描寫一處景物作文四年級寫景作文

同學們在習作中經常要描寫景物，那麼如何能描寫好一處景物呢?今天小編為你整理了寫景物的作文，希望對你有用。

　　描寫一處景物作文篇1

的電子游藝場?幽靜的圖書館?不，不，應該是那座美麗的噴水池!

噴水池周圍，是橢圓形的、白濛濛的水泥欄杆。池正中，聳立着一尊惟妙惟肖、栩栩如生的塑像。瞧，一條歡蹦亂跳的大鯉魚翹着尾鰭，挺着胸脯，那一片片魚鱗，在陽光下忽閃、忽閃，真像一顆顆晶瑩的珍珠哩!

一個小男孩揹着大鯉魚，撅着屁股，使勁拖住鯉魚的胸鰭。望着他那專注的神情，我彷彿還聽到了他那“吭唷吭啾的號子聲呢!左旁，還有一個天真爛漫的小女孩。她踮着腳尖，一隻手拖着鯉魚的背鰭，一隻手向大家招手，好像在説：“這條大鯉魚真重，你們快幫幫我們的忙吧!”

塑像座落在紅褐色夾帶着白點的底座上面。那展開的六角形，恰似一朵勵開的荷花。底座的下端，好像是一座六面體寶塔，紮根在清澈的池水中央，看着看着，我彷彿看到小池中，幾條調皮的小金魚跳出水面，給池水劃出了幾個大大的波紋圓圈。

圓嘟嘟的鯉魚嘴裏，噴着六股水柱，射向空中，撒下來時，就像一幅大珠簾掛下來，又像節日的禮花灑滿天空。水，濺在小男孩頭上，那麼悦耳，那麼悠揚，多像“搖搖鈴”發出的聲音：“叮咚叮咚”。水，灑在小池裏，那麼清脆，那麼動聽，多像音樂家彈撥《泉水叮冬“的奏鳴曲!水，灑在女孩的頭上，小女孩似乎更可愛了;水灑在大鯉魚身上，大鯉魚也似乎歡快地跳躍起來……

我望着這噴出來的清清水柱，似乎水也灑到了我的身上，鑽入了我的脖子裏，頓時覺得那麼清涼，使人心曠神怡，格外舒暢。濛濛的水霧在陽光下映出五彩繽紛的虹霞，給噴水池增添了無比神奇的色彩!

雨景

星期六下午，天上佈滿了烏雲，看不見太陽。忽然颳起了風。

風把樹葉吹得滿天亂飛。過了一會兒，天空越來越暗，忽然一道亮光從黑洞洞的天空深處向地面划過來，“轟滷一聲雷響，把耳朵也震痛了。立即，天上電閃雷鳴，緊接着便下起傾盆大雨，雨水落到地上，濺起了朵朵水花，水花像珠子那樣高高跳起，又落到了地上，一下子，雨就像一位清潔工人，把地面沖洗得乾乾淨淨。雨下個不停，又過了好長好長的時間，雨慢慢變小，好像有誰從天上把小粉珠灑遍人間一樣。

雨停了，太陽公公又露出笑臉，一條七色的彩虹出現在藍藍的天空上，好像一條美麗的帶子，又像一條鮮豔的彩橋，橫跨在天空上，高高地掛着。

雨後的景色把美麗、乾淨的廣州城，襯托得更加迷人。

　　描寫一處景物作文篇2

不行，我先玩!憑什麼?我先搶到的!哎!同學們又在搶“跳車輪”了!

今天是體育課，做完體操後，就可以自由活動了。一解散，同學們就像瘋子一樣跑到操場上唯一的‘遊樂園’上了。所謂的‘遊樂園’就是跳車輪，就是一個車輪形狀的東西往上跳過去，跳過去就算勝利了!沒跳過去就是勝利的反義詞—失敗!我們都自己排好隊，這不!該我了，於是我就硬着頭皮跳。哎!慘!誰讓我不在課餘時間多加練習呢!於是我就跳，我就用全身的勁來跳，我一用力，把第一個跳過去了，再一用力，把第二個跳過去了，再……就這樣我把一、二、三、四，“四大天王”都一一戰勝了，到了“如來佛”的`時候，我怎麼也跳不過去了。別人都取笑我，我一憤怒再加上一時的衝動，竟然把“如來佛”打了個嘴啃泥!後來我越來越有信心了!每一次該我跳的時候，我都很輕鬆的跳了過去。“遊樂場”在操場裏。如果説校園裏的那一處景物最好，那就非操場莫屬了!

操場很廣闊，基本能讓1000多人同時玩耍!而且操場也是我們做操的場所。每第二節課下課後首先做眼保健操，做完後，就可以去操場上做操，做完後再玩10分鐘就上課了。所以做操非常重要，既可以勞動筋骨，又可以讓學生們學習放鬆一下!如果有一個人不去喇叭上就會廣播。哪個班的老師就會很丟臉。我覺得操場之一處景物真好!

　　描寫一處景物作文篇3

學校，是我們共同熟悉的地方，是我們共同成長的地方，學校，是我心裏最美麗的地方。

我們的學校，有花，有草，就像一個大大的花園，似乎所有的花草樹木都聚集在了這個大“花園”裏，我們的學校花草繁茂，在這個大“花園”裏當然也少不了大樹爺爺的龐護。

在我們學校大門左邊的地方，有一棵大樹，這棵大樹長的很茂盛，一些凸顯在地面的的樹根邊撒滿了落葉。

樹樁上面，就是一簇簇的葉子，這棵樹似乎很有生命力，它筆直地立在那裏，就像軍人守護着我們的學校。

仔細觀察，這棵樹的葉子很翠綠，就像一塊塊無瑕的翡翠，似乎沒有一點兒空隙。

它的樹高，高過教學樓，高過學校附近的幾棟大樓，它的樹枝很長，很粗壯。

在春暖花開的春天，這棵樹長滿了葉子，綠色的葉子，彷彿在學校中翩翩起舞。

在驕陽似火的夏天，這棵樹的葉子就更加茂盛了，你走近這棵樹下，一定馬上會覺得涼爽，這時，你的燥熱會慢慢消去。

在秋高氣爽的秋天，樹上的樹葉都變黃了，枯黃的樹葉隨風而落。

在北風呼嘯的冬天，這棵樹的樹葉都落得差不多了，但是，它還是堅強地立在那，等待着春天的來到……

校園裏，這棵大樹，無論春夏秋冬，這棵樹還是一直立在那裏，永遠的陪伴着我們。

---