四年級寫景物作文400字
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東湖美
東湖是著名的風景區,那裏可美呢!
一天,我們到東湖去玩。我們走進大門,就看到廣闊的湖面在陽光下,波光粼粼。東湖的水平得像一面鏡子,清得可以看得見湖底,綠得像一塊翡翠。偶爾有遊艇激起浪花,擴散出一道道美麗的水紋。
我們坐着遊艇,穿過湖心來到磨山。同學們蜂擁着向磨山頂爬去。爬到山頂抬頭一看,一座亭子屹立在我們面前。亭子大約有三層樓高,上面是圓錐形的塔頂。每層的亭角向上翹起,像八顆鋒利的大象牙。最高一層的橫匾上寫着“朱碑亭”三個龍鳳大字。
我們走進“朱碑亭”,只見四周有四根大紅柱子,中間有樓梯。我們沿着樓梯,登上最高層,向四周眺望,東湖美景盡收眼底。向北望去,寬闊的湖面望不到邊;湖面上的飛艇,像一隻只飛梭,留下一條條銀白色的綵帶;向南望去,那一排排高大的樓房,擺得整整齊齊。整座磨山,樹木葱葱蘢蘢,美不勝收。
我們依依不捨地走出“朱碑亭”。亭前,有一塊硃紅色的巨石,上面刻着朱德爺爺的題詞:“東湖暫讓西湖美,東湖定比西湖強”。我想,朱爺爺説得對,東湖的自然風景在不久將更加迷人。
四年級寫景物作文篇二我們的校園,又美麗又整潔。
教學大樓是天藍色的三層高樓,它的造型非常美觀,像個倒過來的凹字,凹進去的地方是教室。每間教室都非常的寬敞、明亮。教室裏都擺着四排桌椅,前後都有兩塊黑板,前面是老師的講台。每個教室的佈置都不相同。各有各的特點。有的教室的牆上貼着美麗的圖畫,有的教室的牆上貼着學習園地,還有的教室後面的黑板上畫着五彩繽紛的圖案和寫着內容豐富的文章。教學大樓兩邊凸出的地方是老師們休息和辦公的地方,還有會議室、實驗室、閲覽室等等。
教學大樓的前面有四個花壇。旁邊的兩個花壇裏種着玉蘭樹、桃樹、柳樹、楊樹等等。我最喜愛那棵高大美麗的柳樹,春風吹來,柳條兒隨風飄拂,好像是一羣羣身着綠裝的仙女在翩翩起舞,真美麗。
中間的兩個花壇是菱形的。花壇里長着一叢叢可愛的鮮花。有迎春花、杜鵑花、茶花、月季花等等。我最欣賞那些月季花,有火紅的、淡紅的、淺紅的、大紅的、粉紅的,顏色各異,有的半開,有的全開,形狀各不相同。到了春天,一股濃郁的花香,引來了許多小蜜蜂繞着花兒,嗡嗡地邊歌邊舞。
花壇前面有一個操常操場裏面是草坪,像一塊綠色的毯子。中間聳立着一根高高的旗杆。旗杆的頂上升着一面五星紅旗,在空中隨風飄拂。最東面有一個滑梯,低年級的小朋友最愛去玩。滑梯旁邊有兩個沙坑,是同學跳遠用的。南北方向有兩隻籃球架,天氣冷的時候,同學們都是拿着球去投籃。操場的四周圍着大約有200米長的橢圓形的水泥跑道。
四年級寫景物作文篇三在美麗的貴港裏,鑲嵌着四顆璀璨的明珠。有氣魄雄偉的新世紀廣場,有鳥語花香的南山公園,有百花齊放的馬草江公園,還有水平如鏡的東湖。進入公園,首先映入眼簾的是千姿百態的樹木,樹下到處是綠綠的草地,草地上盛開着各種各樣的花兒,它們有淡黃的、粉紅的、桃紅的、雪白的、淡紫的……漂亮極了!它們不但顏色不一,而且形狀千姿百態。有的競相開放,像節日的禮花;有的似放非放,像慵懶的睡美人;有的含苞欲放,像彩色的繡球……美麗的花仙子精心地打扮着東湖公園,吸引了許許多多的遊客。
接下來,我們來到了公園的“荷城”。抬眼望去,一盆盆、一縷縷鮮花在温暖的陽光中,正開得爛漫。黃色的荷花淡雅,白色的荷花高潔,紫色的荷花深沉。有的荷花早已含苞欲放,如同天使把潔白的翅膀打開,又像團結的“千手觀音”,把婀娜多姿的美獻給大家;有的還是膨脹的花骨朵,似乎要裂開似的,外面好像渲染了一層淡淡的粉色,讓你覺得一身輕鬆,心花怒放。它們把自己的美、芳香無私地獻給了大家。青翠的柳絲又長又嫩,好比小姑娘頭上細長的小辮子。湖水綠綠的,它綠似樹葉,可比樹葉綠得深沉,它綠如草地,可比草地鮮明。它綠似顏料,可比顏料綠得深湛。
天色漸漸暗下來,該回家吃飯了,我心不情願地向公園説了聲“再見”。再見,春意盎然的公園,再見,帶給我開心的公園。
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