶裏;許多是與非卻還縈繞心間,不如我們也從容以待,還自己一個明晰透徹。

深知你我情意綿長,不妨將你最温潤的情愫託付給這個七月。

待時光宛然走過這個盛夏,我們會懷念這個多雨的季節。

你會發覺,總有一種雨一種回憶,在曾經的這個七月守候你。

待下一個花開時節,陪君醉笑三萬場,不用訴離殤。

畢業季,不捨記憶,畢業季,不捨你。

  篇四:高中畢業感想

溽暑相聚,溽暑揮鞭。歲月的時鐘畫了三個完整的圈。

圈也者,如此説,別樣看。三年的跋涉,絕非只為一個迴轉的圈。春的萌動,夏的考驗,恰似大河的波瀾;秋的收藏,冬的繾倦,正如罡風的螺旋。奔騰的,是不盡的源泉;扶搖的,是永恆的夢幻。步履的艱難,遮不住姿態的矯健;鼻息的凝重,淹不了歌聲的爛漫。在我們相識一笑的時候,陽光燦爛,溪流涓涓。

是的,生活是鑑,你給它愁眉,它還你苦臉;你送它喜色,它贈你歡顏。讓生活充滿環歌笑語,日子才能過的蜜蜜甜甜。

然而,人生不是赴宴,七碗八碟任你品嚐,任你挑選。路自然是崎嶇多,不要總是把天想的湛藍湛藍。有時候,四面楚歌空嗟歎;有時候,命運咽喉手中鉗。身不由己時,要有唾面自乾的忍耐;關鍵在個人時,須是叱石化羊的好漢。想前輩,隱忍以行圖大業,壕塹藏身戰尤酣。看將來,風華正茂把江山指點,大筆如椽留輝煌詩篇。

俗話説,三百六十行,行行有前賢。常言道,一花獨放不是春,百花齊放春滿園。只要心誠,只要志潔;只要情真,只要意切;沒有趟不過的河,沒有踩不倒的垣;沒有走不出的路,沒有踏不平的山。這就是勇者的情懷。火可撲,不可滅;水可堵,不可斷;草可焚,不可盡;竹可折,不可彎。這就是強者的風範。

日月如梭,光陰似箭。該忘卻的,定不會存入記憶的檔案;要永志的,也不會成為過眼的雲煙。君不聞"山陰道美景應接不暇",君不見"松竹梅歲友三寒"。好男兒志在四方,多歧路何須沾巾。天生我材必有用,好人一生平安。

分別在即,感慨萬千。夜不能寐,記之共勉。歲在乙酉,初夏於鄭。

標籤:高中畢業