那天，我很開心作文2篇

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的那天，我很開心作文，希望對大家有所幫助。

那天，我很開心作文1

同學們盼望已久的週三終於到了，為什麼大家盼望這天呢？因為這一天，全校同學們要在塑膠場地舉行圖書交易會。

那天一早，我興奮的跑進校門，快快的吃完了早飯，認真的上完了第一節語文課，王老師就帶着我們下去買書了。那時，操場上已經是人山人海，場地上放了許許多多的小桌子，小桌子上擺滿了各種各樣、琳琅滿目的圖書。但不只是這些，走到裏面我還看到有許多哥哥姐姐在地上也擺滿了地攤，上面放着大量的雜誌以及少量的圖書。有一些哥哥看自己的書賣不出去，有些着急了，乾脆站起來，提着一個裝滿書籍的籃子，在操場上走來走去，賣力地向大家推銷自己的書籍，又向那些正為買不着圖書而苦惱的同學宣傳自己的圖書，希望同學們來夠買自己的圖書。

我興奮的在書攤前轉來轉去，不一會兒就買了兩本心儀的書，這時我還剩下5元錢，我又繼續尋找下一個目標。就在這時，一本名叫《丁丁歷險記之奇妙之旅》的`圖書映入我的眼簾，我快步走到攤位旁問哥哥：“這本書幾塊？”哥哥把那本書反了個，迴應到：“25塊。”我大吃一驚——這麼貴！我想了一下對他説：“我給你5塊錢，你把這本書賣給我吧。”哥哥頭也不抬的説：“不行！”我又説：“你這本書太貴了，你又賣不出去，最後還不是把書帶回家，還不如賣給我吧。”但那哥哥很固執，還是説：“我説不行，就不行。”我只好垂頭喪氣的走開了，這時很多攤位都開始收攤了。我想：難道我這5塊錢要帶回家了？這時旁邊的討價還價聲引起了我的注意，我走過去一看，原來是一位小弟弟想用2元錢購買一本5元錢的圖書，但賣書的哥哥堅決不同意，我看了看這本書的名字，一看我就很喜歡，於是我果斷出手，用最後的5元錢買下了這本書，然後心滿意足的回教室了。

那天，我雖然沒有買到喜歡的《丁丁歷險記之奇妙之旅》，但是我買到了《王豆豆出行記》、《傑克的命運》和《朋友》三本小説，也是滿載而歸。我很喜歡這樣的活動，希望明年還有，下次舉辦的時候我要多帶一些錢，好應付那些買的書我很喜歡，但價位太高的人。不管怎樣我買到了我比較滿意的書籍，那天我很開心！

那天，我很開心作文2

六一兒童節的上午三年級的得官員老師帶着幾個同學在5號教學樓前吹氣球，過了一會學校裏都是彩旗和氣球，那天的天氣是陰天，雖然那天的天氣不怎麼好，但是絲毫不減我們投入遊戲的熱情，我們玩兒的可高興了。

是我們兒童的節日叫六。一兒童節，校長讓我們準備道具，我們班準備的是兩個酒瓶和六個筷子規則是：用一根筷子不許彎腰的把筷子投進酒瓶裏。

開始了我們排着隊一個一個的玩終於輪到我了，我先拿起一個細細的筷子稍微彎了一下腰就投進去了，還有5次機會我的心裏想：“還有五次機會一定要投進去。”五次機會的第一次我扔到了瓶口的圈圈上面，沒有扔到裏面，第二次我的手一哆嗦就扔到到了地上。後3次和後4次都和第一次一樣扔到了瓶口的圈圈上面，第五次和第二次一樣手一哆嗦扔到了地上。

我又去6班玩保齡球遊戲規則是：用一個皮球投中7個瓶子就給一張獎券只有一次機會，我第一次玩的時候我用的勁輕了一點打中了3個，然後我有排隊玩了一局這次用點勁有點多打中了8個。

六一兒童節的上午三年級的得官員老師帶着幾個同學在5號教學樓前吹氣球，過了一會學校裏都是彩旗和氣球，那天的天氣是陰天。

是我們兒童的節日叫六。一兒童節，校長讓我們準備道具，我們班準備的是兩個酒瓶和六個筷子規則是：用一根筷子不許彎腰的把筷子投進酒瓶裏。

開始了我們排着隊一個一個的玩終於輪到我了，我先拿起一個細細的筷子稍微彎了一下腰就投進去了，還有5次機會我的心裏想：“還有五次機會一定要投進去。”五次機會的第一次我扔到了瓶口的圈圈上面，沒有扔到裏面，第二次我的手一哆嗦就扔到到了地上。後3次和後4次都和第一次一樣扔到了瓶口的圈圈上面，第五次和第二次一樣手一哆嗦扔到了地上。

我又去6班玩保齡球遊戲規則是：用一個皮球投中7個瓶子就給一張獎券只有一次機會，我第一次玩的時候我用的勁輕了一點打中了3個，然後我有排隊玩了一局這次用點勁有點多打中了8個。