【精選】記事的作文4篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的記事的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記事的作文 篇1

昨日，在醫院偶遇朋友，邀家做客，説話間聊起了她的工作，朋友和我憤憤不平的談了她的處境，有着20餘年工齡的她，論資排輩本該評上副主任科員，可是由於本人性情耿直，不會賄賂和奉承領導，又有小人作梗，名額給了晚她工作一年的同事，令她內心很是糾結，以至於影響到了自身的身體健康。

看到朋友因工作瑣事而傷心落淚，我只能去以一顆温暖的心去勸慰她。

朋友的境遇，使我內心很不平靜，在這個物慾橫流的社會，美與醜並存，假與真並在，我們真的無法改變，太多的時候，我們那個不是夾着尾巴做人，生存讓我們學會了左右逢迎，説活世故精煉、圓滑，如若不然，領導不賞識，同志不喜歡，自己身心疲憊，不快樂。

人生旅途上，我們會與許許多多的人打交道，由於人的慾望、道德修養、自身素質的不盡相同，決定了他（她）的為人處事的方式和方法，有些人和事，的確頗讓我們內心糾結，費思量。遇到一個忠厚老實的同志共事，我們的心態不用設防，會心情輕鬆愉快，反之會如我的朋友，寢食難安，以至於身體健康亮起了紅燈。

其實人生就是一次長途跋涉，我們每個人都在不停的行走，路途中會遇到各種各樣的人，我們要在路途中永遠保持愉快的心境，那就必須學會“遺忘”。對那些勢利小人，除吸取教訓外，大可不必與之耿耿與懷。若反覆咀嚼痛苦與傷害，猶如魯迅筆下的祥林嫂，見人就述説自己的委屈，一臉的苦大仇深，一味的在小事上糾纏不清，只會徒增煩惱，多出怨恨，就更不可取了。

印度詩人泰戈爾説過：“如果你為失去太陽而哭泣，你將也會失去星星”。為雞毛蒜皮的小事斤斤計較，為陳芝麻爛穀子耿耿於懷，把自己的痛苦放大，我們心靈的一葉扁舟會不堪負荷。

在網上曾經讀到這樣一句話：生氣是拿別人的錯誤來懲罰自己”，老是念念不忘別人的壞處，實際上深受其害的反而是自己。既往不咎的人才是輕鬆愉快的。人生需要拿得起，但有時放得下更為重要。

莊子在《人世間》中有這樣一句話也很是耐人尋味，“屋室生白，吉祥止止”，一個人的內心好比一間屋子，只有少放些東西才更多睿智，快樂的陽光才會照徹我們的心靈，如果我們的心裏每天都讓利益左右，被憂傷所充斥，哪裏還有空間去感受生活的快樂，如果我們的內心存有太多的不平和憤懣，又怎能抽出一絲閒情去領略清新的空氣。

要讓自己快樂，就必須常給自己減壓，而減壓的最好辦法，我們必須學會遺忘，超越世俗的牽絆，執著與自己的善良，不計得失，吃虧是福，不為平日裏蠅頭之爭去心存締結，寢室難安。以臨濟事人的平常心去面對生活中的橫逆困頓和人我關係矛盾糾纏。

遺忘也要有所選擇，要牢記別人的好處和別人對我們的幫助，忘記別人對自己的傷害，這並非背棄，而是心性詹泊至境，這是做人的本分。

我很喜歡這首古詩：春有百花，秋有月，夏有涼風，冬有雪，如無閒事掛心頭，便是人間好時節。

人生路漫漫，記住某些人、某些事，遺忘不該記得人和事。人生才會灑脱，才會精彩。

記事的作文 篇2

走進農行，首先映入眼簾的是用石頭堆成的假山，那假山上長滿了枝葉，幾乎看不到假山的樣子。假山的泄溏裏有爸爸放養的小魚苗，現在它們都長成了大鯉魚了！瞧，它們多快活呀！池溏裏有一隻純白的仙鶴石膏像，它的頭高高地昂着，從嘴裏噴出細長的水流，挺着胸，張開那光滑的翅膀，單腳獨立着，好像正準備飛翔，看它多傲慢。如果無意間年它一眼，你還會以為它是真的。

噴水池的後邊有許多樹木。有松樹、桃樹、柏樹，還有梔子花樹……多得數不勝數。春天，桃花旺盛地開了，露出了一張張笑臉，它們三個一羣，五個一夥，好像在比美。微風吹來，桃花扭動着美麗的身姿，在老遠處就聞到一股芬芳的香味，使人陶醉，令人嚮往；夏天，太陽火辣辣地烤着大地。唯獨梔子花還在頑強地開着，它們開成一團。遠看像一團棉花，幽香飄來才知道那是梔子花；秋天，桔子樹上結滿了桔子，清香包圍着整個院子，但農行人從不去摘它；冬天，那些花好像都進入了冬眠，只有松樹和柏樹，還在那兒傲然挺立，涼風吹來，松樹、柏樹發出“唰唰”的聲音，好像在説“你們得勇敢點兒哦”。

花壇的四周都是白色的樓房，一共有八棟。有辦公樓、宿舍樓，正面是武穴市聞名的鐘樓。與鐘樓遙相呼應的是排列有序的宿舍樓，宿舍樓的外牆上都掛上了空調機，牽上了網線，足見農行人生活的充實。宿舍樓的後邊有一個籃球場，我們小朋友特別喜歡在那嬉戲玩耍，特別是是一到傍晚，有的跳皮筋、有的捉迷藏、有的騎車、有的踢球。可熱鬧了……

啊！農行的小院，我温馨的家！

記事的作文 篇3

她戴着一副桔紅色的眼鏡，看起來特別有學問。不瞭解她的人覺得她很嚴厲，可一旦和她接觸久了就會知道，她是那麼的熱心、幽默和開明。她就是我的班主任——王鋭老師。

她是一位特別懂得教育的'老師。四年級的時候，班裏轉來一名女生，叫朱麗蒙。她剛進教室的時候，引得同學們一陣竊竊私語。白裏透紅的臉蛋上長着一雙黑葡萄似的眼睛，長長的睫毛像紗簾一般垂在眼皮上，簡直太漂亮了！同學們都期盼着能和她坐一桌。由於前排的位置都坐滿了，王老師讓朱麗蒙坐到最後一排，和高永帥一桌。高永帥的“桃花運”引來了隋文睿的嫉妒：“這胖子這回是撞上‘桃花運’了，哼，走着瞧！”

有一次，朱麗蒙和高永帥坐在座位上研究數學題，隋文睿見了，便陰陽怪氣地説：“你們倆捱得那麼近，莫不是談戀愛了吧？哈哈！”高永帥揮起拳頭要打隋文睿，朱麗蒙攔下他，説：“咱倆清清白白的，跟他計較什麼？”説完，拉着高永帥走了。隋文睿自覺無趣，沒再説話。

這事很快就傳到了王老師的耳朵裏，老師聽後特別生氣，便決定找個合適的機會教育一下這個不明世理的學生。這天，王老師拉着朱麗蒙，站到講台前，嚴肅地對大家説：“大家都知道隋文睿造謠朱麗蒙喜歡高永帥的事了吧？男女之間難免會有接觸，難道這就是喜歡嗎？你的媽媽也喜歡你，能説你們談戀愛了嗎？我和張主任經常説話，就可以説我們是男女朋友嗎？孩子們，你們現在還小，不懂什麼是喜歡，感情有很多種，有友情、親情和愛情，同學之間是最純真的友情，你們不能胡亂地去判斷事情，聽懂了嗎？”聽了王老師的話，我們似懂非懂地點點頭。這時，隋文睿滿臉通紅地站起來，對朱麗蒙和高永帥説：“對不起。”朱麗蒙大方地擺擺手，説：“沒關係。”看到這一幕，王老師終於把擰着的眉頭舒展開，露出了會心的微笑。這件事發生後，同學們再也沒有談論過關於“喜歡”的話題。

王老師慈母般的關愛，開明的教育方式，讓我們十分喜歡她。

記事的作文 篇4

魔術是神奇的，魔術是虛幻的，魔術是不可思議的。下面我就帶着你們去魔術世界裏看一看吧！

魔術師首先在一個鏡子上貼一個紙條，接着放上一個窗紗，然後魔術師要穿過來。我當時想這是不可能的事。最後，魔術師真的傳過來啦！觀眾們有的大呼小叫，有的連連鼓掌，還有的説：“哇！真精彩！”。

看到觀眾們的反應，我不禁發出：“魔術的世界真的好神奇！”的聲音。