關於國小安全作文三篇

在現實生活或工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的國小安全作文3篇，希望能夠幫助到大家。

國小安全作文篇1

每一個人都有着自己的命。如：好命、幸福命，還有壞命等。每個人的生命與安全有關，就説現在醫院裏有許許多多的人。但是他們只是得病了可以治好的；如果像那種在開車時講電話或是在用手機聊QQ，而發生車禍的話，會怎麼樣，雖然有些窮人民無法接受，但是我們要安慰他們，讓他們振作起來，整個民族團結起來。

“安全”是什麼東西。那不就是我們的“生命”嗎？如果沒有發生事故，哪就是安全，那就是我們的生命。如果沒有發生事故，那就是安全，那就是我們的生命。如果沒有發生災難，那更是我們的命，那就是安全。

我現在還不知道我們中國在地球中排在第幾位，更不知道地球排在整個宇宙是第幾位了。但我知道我們中國是一個快樂的國家，但是出現了很多不好的狀況，如：有很多小偷、有強盜、也可能有土匪，還有一些狠心的傢伙等。我希望他們能改邪歸正，做一個有道德的人。

每一個剛出生的嬰兒，每一個老去的老人，沒有每次都是恰恰相反的。就像我們村裏去年生了11個嬰兒，只有3個女孩，剩下的都是男孩。在我們中國，每天都有新的小生命誕生在我們這個世界裏，每天都有燦爛的笑容。新的生命，新的生活，讓我們一起迎接這美麗的新生命、新生活。在這個世界裏，我們是渺小的，而祖國是偉大的。我們熱愛祖國，不僅僅因為他是我們的家，也是我們的生命呀！

這些每一個小生命都有着他們美好的夢，都有屬於他們的天空。等他們長大，就會飛到遠處，孝敬祖國，謝謝他給了我蔚藍的天空。我們的生命掌握在自己手裏，沒有人可以奪走，但是往往只差一點就會成為以為病者。所以，我們要愛惜自己的生命，愛護每一個小生命。

如果一個對自己沒有信心的人，是幹不出大事業來的，有時因為你無能而和妻子吵架，但是你有沒有想想你的孩子的未來，如果你是一個不負責任的人，就不佩當一個父親，會連一個傻子都不如。

“珍惜生命做一個有道德的人”，要勇敢面對自己的人生，要樹立起我們的信心，我們永遠為你鼓掌。

國小安全作文篇2

近期，小記者發現在欽州城區內的公共健身器材因年久失修等原因，大多殘舊不堪，存在着不少安全隱患。

原來，隨着城市的發展，全民健身運動的普及，欽州市在２０xx年前後在欽州灣廣場上、小花壇邊、居民小區內等空地上都設置有公共健身器材，以方便人們開展健身活動。但是，這些公共健身器材天天日曬雨淋，沒有人按時進行維修和養護，也沒有專人管理。人們在使用過程中，對健身器材不愛護，甚至有些人在上面貼廣告、亂塗亂畫、用小刀亂刮……從而導致公共健身器材上存在不少安全隱患。

一位老大爺告訴小記者説：“欽州真是發展越來越快了，不過美中不足的是這些健身器材壞的壞，破的破，真是太危險了！瞧，我最喜歡的室外漫步機壞了，兩隻踏板只剩下一隻了，都變成了單腳漫步機了！”旁邊一位老大媽説：“我孫子最喜歡盪鞦韆，可現在盪鞦韆的.器材都鬆動了，也沒人來維修，太不安全了……”。

看來，欽州的許多公共健身器材都不同程度存在安全隱患，建議有關管理部門高度重視，派人定期檢查維修養護。也請廣大市民用心愛護這些健身器材，不要讓它們再穿上“牛皮癬”的外衣。

國小安全作文篇3

校車事故今年已經好幾起了，而且事故原因幾乎沒有太大的分別，新聞報道的文字也近似到讓人哭的地步。不用説，教育部馬上又下通知，緊急排查中國小校車安全隱患。光今年就排查過不止一次，下通知也不止一次。結果怎麼樣呢?相似的事故還是一再發生。所以，教育部的通知只能起一個警示的作用，於事故的真正原因起不到太大的效力。

我們可能都清楚，每次事故都是在縣與鄉鎮之間這樣的農村地區發生。作為一個鄉鎮結合部工作多年的教師而言，我太瞭解這些上學的孩子們情況了。

事故原因我不能肯定，但學生上學的狀況我多少了解一些。現在農村學校由於佈局調整，特別小的學校都合併了，那些撤校的村子裏的孩子們只能到外地上學。或住校或坐車上學。我所在學校有三分之一的學生是這種情況，學校沒有住宿條件的，孩子們有的住在私人辦的接送站，有的坐校車，一年級的孩子就離開父母開始住接送站或在學校住宿，看着真讓人心疼。

那麼，是不是這些孩子都是村子附近沒有學校嗎?也不盡然。有的是因為學校撤併沒有了，有的是村裏有學校或附近村子有學校，但家長認為農村的教育條件、師資都不如城裏，想讓孩子接受比較好的教育，於是也有擇校進城讀書的。教育資源的不平衡讓家長做出這樣的選擇也是情理之中的。

那麼除了住宿的學生，外出上學的孩子就得坐接送車了，也就是所謂的校車了。有的網友不理解，説是三番五次出事，孩子的家長為什麼還要讓孩子坐超載的車?不是農村人的命不值錢，而是他們的確窮，貧窮再加上觀念的原因，導致他們對安全這一塊忽略了。不坐超載車，就得多掏好多錢，不然按正常核載的車，送學生的車怎麼掙錢?所以就產生了超載。這是超載的主要原因。

那麼，政府一聲令下，堅決治理超載是不是就能杜絕事故發生了?也不盡然。治理校車超載肯定有效果，但並非完全有效。因為你治了校車超載，還有非校車超載呢。你治了非校車超載，還有疲勞駕駛呢。總之，交通事故這個殺手的確要好好治一治了。教育部的通知能解決什麼問題?

我們現在的交通環境實在是太亂了，尤其是小城鎮的交通狀況更差。人們的交通安全意識差，不遵守交通規則的現象時有發生。這是其二。

其三呢，現在的司機普遍素質差，二把刀司機太多。交通部門監管有點偏離安全為主的原則，以罰款為主，以教育為輔，以罰款代管理，這也是原因之一。

這麼多的問題不解決，教育部下多少通知都是白搭。