【必備】學會作文9篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的學會作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學會作文 篇1

羊羔跪乳，因為它熱愛自己的母親；溪流不止，因為它熱愛無拘無束的生活；鶯啼鳥囀，因為它熱愛美麗的大自然世間萬物皆有自己的熱愛，何況有思想的人呢！

愛生命，成就自我。史鐵生，一位飽經病魔折磨的大作家，在得知自己的下肢因一場大病而癱瘓後，也曾想過放棄，但在母親的幫助下，同意去北海看菊花，同意去地壇悟理，同意與姐姐好好生活所以他珍惜生命，熱愛生命，留下《我與地壇》《務虛筆記》《病隙碎筆》等為人盛讚的作品，留下了“人所不能者，既是限制，既是殘疾”等振奮人心的作品。在母親的指引下，史鐵生珍惜生命，積極創作，品味到了生命的真諦。

愛朋友，開創未來。一個貧窮，一個富有；一個改造世界，一個無私支持。馬克思和恩格斯的友誼，被稱作是最偉大的友誼，風雨來臨之際，他們攜手共度；面對事業，他們共同研究開拓；馬克思尊重恩格斯，説自己總是踏着恩格斯的腳步走，而恩格斯總是認為馬克思的才能要超過自己。他們的友誼有了一條堅韌的線，才有了對共產主義事業的熱愛，在彼此的鼓勵下，他們締造了一個偉大的精神王國，開創了一個偉大的時代。

愛親人，立身之本。漢高祖劉邦的四兒子劉恆，即後來的漢文帝，是一個有名的的孝子。劉恆的他的母親很孝順，從來也不敢怠慢。有一次，他的母親生病了，這可急壞了劉恆，他母親一病就是三年，且一直卧牀不起。劉恆親自為母親煎湯藥，日夜守候在母親牀前，每次看到母親睡了之後，才趴到母親牀邊睡一會兒。劉恆天天為母親煎藥，每次煎完，自己總要嘗一嘗，自己覺得差不多了，才給母親喝。珍愛親情，他贏得後人的景仰。

生活中有很多美好的東西，學會熱愛，讓生命因為熱愛而更加美好！

學會作文 篇2

經常和我講，您7歲時就會照顧自己的弟弟了。您每天總是先送弟弟上幼兒園，再自己去上學。放學後還抽空幫外婆、外公做家務。可我現在都11歲了，您還是不願意放手，什麼活都不讓我幹，總擔心我做不好，怕我碰着傷着。

您有時也説我生活自理能力差，但又總不肯放手讓我鍛鍊，這樣怎麼能提高我的自理能力呢？俗話説：玉不琢不成器，鐵不煉不成鋼。您説，人得不到鍛鍊怎麼能成材呢？記得去年暑假，我去城東琴坊練琴，您每次都要牽着我的手把我送到琴坊才肯離開。其實只有短短的兩站路，我一個人完全可以去，走路去也只需十來分鐘就可以到，可您就是不肯放手，一路上還千叮嚀萬囑咐：要小心車輛，要注意安全。

直到把我送進教室為止。看您每次送我都走得滿頭大汗，説得口乾舌燥，我感到非常愧疚。後來，在我的再三懇求下，您終於同意讓我試一試——自己走路去城東琴坊。那天我高興極了，我像一隻出籠的小鳥終於掙脱了媽媽的束縛，獨自走路去城東琴房練琴。可幾天後，我一個轉身回望突然發現，原來您並沒有放心地讓我獨自走，而是悄悄地遠遠地跟在我的後面。我想您肯定每次都是這樣做的，對嗎？

當時，我的心裏就像打翻了五味瓶，不知是什麼滋味。媽媽，難道您的童年也是這樣度過的嗎？媽媽您這樣呵護我，我很感激。可是您這種“無微不至”的呵護卻漸漸地護走了我的自理能力......媽媽，該放手時就放手吧！我不是“小孩子”了，我真不想成為一隻不會高飛的小鳥！媽媽，讓我展開翅膀到廣闊的天空自由翱翔吧，那樣才能練就出堅硬的翅膀。媽媽，請放手讓我學習生活自理吧，我要從國小會自立。

學會作文 篇3

一個陽光明媚的'早晨，猴子爺爺帶着小猴子們出去玩。它們四處轉，看見一條小河，河對面有一片桃樹林。小猴子們迫不及待地想要過這條湍急的小河去桃樹林那邊，它們四處看了一下子，看見有一座獨木橋，小猴子們就想從這座橋上走過對岸去。

小猴子們上了橋，這時猴老大説：“我是老大，你們得讓我先過去。”猴老二説：“我第二大，你們得讓我先過去。”這時猴老四説：“我最小，你們難道不應該讓我先過去嗎？憑什麼讓你們先過去呢？”猴老大聽了老四的話，很生氣地踢了老四一腳。這時老三一把抓住了老四，並且跳起來説：“你們別打了，別吵了，你們看弟弟都要掉河裏去了！”

這時爺爺看見了，很生氣的對小猴子們説：“你們全部都給我回來。”小猴子們一個一個的走下了橋，被爺爺批評了一頓，害羞的臉都紅了。小猴子們聽了爺爺的話，慚愧地低下了頭，然後就開始有秩序的過橋。猴老大對老四説：“弟弟，對不起，是哥哥不對。”猴老四説：“沒關係的哥哥。”

就這樣小猴子們開開心心的過了獨木橋，它們還從桃樹林裏摘了一點桃子回去吃。爺爺看見了非常欣慰。

道理：這個作文告訴我們，要懂得互相謙讓。

學會作文 篇4

老師們、同學們：

早上好！今天，我國旗下講話的題目是《學會謙讓》。

在我國安徽的桐城，有一條巷子特別出名，人們總愛講起這條巷子的來歷：清朝康熙年間有個大學士名叫張英。一天，張英收到家信，説家人為了爭三尺寬的宅基地，與鄰居發生糾紛，要他用職權疏通關係，打贏這場官司。張英看完信後坦然一笑，揮筆寫了一封信，並附詩一首：“千里修書只為牆，讓他三尺有何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”意思是説，從千里之外來的家書只是為了一堵牆，你再讓對方三尺又有多大損失呢？你看，雄偉的萬里長城今天依然蜿蜒曲折，但是當年建造它的秦始皇早已經不在人世了。其實，這首詩就是勸告他的家人，不要為小事而斤斤計較，再有價值的東西也是身外之物，又何必爭來搶去呢？張家人看罷來信，深深領會到張英和睦禮讓、豁達明理的胸襟，立即讓出三尺地。鄰居看張家禮讓三尺，也隨即退後三尺。兩家不僅化解了糾紛，還為過路的行人留下了一條六尺寬的通行巷道，大大方便了百姓。如今，這六尺巷已成為了我中華民族和睦謙讓美德的見證。

是呀，讓人三尺又何妨呢？生活中常常需要我們大度地讓出這“三尺”，謙讓會讓我們的心境更加明澈。英國的《太陽報》曾以“什麼時候最快樂”為題進行有獎徵答，他們從八萬多封來信中統計出了選擇人數最多的答案：禮讓別人時最快樂！因為，我們的謙讓，會換來別人的感謝和微笑，也會為自己換來快樂的心情。

謙讓是一種美德，更是我們生活中不可或缺的生活風度。我們國小生理應學會謙讓，養成相互謙讓的良好習慣。然而，我們也不無遺憾地看到，在我們的身邊，同學之間為了瑣碎小事，發生爭吵甚至打架的現象仍屢見不鮮。固執己見、互不相讓的爭吵不僅不能解決問題，還嚴重影響了同學之間的友誼。可是，如果我們擁有了謙讓的精神，遇到這種爭執明智地退讓一步，或許，我們便會發現很多誤會和矛盾都是可以避免的。因為，謙讓不僅可以化解矛盾，更能化阻力為動力，拉近心與心的距離。就拿我們高年級學生來説吧，每當週一的升旗儀式結束後，樓梯口便聚集了很多班級的同學，這時，我們各個班的領隊同學便會帶領我們靜靜地等候，讓低年級的同學先走。體育課後，飲水機前少不了急着喝水的同學，而一些懂得謙讓的同學總是友好地讓其他同學站到前面。謙讓，讓我們這個大家庭顯得更加温暖可愛；謙讓，讓我們心胸寬廣，收穫了更多的友誼和快樂。

同學們，你們也想收穫這樣的快樂嗎？你們也想讓生活充滿陽光，溢滿芬芳嗎？那麼讓我們在生活中學會謙讓吧！給人方便，與己方便，中午就餐時，讓同學站到前面；發放新書時，讓同桌先拿；下樓時，讓低年級的同學先走；出教室門時，讓老師和女同學先行；做遊戲時，把玩的機會讓給還沒有玩過的同學；看書時，把書讓給另一位也很想看這本書的同學，自己下次再看……同學們，讓我們從今天開始，用謙讓的精神為我們自己儲蓄文明，共同分享我們的歡樂吧！

我的講話完了，謝謝大家！

學會作文 篇5

我在哈佛大學讀的是財務和會計，紐約的所有投行都非常需要這樣的人才，所以畢業後，我向多家投行遞交了簡歷。當然，我也順便給一家資產管理公司遞交了簡歷。

為了應聘成功，我每天訓練自己如何巧妙回答考官的各種提問，可是此後一週，我一連面試了三家投行，都失敗了，他們覺得我雖然學歷高，但是沒有工作經驗，建議我先去小銀行或者小公司工作一段時間。

就在這時，我最後遞交簡歷的那家資產管理公司通知我面試。面試那天，我覺得這次面試非常輕鬆，考官也是哈佛大學畢業的，所以我們談得非常融洽。最後，他突然問我銀行風險和公司風險的差異和關係，我頓時呆住了，我對公司資產管理根本不懂，給這家公司遞交簡歷只是讓自己多個選擇罷了，事實上來這裏應聘根本不是我的初衷。

但是，既然考官問了，我又怎能不回答呢？於是我在慌亂之中只能不懂裝懂，把有關投資銀行的知識拿出來應付場面，但沒想到我剛説完，考官就站起來打開了辦公室的門，然後對我做出一個走人的手勢，他説：年輕人，對不起，我們不會聘請一個不誠實的人。

我想要辯解，卻説不出一個字。

我可以請一個沒有工作經驗甚至沒有工作知識的人來工作，因為一切都可以教，更何況你是在哈佛讀的財務和會計，要學會這些對你來説是小事，但是我們不會請一個不誠實的人，因為我不知道我能不能教會他懂得誠實。考官説，年輕人，學會做事之前先學會做人，而學會誠實是學會做人的第一步。

學會作文 篇6

耶？瑤，你這次考得怎麼樣？同桌將頭伸到我座位邊，仰着頭問我。額，還好吧，跟上次排名差不多!我驕傲地對着她説。説完這話，我便又栽進自己的小説世界了。

咦？難道你就沒想要更上一層樓嗎？同桌見過沒有任何反應，便又問道：難道？

你就沒有想刷新自己嗎？

刷新自己？這個詞竟然從同桌口中蹦了出來，這讓我大吃一驚。但在一陣驚訝之後，又想到了剛才同桌所説的話，對啊，我為何不再刷新自己，再次進步呢？

就像眾人都知的劉翔，他在雅典奧運會上奪得了金牌，此時的他腿部受傷，按道理，他是可以在家裏度過很長一段時間，同時也可以享受世人的誇獎，但是，劉翔並沒有這麼做，他依然重回了田徑場，開始了比之前更艱苦的訓練，他要在精神品質上，刷新自我。因為體育不只競賽成績，更競賽精神。

其實每位運動員都是如此，歌手，演員都是如此。

刷新自己，是對自己的更高要求，創造更好的自我。它讓沉浸在成功中的人們重新抬起頭，找到新的目標，雖然刷新自己看上去是一個非常艱難的過程，畢竟自己處在自己認為最高點的位置，但就是這個目標，使自己有了動力，想要不斷攀登高峯，想要不斷地進行挑戰。即使第一次不成功，還可以第二次，第三次直到成功為止，到時候，就會嚐到成功的喜悦。

刷新自己，可以讓自己進步；刷新自己，可以讓自己攀得更高；刷新自己，同樣可以看到一個廣闊的世界。

親愛的朋友，一起來刷新自己，願你能看到另外一片嶄新的藍天!

學會作文 篇7

暑假的一天，老爸帶我去溜冰場溜冰，我心裏甭提多高興了。

我走進溜冰場，只見場上的人穿梭般滑來滑去，有的像燕子一樣輕盈，有的像舞蹈明星在表演，也有一些哥哥、姐姐也在小心地挪動着步子。我也忙換上溜冰鞋，可是還沒有站穩就不由自主地滑了幾下，身子一仰，手向後甩了一圈，就摔了個仰面朝天，真痛啊！我邊摸屁股邊後悔不該來。

老爸在一旁看出了我的心事，忙對我説：“格格，別怕，勇敢一點”。我站在欄杆旁，觀察着那些會溜冰人的動作，我發現他們的身子向前微探着，兩隻腳都張成“八”字形，滑行時抬得不高，總是把重心移到滑行的那條腿上，我看準了，就大膽地學着他們的動作滑，跌倒了爬起來，再爬起來……

時間到了，我成了一個“灰人”雖然我的衣服髒了，屁股也摔痛了，但心裏很高興，因為我又學會了一個新本領—溜冰。

學會作文 篇8

“知足者長樂”千古流傳。今天，我終於明白了這句話的真正含義：一個人知道滿足，那他也就會快樂。從小到大，我吃好的，穿好的，四個大人圍着我一個人轉。可是我還是覺得不如別人好。別的小孩每天放學後可以在健身廣場上無拘無束地玩耍，而我做完作業還要彈琴；別的小孩可以買自己喜歡吃的零食，可媽媽卻認為這個不衞生，那個沒營養，不准我吃；哪天因為沒有按時完成作業，也會受到媽媽的嚴厲批評。有時想想，真為自己生活在這個環境中而困惑。讀了這篇童話故事之後，我的收穫很大。

這個故事主要講了一個叫阿里的年輕人，因為家中富有，整天遊手好閒，吃喝玩樂，把所有的家產都揮霍掉了。最後淪落到替人打短工餬口的地步。有一天，有個老者僱傭他做事，把他帶到一個豪宅，給了他3000塊金幣，讓他照顧幾個神情悲傷的老人。時間過了一二年，幾位老人相繼過世，那位老者也一病不起，他把家產也全都給了阿里，並告誡他千萬別打開後花園盡頭的那扇門。不久阿里又把老人留下的家產揮霍一空。他不顧一切地打開了後花園的那扇門，來到海邊。一隻大鳥把他帶到了一個島上，讓他成為了那裏的國王。王后告訴他大殿左側的一扇小門絕對不能打開。七年過去了，阿里生活奢華富貴，可是他一直想知道那扇門後有什麼？當他有一天打開門後，關着的大鳥又把他帶回了七年前的海邊。阿里終於明白那些老人為什麼那麼悲傷了。從此阿里再也沒笑過，直到生命的最後一天。

是啊，不珍惜得到的，他就會失去；永遠不滿足現實的人，現實就會懲罰他。時光不會倒流，失去的也不會再來。反覆思索，我明白了媽媽的良苦用心。雖然我現在玩的時間少了，以後我卻多了一個才藝；雖然我少吃了零食，但是我很少生病；雖然我經常挨訓，可是我養成了不拖拉的好習慣。現在想想，我為我有這樣優越的條件而感到滿足。

學會作文 篇9

我記得，那時的我們，年輕又稚嫩。

喜歡玩很多小遊戲，喜歡看不一樣的小説。這個時候，我們根本就沒有多少反應的機會，只是突然的思念，突然也在這裏，看到情感之間的全部，其實都不是來自於此處。

如果，你早就很好的感應到這樣的結局，如果從一開始，你的一顆心，都不是冷的像石頭一樣硬。多去這樣的生活中，看看那樣的見多識廣，我想這對於你來講，總是很好的經歷。

只是生活，大多數時候，都不一樣。

你想要面對的那些結果，不一定在一個地方，看到情深意切，也不一定在大家都聚集之處，看到別人反對的結果。你不需要依靠別人的聲音，走完這一路。

只是因為你，就是獨一無二的你自己。

當年看那些古裝宮廷劇，也確實感覺很多東西都沒意思。可是，我們總是要學會成長，一顆心不能總是那麼幼稚。你不能只是顧忌，自己感情的抒發，而不是在這樣的過程中，把所有的事情都拋在腦後。

有很多事情，都不符合常理。但是你要依靠內心，堅持原本自己的態度，這和別人對待你的不一樣，這只是你個人為人處世的方式。也許和你相處時間長了，你就會知道。

那些人，讓人感覺舒服，也是有道理的。

你要學會隱忍。