我的記性作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的我的記性作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的記性作文1我是一個記性很差的人比如下面的事例:
事例一“忘記姓名。
忘記姓名?你可能會覺得是件不可思議的事,可是在我看來卻再平常不過了。那天,同學拿着一本同學錄找我填,我興高采烈地拿起筆,看了看,第一項是姓名。咦?我的姓名是什麼呢?我絞盡腦汁地想了半天,還是沒想出來,怎麼辦呢?同學還等着我呢!我只好把同學錄還給那位同學,苦笑着説:“真對不起,我把姓名給忘了。”她還以為我在開玩笑呢!説:“你為什麼不願意給我填呢?”我只好重新接過同學錄,在姓名那一欄填了“快樂密碼”,這樣,我的查字典作文網名就誕生了······(收穫還不小呢,想出了個網名)
事例二:忘記學校地址。
今天上學了,我像往常一樣背起書包上學,走到一半,我不知道往哪裏走了,我左看右看,就是怎麼也想不起來平時走的哪兒。沒有辦法,我只好往回走,幸好,我回家的路還沒有忘,只好回家要媽媽帶我去了。
事例三:忘記查字典作文網的密碼了。
其它的也就算了,可是我居然把查字典作文網名的密碼給忘了!怎麼辦呢?我急得額頭上冒着豆大的汗珠。我還要看看有沒有人加入我的文學社呢!我還要看看我的文章有沒有被評為精華呢!於是我一個一個地試了五小時0五分鐘,好不容易才試出來了!糟了!我忘記我要寫什麼了,那就寫到這兒吧!再見!
我的記性作文2我是一個記性很差的人比如下面的.事例:
事例一“忘記姓名。
忘記姓名?你可能會覺得是件不可思議的事,可是在我看來卻再平常不過了。那天,同學拿着一本同學錄找我填,我興高采烈地拿起筆,看了看,第一項是姓名。咦?我的姓名是什麼呢?我絞盡腦汁地想了半天,還是沒想出來,怎麼辦呢?同學還等着我呢!我只好把同學錄還給那位同學,苦笑着説:”真對不起,我把姓名給忘了。“她還以為我在開玩笑呢!説:”你為什麼不願意給我填呢?“我只好重新接過同學錄,在姓名那一欄填了”快樂密碼“,這樣,我的創網名就誕生了……(收穫還不小呢,想出了個網名)事例二:忘記學校地址。
今天上學了,我像往常一樣背起書包上學,走到一半,我不知道往哪裏走了,我左看右看,就是怎麼也想不起來平時走的哪兒。沒有辦法,我只好往回走,幸好,我回家的路還沒有忘,只好回家要媽媽帶我去了。
事例三:忘記創網的密碼了。
其它的也就算了,可是我居然把創網名的密碼給忘了!怎麼辦呢?我急得額頭上冒着豆大的汗珠。我還要看看有沒有人加入我的文學社呢!我還要看看我的文章有沒有被評為精華呢!於是我一個一個地試了五小時0五分鐘,好不容易才試出來了!糟了!我忘記我要寫什麼了,那就寫到這兒吧!再見!
我的記性作文3我的媽媽身高一米六七,頭髮長長的,臉上架着一副半框眼鏡。可就是這樣文靜的外表下卻是一個矛盾體,比如説她工作時一絲不苟,每種藥材的名字都不會記錯;可在家中呢,不是忘了預約煮粥就是忘了爐子上還煲着湯,不信,請聽我慢慢道來。
“請品嚐我的菜”
一天中午,媽媽心血來潮,説要自己做飯,把爸爸給推了出來。不一會兒,一道青椒炒牛柳就端上了。“請品嚐我的菜。”媽媽得意忘形地説。爸爸夾了一筷子牛柳,剛放進嘴裏邊就臉色大變,二目圓睜。隨後他連忙跑到衞生間裏鬼哭狼嚎起來:“啊,哦——”我在旁邊心驚膽戰地問媽媽:“你在裏面放了什麼毒藥呀?”“我就加了一些一勺鹽呀!”在哪兒的鹽?”“就是放在窗台上的。”“我暈,媽媽,那可是五毒俱全的洗衣粉呀。”這下媽媽開始目瞪口呆了。
“將就一下吧”
有一天,爸爸出差了,每天的早飯就落在了媽媽身上。這對於爸爸而言,因為上次的“牛柳事件”,他對媽媽不敢再信任了,臨走前他還囑咐説:“要不然還得找個鐘點工吧。”“哎呀,不要了,我能照顧孩子和自己,不用再花那個錢了,走吧,走吧。”媽媽一邊把爸爸往門外推,一邊滿不在乎地説。誰知第二天早晨,媽媽就對我説:“今天的粥不小心煮糊了,你就將就着吃吧。”我聽了就如同五雷轟頂,呆愣愣地站在那兒。
“阿托品是0.5,不是1”
別看媽媽這樣粗心,可對於藥品,可是一點兒也不將就。“阿托品是0。5毫升不是一毫升。”一天夜裏媽媽突然説道。把我和爸爸嚇了一跳,原來她在夢中還想着工作的事情。
瞧,我的媽媽就是這樣,真是讓人哭笑不得。
我的記性作文4我是一個記性很差的人比如下面的事例:
事例一“忘記。
忘記姓名?你可能會覺得是件不可思議的事,可是在我看來卻再平常不過了。那天,拿着一本找我填,我興高采烈地拿起筆,看了看,第一項是姓名。咦?我的姓名是什麼呢?我絞盡腦汁地想了半天,還是沒想出來,怎麼辦呢?同學還等着我呢!我只好把同學錄還給那位同學,苦笑着説:“真對不起,我把姓名給忘了。”她還以為我在開玩笑呢!説:“你為什麼不願意給我填呢?”我只好重新接過同學錄,在姓名那一欄填了“密碼”,這樣,我的創網名就誕生了。(收穫還不小呢,想出了個網名)
事例二:忘記學校地址。
今天上學了,我像往常一樣背起書包上學,走到一半,我不知道往哪裏走了,我左看右看,就是怎麼也想不起來平時走的哪兒。沒有辦法,我只好往回走,幸好,我還沒有忘,只好回家要帶我去了。
事例三:忘記創網的密碼了。
其它的也就算了,可是我居然把創網名的密碼給忘了!怎麼辦呢?我急得額頭上冒着豆大的汗珠。我還要看看加入我的呢!我還要看看我的有沒有被評為精華呢!於是我一個一個地試了五小時0五分鐘,好不容易才試出來了!糟了!我忘記我要寫什麼了,那就寫到這兒吧!再見!
我的記性作文5我的記性挺不錯,老師説的話,媽媽的叮囑,同學的話語,我都會牢記在心。
上個星期一,王老師佈置了一個作業,帶一張照片。“這張照片可以是你和爸爸媽媽温馨的全家福,也可以是在旅遊途中美不勝收的風景照,或者是記憶深刻的照片……都可以帶來。”不知王老師又有什麼“陰謀詭計”,平時王老師工作總是很細膩,一句話總説上好幾次,生怕我們忘了。而這次,王老師只是隨便説了一次。“好,我們會帶來的!”待我們説完這句話後,她就再也沒有提起。
一個星期過去了……又到了寫作文的日子。我在書包裏放入一張在杭州嘉年華拍的照片,這張照片背景是雄偉的過山車,還有一些花花草草,風景如畫。我心想:王老師一定是要我們寫照片背後的故事吧,那可好寫啦!我一面高興,一面擔心,擔心的就是會不會有同學忘帶照片。
果然不出我所料,一到學校,我便興致勃勃地詢問大家有沒有帶照片。“李逸鋒,你帶照片了吧!拿出來看看!”只見李逸鋒一愣,大喊:“啊,我忘帶照片了!”經過我的一番“勘察”,結果全班只有三個人帶了照片。大家面面相覷,面紅耳赤。我看着同學們這副羞愧的模樣,暗自慶幸:幸好,我有那麼一個好記性!
我希望同學們能和我一樣,把老師的話牢記在心。“好記性不如爛筆頭。”你也可以把要做的事情記下來,就像我每天寫日記一樣,這樣日積月累,我記東西就越來越快,自然不忘記一切事情啦!哈哈,我的好記性幫了我大忙!
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