三年級尋找春天的作文300字彙總八篇

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的三年級尋找春天的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

三年級尋找春天的作文300字 篇1

春天來啦！春天來啦！

我們好幾個孩子，脱下又熱又厚的棉衣，飛快地衝出大門，激動地跑向公園，迫不及待地去尋找春天。

我們看到了她。桃花從枝頭上露出了可愛的笑臉，那是春天的笑臉吧？林中大大小小的蘑菇五個六個，那是春天的雨傘吧？森林裏的高大挺拔的大樹百棵千棵，那是春天的守護神吧？

我們聽到了她。小鳥在樹上快活地嘰嘰喳喳地叫着，那是春天美妙動人的歌曲吧？林中綠油油的小草快活地跳着“舞”，那是春天的舞蹈吧？

我們聞到了她。茂密的森林中散發着濃郁的草木氣味，那是春天的迷人的氣息吧？林中綻放的五顏六色的野花散發着令人難以拒絕的芳香氣息，那是噴過香水的春天的味道吧？茂盛的森林中的許多大大小小、高高低低的蘑菇散發出芬芳撲鼻的氣息，那是洗過澡的春天的香甜氣息吧？

我們觸到了她。燦爛而耀眼的太陽從天上散發出從未有過的温暖的春光，那是春天送給小朋友們的特殊禮物吧？堅強而勇敢的筍芽兒也終於脱掉了一件件的衣服，着急地從地下鑽出來了，好像也迫不及待地要來找小朋友們玩耍，那是春天的孩子吧？

我們找到了春天，她在小鳥背上威風地騎啊騎，在蘑菇身上盡情地跳啊跳，晚上躺在大樹頂上仰望星空，數星星，和小朋友們在大自然中開心地玩捉迷藏。

三年級尋找春天的作文300字 篇2

我做了個夢，我夢見自己想去哪兒就去哪兒。

春天來了，我想看看“雪鄉”的雪是否已經開始融化？結果我看到了“雪鄉”的紅燈籠映照的依然是那潔白的雪花。我想看看爺爺家的屋檐下小燕子是否已經搭好小窩？結果我看到了小燕子還在海南玩耍。我想看看西湖的鴨爸爸、鴨媽媽是否已經帶着孩子出來散步？結果我只看到了微風過後湖面泛起的層層浪花。

我走出家門，看到的是灰霾的天空，沒有陽光，看不到一絲的藍天。我看到人們依然裹着厚厚的棉襖，還有那急匆匆的步伐。沒有聽到春天的動聽歌聲，聽到的卻是那無聊的汽車喇叭。

微風吹過，天又開始下雨，已經沒有那麼冷了。

慢慢地，慢慢地，我依稀看到了牆角發芽的小草，看到了西湖暢快游泳的小鴨，看到了遠處那灰白的樹枝上泛起了點點鵝黃的小嫩芽。啊，我聞到了，聞到了，空氣中瀰漫的生命的氣息，那是春天的氣息。

我開心地跳了起來，結果我醒了。但春天正從容不迫地向我走來。

三年級尋找春天的作文300字 篇3

春天來了！春天來了！我們一家懷着愉快的心情來到公園裏踏青。

首先進入我們眼簾的，是幾棵傲然挺拔的美人鬆，它們的枝葉還是那麼的蒼翠。在美人鬆上面長着像黃豆一樣大的小松果，它們三個一羣五個一夥的簇擁在一起，等待春天的到來。忽然，我驚奇地發現，在美人松下面有一棵不到一尺的小樹苗，才剛剛把頭露出地面，美人鬆好象是這棵小樹的母親，用它茂密的枝葉為這棵小樹遮風擋雨。

不遠處草地上，有一羣人在聚會野餐，他們聊得熱火朝天，時不時還發出幾陣笑聲。在他們的旁邊有幾位老人在認真的練習吹薩克斯，長椅上有幾對情侶在竊竊私語，孩子們在草地上奔跑着，相互追逐打鬧。每個人都在感受着春天帶給人們的歡樂。

河面更是熱鬧非凡，數不清的船隻在盪漾着，水面在陽光的照射下波光粼粼，看上去就像在河面上開闢出了一條金光大道。

沙灘上有無數的人們在放着風箏，天上的風箏像一架架戰鬥機在空中盤旋着，地上的人們都興高采烈地呼喊着，比賽着誰的風箏最高、最遠。

“春天在哪裏呀？春天在哪裏。”原來春天在小朋友的眼睛裏，在人們那燦爛的笑容裏。

三年級尋找春天的作文300字 篇4

春姑娘悄悄地來了，她輕輕用手撫過的草地變成了綠色，她吹過的柳樹長出了嫩葉，她披的衣裳變成了五顏六色的，她讓四周變漂亮了，讓我們一起來尋找春天吧！

星期天，我們和幾個同學相約去臨平山，在暖暖的陽光照耀下，我們看到了山上的茶花開得正旺，一朵朵爭相比美，漂亮極了，連小蜜蜂都捨不得飛走了。我們繼續向前走，來到一個池塘邊，陽光透過樹葉，像一把把利劍插在水中。池塘裏的小魚遊得正歡，好像在説：“春天來了，春天來了！”

瞧，俞寧兒在幹什麼？原來她正在用五彩的.筆畫春天，綠的葉，紅的花。卞亦禾像個攝影師一樣，這兒拍一下，那兒拍一下，他像是要把春天的美景全帶回家。韓彥彬正在草地上吹着五彩繽紛的泡泡，她要給這美麗的春天再添上許多的“泡泡”。

臨平山上最美的是臨平樂園裏的小朋友，衣服穿少了，他們正爬上爬下地玩着滑梯，蕩着鞦韆，一張張笑臉像花朵一樣地綻開。

春天來了，春天真好！

三年級尋找春天的作文300字 篇5

春天，到處是一片綠色。草是綠的，樹是綠的，林也是綠的，世界更是綠的。

今天，老師帶領同學們到大自然尋找春天。同學們像小鳥一樣飛出了教室。一路上我們迎着陽光，身上暖洋洋的。偶爾有幾陣微風吹來，使人有幾分寒意，但也不像冬天那麼凜冽了。這時，我才看見同學們已脱下厚厚的冬裝，穿上了薄薄的毛衣，顯得那麼精神。我們很快就來到了美麗的郊外。遠處是籠罩着青紗的羣山，連綿不斷，此起彼伏。近處是融化的河水，歡快的流淌着，發出悦耳的“嘩嘩”聲。走進一看，河水清澈見底，偶爾可以看見幾條魚在水中嬉戲。同學們的歡笑聲與河水的“嘩嘩”聲，不就是春天的兩部交響曲嗎？

小河邊，沉睡一冬的小草、小花都甦醒過來了，探着身子正張望着大地的春色呢！我們漫步在草坪上，頓時一股泥土的芳香沁人心脾。那新鮮的空氣只有春天才能感受到。

同學們飽覽了春天的美景，戀戀不捨的踏上了歸途。途中，同學們唱起了歌：“春天在哪裏啊，春天在哪裏！春天在小朋友的眼睛裏……”這歡快、嘹亮的歌聲在春天迴盪。

三年級尋找春天的作文300字 篇6

冬天過去了，我和小夥伴脱掉棉衣，向門外奔去，去尋找春天。

我找到了！我找到了！看！嫩綠的小草在地上探出頭來，她彷彿在説：“老天哥哥啊！快讓我長大吧，讓我看看這明亮的世界啊！”幾場春雨過後，那些鮮嫩的筍和小草都慢慢長大了，我們今天來看一看，才剛探出頭，過了幾個星期，都有原來的幾倍大呢！我們便在筆記本上記了一筆，又向前跑去。

我找到了！我找到了！瞧！那池塘裏的小蝌蚪黑溜溜的，長得真可愛！他們一個個在池塘裏游來游去，自由自在，他們可自由哩！那些勤勞的小蜜蜂也沒有停止工作，它們來也匆匆，去也匆匆，有花朵的地方到處都有它們忙前忙後的身影，它們為人民服務，認認真真的工作。我們連忙又在筆記本上又記了一筆。

我找到了！我找到了！啊！一場雨説來就來，天上的轟天大鼓、電光盤，都在雷公電母的手上響了起來，雨點隨着這大自然的音樂落了下來。哦！原來這也是春天的蹤跡。

我們把我們村轉了一圈，筆記本上有了三筆，一筆：花草樹木，二筆：鳥獸蟲魚，三筆：風雨雷電，我高呼着：“春天！我終於找到你了！”

三年級尋找春天的作文300字 篇7

週四考試結束後，老師説，要開展一次尋找春天的實踐活動，有相機的同學，用相機拍出美麗的春天，沒有相機的同學就用手中的畫筆，畫出美好的春天。

我回家後，把書包放下就興沖沖地找出相機，快速跑出家門，去找春天的足跡。

我首先來到爺爺家的果園。哇，櫻桃樹上開滿了白色的花朵，一簇一簇的花團把整棵樹包了起來。我趕緊拍下這美麗的景色，看着花朵的笑臉，我聯想起那又紅又甜的櫻桃，饞涎欲滴。

我們家門前的紫玉蘭也在向我招手，在風中展現她的美麗，我來到她的跟前，映入眼簾的是紫色的花朵，一朵一朵，它的花瓣很大，花朵全部盛開了，正在風中向我頻頻點頭呢！我趕緊拍下這美麗的一刻。

我又來到奶奶的菜園，紅根菠菜綠油油的。再往東邊一看，黃澄澄的，是什麼呢？原來是油菜花開了，河邊的柳樹也抽出了長長的枝條，小燕子也在空中盡情地玩耍……原來春天就在我們身邊。只要我們善於用眼睛去發現！

三年級尋找春天的作文300字 篇8

盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了，在一個陽光明媚的日子裏，老師帶我們去郊外春遊，到大自然裏尋找美麗的春天，感受春的美妙……

我們來到嘉定南翔古漪園，聽説這座公園已經有四百多年曆史了，原來叫奇園，取“綠竹漪漪”之意，我們去的時候正是春意盎然的季節，這座古老的公園到處煥發出勃勃生機。進入公園，漫步在花石小路，只見古木參天，綠竹依依，曲水幽靜，讓人猶如置身仙境。

我們沿着公園石徑向前走，來到一座三面依水的湖邊水軒，憑欄遠眺，只見一泓湖水明潔如鏡，綠樹紅花倒映水中，湖中天鵝嬉水遊弋，引頸高鳴，情趣非凡，引得同學們都興致勃勃地爭相觀看。

從觀鵝池出來，我們又來到了牡丹園，啊！這裏正奼紫嫣紅開遍。嬌豔的牡丹花兒你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。清香滿園，花裏帶着甜味兒，花叢中，成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧着，大小的蝴蝶飛來飛去，閉了眼，彷彿自己成了花仙子一般。

中午，我們來到草坪上休息午餐，只見小草偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。坐在綠蔭下向前瞧去，一大片一大片滿是綠意。同學們自在地坐着，趟着，開心地打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，放一會兒風箏……風輕悄悄的，草軟綿綿的，一切都那麼美妙！

“蘇州園林甲天下，滬有南翔古猗園”，這話説得真不錯，在古漪園我們盡情享受着美好的春天。