關於國小五年級作文300字八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的國小五年級作文300字8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小五年級作文300字 篇1

現在，科技發達，萬物先進，千家萬户都有汽車，從高處往低處看到處“車山車海”。走進一個小區，你會發現：每家最多有3輛車，至少有1輛！

科技一旦發達起來，人們也不受控制啦！國家規定：不闖紅燈，不酒駕.....但是人們不但不去做還把“喝酒不開車，開車不喝酒”完完全全拋之腦後了。

雖然汽車幫助人們方便行事，但也有壞處。沒錯，它是一個“馬路殺手”！

有的人，不愛車，不要命，在馬路上開着車橫衝直撞；有的人，邊開車邊扔垃圾，污染環境；有的人，酒後駕駛車開得左歪歪右歪歪的，有的時候可能還會危及幾個無辜的生命；

為了保護自己，保護他人，愛惜生命，你就別闖紅燈，別拿生命來作賭X；不上機動車道，不與汽車爭奪行駛權！！！

做一個文明的人，一個文明的行車者，讓世界變得美好，不在亂。

酒後開車，代表你拿生命開玩笑；隨意飆車，亂闖亂蕩，代表你拿自己和別人的生命開玩笑；生命不是一個好玩的笑話！！！

就算你非要做不文明的人，也別拿無辜的人的性命！

國小五年級作文300字 篇2

石頭,一個多麼普通的東西,在生活上極為常見.難道在他的身上就沒有閃光奪目的亮點?有,當然有!它的身上就有萬古不移的亮點！

石頭,只要呆在一個地方,就永不移動,這不正是我們現在的青少年所沒有的—只要認準目標就不退縮的精神嗎?石頭的精神不知道感染了多少人啊！古代中外,有所成就的名人都具有它的這種精神.

古代的醫藥學家李時珍,從幼年起就開始立志學醫,發現有的醫書不完全、有錯誤,便立志要編寫一部完整的醫書,這就是他的目標.他訪名醫,嘗藥草,終於編成了一部不朽的藥學鉅著-《本草綱目》.美國發明家愛迪生在發明電燈的時候,不知經歷過多少次失敗,可他的信心卻從來沒動搖過,終於發明了白熾燈、留聲機……古今中外,關於這樣的數不勝數,不正是這種石頭似的精神,才造就了現在的美好生活嗎？

難怪揚州八怪之一的鄭燮説了這麼一句話:“我之所以贊蘭、竹、石,是因為蘭花的不謝,竹子的百節長青,石頭的`萬古不移!!”

國小五年級作文300字 篇3

我叫趙海波，今年十二歲，性格內向，是男孩，家住嵊州市湖都花苑。

我的愛好是畫畫，但我不喜歡學校老師叫我們畫的那種畫。我喜歡畫的是漫畫，我家裏已經有一大疊我的漫畫作品了。有：龍珠、神奇寶貝，數碼寶貝、老夫子、哆啦a夢等等。我喜歡的顏色是：藍色和黑色。

因為藍色是我名字的顏色；黑色嘛，我也説不出為什麼喜歡。我的優點是：上課認真聽講。我在上課時不做小動作，也不跟別人聊天，只是遇到不懂的問題會向旁邊的同學問個清楚。就因為這樣，我有一次就被老師誤以為做小動作，叫到上面去罰站了一節課。從此以後，我就再也不在上課問別人問題了。

我缺點是：考試時粗心大意，考試後不認真檢查。我每次考試除了英語以外都很難達到一百分。上學期的數學期末考試，我其它都對了，就一道七點一乘以十，我寫成了七點一，扣了一分，使我沒有達到一百分。我想這些錯誤都應該源於考試後不認真檢查吧。我每次考試答完卷之後都不檢查，而是在桌子上畫我的漫畫。

為此，我已經吃了很多虧，可我總是改不掉我的毛病。我喜歡的課是英語課。因為我喜歡英語課，所以我英語考試總是考一百分，可我也不知道為什麼喜歡英語課。這就是我，一個性格內向而愛好學習的男孩。

國小五年級作文300字 篇4

今天奶奶送來了十隻螃蟹給我吃，我心想：在媽媽回來之前，先玩一下吧。於是我選出了四隻強壯的螃蟹，把它們放在鐵盆裏，在中間放了一塊肉，讓它們決一死戰。

第一局開始了，怎麼不動？啊！忘了放水。我立即在鐵盆裏倒了幾杯水。只見四位大俠：強、壯、必、勝以準備就緒。一號強開打了：它用兩隻大鉗子敲打盆子，用噪音來影響對手。犯規，出局！一號強回了自己家。這時只見壯跑到肉上，勝用大鉗打壯的堅硬背，又吐了泡泡，好像説：打飛你，不許吃！二號壯聽了怒氣沖天，來了個連環拳，啪啪勝被打暈了。當壯回去想吃肉時，肉卻已被必吃掉了。真是雙蟹相爭，必蟹得利。

第二局必、壯開打了。我在中間放了一塊蝦肉和一片牛肉，必見只有一個對手了，便雙鉗揮舞，八隻腳向前吃牛肉，壯見了後，趕緊用雙鉗在水中亂揮，這時在必的面前就出現了巨浪，阻止了它的前進。壯見必停止了前進，便衝向牛肉。必見情況不對，用了暴風雨：一手拍水，一手亂揮。壯立馬雙鉗合攏，來了個絕對防守。

當它們一決高下時，咔的一聲，媽媽回來了。我一急之下倒在鐵盆旁，必和壯都不知飛哪了。今天的螃蟹爭鬥戰就這麼悄無聲息的結束了。不過我覺得蠻有意思的，一場動物世界的比賽。

國小五年級作文300字 篇5

看，那就是她，踏着朗朗的讀書聲緩緩走來。我的好朋友—王珂樂。

她有一對神采奕奕的漂亮的大眼睛，紅紅的嘴脣，極像兩片盛開的桃花的花瓣。活潑開朗，見人總是笑嘻嘻的，很受大家的喜歡。

一次考試之後，她拿到卷子一看，眉頭緊鎖，很是委屈。

“老師怎麼了，給我少算了幾分，氣死人了！”她憤憤地説到。“不過也沒關係，只要是我知道我真正得了多少分就行。”她有自我解嘲的説到。“好了，我們玩去吧，不想它啦！嘿嘿嘿！”説完，拉起我的胳膊，一蹦一跳地走出了教室，剛才的不高興馬上就煙消雲散了。

她和我們在一起時，很會説話，一説就是一大堆好詞語，時不時還説出一些佳句來，寫作文時更是妙語連珠，隨心所欲，餘味無窮。在這點上，我們全班同學都很佩服她。每次和他説話時，我感到自己知識太少，很是尷尬，自愧不如！

不僅這樣，我還拜她為我的“小師傅”。她經常熱情地幫助我學習，為我解答疑難問題。生活上也很關心我，經常教育我，女孩要有女孩的樣子，不要整天瘋瘋癲癲的像個男孩子，大不咧咧會討人厭的。還有好多好多的為人道理，多的我都記不下。正因為如此，她在我的心目中形象高大了許多。

不説了，我和她要玩去了。

國小五年級作文300字 篇6

同學之間友誼是最珍貴的，我與小明互相幫助，建立了偉大的友誼，他是我最真摯的好友。

臨近期末，作業量和知識點化為無形的壓力增添在我們身上。就在關鍵的最後一星期裏，身體虛弱的我又發燒了，眼看着一疊疊的複習作業堆在眼前，幾天沒去上課的我對它們也只能望而生畏，我翻着作業本，正犯糊塗呢，就在我煩惱的時候，小明就像黑夜中的一盞明燈，將我的煩惱化為浮雲。

“怎麼樣，作業不會作吧！我來教你。”小明拿了個椅子坐在我旁邊。開始的時候，他向我重複了一遍老師上課講的知識，並耐心地解答我的問題，無論我怎麼提出問題，他都是一副微笑的樣子。後來，我們把注意力集中到了一道題上，小明自己想出了什麼，就過來和我進行討論，幾張草稿紙都被塗滿了。好不容易算出了答案，我們也如釋重負。看着一本本作業的完成，我心裏無比高興。最後，他還將他自己上課抄的筆跡借給我複習，把我落下的知識全補上了。

“太感謝你了，小明。”我一邊整理書包，一邊高興地對小明説：“要不是你，我怎麼能這麼快地完成這些東西呢！”而小明衝我笑了笑：“我們是朋友嘛！”

國小五年級作文300字 篇7

藍莓是一種水果，它屬杜鵑花科，越橘屬植物。它起源於美國，多年生產灌木小漿果樹。因呈藍色，故稱為藍莓。

藍莓一般分為兩類：一類是低灌木，矮腳野生，顆粒小，含豐富的青花素；還有一類是人工培育藍莓，能成長至240CM高，果實較大，果內豐滿。

藍莓果實中有豐富的營養成分，具有防止神經老化、保護視力、強心、抗癌、軟化血管增強人體免疫力等功能。藍莓就像一位醫生，在為我們的身體做治療呢！所以藍莓是一種營養成分很高的水果。

藍莓不但營養豐富，而且很美味。藍莓的味道酸甜可口，但有些藍莓會酸一點或甜一點，那都是沒有關係的。藍莓除了生吃，還可以做很多的食物；如藍莓派等。

藍莓的保質期只有三到四天。保存方法如下:一買回來就放入冰箱，温度在一到三度，這樣可以保存五到七天。如果你要吃新鮮的，千萬不可以放入零度以下的。

這就是藍莓，一種又酸又甜又營養的水果！

國小五年級作文300字 篇8

我們的校園煥然一新。看，小草正從大地媽媽的懷抱裏頑皮地探出小腦袋，好奇地張望着這個多姿多彩的世界呢！那邊的小竹林又都披上了綠裝，竹子上原本枯黃的葉子不見了，取而代之的是一些剛發出來的嫩綠的小竹葉，茂密的竹叢中不時還能找到幾棵小竹筍。楊柳姑娘垂下自己碧綠的“長髮”，風一來，便隨風飄動。這不禁讓我想起一句詩：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。高大的“綠衣戰士”楊樹也脱下了墨綠的舊衣，換上了翠綠的新裝，心形的葉子隨風飄動，美麗極了！幾隻可愛的麻雀站在枝頭高聲歌唱着，它們好像要把這春天的美都唱出來！這時，隨着一陣柔和的春風，吹來一絲淡淡的、醉人心脾的花香，一看，原來是那邊的櫻花。那幾棵櫻花樹，開滿了密密層層的粉紅的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉。

春光，竟會這樣的飽滿，這樣的爛漫！它把一冬天藴藏的精神力量全都盡情的釋放出來了！

俗話説，一年之計在於春，一日之計在於晨，好好珍惜春天吧！