精選愚人節作文400字3篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的愚人節作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。
愚人節作文400字 篇1“明天春遊,體育老師説的。”趙君麗訓練完回到教室神祕兮兮地説。一傳仨、仨傳十,教室裏頓時炸開鍋,有的手舞足蹈,有的唱起歌,連老師走進教室都沒人覺察到。
“今天怎麼這麼興奮?”老師疑惑地問。沒人回答。“同學們,告訴大家一個好消息,校長説,星期五春遊!”還沒等老師説完,趙君麗兩手撐在桌子上,翹起屁股,晃動着兩隻腳不停地説:“我説的吧。”陸國慶、高放雙手一擊,“yeah!”聲音在教室裏迴盪。“這次春遊,我們坐火車去北京。”老師一本正經地説,“星期五晚上的火車,星期六早晨到……”“啊,是真的?”同學們面面相覷,有些不相信。“星期六要在北京住一晚,四個人住一個房間,可以自由組合……”還沒等老師説完,我、陳書、周施怡、趙君麗像一頭頭獵豹跑到一起,抱成一團,邊跳邊轉。“趙君麗平時像大姐,我們推選她當頭兒,好不好?”周施怡提議。“好!”我們異口同聲地説。幾個男生也邊跳邊大叫:“太棒、太棒!”看蔡曉宇、王維利抱在一起,在地上打起滾兒。平時一向沉穩的王琪坐在位子上,瞪大眼睛,一手託着腮幫,慢條斯理地説:“不可能吧!”“什麼不可能,你不去拉倒,真掃興。”陳書白他一眼,接着又是一陣歡呼……教室裏沸騰,這裏一堆,那裏一組,就像是在過狂歡節。
正在我們興奮至極時,老師慢慢走上講台,抓起一支粉筆,在黑板上寫下“愚人節快樂”5個大宇,教室裏的温度一下子降80度,個個瞪大眼睛,接着是捂住嘴傻笑,剛才那股熱情立刻煙消雲散,老師。包情不自禁地笑起來。
“不過明天春遊……”老師笑着説。“愚人節快樂!”我們異口同聲地説。“是真的,明天春遊我們去軍山。”
“yeah!”教室裏又一次沸騰起來。
愚人節作文400字 篇2天是4月1日,也就是“愚人節”。每到這時,總能發現發同學們的臉上都流露既興奮又緊張的表情,興奮能看到好戲了,緊張自己萬一成為好戲的“主角”了。並且,如果哪個人沒有被整到的話,那可太對不起那些費盡心思惡作劇的人了。果然,這個“黑色星期四”裏,我們班的同學抓住了這個機會,個個都露出了“原形”,惡魔樣一個接一個的惡作劇。我就給大家講一個好玩的惡作劇吧!
早上我匆匆趕到學校,説話聲此起彼伏:“你的鞋帶鬆啦!”“我穿的是皮鞋,拿來的鞋帶啊!”“你的.書掉了!”“哪裏啊?”“哈,你被騙啦。”……趁班級老師還沒來的時候,同學們偷偷策劃了個“陰謀”。不一會,上課鈴響了。數學楊班級老師來了,剛沒走幾步。同學們異口同聲地喊道:“班級老師,這節是語文課,剛剛換課啦!”説着,幾個同學還裝模作樣地把數學書收了起來,一臉無辜的樣子。“真的?”楊班級老師看了看課程表,疑惑地問我們。忽然好像想起了什麼,得意地説:“哼哼,我知道今天是什麼日子了,你們別想騙我喲!”薑還是老的辣,我們的“詭計”一下子就被識破了,同學們不甘心地説:“嘿!班級老師你別得意,我們可是很機靈的哦!還有,愚人節快樂!”“哈哈哈……”
雖然愚人節的這次惡作劇失敗了,但同學們一點都不失望,為什麼?因為這才只是個開頭,好戲還在後頭呢!瞧,那邊又開始了……
愚人節作文400字 篇3昨天,四月一日,是愚人節,我們班的班主任何老師(何俊輝)可把我們整慘了,他接二連三的擺着生氣樣子,把我們四二班的許多學生給整糊塗了!
上午,我們的早讀課,何老師正在收中午在學校裏吃飯的錢,過了十來分鐘,何老師手中的錢已經有了幾千塊錢了的時候,何老師突然火冒三丈的説:“陳涵 宇!你上來,這105元錢你不用交了,因為你以前表現太差了,所以你以後不用來吃飯了!”聽到這個消息,陳涵宇驚呆了,但是他還是慢慢地走下來,又過了十 幾分鐘,何老師卻又高興地説:“因為陳涵宇表現不錯,我還是讓陳涵宇到學校來吃飯!”全班張大了嘴説了一句:“啊!”何老師又説:“今天是愚人節嘛!”原 來是這樣,陳涵宇被騙了!
下午,第二節課要結束的時候,何老師又生氣了,他大聲地説:“今天你們開玩笑開得也過了點吧,到處打着愚人節的旗號亂玩,真是太不像話了,下課不許 出去玩兒,第三節課也不準出去!”咔嚓的一聲,門關上了,我們一下全炸了鍋,何老師怎麼這樣啊,不會是騙我們的吧?突然,門一開,只見何老師大聲地説: “愚人節快樂!”我們又被騙了,大家一齊衝出去向何老師圍攻過去,過了一會兒,大家一起回了教室,又在黑板上寫:何俊輝……
昨天,何老師真是太可惡了!但還是很開心,你們過得怎麼樣?
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