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關於安全的九年級作文

作文1.37W

無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的關於安全的九年級作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

關於安全的九年級作文

關於安全的九年級作文1

無危則安,無損則全——關於交通安全

生命是一幅美麗的風景畫,生命是一條妙趣橫生的風景線,生活是一曲悦耳動聽的交響曲。讓我們繼續敲響另一首《命運交響曲》,讓我們振奮精神煥發青春活力走好生命的每一步,讓我們攜手並肩,共同編織生命的搖籃。有人説,我們的生命是三月的天氣,可以在一小時內又狂暴又平靜。有人説,人的生命似洪水奔流,不遇着島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。而我認為,生命就像那空中白色的羽毛,或迎風搏擊,或隨風飄蕩,或翱翔藍天,或墜入深淵……

生命是如此的可貴,《漢書》有言“安不忘危,盛必慮衰。”有時我會想,也許最好的生活方式便是將每一天當做自己的末日。用這樣的態度去生活,生命的價值方可以得以彰顯。我們本應純良知恩、滿懷激情地過好每一天,然而一日循着一日,一月接着一月,一年更似一年,這些品質往往被時間沖淡。

讓生命長久的辦法,除了儘量讓自己不生病以外,最重要的,就是安全。

關於安全,有不少血與淚的教訓深深地印在了我們的心裏,接下來,我就來為大家講幾個真實事例。

案例一,“20xx年3月6日上午,在江濱大道翠竹南路路口,一輛小轎車突然隨意變道,與一輛正常行駛的貨車發生碰撞,貨車立即採取緊急剎車措施,但由於兩車距離太近,避讓不及,一起衝進了路中央的綠化帶。”

案例二,“20xx年3月27日,在盛丹路由西向東方向,一輛公交車正停靠在公交站台,一名8歲女童突然加速快跑,試圖從公交車前橫穿馬路,這時,一輛轎車從公交車後方行駛過來,由於被公交車擋住了視線,司機並沒有發現小女孩,結果發生了碰撞,導致女童重傷,脾臟被切除。”

這些事都告訴我們,安全和生命不是從天上掉下來的。

如果案例一中的小轎車沒有違反有關規定隨意變道,就不會和貨車發生碰撞,也不會造成公共物品的損壞,如果案例二里的小女孩能守規則,或許就不會造成脾臟被切除的慘狀事件。

但這一切只是如果。

羅曼。羅蘭有句名言,他説“世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命且熱愛生命的人。如能善於利用,生命乃悠長。

過去的故事已無法挽回,我們只有在現在去關注,去重視安全,我們才能保證自己的生命。就像米歇潘説的一樣,生命是一條艱險的狹谷,只有勇敢的人才能通過。我們不能對過去的事情抱有僥倖心理,想着反正這種事情不會發生在我們身上。但是如果今天你不重視,我也不重視,那麼明天遭殃的可能就是我們。所以為了我們,請從現在開始重視安全,為我們自己的生命買下一份永久的保險。

關於安全的九年級作文2

它是一位忠實的好夥伴,它滿腹經綸,雖然有時會嘮叨些,但它的話都有益於我們的人身安全。

它,是誰呢?

晚飯時,爸爸與媽媽談論起車禍問題,僅僅十天內我們縣城內就發生了三起嚴重車禍,十幾條鮮活的生命被無情奪走,其中一位剛剛大學畢業的少女也在車輪下喪命。

這天晚上,我做了一個夢:

我與安全一同騎單車去遊玩,目的地是濟南。我們一會兒就到了一個小河旁,這條小河很深,也很寬,水也十分涼爽,這大熱天的,誰不想下去游泳

一會兒,聽見不遠處有幾個孩子在呼喊,我和安全馬上跑過去,有兩個孩子邊喊邊拍打着水面。我倆立刻就明白了:他們溺水了。我二話沒説脱下鞋子去救人,但安全攔住我,問:“你會游泳嗎?”

是啊,我會嗎?我不會。如果我下去救人的話,就會喪失更多的性命。用了五分鐘,安全把他們救上來了,並告訴他們:千萬不要到這種深的河湖游泳,想要游泳到正規的游泳池。

我們與那兩個小孩告別後,就繼續前進。我想與安全手拉手騎單車,但安全不同意,它説:這樣子太危險了,不可以並排着騎車,不可以牽手搭肩騎車。我只好走在安全的後面。走着走着,一輛摩托車便“呼”一下子衝了過去,迎來的是摩托車與汽車相撞的聲音。安全跑到那位小夥子身邊,他呻吟着。安全告訴他:騎車速度要慢,不可以太快。開車也是,還要遵守交通規則。

我們騎着單車,邊走邊玩,好不容易到了濟南。我與安全正在吃飯,一位阿姨打斷了我們的話,與我們很自然地聊了幾句。她緊接着問:“小朋友,你叫什麼名字?爸爸媽媽的電話號碼是多少?家住在哪裏?改天我帶着妹妹找你去玩啊。”我剛要回答她,安全的話卻搶在了前面:“我們不能説。”那位阿姨只好帶着孩子悻悻地走了。安全對我説:“如果有陌生人向你詢問家庭住址,姓名以及電話,不可以告訴他。”

回到了賓館。我們正躺在牀上看電視,突然響起了敲門聲,我正要開門,安全又阻止了我。它躲在門後聽了好一會兒,隨即撥打了保安的電話,向保安説明了情況。保安告訴我們,這個人經常來賓館作案,從監獄裏出來也不知悔改。安全對我説:“以後,你遇到陌生人敲門,不要急忙給他開門,可以不理睬或用貓眼查看這個人你是否認識,不認識的千萬不要開門啊!”

“寶貝,起牀了!”媽媽甜膩的語氣中帶有一絲威嚴。我努力睜開眼睛左顧右盼,找不到安全,才發現這只是一個夢,而這個夢使我受益匪淺。

朋友們,安全對我們至關重要,生死攸關:你小看它,忽視它,它就果斷地要了你的性命;當你把它看作第一位的朋友,它就保佑你的一生。

是的,它的名字就叫--安全!

關於安全的九年級作文3

“同學們,平安是金。平安是1,其他的都是0,沒了1,其他的.都沒有意義了,所以我們一定要珍惜生命,做好防火災意識……”

今天,我們上了一堂特殊的課:珍愛生命,遠離火災。

伴隨着《祝你平安》這首歌,田老師的聲音“飄”了起來:“開電視。”

首先,是由候教官來給我們講課:“同學們,今天呢由我來給大家進行培訓。”緊接着,候教官有依次給我們講述了滅火布、滅火器、安全錘以及逃生時的相關知識,還給我們講述了一個個真實的案例:在一間商場裏,商場工作人員因為沒有及時處理好小火而致使火情變大,最終導致11人死亡,而一旁的角落裏就放着滅火器。但是,我看到,畫面中的那麼多人有的用毛巾打、有的用東西拍,可是就是沒有人用滅火器。候教官又説:“滅火器是非常重要的,‘寧可百年不用,不可一日不備’,而且還是要定期檢查。”

聽到這裏,我不禁為自己擔心起來:我家裏沒有滅火器,如果等回家以後媽媽不買,要是真的發生火災了怎麼辦?如果我不在,媽媽也不在的時候家裏着火了樓上、樓下的居民們怎麼辦?

接着,候教官又給我們舉了一個實例:有一家三口,女兒的爸爸媽媽很愛她,冬天給她買了一個暖壺,結果暖壺充着電爆炸了,父親抱着孩子打滾、拍孩子都不管用,最後好不容易脱離危險了,她的母親又把孩子抱了過來。最後,母親為了救孩子,給孩子植皮。後背上百分之九十的皮都植了,可孩子還是受傷不輕。最終,母親不幸去世,父親癱瘓。不過,更可恨的是:這個父親是一個大工廠的老闆,工廠裏滅火器幾百個甚至上千個,可是家裏一個都沒有。

聽到這,我很氣憤,好歹你也是個大工廠的老闆,肯定也是有點意識的吧?如果你在家裏安一個滅火器,你最心愛的女兒也許就不會是這樣的情境了。

然後,候教官又給我們講了汽車消防、家中安全隱患、逃生時的事等。並且有很多的事例:汽車中的滅火器過期了,車燒了只能乾着急;充電器不拔,線內的高壓高達220負;如果被困住了一定要到有窗户的房間去;身體上着火時一定不要拍打而是要罩住自己;家中的防盜欄上一定要開個小門以便逃生……

聽完候教官講課,我心中感慨萬千:家裏的防盜欄上沒有開小門,如果着火了怎麼辦?媽媽總是在我不在的時候不拔手機充電器怎麼辦?……

最後,我們聽完了老師講課,就舉行了消防疏散演習。

我們分為兩路縱隊跑到操場,眼看着一個有一個的班級紛紛來到了操場。全體集合完畢後,張校長告訴我們用了8分鐘,我心中一驚:八分鐘,這個時間可供更多人來逃生了,下次一定要爭取更好。

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