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【精華】國小生的成長作文400字集合7篇

作文1.85W

在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的國小生的成長作文400字7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】國小生的成長作文400字集合7篇
國小生的成長作文400字 篇1

在這十個春秋中,我總覺得自己是無憂無慮,無限快樂的。

小時候,儘管不懂事,也有快樂。丟手絹捉泥鰍,捕蜻蜓,摘菱角,折蓮蓬……真是豐富多彩!那時候,我最喜歡拉小朋友們一起來玩過家家。我做新郎,鄰居小芳做我的老婆,我們生了一個孩子。孩子生病了,我連忙帶她到醫院去看病。醫生叫我熬生薑水給孩子喝,還要炒雞蛋飯給孩子吃。我拿起炒鍋,炒剩飯,打雞蛋……孩子病好了,我也學會了炒飯,我多麼高興呀!

在幼兒園更快樂。老師除了帶我們唱歌,跳舞,遊戲之外,還經常請爸爸媽媽到幼兒園開展親子活動。活動中,我不斷進行爬,鑽,繞,跨等動作的練習,而且還懂得了和爸爸配合,感受到了爸爸的幫助和愛。老師還挖空心思地引導我們健康成長,把滑梯當作小山坡,引導我們翻過“小山坡”時要勇敢;把平衡木當作獨木橋,走過獨木橋去栽種一棵棵小樹苗……我們就是這樣在快樂中不斷成長的。

進入國小,快樂的意義又不同了。同學的幫助讓人快樂。有一次,我的語文單元測驗沒考好,我認為自己是差生,再也好不起來,偷偷地難過起來。我的朋友卻很知心地跟我説,不要為了這次考試就把自信心毀了。如果一個人沒有了自信心,那他什麼也做不成了……她越説越激昂,好像在演講,我卻從內心感受到了她的關懷。

這都是我生活當中的點滴小事,但它們卻時時刻刻伴隨着我快樂地成長。

國小生的成長作文400字 篇2

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,成長中我們經歷風雨,經受磨難,我細細的品味成長,才發現它原來是這種滋味。

成長是酸的,在面對與朋友的離別時,它讓我們流下了心酸的淚水,從國小生到國中是一個長大的過程,意味着我們即將失去彼此,沒有以往在草地上玩耍的歡笑聲,隨着年齡的增長,得到與失去的也越來越多,回憶往昔,心酸的淚水在向下流淌。

成長是甜的,在隨着年齡增長的同時,認識了一批又一批新的朋友,在與她們一起時,品嚐到了幸福的滋味,友誼的可貴,哪怕相守一刻也會感到無比的喜悦。成長是苦的,在遇到挫折的同時,也在煩惱着如何去解決,沒有了以前的無憂無慮,也不再是一個小小的快樂少年了。告別了茶的飄香,品嚐到了咖啡的苦澀。

成長是悲傷的,失去是成長的代名詞,失去了無忌的笑容,失去了滿面的春風,取而代之的是那展不開的眉頭,失去了朋友,失去了家人,當我成長為一名哲學家時,一切都將化為黑白,看清楚了一切,也就不會再想要爭取什麼了,是一件多麼可悲的事情啊!成長中會有很多的煩惱,很多的快樂,很多的委屈,很多的悲傷,很多的,很多的……

説不清是酸,是甜,是苦還是辣,成長的滋味就是這樣,多姿多彩,繽紛絢麗,成長的味道會由茶的清香轉變為咖啡的香醇,這就是成長。味道不單一,才會更加回味無窮。讓我們在成長的路上一起品味它的味道,再一起去回味!成長的滋味……

國小生的成長作文400字 篇3

高爾基曾經説過,書是人類進步的階梯。

如果説書是人類知識的寶庫,那麼,讀書就是開啟寶庫的金鑰匙;如果説書是人類精神的殿堂,那麼讀書就是建設殿堂的硬磚瓦;如果説書是人類生活的營養品,那麼讀書就是消化營養品的好工具……書能使我們體會世界的多彩;書能使我們感受到故鄉的温暖;書能使我們感悟人間的真諦,書能使我們充實自己的內心世界……書是知識的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉!

隨着年齡的增長,我開始讀起了中外名著,如:《上下五千年》、《湯姆叔叔的小屋》、《童年》、《三國演義》、《昆蟲記》、《機器島》……我被《三國演義》中諸葛亮舌戰羣儒所折服;被《機器島》的作者凡爾納那一句句幽默搞笑的語言吸引着;如果你想探索自然界昆蟲的奧祕,就請你打開法布爾為你專制的《昆蟲記》吧!這裏有許許多多的動物趣事等着你……春夏秋冬,年復一年,書對我的吸引力越來越大,我在書的海洋裏樂此不疲。

書是知識的源泉,是人類進步的階梯。要跟上時代發展的步伐,就必須不斷讀書,不斷充實自己。

書是我成長道路上的啟明燈,它不僅陶冶了我的品格,還讓我養成了良好的學習習慣,使我懂得應該做一個怎樣的人。

國小生的成長作文400字 篇4

傾聽,是一門比任何知識都難的學問,是一種比任何美都高雅的藝術

——題記

我一直都是一個不善傾聽的人,總是我行我素。所以,我總覺得寂寞總是對我過分留戀。

有一次,我考試失敗了,退步了二十多名,十分傷心。走在回家的路上,我漫不經心地看着周圍的一切。一陣風吹過,樹葉隨風抖動起來,“嘩嘩”地響。我心想,考得這麼糟連大樹都在嘲笑我。

突然,一個同學騎車從後面追上我,拍拍我的肩膀,説:“沒關係的,考不好一次不算什麼。在你的身邊,也有很多美好的事物在陪伴着你呀!你聽,樹葉抖動發出的聲音多麼動聽呀。”“不!他們是在嘲笑我!”我快哭了。“沒有,他們是在勸你,彆氣餒,下次一定會考好的,!”

聽了同學的話,我安靜下來,默默地傾聽着風與樹葉的合奏,幾隻小鳥還熱心的來幫忙。啊,好一曲大自然的交響樂!

我微微笑笑,心情也由烏雲密佈轉為陽光燦爛,那位同學對我説:“要記住;在傾聽中成長。”説完,便騎車走遠了。

“在傾聽中成長……在傾聽中成長……”我在心中一遍遍默唸着。幾隻小鳥從電線杆飛到了樹上,立在枝頭,“嘰喳……嘰喳……”呵呵,我學會了傾聽,我要在傾聽中成長。

我突然明白,傾聽,是請進自然的方式,是淨化心靈的藝術,傾聽然我學會了謙虛,懂得了人生的真諦,欣賞者自然的魅力,感悟着生命的意義……

哦,我要微笑着面對一切,在傾聽中成長。

國小生的成長作文400字 篇5

一個人要快樂,唯有覺得自己在不斷成長。人生如曲曲折折如山澗流水,時而停歇,時而歡唱。人的成長也正如此。唯有快樂才是不竭的源泉。

在成長過程中,各人對快樂的詮釋有所不同。我的快樂是從幼稚變成熟,從脆弱變堅強,從事不關己到我為人人;我的快樂是父母的關心,同學的幫助,老師的教導;我的快樂是盡情地在球場上奔跑,在操場上歡快地打籃球,打羽毛球;我的快樂是付出總有收穫。我的快樂是……那天是教師節,學校開了一個表彰大會。不但表彰老師,也表彰學生,這讓我們心潮澎湃。先是給老師發獎然後給學生髮獎。這時主席台上正發年級前30名的獎,他們一個一個陸續走上講台,別提有多高興,我們在下面的羨慕死了。發完他們的就到優秀班幹部了,校長的聲音就更洪亮了,在同學們的掌聲中,我聽到了自己的名字,“哇”,這下我驚呆了,心裏充滿了不可思議和喜悦,旁邊的同學推了推我,我才緩神過來,快樂地跑上獎台,接過獎狀心裏無比自豪,這是我努力了一年的結果,這是我自己努力的碩果。我頓感快樂。

我知道,有好多同學都比我優秀,比我更好,但這是屬於我的快樂,我成長過程中的快樂。

快樂是屬於我的,但我要感謝老師的鼓勵,父母的呵護,同學的幫助,正因有了他們,我的成長才充滿了無限的快樂。

國小生的'成長作文400字 篇6

轉眼間令我們期待的寒假到臨了,令人期待的寒假會是一個什麼樣的寒假煩惱的,開心的,還是一個無聊透頂的寒假。我們都期待快點知道。就這樣時間像一滴水一樣快速的流淌着。你看這已經是放寒假以來的第十天了!這十天過的是非一般的開心!也不知道接下來的假日又會是一個怎樣的假日。希望接下來的假日時非常有趣的。

隨着時間的流逝,我漸漸的學懂了很多事。

早上起來主動打掃衞生,我還學會了不要懶惰要勤勞。其實這些道理我都懂,就是沒親自試試,可能是因為習慣了在家裏:衣來伸手,飯來張口吧!可是到現在我終於明白了,到現在我才知道其實假日也是成長中的一個教師,一個生活教師。。也許在以前我這個懵懂的小孩只知道吃,喝,玩,樂。並且這些一切的一切都是父母給予的。此時此刻的我在想“如爸爸媽媽做的這些只是要回報而不是希望我們快樂成長的話,那他們為什麼要付出那麼多而且付出遠遠要超過別人。或許這就是我們應當考慮的問題。可對某些學生他們——卻並不這樣想,因為他們老是被父母逼着學這學那,就這樣他們漸漸的討厭自己的父母。可他們不知道這樣做是為了他們的前途找想而考慮。或許這就是我們應該體諒父母的一點。其實生活中的成長跟假日中的成長意思是一樣的,理論也是一樣的,不管是生活還是假日都一樣我們都在成長!

國小生的成長作文400字 篇7

生活的音樂——盆子敲打的交響樂,生活的顏色——赤橙黃綠青藍紫。那生活的顏色的滋味呢?肯定就有了酸甜苦辣,不知道的話就讓我們進去體會。

酸的感覺

我們第一次月考的成績出來了,我們的第一次的成績都考砸了。老師的笑酸酸的,同學們的鼻子酸酸的,老師的話酸酸的。到了晚自習,同學們還是那副酸酸的樣子,大家彷彿正在嚼着青橄欖,班長對大家説:“哭什麼哭,第一次考試難免會這樣。”大家鼓起勁來,也許就是這枚青橄欖讓我們回味無窮。

甜的感受

“嘩嘩......”那經久不息的掌聲響起,我的心裏美滋滋的。一週多的努力果然沒有白費,軍訓中我被被評為優秀。放學回家的路上,鳥兒叫得多麼清脆,花兒開得那麼嬌豔,河水流得多麼的歡暢。它們也在跟我一起分享這份甜蜜,我是迫不及待的想把好消息告訴給爸爸媽媽們。

苦的滋味

甜的滋味有,當然苦的滋味更有,特別是接近考試的時候,這不,剛抄完兩個黑板的數學作業,這又來了一張語文試卷。真是“無邊作業蕭蕭下,不盡考卷滾滾來”。

辣的體會

“哇,這才半學期就考得這麼好!”同學們的話裏帶着一絲辛辣,我低頭不語。看着那鮮紅又帶粉的分數,不知是高興還是難過。“哼!”有位同學嘴一癟,眼睛斜了斜,還有許多同學用疑惑的神色看着我,這辣辣的體會真讓我難受啊。