【精華】優秀個人工作總結3篇

總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，讓我們好好寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的？以下是小編為大家收集的優秀個人工作總結3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

優秀個人工作總結 篇1

在逃去如飛的日子裏，一切都顯得那麼的模糊與清晰。不知不覺中，光陰顯得又近又遠，若有若無!“芳華”——多麼有生命力的詞彙，在本該充溢激情與火熱的時候又顯得那麼的平淡無奇;在本該平淡無奇的日子裏又總是充溢着生氣!

總有一些人選擇一些事，豈論平凡與巨大，豈論卑微與崇高，只是朝着心的偏向前進，一切都是那麼的理所當然!

開學已經第八週了，感到本身做了許多事，又感到本身什麼都沒有做，但我想，我應該照樣做了一些事的。工作、生活、學習、玩樂等。

工作

我的工作便是給一年級的孩子們教授教化，擔負班主任工作，教授教化科目有經典、數學、書法。在前期的經典教授教化中，由於閲歷了一個很長的寒假，孩子們的各項行為習慣都有或多或少的退步，開學大約兩週的光陰，發明孩子們在誦讀經典的時候習慣讀白眼書，不走心、注意力不集中、精神散漫!學習經典的後果很差。以前都是一遍遍跟着音頻誦讀，後來調劑教授教化方法，每節課學習新內容，只跟三遍左右，每週規定背誦的內容，餘下的光陰就給孩子們本身熟悉，不會認的字隨時問先生，這樣就極大的調動起孩子們的主動性，本身會去久有存心把字認識，因為不認識就無法背誦，背誦不了就會被留下來補課，提前過關的還有班幣獎勵，這樣就很好的調動起孩子的積極性。有目標追求，所以就有動力!到了第七週時，孩子們已經可以或許自覺的完成本身每週的任務，不熟悉的文章主動來向先生學習!

數學也一樣，一二年級首先要打根基，打加減乘除法口算的根基，如果加減乘除法口算根基打欠好，到了三年級後就有很大的可能跟不上!所以從第一學期開始便是打口算根基。這學期的數學涉及到書寫盤算，每節課都有相應的口算題演習，做不完的做完後能力吃飯，當然，這個量是不能太多的，只要是專心的，都可以或許提前做完，留下來的都是不專心，注意力不集中的，這樣能力夠讓孩子本身養成按時完成作業的習慣，注意力能力晉升上去!

生活：

生活不止是過好本身的生活，還有孩子們的生活，孩子的習慣養成主要是在生活中的細微之處漸漸養成，疊被子、穿衣服、整理衣物、書箱、清洗內褲襪子、掃除房間等等，每一件事情都必要居心去指導、教授教化!對付孩子們的這些習慣，作為一個還沒有成家的先生，想要在這方面很清晰的去引導孩子，無疑是艱苦重重，所以在教孩子的同時也在，思考怎樣更好的引導孩子們治理好本身，我想這是許多的現代父母都沒有學會的。自從運用素質評價治理引導體系後，這一切的問題都辦理了。孩子的學習、生活、玩樂都運用素質評價治理引導體系對孩子進行全方位的引導，而且後果明顯。

學習：

子曰：學而不思則罔，思而不學則殆。

所以學習對付一名教導工作者來説無疑是很緊張的，在當今這個物慾橫流、知識大爆炸的時代，如果作為一名先生，學習慢，甚至不學習，那麼我們原來就不富饒的腦袋，將無法支撐我們正常的教授教化工作，甚至跟不上學生的學習進度，最終受害的將是孩子們。只有先生愛學習，能力帶動孩子學習，我們一切的行為都應該從孩子的成長出發，而不是想當然的去做。這才是真正的以人為本，以孩子、學生為本!

因此，除了每天和孩子們一起學習經典、演習書法外，還要花大量的光陰去研究孩子，從孩子身上學習，也便是吳教授所説的以孩子為師，與天鬥、與地鬥、與孩子鬥，其樂無窮!

如果作為一名先生，連孩子都鬥不過，只能用暴力手段辦理的話，那麼不是因為孩子油滑不聽話，而是我們太無能!

還有一點很緊張，便是先生要喜歡玩、會玩，和孩子一起玩，比孩子會玩，這樣你能力駕馭孩子，引領孩子，成為孩子王，孩子們能力聽你的話，而不是逼着他們聽話，這樣的教導將會與宓羲教導南轅北轍!

優秀個人工作總結 篇2

在這陽光燦爛的七月裏，我們遠赴xxxx市xxxx縣的xxxx中學開展三下鄉暑期實踐活動。在這一次的三下鄉活動中，我們增長了見聞，得到了成長，更領略到了成為一名教師的辛酸與幸福。現在，三下鄉所有的支教工作基本上完滿結束了。作為支教組組長和科任老師，我針對在支教工作中面對的一些困難與問題，作出了以下的總結。

支教組的工作是我隊的中心工作，現在我就談談我對支教工作進行反思和總結以後的結果。

一、積極完善前期準備工作。在三下鄉工作正式開展之前，我們隊緊鑼密鼓地進行着前期的準備工作，力求完善各項籌備事項，保證三下鄉工作的順利開展。而在支教組方面，我從考試周開始前就帶領着支教小組組員們着手準備課表的安排、課程的設置、各科任老師的教案編寫還有一系列的試講活動，從而在很大程度上減少了支教工作執行的風險與難度。

二、追求創新，致力於校師生三者共贏。在本次支教活動中，我們組致力於激發隊員的創新精神，培養和鍛鍊隊員的綜合素質與能力，同時為當地學校及學生帶來新的教育理念。其中，我和組員們舉辦了一系列具有創新理念的支教活動，例如班主任競選、綜合活動課以及記憶課程的開展。從最初課程設置開設記憶課程推廣新的教育方法，到後來綜合活動課上組織形式新穎的團隊培訓課程，以及對應學校學生情況隊員們對課程進行的調整都可以看出，在本次的支教活動中，我們的創新思維能力得到了一定的提升，同時由於這些活動的開展也為當地學校以及學生送去了嶄新的教育理念以及學習方法，大大促進了校師生三方面的共贏。

三、組內職責分明，保證了工作的開展。為更好地開展工作，在支教工作正式開始之前，我便為支教組安排正副組長以及班主任工作負責人。除此以外，更選定了四位科組負責人，其中歷史、數學、語文由正副組長兼任。其中，各個科組負責人便負責好各科教案、試講等工作的開展；班主任工作負責人則負責班主任工作的安排與開展；正副組長主要負責統籌支教工作以及課表編排與整理的工作。如此一來，各位組員的職責分明瞭，有力地保證了工作的順利開展。

三下鄉支教組的工作雖然結束了，但是在執行的過程中我們還是碰到了不少的困難與挫折，針對本次支教工作我作出了以下的反思。

一、設置課程內容未能真實適應校方與學生的需要。在編寫方案和準備教案時，我們大量加入了記憶課程的學習內容，使得課程難度增加了不少，因而在開展第一天的授課工作後，我們全體教師不得不針對學生的學習能力情況對各個課目進行了大調整，從而在一定程度上影響了支教活動的開展。其次就是校方在我們到達後與我們開了一次全體大會，會上他們表明希望我們多講授課外知識，尤其是歷史、地理方面的知識。然而我們在出發前由於沒有跟校方方面聯繫好，因此不知道他們有這樣的希望與要求，導致了所有課程都是按照課內知識進行安排的。最後在各位老師的努力之下，改為了內容豐富、形式生動的課程，也增加了不少的課外知識，但這給予我們的教訓就是，必須瞭解清楚校方以及學生的需求，從而進行課程的設置。

二、支教組內各負責人溝通不足。組內有了明確的分工，各位負責人都十分盡責地完成自己分內的工作。然而正是由於這樣的工作安排方式導致了各個負責人之間的溝通非常少，最後影響了支教組工作整體的落實效果。為此，我們採取了會議制度，就是每天支教組的正副組長都會進行小型的討論，待到有一些問題需要組內集體討論時便召集會議，大家商量決議，同時在會議上大家各自彙報工作進展，為良好交流提供了渠道，保證了支教組工作的落實。

以上是我對支教組的總結。

在支教期間，我擔任了英語、歷史、綜合科的老師，在此過程中，我也得到了不少收穫，以下便是我的總結。

通過本次三下鄉活動，我感受到了成為一名人民教師的辛勞與感動。面對着一張張可愛的面孔，我的內心滿溢着幸

福的感受。經歷了本次三下鄉，就個人而言，我成長了不少。第一次真切地離開了父母的庇護，獨自在異地與同學們面對各種各樣的困難，對於我這樣的'獨生子女而言何嘗不是一次大挑戰！然而就是這樣的一個機會使我瞭解到，我同樣也有能力照顧自己，自力更生！面對未來的挑戰也能憑着自己的力量勇敢前行！

除此以外，三下鄉更令我堅定了成為一名人民教師的信念。學生們給予我的鼓勵，老師和同學給予我的肯定都令我深深地感動着。雖然在過往的學習與師範技能訓練中，我一直無法擁有成為一名優秀教師的自信。但這次三下鄉活動結束以後，我堅信，只要努力，我一樣能成為一名優秀的教師。而在活動中，我也瞭解到自己的很多不足，例如不知道要如何控制課堂氣氛，也不太懂得如何與學生溝通交流不足。但我明白到，只要努力，我一樣能在往後的學習與鍛鍊中慢慢習得如何處理這些問題。

優秀個人工作總結 篇3

回顧20xx年的工作，在公司領導和同事們的幫助和關心下，使我在工作中一年比一年有所進步，特別是分管領導在我的工作中給予指導，如工作中遇到的許多接觸少，甚至從不瞭解的新事務，新問題，新情況，給予了一定幫助，使我能夠較好完成各項工作任務，具體總結如下：

在20xx年房屋租賃方面，能夠按時將房屋租賃費收繳，在簽約房屋租賃合同方面，逐步完善管理制度，會同法律審計部審核，閲後方可簽約房屋租賃合同，在房屋安全方面經常檢查，發現問題及時整改，在選購辦公用品方面，本着安全，節約的原則，在購買其它物品的質量方面，能夠較好嚴格把關，做到用的放心，在車輛使用方面，本着節約意識，做到合理使用車輛，在其它一些事務性工作中，能夠較為積極主動，如購買車票，安排宴會，水費，電費一些瑣碎的工作基本能夠做好。

在過去一年來的工作中，讓我明白自己還有很多方面的能力需要提高，有很多做的不好的地方，這需要通過不斷提高各方面的能力，加強學習與積累，在實際工作中認真負責，耐心去改進和完善，在繁雜的事務性的工作中，做到忙而不亂，有條不紊，疏而不漏，我深知現有的知識水平遠遠不夠的，隨着現代企業不斷深入發展的今天，自己只有從實際工作中出發，加倍努力工作與學習，不斷積累工作中的經驗，來彌補工作中的不足。

在20xx年的各項工作中，我將不斷地總結經驗，加強學習，更新觀念，克服困難，開拓進取，提高各方面的工作能力和管理水平，緊緊圍繞公司以發展為中心的工作目標，以腳踏實地的工作作風，以求真務實的工作態度，積極創新，做好自己的本質工作。

祝大家在新的一年裏健康，平安，順利。邱肇偉