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有關人才與環境的高中作文

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縱觀世界各國的發展史,無不説明,經濟的競爭就是科技的競爭,歸根到底是人才的競爭,人才優勢是真正的優勢。而人才的競爭從現實意義上講就是人才環境的競爭。以下是小編整理的有關人才與環境的高中作文,歡迎閲讀

有關人才與環境的高中作文
  有關人才與環境的高中作文1

孟母三遷最終造就了儒學的亞聖——孟子,環境之故;熱帶魚由魚缸轉入池塘變迅速長大,環境之故;險象環生的生態環境中,狼避險覓食、強勢圖存,亦是環境之故。可見環境造人才,所言不虛。

惡劣的環境往往造就英才。平王東遷洛邑,曾做出一個不起眼的封賞之舉,將崤山以西與西戎接壤的大片土地賜予秦伯。或許平王本就不懷好意,八百里秦川均為犬戎掌控,在那個連天子都被犬戎趕得無家可歸的年代,派秦伯去開疆拓土,實在是有點“風蕭蕭兮易水寒壯士一去兮不復還”的味道。然而秦伯還是去了,幾代人披荊斬棘馬革裹屍,多少次險些被滅,秦國終於站穩了腳跟,在那個四戰之地,秦人個個尚武,民風剽悍,甚至有?秦軍虎狼之師?的評價。環境的磨礪,成就了秦的霸業,最終完成了統一大業。

優越的環境,往往培養庸才。長平之戰,老將廉頗在前線一味堅守,把秦軍急得發瘋,就在這時,趙軍換防了,趙王中了秦人的反間計,把高談闊論出身名門的軍事票友趙括換了上去。趙括熟讀兵書,卻是隻不善實戰的紙老虎。數月後,趙括用行動證明自己是個名副其實的庸才,趙軍四十萬被秦坑殺。優越環境造就出來的庸才,禍國殃民,其害不亦大乎?

著名心理學家羅森塔爾隨意抽取了10名學生,並把名單交給了班任,並説,他們是很有潛力的學生。由於班任對這10名學生予以特別照顧和關懷,不久以後,他們的成績都有提高。班級沒有變,班任也沒有變,那麼,隨意抽取的這10名學生為何發生了良性的轉變?

由此可見,環境優劣,其實也未必決定人的命運,真正主宰命運的是人自身的心理環境。眾所周知,比爾蓋茨是標準富二代;大批罪犯常出身貧民窟。難道環境作用甚微?非也。若一人胸懷大志,在通向理想的征途中百折不撓,外部環境無論優劣都能從不同角度推助他;若一人鼠目寸光,貪圖安逸,意志薄弱,環境再優也是徒勞。這,也正是孔子倡導“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,則與之化矣;與惡人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣”而孟子倡導“生於憂患、死於安樂”的原因。

打造強勢的心理環境,惡劣環境懂得適應,優越環境懂得珍惜,人才造就之道也。倘若,我們能借鑑一二,必能有所裨益,塑造自我,拾級而上,走向成才。

  有關人才與環境的高中作文2

一個動物學家做了一個實驗:他將一羣跳蚤放入實驗用的大量杯裏,上面蓋上一片透明的玻璃。跳蚤習性愛跳,於是很多跳蚤都撞上了蓋上的玻璃,不斷地發叮叮鼕鼕的聲音。過了一陣子,動物學家將玻璃片拿開,發現竟然所有跳蚤依然在跳,只是都已經將跳的高度保持在接近玻璃即止,以避免撞到頭。結果竟然沒有一隻跳蚤能跳出來——依它們的能力不是跳不出來,只是它們已經適應了環境。

後來,那位動物學家就在量杯下放了一個酒精燈並且點燃了火。不到五分鐘,量杯燒熱了,所有跳蚤自然發揮求生的本能,每隻跳蚤再也不管頭是否會撞痛(因為它們以為還有玻璃罩),全部都跳出量杯以外。這個試驗證明,跳蚤會為了適應環境,不願改變習性,寧願降低才能、封閉潛能去適應。

這個實驗告訴我們什麼?也就是我們常説的:環境是改造一切的因素,當你沒有能力去改變環境時,那只有去適應環境。這也使我聯想到現在為什麼許多人在工作中不斷出現跳槽現象,特別是在民營企業。由於民營企業很多是從家族作坊演變過來的,其管理模式和經營方式,都沒有制度化和形成規律,還是由老闆説了算,所以,很多事情就出現了老闆拍腦袋的決定方式,在這種情況下,許多有真才實學的管理人員,他們的才華的不到應用和發揮,他們更無能力去改變這種狀況,那只有一條路可以走:走人。

民營企業留不住人才,很大程度上是這種管理模式的落後和環境的捆擾,要想留住人才改變環境是首當其衝。

  有關人才與環境的高中作文3

一家企業能不能招聘人才,培養人才,留住人才,關鍵在於這家企業老闆是否注重人才成長環境的打造。如果人才成長環境好,那麼即使企業現在沒有人才,將來也一定會有人才;如果人才成長環境不好,那麼即使企業招到了人才,也留不住人才。

有的老闆,企業沒有人才,他們不會檢討自己,卻總是在責備別人。一天到晚抱怨員工自私、懶惰、攀比、清高等等。可是老闆不想想,為什麼同樣的員工在你的企業用不好,像個蠢才,而在其他企業確如此忠誠、好學、上進、勤勞、聽話,變成了人才呢?不是員工沒有責任心,不是員工沒有上進心,而是老闆沒有給他們一個好的成長環境。因為壞環境導致好人變壞,好環境導致壞人變好。所以人才的成長關鍵在於環境的營造。

當然,這裏所講的人才成長環境,不僅僅是指硬件環境,也許軟件環境比硬件環境更重要。企業不要以為只要辦公環境好,工資待遇高就能招得到人才,留得住人才,錯了。真正的好人才,不僅僅關注薪酬待遇,他們更關注自身的價值能否實現。多數人才的離去,不是因為老闆給他的薪水不夠高,待遇不夠好。而且因為他的'能力得不到老闆的認可;他的成績得不到老闆的肯定;他的人格得不到老闆的尊重;他的心靈得不到老闆的安慰;他的前程得不到老闆的關注。所以人才選擇了離開老闆。

因為有的老闆是非不分,獎罰不明,競爭不公,有能力的人才得不到重視,重用,而沒有能力的人才卻把持重要崗位。企業往往重關係不重能力,重感情不重事情,重苦勞不重功勞,所以一些有能力,會辦事的員工離職走人。而且多數員工還是帶着傷心的淚水離開公司的。因為他們改變不了企業,改變不了老闆,改變不了環境,所以只有改變自己,選擇離開。可是我們有多少老闆瞭解員工呢,理解員工呢?

其實,只要是人,都有夢想。跟對老闆成就一生,跟錯老闆浪費一生。老闆有夢想,員工也有夢想。關鍵是老闆錯誤的做法,讓員工看不到企業的希望,他們就不得不離你而去。

在今天這個公平競爭的市場經濟中,老闆與員工的關係不再是僱傭與被僱用的關係了,他們彼此之間的合作成份越來越多了,更多的已偏向戀愛關係了。因此,好男人要想娶到美女,除了你自己有錢以外,還要提升自我素質,對美女多一分關愛和尊重。今天的企業老闆也是一樣,雖然你沒有能力給員工多花工資,但是你一定要讓員工工作得開心啊!給他們多一分尊重和讚美,多一分信任和支持。

要知道,一家企業,老闆支持什麼,企業就會擁有什麼。如果老闆不重視企業軟環境的打造,企業沒有發展目標,沒有價值導向,沒有團隊精神,沒有經營理念,沒有績效考核,沒有獎罰制度,那麼員工幹好幹壞一個樣,幹多幹少一個樣,幹長幹短一個樣,優秀員工從何而來呢?:

一家企業最怕的就是“和稀泥”。對有功勞的人才不獎勵,對有過失的人員不懲罰。你好我好大家好,這種公平,其實是對人才最大的不公平。因為一個優秀人才所創造的價值是一個平庸人員所創造的價值十倍甚至百倍,他們怎麼能享受一樣的待遇呢?所以做企業絕不能吃大鍋飯。一定要重獎重罰。如果懶惰的員工不處罰,那麼就等於在處罰勤勞的員工;如果遲到的人員不處罰,那麼就等於在處罰早到的人員;如果平庸的員工不處罰就等於在處罰優秀的員工;如果失職的員工不處罰就等於在處罰敬業的員工。

可是,今天多數老闆還是看不到這個問題的嚴重性,他們認為處不處罰員工是我老闆説了算,用不着你員工操心。如果一個老闆是非不分,黑白顛倒,獎罰不公。那麼這家企業永遠不會有好人才出現。因為好人不願意跟壞人共事;勤勞的人無法與懶惰的人合作,有才華的人無法忍受無能的人。所以企業有沒有人才,關鍵的根源在於老闆,老闆給員工什麼樣的成長環境,企業就會有什麼樣人才。

標籤:高中 人才 環境