羣體作文600字7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的羣體作文600字7篇，希望對大家有所幫助。

羣體作文600字 篇1

這天午餐,我口享美味,居然又心血來潮眼觀八方,”百度”起了班裏的吃相。

開飯嘍！黃益寧首當其衝搶到飯盒，只見他屁股還沒完全落座，就旁若無人對着美餐左右開工，一口接一口往嘴裏送，那“氣吞山河”的架勢看得我瞠目結舌。還真為他捏把汗，這麼囫圇吞棗，你不怕被噎着嗎？小心嗆到氣管呀！一眨眼功夫，我這廂為他擔驚受怕還沒緩過神來，他那飯盒的美食已被“風捲殘雲”入肚了。看他，左手拍拍肚皮，右手一抹油嘴，心滿意足地打了個飽嗝，轉身出去玩了。

而他的同桌連婉冰的吃相就頗有小姐風範。看她，一勺飯慢悠悠地送到口，抿嘴細嚼，爾後，喝上一口湯，斯斯文文慢慢嚥下，接着再舀起一點菜送進嘴，慢條斯理，一頓飯就如此循環往復。哈，連婉冰，你這是不是在做“吃飯公式”呀！

目光再轉向劉婧。只見她拿起勺子，舀起一塊粉皮，先用眼睛仔細端詳一番，該是在欣賞它的色吧？接着用鼻子湊上前嗅嗅，定是在享受它的香了。最後她才用勺子送進嘴裏品嚐起它的味來。她微閉着眼細細品嚐，那陶醉的神情還真有幾分美食品嚐家的架勢。

咦，她前面的潘城在搗鼓什麼？哦，原來是啃完排骨要吐骨頭了。他吐骨頭可有創意了，頗像籃球運動員在投籃。看他：鼓起叼着骨頭的嘴巴，頭微微抬起，隨着嘴裏“噗”的一聲，骨頭脱離嘴巴，在空中劃出一道美麗的弧線後，一個360度大轉身，便以最優雅的姿態，“咚”一下穩穩降落在他的飯盒蓋裏。呵，可真準！

“狼吞虎嚥式”、“慢羊羊式”、“美食品嚐家式”、“投籃式”……怎麼樣，我班同學的吃相算不算八仙過海——各顯神通啊！

咦，怎麼“百度”最後一頁又跳出一個“東張西望式”，那又是誰呢？肯定是本小姐了。看，同學們的飯盒都已底朝天，而我只顧“百度”，還沒顧上飯菜呢！

羣體作文600字 篇2

我是萬二（1）班這個大家庭中的一員，在這個大家庭中有許多成員。

令我印象最深的是我的好朋友-蔣勵，她是我們的班長。每天早晨她都會帶着微笑來到學校。她的學習很不錯，上課聽講也特別認真，書寫也非常好。在動手能力方面也是一位佼佼者，就説編織好了，只要老師一教她，立刻就能學會。現在她已經會織蝴蝶結、錢包等物品了。在我的眼中是一個完美的榜樣。

令我奇怪的是我們的同學-邵原。他愛扭人臉、挑食。他的個子小小的，平時不怎麼愛説話，但講起科學來頭頭是道。除此之外，他還喜歡種植物，陽台上種了許多例如蘿蔔、向日葵、康乃馨等植物，簡直就是個小園丁。

我們班還有個令人佩服的勞動委員。每天早晨他來到學校都會把窗户打開，然後擦一遍。當值日生打掃衞生時，他就在一旁仔細地盯着他們，把不認真打掃衞生的和保潔不好的人的名字記在黑板上，簡直就是個黑臉包公。

你猜我們的“小百靈”是誰？對了，就是劉暢。她善於唱歌、跳舞，是個多才多藝的小姑娘。她的歌聲宛如黃鶯般動聽，她的舞姿特別優美。誰聽到她的歌聲、看到她的舞姿，煩惱就會拋到九霄雲外。她還是校合唱隊的隊員呢！老師和同學們都期盼着她取得好成績。

我們班還有一對“活寶”。她倆整天形影不離，下課時經常會跑到老師不允許的地方去玩。她倆的成績總是拖全班的後腿。老師説他們不是不聰明，而是不認真對待學習。

在我們這個大家庭還有許許多多的成員，我就不一一介紹了。有空的話就自己來瞧一瞧吧！

羣體作文600字 篇3

校園中的六五班可謂龍鳳混雜之地，我簡單地為大家介紹一下我們班的四朵金花吧！

“文花”

我們班的文花乃毛玲穎是也。她勤奮好學，每次都能給我們帶來驚喜。這不，剛開學，她就把我們班的各位同仁給嚇了一跳：滿滿的一大本——各科的預習賞析真讓人瞪目結舌！光語文這一科，她就下了許多功夫：生字。詞語的摘抄；比喻句。擬人句等各種句式的摘抄。下課時她也和我們不一樣，她喜歡坐在位子上，看書。複習。我有時甚至覺得她有些“書呆子”的味道！

“武花”

此“武”乃體育之説。武花是一位假小子——石劉衞。我們常拿她的名字開玩笑——他老爸媽媽希望能夠守護她一生。而她卻是個體育健將。賽道上的她如一隻小鹿，飛舞着，奔騰着；運動會上她則如同一隻離弦之箭，我還沒緩過神來她已經到了終點。

“書法之花”

此花乃我最尊敬之花——毛雨琪（我們的班長大人）。她可是全國書法大賽的狀元郎啊！之後她又在校。區多次發表作品，受我尊敬，只因為我覺得書法是中國之國寶，她學會了這個，當然被我稱之為大人啦。

“演講之花”

這朵花説重要也不重要，説不重要也重要。但對我們的“文花”和“書法之花”而言，她可十分重要。因為她們是“冰淇林”，是一個密不可分的集體。她叫毛冰潔。每次重要的演講比賽她都能躋身前三，讓人羨慕。上次紅領巾演講時，説道生氣處，她怒目圓睜，十分生氣；説到動情處，她眼眶中居然閃着淚光。她的情感控制得恰到好處，讓人聽着十分舒服。

我們六五班的人才還有很多，我只是簡單的為大家介紹了四朵，而在我心中，我們班的每個人都是花朵，都是需要園丁澆水的鮮花。

羣體作文600字 篇4

每個人的生活都離不開這樣或那樣的一個個人物羣體。比如在學校裏和同學打鬧、學習；在家和家人一起吃飯睡覺……，而我今天要説的羣體則和這些羣體有一些不同，因為我要説的是一個夥伴羣體。

説起夥伴羣體，大家第一想到的一定是自己身邊要好的朋友，我認識的第一個夥伴是管子希，他是在我轉學的時候認識的，那天是一個“風雨不順”的日子，我正坐在一張“小破桌”上聽着李老師講課，忽然間，一個身着灰衣服的“不速之客”走進我們班的教室裏，他背後跟着兩個小“屁孩”兒，一個“紅”、一個“灰”，那“不速之客”把兩個“紅與灰”放在我們教室裏，而後李老師給我們作了新同學介紹，把一個名字很“異形”的同學安排在了我的背後，這名“灰同學”就是管子希，經過一來一往在公交車的相遇後，發現彼此志趣相投，於是就成了現在的“夥伴羣體”中的一員“死黨”。

接下來認識的是董欣鑫，各位聽到他的名字第一個想到的一定是個女生，或是一隻碩大無比的“似人”的一隻黑猩猩，我開始也有這個想法，那是在我五年級剛開學的時候，老師重新調整座位，我們由於身高相近被調到了一起，而讓我有史以來第一次見到那位兄台的盧山真面目，一眼之下，我發現了這個生物是一雄性生物，且是一人類，這人類十分大膽，不管老師問題會與不會都要舉手。後來又不知為什麼，我和他混熟了之後，就成了“死黨”，且改了以前自卑內向的一大缺點，雖前面一段是誇張描寫，可這是“吾胸中之大志是也”。並在他關係下認識劉某----劉邱韜。

接下來的人就不用我説了，劉邱韜是一個畫畫畫得很好的人，班裏沒有幾人可與其匹敵，可唯一“不妙之處”就是他的脾氣，這生物天性暴燥，生性殘忍，“鬼火一綠”、“眼發殺氣”，不過這是極少時間的時候，達芬奇都還有發狂的時候呢，不須多説，直接為“死黨”。

以上就是我“夥伴羣體”中的幾位人物了，目前沒有幾位加入，因此，我在此貼榜，加羣者賞金3000000元，送寶馬車一輛。哈哈!

羣體作文600字 篇5

當你覺得你生活的地方空氣清新，乾淨美好的時候，是否想過這一切是誰做的？當你走在路上亂扔垃圾的時候，是否想過有誰來打掃？當你嫌棄垃圾髒的時候，是否想過是誰每天清理?沒錯，正是被我們忽略的羣體——環衞工人。

從小父母對我們説，不好好學習，以後長大是要掃大街的。所以環衞工人都被貼上“不好好學習的標籤"，那麼你深入瞭解過他們嗎？

他們無論春夏秋冬、風吹雨打都要去上班，每天四五點便起牀直到晚上六七點下班，中午休息的時間也很短，只有春節放假，每個人都要負責這個城市的幾個路段，仔細打掃完之後還要把垃圾倒入垃圾車，再推這垃圾車到垃圾中轉站倒垃圾，每當經過垃圾中轉站那裏時，臭氣熏天，那一車又一車堆滿的垃圾，環衞工人卻站在邊上，人們看到都想趕快離開，而他們卻在堅持。

冬天，你不難看到他們手上的凍瘡，因為下雪天時，你在感歎欣賞這雪景，而他們必須把馬路上的雪鏟淨，因為要過車。

夏天，你不難看到他們臉上那一顆顆豆大的汗滴與曬傷，你在空調里美美的睡覺，而他們也必須打掃衞生。

你也會經常在新聞中看到，某個環衞工在打掃馬路時被撞傷，在掃地被電線杆砸到，因天氣太熱而中暑，因雪天路滑而摔倒等。

他們不是活該，不是自作自受。而是在為大家做貢獻，當你的城市乾淨美好時，記得要感謝他們。當被大家稱讚環境美好時，也請不要忘記背後默默付出的他們。

他們是偉大的，他們是城市的美容師，他們是值得敬佩的。

所以，請記得他們，不要忽略他們，他們是值得尊重的，他們比平凡人更要偉大。不要讓他們成為被忽略的羣體。

羣體作文600字 篇6

校園多麼像哺育我們成長的寧靜的港灣，然而班級就是我們乘搭的一艘艘船，在浩瀚的大海中，帶領我們乘風破浪，我們帶着全新的夢想，踏上全新的旅程。説起我們班，它是由一羣羣頑皮搗蛋的學生和愛生如子的老師組成的.，是一個熱鬧非凡的大家庭。由於我們的調皮常常讓老師束手無策，哭笑不得，使得整個班級充滿了生氣勃勃的朝氣，誇誇我們班吧。那就像丈母孃誇女婿——就是好!

我們班的學風好。同學們上課都一絲不苟，全神貫注地聽老師講課，課堂上不東張西望，不竊竊私語。老師們也各盡其責，耐心而又不厭其煩地教導我們。同學們之間互相幫助，共同進取，如果有誰對於老師講的知識有含糊或不懂的，大家都主動、熱情地來幫助他，對於成績不好的同學，大家都經常鼓勵他，從不嘲笑他，保護他的自尊心，共幫他補習，讓他漸漸進步，積極地投入學習中去。同學們都很遵守紀律，上學從不遲到，更沒有曠課現象。每一次考試，我們班無論哪一門功課都位居第一，成績突出，有的還上了年級前十名，我們班還被評為文明班級，這都是師生努力的成果啊!

我們班不僅在文的方面行，在武的方面也行，正所謂文武雙全嘛!體育方面，我們班更是人才濟濟，英雄輩出。在一次學校舉行的運動會上，跳八字繩的項目，同學們都為此信心十足，對冠軍是志在必得。比賽隨着一聲響亮的口哨聲開始了，搖繩的同學把繩子甩得像一道白光，叫人看了都心驚膽寒。其他班的隊員都接二連三地跳了進去，而我們班也毫不遜色，參賽選手們奮不顧身地衝進去，一個接一個，身輕如燕，十分敏捷，同別班展開了殊死搏鬥。可是由於一個同學失足，使的我們(家鄉的重陽節作文)班慢了半拍，最後屈居第二，但這來之不易的成績，我們並沒有因此而責怪失足的同學，我們更需要打造的是一種團結的活潑的積極向上的團隊精神，讓操場上灑下的汗水來見證我們的歡樂吧!

朋友，你説我們班值不值得誇?

羣體作文600字 篇7

走進了校園，我們認識了許多同學。我們組成了一個班級，親熱得就像一個兄弟姐妹。我們一起學習，一起遊戲，一起度過快樂的童年。在相處中，我發現同學們的個性脾氣個不相同，有的文靜，有的率真，有的粗枝大葉，有的心思密……正是這些不同，給我們的校園生活帶來了無窮的歡樂

今天，我們就來談談我們班的“知名人士”。説起我們班的“知名人士”，數數可有一籮筐呢！有“小音樂家”，有“小舞蹈家”，有“體育小健將”，有“數學小博士”……同學們不但各有所長，而且志存高遠。

現在向你介紹的是老師的得力助手孫天怡，她是我們班的學習委員，已經連任四個學期了，老師十分信任她，登記成績是她的主管，每張登記表上都能看見她清秀的筆記。

那個西瓜頭、單眼皮的小女孩，是“小畫家”王家秋，她畫的畫在整個年級裏是數一數二的（誇張了一點），她還是美術課代表呢！她畫的畫，總分累計起來，是美術黃老師教的班級裏分數最高的呢！

再向你介紹一個文質彬彬的男同學，他叫阮杭迪，他平時説話慢聲細語，皮膚白的，讓我們班的好些女同學羨慕得不得了，就連跑步也像個小姑娘似的。因此，他得了個“娘娘腔”的綽號。可他的學習成績可是頂呱呱的，如果不出意外的話，他每次成績都在十名以內哦。

我們班可有一位“鑽”出名的“書法家”，他就是盛聖宇，一次批改作文時，老師批評了字跡潦草的同學，當點到盛聖宇的時候，她臉紅的站了起來，大家都沒有把這件事放在心上。從那以後，他每天都在練字，一個月下來，原本毫無個性、更無氣派的字，早已變成另一副模樣了。

這就是我們班的“知名人士”，你是不是對他們已經有了初步的瞭解？説實話這些“知名人士”可真為我們班爭得了不少榮譽。