榜樣為題目的作文

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的榜樣為題目的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

榜樣為題目的作文1

是誰，在別人有困難時挺身而出？又是誰，在同學傷心時安慰同學？她就是我的好朋友董唐融。

董唐融長得很漂亮，一張橢圓的小臉上畫着兩隻水靈靈的眼睛，可因為書看多了，就和眼鏡做了朋友。加上一隻塌塌的鼻子和一張櫻桃小嘴，樣兒可愛極了！

董唐融很善良，對同學特別關心！一次，她過生日請了我。李無語和李爍星到肯得基吃飯。正當我們吃的津津有味的時候，我突然感到肚子很疼，便忙把肚子捂住。董唐融見了，便用疑惑的目光望着我。不知不覺，我打了一個嗝，感覺好多了。可現在不止是董唐融來望我了，另外兩個淑女對我更是詫異了！幹嗎，不就打個嗝，有這麼嚴重嗎？我説道。可她們的回答卻令我很吃驚，沒有絲毫的關心。只有董唐融在那默默無語。我肚子疼，沒管好打嗝，破壞了大家的形象，對不起！我望着桌子底下小聲地嘟囔。而此時，董唐融卻關心地問我：有什麼不舒服嗎？喝點水休息一下吧我不知不覺地竟被這句話感動了！

還有一次，我因為運動過度而暈頭暈腦的。董唐融見了像中暑的我，連忙給我倒水喝，再用涼水給我澆了一下頭，後來我感覺好多了。

董唐融，我謝謝你！你是助人為樂的好學生，是我們學習的好榜樣！

榜樣為題目的作文2

今天下午，我們一家興致勃勃的來到肯德基店，準備一飽口福。

就餐時，服務小姐組織用餐的小朋友們到門口圍成圈做遊戲，之後又拿來氣球，準備給小朋友做紀念。小朋友們都靜靜的排好隊等待着，誰知旁邊觀看的大人卻等不及了，一擁而上，衝進圈內爭先恐後的搶奪氣球。不管是衣冠楚楚的男子漢，還是打扮入時的摩登女，都不顧一切的往前擠，他們高高踮起腳，胳膊伸得長長的，生怕拿不着。我看見一個身材魁梧的男士仗着身高體壯，擠到了最前面，拿了兩個氣球興高采烈的招呼孩子：“乖兒子，看，爸爸給你搶了兩個氣球。”在爭搶的隊伍中，有些女士也不甘示弱。有一位帶着首飾，揹着紅色皮包，穿着時髦的女士，也想長臂猿一樣伸長胳膊搶氣球，但是沒有搶到。頓時，她面紅耳赤，繃着臉，拉起兒子就走。僅僅幾分鐘，三十多個氣球被一搶而空，而本應得到禮物的小朋友們只得望“球”興歎了，服務小姐也只好無奈的搖了搖頭。

望着眼前這一幕，我不禁想：這些大人們為了孩子搶氣球，表面上是愛孩子，但不知他們想到沒有，這種行為與他們平時嘴上常對孩子講的“不要自私，要學‘孔融讓梨’”、“要舉止優雅，講文明禮貌”等是自相矛盾的。孩子們看到他們的所做所為，還怎麼可能聽進那些教導呢？許多人都説獨生子女太自私，根源在哪呢？是不是跟那些唯恐自己孩子吃虧的家長有很大的關係呢？如果我們長大後也是這樣的人，社會將會是什麼樣的？

榜樣為題目的作文3

她，烏黑的頭髮上總喜歡扎着兩顆熠熠生輝的“黑寶石”，一雙明亮的大眼睛裏透着一股靈氣，她不苟言笑卻温文爾雅，她就是我的同學張廖梅——我心中的榜樣。

她是一個月前才轉過來的。那時，我們已經上完好幾課了，我真有點擔心，怕她落下了前面的功課而跟不上同學們。她好像對我們感到非常陌生網，而不願和同學們多説一句話。我心裏想：開學這麼久了，才來我們班，肯定是其他學校看她不守紀律或有其他不好的因素才讓她轉到我們學校的。

果然，我發現了，她上課時總喜歡偷偷的做作業而不認真聽老師講課，而且做數學題時，經常用計算器算答案。有一次我勸告她再不要用計算器幫助計算，她卻不分青紅皂白地説：“關你屁事。”我聽後很不舒服，心想這個人怎麼會這樣，出口成髒，難怪其他學校不願收留她。但是，經過幾次單元測試，我發現她的'成績進步很快，而且逐漸在班裏名列前茅，她是怎麼做到的呢？我百思不得其解，她有那麼多不好的習慣，為什麼會進步如此神速呢？後來，我才知道她上課經常偷做的作業原來是在補做她前面落下的功課，而且我發現她下課時總喜歡看書做筆記，或獨立思考問題，碰到不懂的問題時能主動問老師。哦，我明白了，原來她不甘落後，特別好強，她將成為我學習上最有力的競爭對手。

榜樣為題目的作文4

她熱愛學習，樂於助人。她是誰呢？她就是我心中的榜樣——趙歆怡。

趙歆怡對學習非常認真，她説書是她最好的朋友，還常常看得入迷呢。有一次，我借給她一本《國小生作文》，她貪婪地看起來，對於同學們的吵鬧聲都無動於衷，就連上課鈴聲都沒有驚動她。

她不但熱愛學習，還是個小雷鋒呢。

發生在昨天的事久久浮現在我的腦海裏。記得傍晚放學時，又颳風又下雨，我匆匆忙忙地趕回家，就在半路上，我隱隱約約地看到前面有一個小女孩扶着一位老奶奶，小心翼翼地向前走。再走近些，哦，她不就是趙歆怡嗎？只見她自己身上已經被雨淋濕了一大片，原來她把自己的傘都撐在了那位老奶奶的頭頂上。我趕上前去，問：“歆怡，她是你的奶奶嗎？”“不是，這位老奶奶就住在附近，沒有帶傘，我先把她送回家。”此時，一股暖流湧上我的心頭。我暗暗地説：歆怡，你真棒，我也要向你學習。我大踏步趕上去，對她説：“歆怡，我來幫你拿書包吧。”老奶奶微笑着連聲説：“你們都是好孩子！”我和歆怡相視而笑，繼續向前走去……

我下定決心：要向趙歆怡學習那股對待學習的認真勁兒和樂於助人的優秀品質。

榜樣為題目的作文5

在我心中有許多榜樣，但給我印象最深的要算是小丁傑了。

我上國小三年級的時候，和他在同一個班級。當時的他雖然沉默，但卻有非人的才華。我清楚地記得，那一次老師一連喊了七八個學生回答問題，他們都不知其解。最後喊到丁傑，他站起來思考了一下，然後就説出了正確答案。當時，老師好像感到非常驚訝。過了一段時間老師讓他當了我們班的班長。從那以後，他更加認真了，所以成績一直名列前茅。到了三年級下半學期，老師讓我坐在了他的後面。當時我是多麼的開心。心想：以後有不會的問題就可以向他請教了。

而他也非常喜歡助人為樂。

有一次，他正在幫老師抄作文。這時，一位同學走了過來，説：“丁傑，這道題怎麼解，你可以教我一下嗎？”我當時想：丁傑正在認真地抄作文，他還來打擾，丁傑一定不會理他。可是沒想到，丁傑卻把作文放在一邊，認真地教那位同學。我心裏不禁一陣佩服……

他不僅學習認真，而且喜歡助人為樂。我永遠忘不了他。他永遠是我心中的榜樣。