美在心靈作文合集7篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的美在心靈作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美在心靈作文 篇1

無憂淡泊地生活，並能以淡泊地態度去對待生活中的繁華與誘惑，讓自己的靈魂安然入睡，這樣的人給予自己像雲朵一樣輕鬆，給予別人是湖泊一樣寧靜。問世間何為最美？美在心靈深處的一點心燈。在車水馬龍的喧囂聲中，追逐着金錢和名利的現代人只能看到事情的表層含義。他們不會用心體會，用情感區體驗。也許生活充實，但精神世界呢？

在漫無邊際的田野中閒庭信步，在潺潺的小溪旁低吟清唱；在綿綿的細雨中接受洗禮；在滿月的銀灰裏想入非非。打開心的天窗，讓自己的靈魂，描繪出一份絢爛的漫話。

黑白膠片的時代，無論你有多姿多彩，它只會兩種顏色；一是黑色，二是白色。它們記錄着人生的幾個瞬間。時光一天天的費事，在一次次的翻看中，它喚起了許多永不褪色的記憶。黑白膠片的時代漸漸模糊了。

我們要時時保持心的潔淨，就像一顆透視世界的明珠。

我們要時時保持靈魂的清醒，就像頭頂上湛藍的蒼穹。

我們要時時堅持自我的追求，就像大漠裏展翅飛翔的俄沙鷗。

曾經，尋找美德的棲息地，想做一名放蕩不羈的文人，行走在羽扇綸巾之間，在落花中獨立；在微雨中看飛燕；綠柳如煙墨筆生香。但求在華美的錦緞上留下自己韻短二味長的一筆。

美在心靈深處。心靜似雲，有聚的濃烈，也有散的寡落；心靜如水，有靜的輕柔，也有凍的洶湧。排除紛紛擾擾的世界，讓自己的心靈陪伴者我們，將這生命的旅程進行到底。

在車水馬龍的時代裏，人們的生活的步伐飛快地流動。數碼技術時代，照片很多，記錄着日常生活的點點滴滴，它從不泛黃，永不模糊，但在快速瀏覽中被稀釋了。

傳説中有一隻鳥為了能勝過夜鶯的歌聲，它始終題金子般緘默着，知道遇到那棵荊棘樹之前。就像黑白膠片與數碼技術一樣，黑白膠片不得不驚訝現代的科技。這是荊棘鳥的選擇，做自己但求無悔。

夜深人靜十分

朵朵鵝毛大雪飄落

幾百年，幾千年

無論世界如何變化

總會沉醉於靈魂中

因為美在心靈處

美在心靈作文 篇2

瑩瑩生來就是一隻肥肥胖胖的小豬。雖然瑩瑩這名字聽起來很悦耳，但瑩瑩本身並不像她的名字一樣賞心悦目。瑩瑩總覺得自己比不上美麗的孔雀小姐，今天，她來到咪咪美容店，想把自己變得漂漂亮亮。

小貓咪咪是這家美容店的老闆，咪咪禮貌地説：“請問，您需要什麼服務？”“我要比孔雀小姐更好看！”瑩瑩自信地説。“什麼？”咪咪好像耳朵聽不見，“您想比孔雀小姐更好看？人家是明星，臉型很標緻，可您的臉......”瑩瑩生氣地轉身就走，咪咪連忙攔住：“對不起，尊敬的顧客。我嘴笨，不太好説話，請坐！”“這還差不多！”瑩瑩驕傲地坐在椅子上。

咪咪洗了洗瑩瑩身上的髒泥巴，給瑩瑩做了個舒服的SPA，又在瑩瑩的臉上塗了一層蘆薈面膜。咪咪從衣櫥裏挑了一件華麗的連衣裙，幫瑩瑩穿上，還給她化了濃粧。瑩瑩長髮及腰，估計這隻有一點她身上最值錢的了。瑩瑩照了照鏡子，不敢相信：“這真的是我嗎？”“是啊。您不會沒想到您打扮之後，居然那麼美麗吧？”咪咪一絲不苟地扎着瑩瑩的頭髮。瑩瑩望着鏡中的自己，説：“多少錢？”“水費30元；做美容100元；蘆薈面膜25元；化粧品80元；連衣裙125元。一共360元！”咪咪認真地清點着費用。瑩瑩滿意地掏腰包，交出了360元。

瑩瑩高興地在大街上走來走去，兔小妹疑惑地問：“你，是瑩瑩？”“嗯！兔小妹，看我漂亮嗎？”瑩瑩不停地擺弄着她的新行頭。兔小妹驚訝地説：“你美容成功了，我真為你高興！”“謝謝！”瑩瑩也非常開心。這時，一大羣動物湧過來圍着瑩瑩轉。孔雀小姐看見有好多人，跑過去撥開人羣。孔雀小姐以為眼前的姑娘是新搬到這兒來的，想挑戰她。瑩瑩無話可説，桃子老師走過來，對大家説：“孔雀小姐自然美，但美不是出於外表，而是出在心靈。瑩瑩很愛樂於助人，這就足夠表明瑩瑩很美！”聽了這些話，孔雀小姐臉紅了，她趁桃子老師給別人講道理，偷偷地溜走了。瑩瑩被譽為“鎮子裏最美的孩子”，瑩瑩找回咪咪，讓她洗掉臉上的粧，脱掉身上的連衣裙，可錢卻沒有收回來。

美，不在外表，而在心靈。

美在心靈作文 篇3

校園，是一幅畫，畫裏有我們五彩的生活；校園，是一首歌，歌裏記載了我們的青春；校園，是一座大花園，正是因為有我們這一株株小花的裝扮而美麗。

三年的在校學習，即將畢業的我們對校園有些依依不捨，可難以忘卻的還是那份情懷。

校園之美，美在心靈。三年的在校生活，哪裏沒有學習上的壓力，生活上的困難？是誰雪中送炭？是誰起早貪黑的陪在你身旁？是對你放心不下，牽腸掛肚的老師。他們就是一根根蠟燭，點亮了自己，照亮了他人。沒有了他們，我們就沒有前進的方向；沒有了他們，我們就沒有了奮發拼搏的勇氣；沒有了他們，我們就沒有了學習旅途中的指引者。這無私奉獻的老師不是有一顆偉大、仁慈的心靈嗎？

校園之美，美在心靈。校園裏因有學生、老師、職工的忙碌的身影而美麗。每天清晨，你總可以看到在操場上活蹦亂跳，朝氣蓬勃的少年；當你走過教學樓窗前，你總可以聽到朗朗書聲；當你走進班級時，你總會看見學子爭先恐後的發言；當你來到活力的課間，你總會看見他們在排球場上、籃球場上、足球場上那颯爽的英姿。慈祥的老師總是早早來到學校，為了跟朝陽説你好，為了能多陪我們一些，他們不辭辛苦。你總會看到老師們在講台上的精言細語；你總會看到老師在細心的給我們解答疑難；你總會看見老師在耐心教育我們，你總會看見在燈火闌珊下忙着批改作業。清晨的太陽總是那麼美好，可是職工叔叔阿姨們總是會錯過這段時光。每天，當我們還在熟睡時，辛勤的後勤人員又開始工作了，一天從早晨忙到晚上，生活的壓力擊不跨他們，疲憊的精力摧毀不了他們內心的毅力。這些忙碌的身影時時刻刻激勵着我們。

校園之美，美在心靈。感觸最深的還是我們同學之間的友誼啊！還記得當初我們剛來學校時，那一個個生疏的面孔，都是一個懵懂的孩子，如今已經蜕變成一個懂事、擔當的青春少年。這正是校園給了我們順利成長的能量。生活中的打打鬧鬧，學習上的你追我趕；工作上的兢兢業業，這都是我和同學們之間的校園生活，正是帶給我們積極向上的活力。難忘那同學之間的相互幫助：當在學習上有困難時，我們總是獻出自己的一份力量，一方有難，八方支援；當在生活上有困難時，我們總會獻出更好的對策；當在追逐夢想的路上被絆倒時，我們總會輕輕的將其攙扶……

花季的青春在校園中度過，美好的回憶則是校園給我的饋贈。我永永遠遠不希望離開着美麗的地方，它讓我哭，讓我笑，讓我感動，讓我心碎。

我的心裏只有對校園深深的感謝！

校園之美，美在心靈！美在你我之間！

美在心靈作文 篇4

美，是一種內在心靈的高尚；而還有一種美，是容貌的美。容貌的美，是形象、衣着、打扮，心靈的美，是品德、高尚、是善良……兩種不同的美都有不同的風格，但卻不能融合

在一起，而真正的美，是心靈的美。

公交車上，一片人海，茫茫的人海讓我看不到方向，我和外婆只能站在擁擠的人羣中，就這樣站着。而在我的扶手旁邊，坐着一個面目猙獰的陌生男人，顯得異常可怕。他長長的臉頰上那雙兇惡而陰森的眼睛令我打起了寒戰，只要他寒光一射，我不禁瑟瑟發抖。他的笑容也是那麼的詭異、恐怖。

車上的氣氛頓時變得陰森緊張起來。我的心也蹦到了嗓子眼，我沉默不語，等待着他兇相畢露。可等了漫長的一段時間，也不見這個可怕的男人有異常的舉動。我的心總算是放了下來，可這時，司機突然一個急剎車，發出尖鋭刺耳的聲響，車上猛地震動一下。我保持不住平衡，不由自主地要摔倒在地。在這時，時間靜止了，一隻柔軟而温情的大手抓住了我的小手，用力把我扶了起來。我一看，不禁震驚了，那隻富有情感的温暖的大手竟是那“可怕”的.叔叔伸出來的，只見他笑着親切地對我説：“這個位讓給你坐吧。”他的笑容是那麼和藹、那麼慈祥、那麼温暖……我呆呆地望着他，心裏不由一陣後悔。

我們不要一慣重視容貌的美，其實，心靈的美才是最寶貴的財富。

美在心靈作文 篇5

她沒有出眾的容顏，學習成績不好，總坐在班級的角落裏。同學們和老師們似乎沒有注意到她，於是她更加沉默。

秋天到了。落葉漸漸地飄落在地上。學校也開始舉行一次秋遊活動。同學們高聲歡呼，開始準備需要用的東西。

第二天早晨，有的同學早早地就來到集合地點等候。當其他同學的老師都到達時，她卻還沒出現。眼看其他班級的老師和同學陸陸續續地走了，她忽然氣喘吁吁地從遠處跑來。同學們有的哈哈大笑，有的投來嫌棄的目光。原來她的頭髮有些凌亂，衣服帶着灰塵還沾滿了汗水，額頭上還不停冒着汗。老師走過來，幫她拍了拍衣服，笑着説：“別的班級的同學們和老師們都走了，我們也該出發了！”同學們有的手拉着手，有的挎着肩，三五成羣，結隊而行。只有她，又是一個人默默地，低着頭，紅着眼，走在隊伍的後面。

又一次開班會課，老師讓同學們説説“什麼之美”這一話題。於是每個人都躍躍欲試，輪流發言，“誠信之美”，“生命之美”，“風度之美”……她坐着，臉上帶着讚揚的微笑，偏着頭，默默地聽着。一個接着一個，最後落到她了。他慢慢地站起來，紅着臉，低着頭，説：“老師，我還沒有想出來。”老師點點頭，讓她先坐下。接着對大家説：“同學們還記得嗎？她在一次秋遊出發前遲到了。大家嘲笑她，嫌棄她。可是她不是有意遲到的。她是在來的路上碰到一位老爺爺在上坡路段，騎着三輪車，載着幾袋未封密的礦泉水瓶。在半坡，幾袋的礦泉水瓶嘩啦啦地掉出來，是她幫老爺爺重新收拾。而這位老爺爺就是我的鄰居。”同學們“譁——”的一聲，為她鼓掌。“這是一個美麗的心，她有着美麗的善良的心靈，稱為心靈之美。”老師補充着。

人不是因為容顏而美麗，而是因為有着善良的心靈而美麗。

美在心靈作文 篇6

我這幾天咳嗽得很厲害，媽媽就帶我上醫院看病。在醫院裏，我看見一位打扮時髦的姑娘，卷着的頭髮散發着香氣，一雙水靈靈的大眼睛，一身華麗的衣服，腳上穿着一雙紅色的高跟鞋。她走着走着，隨地吐了一口痰。

這是一位老奶奶走過來，見此情景十分温柔的説：姑娘，請不要隨地吐痰。你管個屁那姑娘氣沖沖的罵道，正在這時一位男青年，拉着姑娘走了。

這時我才注意到老奶奶個子不高，60多歲。慈祥的臉上佈滿了皺紋，穿着一身藍工作服，很是樸實。她蹲下身子，把痰跡擦乾淨了，不聲不響的走了。我望着她遠去的背影心想：鳥美在羽毛，人美在心靈。這話真是不假啊！ 吉林油田供應國小四年 姚楚君

美在心靈作文 篇7

大千世界，豐富多彩，有善有惡，有美有醜，縱然人間無奈，但我堅信其善勝於惡，其美多於醜。

美是春天裏的 細雨和花朵

每當窗外的田野裏有幾分綠意時，我便知道春天來了，每當春天來臨時都會伴隨着細雨和花開。尋一場春後的小雨，放下一切不愉快，到窗外的田野中走走，不是勝情，卻別有一番意味。窗外説是田野，也並非田野，因為其間沒有農作物，而是長滿了野花野草。一個人漫步雨中，沒有傘的陪伴，也不需要傘的陪伴，任細雨淋身，任春風拂面，鞋子上早已沾滿了泥濘，我卻絲毫不驚慌，這是春天賜予我的禮物。細雨之中我尋覓着，尋覓着雜草中的野花，或紅火白，或藍或紫，每一朵野花都是那麼的獨特，美麗。若是沒細雨和花朵，春天也並不美麗。

美是夏天的蛙聲和蟬鳴

本以為只有池塘邊才能聽到蛙聲，不料一陣綿綿雨之後，田野也成了青蛙的遊樂場，若是白日裏歡歌也便罷了，無奈它們只喜歡黑夜。當太陽滑落西山，天色漸暗時，原本寂靜的田野一下子便熱鬧起來了。只有蛙聲未免有些單調，可幸的是還有蟬鳴相隨，它們猶如兩支不同的樂隊在比哪方更優秀一樣，都在不停的歌唱着。剛開始我還為不能入睡而煩心，換個心態想想，它們演奏的挺好的，如若一首精簡版的“森林狂想曲”我又有什麼好挑剔的呢？這也是一種美，聽覺所及的美。

美是秋天裏的春花重現。

蛙聲漸歇，蟬鳴依舊，若不是庭前的紅花落盡，殊不知已是初秋。隨是初秋，可窗外還是看不到一點枯黃；隨是初秋，白日也還殘留幾分炎熱；雖是初秋，卻還如夏季一樣陰雨綿綿。只是，這雨卻又了幾絲涼意，也正因如此它打落了庭中妖豔的紅花。記不清是雨後的幾個早晨，當我朦朧着睡眼，蹣跚着走到庭中時，立刻被那綠中的紅所吸引所震驚，已過花期的她竟能如此優雅的重新綻放在我的眼前，欣喜之餘，我又為她所憂心，沒有霜到也還好，若是落霜如此嬌弱的身軀怎麼經得起冰冷呢？我踮起腳尖吻向花朵，只覺其甘甜從脣間湧入心頭，其香從鼻尖沁入肺腑，我沉醉於此，沉醉在秋天賜予的美麗中。

美是冬天裏的一場薄雪。

記憶裏的冬天只有枯黃，再也找不出別的顏色，而上一個冬天卻出乎意料的灑了一場如紗的雪。在我這個沒有見過雪景的人的眼中，下雪除了美只剩美，一夜之間，萬物化為一色，放眼望去只有温暖的白，天是白的，街道是白的，房屋是白的，全都是白的。待雪停後，陽光斜射大地，白又變成金黃，金黃之中有夾雜着枯黃，美麗極了。

世界並不缺少美麗，所缺少的是發現美的眼睛和感受美的心靈，讓心靈和美在一起，感覺別有一番詩意。