【精品】高中的作文600字彙編7篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的高中的作文600字7篇，希望對大家有所幫助。

高中的作文600字 篇1

王小波曾説過：“一個人只擁有此生此世是不夠的，他還應該擁有詩意的世界。”確實，此生若只有單調的生活會讓人覺得厭煩，多了些詩意的生活，才會讓人頓覺有了依靠，有了興奮點，有了顏色。

最近，網絡上有一個女詩人特別火，她就是來自農村的餘秀華。在農村生活，又行動不便的她，有了充足的時間來過自己喜歡的生活，她曾問道:“採菊東籬下，悠然見南山，這樣的詩情畫意對一些人而言不過是畫餅充飢，一種虛無的精神寄託。我一直過着這樣的日子，它讓我產生更深的懷疑：一個人，為什麼活着。潦草的一生，草木般枯黃，死去，沒有別人知道，又為什麼活着。在這最直接的叩問裏，可以説：人活着要快樂。但是為什麼要快樂？你不知道，你説不出來。”

現在，她找到了自己的答案:“每天割草，喂兔子，為一個兔子的死而悲傷。這就是一個農民在活着。在農村，人與人隔得也非常遠，他們除了打麻將幾乎沒有別的娛樂，這不是墮落，而是真正的可憐。我不知道如果我會打麻將，是不是一定就是他們的一份子，但是我知道我一定會厭倦，這麼多年，除了詩歌，幾乎所有的事情都被我厭倦。”寫詩歌就是她最大的快樂，讓她擁有了自己所喜愛的詩意生活。

當然，詩意的生活，不一定要去寫詩，它還有很多表達形式，養養花，遛遛狗，修剪草坪，哼哼小調，賞賞美景，這些都是閒適安逸的詩意生活。很多時候，不是我們活得太枯燥，而是我們自己不願意詩意般的生活，讓自己的生活壓力減少一點，硬是要把所有的壓在心上，才算是在認真生活。

去追求詩意的生活，是每一個人的權利，我們都可以去擁有，那不是墮落，而是一種更高境界追求，考驗你的修養，磨礪你的心性，讓你的生活越來越精彩，相信會有更多的餘秀華出現的。

高中的作文600字 篇2

今天是“五一”勞動節，媽媽請小姨和外婆幫她料理店鋪，把我接到了城裏，説要陪我好好玩ー天

上午，媽媽帶我逛街。給我買了鞋襪、衣服，還給我買了個價值1400元的照相機。

吃過午飯後，媽媽就駕車帶我出去玩。

我們首先來到鳳凰湖公園。這個公園是新建的，位於城郊。進入公園，首先映入眼簾的是三口之家的黃銅塑像。我圍着銅像轉了幾個圈後，又在站銅像旁照了相。這時，我多麼想爸爸也在我的身邊，就像銅像那樣，ー人牽我ー隻手。但這是不可能的，因為爸爸是從事旅遊業的，我的假日，恰恰是他的忙日，湊不到塊呀!

再向前走幾步就是ー個大廣場。經過廣場，穿過一條林蔭小道，來到一座小石橋上。

小石橋九曲十八彎。橋下，清清的河水嘩嘩地流淌着。我一隻手扶着石欄杆，“咔嚓”媽媽給我拍了一張照。我也給媽媽拍了幾張。玩夠後，我們又向前走，看見兩張椅子，就坐在椅子上休息，喝了點礦泉水。然後順着河流往下游走。下游有ー座木橋，過了木橋就離開了鳳凰湖公園。

接着媽媽又帶我去六角樓廣場玩。六角樓是ー個古代建築，樣子像寶塔，沒有寶塔高，只有三層，但比寶塔寬大的多。每一層的屋檐都有六個向上挑起的角，角上掛着銅鐘。這兒是ー個綠色的世界，青的草，綠的樹，ー片生機勃勃。我連忙用相機攝下了這綠色鏡頭。

最後，我們來到了政務新區。哈，這兒真是花的海洋!各種各樣的花兒爭奇鬥妍，五彩繽紛，看得我眼花繚亂。我們在花叢中盡情地享受大自然的恩賜，心曠神怡!我拍了許多照片。玩足了、拍夠了後，就駕車回到了媽媽的店裏。

這真是愉快的-天，我不但玩得開心，而且終於得到了心儀已久的照相機。

高中的作文600字 篇3

塵世的繁華，漸行漸遠，看着自己匆忙的身影，匆忙的穿過人羣，匆忙的逃離喧囂。

在匆匆的流轉中，逃離了。和以往一樣，一個人安靜的來到小巷，在小巷深處，獨自回憶這一天幸福的回憶。如果説小巷沒有盡頭，是否意味着幸福不會斷點？

一個人寂寞的走過小巷，走到一個偏遠的車站。這個車站坐落在被遺棄的角落，所以這裏有被遺棄的寧靜。這是一個寧靜的冬夜，或許是因為空氣中瀰漫着冬天的味道，連月也顯得有些許冷漠。我站在寒風裏，任憑寒冷一點一點侵蝕我的身體年，只留下一顆心是温熱的。

在寒冷的籠罩中，公交車來了。我重複着昨天的動作上車，然後走到最後一排靠窗的那個座位。那是我最喜歡的一個座位，因為坐在那裏，我可以看到全世界，世界卻看不到我。

坐下後，看了看車上的人。大人們閉着眼睛，一臉滄桑的表情;孩子們有的目光暗淡，望着窗外消失的人羣，有的神情恍惚，低着頭，扶着扶手，好像所有的人都面帶倦容。我想，他們大概是太累了。

我把視線移到了窗外，路兩旁的'樹幹光禿禿的，還剩幾片可憐的樹葉，在寒風中搖曳。樹影散落到路上，沒有"雲破月來花弄影"，只有莫名的傷感，這或許是為了孤單的樹幹，沒有樹葉陪他走過寒冷的冬天。樹旁路過的人，一個個也都筋疲力盡，行色匆匆，大概是急着趕回家，因為家中有他們愛着的人正等待着他們回家。路上的人影稀疏了，車上的人也少了。最後只剩下我一個，還有勞累了一天的司機。

或許我們大家都累了，也都該回家了。因為一切的一切，都是為了回家的幸福。每天，我們都在這個世界上拼命追求什麼，追求所謂的幸福。我們是那羣所謂幸福的人，我們卻只是笑得比別人笑得更大聲罷了，內心的寂寞如何掩飾？幸福的人並不是真的幸福，幸福的人只是想幸福。我，我們或許都是那樣的人。

幸福的末班車停了，可追尋幸福的腳步從未停止，也永遠不會停止。前方的路一片黑暗，我要的只不過是黑暗中一點幸福的光。

高中的作文600字 篇4

風吹起，落葉紛飛，你是那片，我是這片。歲月無痕，卻在心中刻下斑駁的脈絡，每一道脈絡記載一段過往。信守拈其一枚落葉，透過它的斑斑駁駁，往日的種種就一一浮現。

都在説九年級壓力大，作業多。“可真是累呀！”死黨嘟着嘴巴不滿的説。“既來之則安之，別抱怨了，走吧。”

暑假本以為可以好好休息，我和大多數同學卻在家長的壓迫下，坐在補習班的教室裏。天氣悶熱，幾十個人坐在不大的空間裏，真的快要把人熱魔了。下點雨該多好呀，雨成了這時我們的救星。或許是我們的祈禱奏效了。天變了，越變越快，一場及時雨馬上要下來了。“轟隆隆”，只見窗外一陣閃電，沒一會，便下起了暴雨。

我剛才只顧着盼雨下下來，可雨真的下來了，我沒帶雨具怎麼辦呀。

雨越下越大，雨點狠命的往下抽着，街上的一切都被織在雨簾之中了。我走到窗户邊，望着外面的雨發呆。這時候我的好友拉了拉我的衣服説“下這麼大的雨，我們該怎樣回家呀，不如我們來場自然沐浴吧。”

我們一起手拉手衝進雨中，瞬間我們就成了落湯雞。雨真大，鋪天蓋地似的，我們看不清樹房子，路，似乎要將天和地織在一起，讓我的眼睛都睜不開，哪裏是路哪裏是坑都看不清。一不小心，我的腳踩到了一個水坑裏，污水飛濺到眼睛裏，我頓時看不見前方的路，好在有朋友在身邊，她馬上把我的手牽着，否則在大馬路上可就危險了。好在回家的路不長，不久我們就衝到了家。回家我和朋友對視，都哈哈大笑。我們從上到下星星點點，被污水給點綴着，一朵朵的花綻放着。

那段美好的歲月，那段美好的場景，那段難忘的時光，一切的一切，至今還清晰的浮現在我的眼前。將來，不管任何時候，它將成為我生活中不可或缺的生活財富，讓我學會珍惜，學會懂得。

高中的作文600字 篇5

時間飛逝，轉眼間，已經是高三的一名學生了，每每想起走過這些路中的酸甜苦辣，心中難免會有所觸動。

讀國中時，心中對高中充滿無限的憧憬，然而，也就是因為這樣，才是我有有勇氣踏入高中的學校大門。

不知道是對未來的憧憬太過於美好還是現實太殘酷，其實高中生活並沒有我想想的那麼精彩、那麼斑斕。每想到生活中無奈的情緒和那些零散的畫面時，總會有悵然若失的感覺。我並不是一個貪心的人，我對生活的期望並不是很高，我只想健健康康順順利利平平安安的度過我的高中三年，裏面擁有樂趣，擁有欣慰的淚水，更擁有真摯無暇的友誼。由於發生的一些事情，讓我不得不重新審視這個社會，我只是一個單純的學生，我希望我的高中生活會純淨的如萬里碧空無雲的藍天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好，但是很多事情並非我想象的那麼簡單。有很多人，很多事在某種程度上令我產生反感，在亂雜砸的世界裏，不管是誰我們都要守住心靈的淨土，享受清晨的每一縷陽光。

我多希望我的高中生活不要有太多的拘束，可不可以讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的無奈，或許也只有我這麼固執的想要留下那些早已泛黃的回憶，其實我的高中生活過的很開心，也很温暖。有時間盡力説服自己在辛苦三年，堅持過了就是幸福的時刻。

也許，應該珍惜現在的生活，多想生活可以容忍我們的任性固執，讓我在現實生活中可以單純的笑，可以再不開心時不必帶着一副“我很好”的面具。我並不叛逆，我也懂大人們以及老師們的良苦用心，我要加油，我要努力。

高中生活是美麗的是幸福的，同學們，加油吧!讓我們感受高中的樂趣。

高中的作文600字 篇6

春回大地，萬物復甦，春姑娘被暖風吹醒了;她來到田野裏，來到城市裏，來到森林裏……來到了我們的學校，開始了繁忙的工作。

一進學校大門，你會看到成排的棕櫚樹和椰子樹，那一顆顆挺拔的大樹，就像侍衞一樣站着，為學校增添了幾分威嚴。

接着，諾大的花壇裏，那棵與眾不同的大青樹傲然挺立在那。大青樹又大又高，足足有四棟樓那麼高;而且呀，它中間還長出一顆棕櫚樹呢!它們就像親兄弟，緊緊地抱在一起，經歷着風吹日曬，見證着同學們的成長。當金燦燦的陽光灑在樹葉上的時候，手掌般大的葉子就發出一閃一閃耀眼的光芒。風一吹，青樹媽媽就搖擺着樹枝，好似媽媽在搖搖籃，叫孩子們快快長大。

鮮豔的五星紅旗飄揚在高空。國旗台的兩側都長着一個個大大的“綠蘑菇”，還有婀娜多姿的紫荊樹。不過多久，有了春姑娘的幫忙，她就會生出很多小寶寶，為她增添幾分美色，比生長在林子裏的蘑菇好看多了呢!

草地裏，春姑娘走過，看見還在睡懶覺的草弟弟，急忙叫醒草弟弟，起牀換衣服。

這裏還有一羣嬌嫩的紫荊姑娘。美麗的花，長長的綠頭髮，彎彎的豆角，再加上筆直的長腿。顯得她格外美麗、文靜。每當微風從她身邊走過，頭上的花朵就翩翩起舞，宛若一隻只蝴蝶。樹葉從樹梢上落下來，好像要去大地媽媽的懷抱裏，尋找更多的小夥伴。

三棟雄偉的教學樓兀立在校園中央。教室裏同學們洪亮的讀書聲瀰漫着整個校園。

教學樓後面是寬闊的運動場。四塊大小相同的籃球場，中間隔這幾顆大樹，加上場上精彩的比賽，真是呈現出一幅美麗的圖畫。上課時，你能在足球場裏的塑膠跑道上看見：同學們排着整齊的隊伍;喊着響亮的口令;踏着整齊的腳步在練習，為自己的身體多造幾分健康。

我愛這個可愛美麗的學校。這裏承載着我的美好時光，裝滿了同學們的希望!

高中的作文600字 篇7

春姑娘帶着生命和希望，邁着輕盈的步伐來到人間。她躍過山峯，飛過河流，一刻也顧不得歇息，便迫不及待的活躍在高山平原上，所到之處，無不藴藏着無限的生機。春姑娘害羞地掩藏着自己的容貌，那就讓我們去尋找她的足跡吧！

春姑娘的足跡留在了春風裏。那略帶寒意的春風，喚醒了沉睡的萬物，使無數的小生靈睜開了朦朧的睡眼。哦！我找到了春姑娘的足跡。

春姑娘的足跡留在了春雨裏。春雨叫醒了花草樹木，讓他們一起來訴説着春姑娘的到來。草兒好奇的鑽出地面，打量着人間的春景；垂柳讓春雨給她梳洗着絲絲秀髮；花兒張開了鮮豔的笑臉。大家迫不及待的享受着春雨獨特的濕味。哦！我找到了春姑娘的足跡。

春姑娘的足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中，那充滿活力的鳴叫，好像一串串動聽的音符，演唱出春天的第一樂章。哦！我又找到了春姑娘的足跡。

春姑娘的足跡留在了江邊大堤上。看江堤上那一片或深或淺或濃或淡的新綠，是那麼生機盎然。他們在江水熱情奔放的節奏中快活的成長，望着遍地的嫩綠，呼吸着新鮮的空氣，我感到春姑娘的足跡就在我身邊。

哦！我終於明白了，春姑娘的足跡留在了祖國各地，她把春意灑向了人間的每一個角落。這風，這雨，這鳥鳴，這綠都顯示出春的風采，春的神韻。

“一年之計在於春”，我要在這美好的春日裏，發奮學習。我陶醉在如詩如畫的春色中，彷彿變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤澆灌下，正健康快樂成長，把祖國的春天裝點的更美麗。