有關暑假的作文(合集15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的有關暑假的作文，歡迎大家分享。

有關暑假的作文1

暑假就要過去了，這個暑假收穫最大的就是學會了游泳，雖然泳姿不是十分正確，但也可以遊幾十米了。媽媽説我在水裏就象個小青蛙，兩隻小腳一蹬一蹬地就往前遊了。

這個暑假雖然參加了十天游泳訓練，但在這十天裏卻只是學了一些基本的動作，十天過去了，我背上還是要揹着游泳浮板，手上還要拿着游泳板才敢下水，而且中途還碰到了發洪水，停了幾天，所以十天的游泳訓練完後，我還是不會游泳。多虧後來的日子媽媽幾乎每天都帶我去遊，頭兩天，我還是要靠工具才能在水裏浮起來，到第三天，媽媽讓我嘗試着先丟掉手上的游泳板，練習手划水的動作， 第四天，背上只剩一塊了，第五天，完全就什麼都不用了，不過也只能遊幾步而已，然後又連續練了幾天後，我就開始學習換氣了，換氣是最難學的，總是被嗆到，難受極了。現在總算是學有所成了，我也因此愛上了游泳。

有關暑假的作文2

又是一個新的暑假！在這個暑假裏，對我而言，每一天都非常的漫長，但是，無論時間怎麼漫長，有一件事，始終不能從我腦海裏抹去。

記得那是一個陽光明媚的上午，我無聊地在街上瞎逛着，走在這完全被汽車發出的噪音籠罩的繁華世界。突然，一個熟悉的場景映入眼簾，又是一大羣人圍在馬路邊上議論紛紛的場景，我想：“應該又是什麼搞推銷的吧！”當時，我只有一個念頭，過去瞧瞧。

很快，我便來到這個你圍着我，我圍着你的場面，我踮起腳尖，伸着脖子，往裏面望去。“天啊！”我從心裏尖叫着，我猜想錯了，這根本就不是什麼搞推銷的，而是一個年近80的老人。他是一個殘疾人，無奈的坐在用木板做成的小輪椅上，他的神情是那麼的憔悴，我認認真真的把這位老人身旁放着的牌子上寫的內容看完，原來這是一位沒有兒女的老人，沒有任何親人的老人。我想，這位老人的生活一定非常的困難，我忍不住把我身上的所有零錢都給了老人，老人深深地向我鞠了一躬，然後，我默默地離開了。

暑假期間，這是最令我難忘的事，我永遠也忘不了這位老人，這位可憐的老人。

有關暑假的作文3

8月20日是暑假的最後一個返校日。這意味着什麼呢？我們的暑假就快結束了。今天趴在桌子上，一個人靜靜地思考着……

回頭看看這個暑假，我幾乎都是在學習、娛樂中度過。兩個月一晃而過，很快就得恢復緊張的學校生活。我反思，這個暑假是否過得有意義？有充分利用時間嗎？

八年級了，又多了一門功課-——物理，而且學習任務也愈加繁重。想起七年級時的貪玩，導致成績直線下降。八年級，我該制定出什麼計劃，使成績迎頭趕上呢？

很快，又要見到同學們了。喔，小胖，這個暑假你過得好麼？是不是又吃胖啦？呵呵，想想開學時同學們一起瘋玩的情景，真可謂其樂無窮。上了八年級，咱還是節省點玩的時間來學習吧！願我們攜手共進！

望望窗外的小鳥，我感歎童年的無憂快樂不再，沉浸在童年的回憶不願醒來，歎息擁有時不懂得珍惜……唉，時光如點燃的蠟燭。童年不再，不應該再埋怨童年時的不珍惜。應該大步向前走去，從現在開始，努力學習……

有關暑假的作文4

今天真熱，我覺得去游泳是最能解熱的辦法。好不容易等到了傍晚，爸爸下班回家了，我就吵着爸爸媽媽帶我去宜能游泳館游泳，爸爸媽媽沒有辦法，只好陪我去游泳。

到了游泳館，那裏人聲鼎沸，可四面八方的人還是像潮水一般湧來。我把票給了阿姨，迫不及待地進去了。來到更衣室，我急忙換好衣服，朝着游泳池奔去。還沒到游泳池，我就聽到了各種各樣的聲音，有孩子們嬉戲的聲音，有孩子們潑水的聲音，有孩子們跳水的聲音……哇，我終於可以游泳了，套上救生圈，我“撲通”就往水裏跳，真爽啊！我把自己的游泳水平發揮到了極至，一會兒在水裏快速地邊走邊遊，一會兒來幾個蛙泳的動作，還不時朝岸上的爸爸媽媽做幾個鬼臉。忽然，我聽到有人在叫我，回頭一看，哦，原來是我的培訓班同學，她和我在一起玩水球，和我一起游泳。我媽媽不准我去深水池游泳，沒有辦法，只能在淺水池裏游泳。有一次跳水，我喝到了一口水.爸爸媽媽哈哈大笑，爸爸媽媽趕緊拿毛巾給我擦臉，我説：“媽媽幫我買兩杯橙汁，一杯給我，一杯給我的同學。”媽媽説“好的。”然後就幫我們買了兩杯橙汁。

最後，我遊了一會兒，依依不捨地走了。

有關暑假的作文5

煩惱一——背書

好不容易放了暑假，媽媽又讓我背書、做題了。最煩的是每當我背書時，她總要嘮叨，以致我一篇文章背了四、五天，所以我的心情總是很糟，一天到晚愁眉苦臉的。

煩惱二——做題

説到做題，我恨不得把本子扔了，因為我一有不會的題目，媽媽就來幫我，幫也就算了，有時是邊講邊罵，甚至是打，我當時真想把本子扔了，乾脆看電視去。更可恨的是，媽媽幫我解題後，還得讓我重做一遍，如果還是做不出來的話，打罵是絕對免不了的了，而且每天都有我最討厭的數學題，並且是我最害怕的方程，所以我才變得這麼厭煩數學。

煩惱三——寫作文

寫作文也是令我煩的一件事。本來每天是沒有作文的，哪知媽媽突然想了起來，於是我又開始寫作文了，剛寫第一篇，媽媽表揚我寫得好，哪知後面都是批評，我的作文寫的也不怎麼樣了。

三“煩”壓在的頭上，我變得更煩、更忙碌了。這些“煩”讓我喘不過氣來，所以我脾氣越來越糟，我想請媽媽少一點作業，多一點快樂。

有關暑假的作文6

近了，近了，我聽到暑假的腳步聲。歡笑聲呢是假期的信使。讓緊張一學期的心終於放鬆了。

在假期裏，我們拋開了一切束縛，打破了關閉自己的房門，我們重獲自由。像小鳥一樣可以在天空中自由飛翔，去迎接彩虹的到來。

在這之前，我們被沉重的書包壓抑着，有話説不出，生怕會迎來暴風雨。如今，我們終於可以揚眉吐氣了。把那些沉重的書包，繁雜的作業丟到一邊，盡情享受假期帶給我無盡的樂趣。

在家裏，電視，電腦都乖乖的聽我的命令。我坐在沙發上，蹺起二郎腿，一手拿着遙控器，另一隻手拿着薯片，邊吃邊看，還享受空調的涼爽，這滋味真是賽過活神仙啊！早上再也不用按時起牀了。

在這個暑假媽媽還特意帶我去海邊遊玩。

海對於我來説並不熟悉，然而它對我的吸引力卻是那樣的深沉。那天早晨，我早早地來到海邊，看海上日出。只見一輪火紅的太陽在海平線上冉冉生起，剎那間，蔚藍的大海被染成了一片金黃。我早已按奈不住內心的激情，迫不及待地向大海跑去。我趟着海水打起水仗，嬉戲着海邊的浪花，沐浴在陽光下。

玩累了便在沙灘上撿貝殼堆沙堆，蓋沙層……享受這無窮無盡樂趣。

假期讓我逃脱了束縛，假期讓我瀟灑了一回。

有關暑假的作文7

7月18日

美的事物總是讓人難以忘懷。美，不一定要長久，也許有時那只是短暫的一瞬，卻足以在你的腦際留下永久的印痕。

今天，我來到了杭州，來到了西湖。

泛舟湖上，情不自禁的輕聲吟誦：“輕舟短棹西湖好，綠水逶迤。芳草長堤，隱隱笙歌處處隨。無風水面琉璃滑，不覺船移。微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛。”

西湖的美，美在她的碧波。

湖面碧波盪漾，跌宕起伏，像一條條不規則的波浪線，微風又如一雙纖纖玉手撩撥湖面。太陽懸掛在高空，灑下金光，照射在湖面上，湖面上波光粼粼，西湖好像戴着一條金項鍊的絕色女子。本來倒映着高山，石塔的湖面，隨着一陣風又被吹散開了，只留下微波盪漾的湖面。

西湖的美，美在她的傳説。

斷橋上許仙與白素貞相遇，那是柔美；玉龍和金鳳為了守護西湖，化為兩座山，那是壯美。西湖，總是在神祕的面紗中給人以無限的遐想；西湖，卻又在明媚的陽光下給人以無限的快樂。

因為美，所以喜歡西湖。因為西湖，才對杭州情有獨衷。此刻唯願杭州能保持她的嬌容，千年不變。

有關暑假的作文8

今年暑假，爸爸媽媽帶我去了上海，在上海科技館裏，我見到了嚮往已久的“神奇魔屋”。

那天下午，爸爸去取行李，我和媽媽擠進了科技館的智慧之光分館，這裏有許許多多奇妙的遊戲，讓我眼花繚亂，我最喜歡的是魔屋，你去過嗎？

魔屋的外觀很普通，和我們平時看到的小木屋一樣，但是這個魔屋是很神奇的，不信，跟我一起感受一下吧！一進魔屋的門我就開始感覺一陣弦暈，也不知道怎麼回事，一間普普通通的小屋子，我卻怎麼都進不去，抬起的腳感覺怎麼都不好落下去，真是舉步維艱啊！還好有媽媽拉着我，我們順利地在裏面走了一遍。

魔屋中間有個傾斜的台子，台子上放着一個大大的鋼球，你見過一個大大的鋼球（它可是實心的噢！）自己從低處向高處爬嗎？我在魔屋裏還真親眼看到了，真得很奇怪呢！都説“水往低處流”，這“球往高處走”我還是第一次見到呢!聽魔屋的管理員講，之所以會有這樣的現象是因為在建造魔屋的時候，建築師把屋子與地面加了一個20度的仰角，就變成我們看到的魔屋了，你説神奇不神奇？

有關暑假的作文9

今天是暑假裏的最後一天了，決定哪兒也不去，安安心心在家休息。早上千一上武術課，一見只能坐在邊上看着他們練，有引動遺憾。我告訴師付武術暫停一段時間，一方面因為一見的身體還不能練功，另一方面也考慮是否要停掉武術，興趣班太多時間安排不過來，一見可以參加學校的武術隊，千一學跳舞就沒必要再練武術，僅僅靠一週一次也只能運動一下身體，真正學不到什麼，是否要再學下去，我得好好考慮一下。畫畫課明天、後天都開始了，趕緊把畫畫的包包拿出來洗涮涮，準備好明後天要帶的繪畫工具。

中午兩個孩子説要吃麻辣燙，我出去買。買好回家在樓梯口就聽到兩人吵架的聲音，是為了爭電腦打遊戲，兩個又是吵架又是打架，好不容易調解好矛盾，坐下來吃麻辣燙。一會妹妹夾個鵪鶉蛋給哥哥，一會兒哥哥夾個貢丸給妹妹，又一副你親我愛的景象，真是受不了這對活寶。

明天要開學了，所以今天晚上8：20準時關燈睡覺，很快孩子都進入了夢鄉，明天將是一個新的開始。

有關暑假的作文10

暑假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進體育館的大門，我彷彿置身於一個奇妙無比的世界裏：噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數百朵小月季環繞簇擁，爭氣鬥豔，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開滿了雅灑脱，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來，好像一個臉紅的少女。

還沉靜在遐想中我，突然，聽見一聲“嘟嘟，快過來呀”，我嚇了一大跳，原來是媽媽在叫我，我風一樣地跑了過去，媽媽給我報了暑假補習班，有奧數、作文和主持人，我開心極了，因為我最喜歡的就是這些，只是報主持人課的老師沒有回來，所以沒有上，多少有些遺憾。

不管颳風下雨，還是身體有些不舒服，我都堅持上課，説實話，雖然這個暑假比較辛苦，學習任務比較重，但是苦中有樂，在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下，在老師們辛勤的培養下，我逐步攀登知識的智慧寶塔，在智慧的世界裏散步，飲着智慧仙泉，品嚐智慧之果……

好一個快樂又有意義的暑假！

有關暑假的作文11

今天是20xx年xx月xx號，老天爺不賞臉，天氣不怎麼好，但是我們要去大陸常州的環球恐龍城玩。

到達目的地後，我們先跟許多的恐龍模型照相，在迷幻龍的脖子上停了很多鴿子，鴿子的頭還一直轉來轉去，真是可愛！接着，我們去四維特效影院看影片，影片中的食人魚和恐龍在我眼前衝過來，嚇了我一跳，座位後方和下方會突然噴氣和搖晃，當摔入水中時，上方還會淋下小水珠，真是驚險又刺激！然後，我們去畫臉，工作人員在我臉上畫了一隻兔子，還有三條線，我覺得這個圖案，真是可愛！畫完臉後，我們去看野生吉象秀，一開場，有兩個小丑和大家互動，然後小丑還從台下挑了一位男生，他把那個人固定在木板上，小丑還在他的四周放了氣球，讓大象用鼻子卷着飛鏢刺破氣球，真是好看！

在蛋蛋魔法屋裏，我們跟着影片中的蛋蛋互動變魔法，真有趣！在這裏我們還看了許多恐龍的化石，我和妹妹在DIY工作室做手工製做畫，我選了小公主的圖案，在上面我擠上五顏六色的顏料，在經過烘烤，美麗的公主就完成了。

今天的旅程真是充實又好玩，我們帶着可愛的的恐龍玩偶—蛋蛋，和依依不捨的.心情結束這美好的一天，下次如果有機會，我一定要再來玩。

有關暑假的作文12

上國小六年級的女兒考完試這幾天，一直在家呆着，玩電腦，看電視，玩個不亦悦乎!用她的話説，“沒有作業，不用上學的感覺真好。”

放暑假了，而且是國小階段的最後一個暑假，的確應該好好玩一玩，我也計劃這個假期帶她出去玩玩呢，可是畢竟還是在家呆的時間多，白天我們都上班，她自己在家，每天晚上不睡，早晨不起 ，真讓我頭疼。

好多家長把孩子送去上小升中補習班了，為了迎接國中分班考試，可是，我又不想把孩子弄那麼累，畢竟還是個孩子，我想讓她痛痛快快的玩，可是又不放心孩子獨自出去，我們又得上班，沒辦 法。真羨慕當老師的能有兩個月的暑假，什麼時候公務員也放暑假呀?

想好好安排一下孩子的暑假生活，過一個快快樂樂的暑假，各位朋友有什麼好的建議可以進來説説，謝謝了!

有關暑假的作文13

8月5日

我的夢

昨天晚上，我做了一個奇怪的夢，而且，很長！

我夢到了：我家住在一座大公寓裏，由於不熟悉，連出口也不知道在哪兒了，後來還是問了鄰居才找到了出口！

我又來到一個很大很大的商場參觀，這個商場一共有六百層！

商場太大了，我又迷路了，怎麼辦呢？前面有一個運貨的大姐姐知道了，帶我找到了出口！

我終於回到了家，夢也已經結束了！

8月5日

弟弟的眼睛

今天中午準備睡覺時，我聽見弟弟在哭，媽媽在一邊説：“這明明是你自找的，眼睛都這樣子了，你還搓什麼搓……”我聽了，跑到媽媽的牀上看，啊，弟弟的眼皮反過來了！紅紅的，真嚇人！

我嚇得跑回了自己的房間裏！所以以後要保護好自己的眼睛！不要用髒手搓眼睛！

開心的一天

今天，我做了一些作業，媽媽就讓我看半個小時的電視。我睡過午覺，媽媽又給我玩了會電腦遊戲。我又繼續學習了一會兒，媽媽答應了7：30給我看電視。

雖然今天是無聊的度過的，但沒有打罵聲，我就覺得開心了！

有關暑假的作文14

煩

清晨，媽媽老早就把我從牀上叫了起來，這還不算，竟然一邊看着我穿外衣，一邊説道：“不要穿這件衣服，穿這件裙子好看。”哎呦！老媽，我都多大了，這點衣服的搭配，您還要管啊！再説，人又不圖衣着漂亮，只要穿的乾乾淨淨、樸樸素素，就可以了嘛！所以，這點也就是我的“煩”。

累

這個暑假，老媽又不放過我，光是興趣班就給我報了6個，更別説是專門的輔導老師了，看老媽平時滿節儉的嘛！怎麼請輔導老師的時候就這麼大手？哦！一定是老媽平時省吃簡用留下來的錢，來給我報名，哎！不學都沒辦法！

慘

每天早上，老媽都命令我去繞着公園跑十圈，還命令老爸監視着，冬天還好，夏天一跑就大汗凜凜，頭髮像從水裏面浸泡過一樣，全身像剛洗完澡，沒擦乾跑出來似的，本想向老爸求情，可是老爸也怕老媽，不敢徇私，嘿！我怎麼這麼命苦啊！

同學們，你們是否也有像我這樣“上刀山，下火海”的痛苦呢？有的話，那我們可是“同是天涯淪落人”啊！

有關暑假的作文15

假期來臨後，我沒感覺到輕鬆，相反事情倒是越來越多，讓我無法承受，比如寫作業，上補習班，賣報紙。只要我一聽到這些事情我就煩。在這麼多的事情中，只用兩件事讓我高興。

（一）買電腦

這件事即給我的學習帶來了好處，也會給我帶來壞處。

電腦確實給我的學習帶來了幫助，讓我查資料，網上作文等等。電腦作為新世紀的新物品，確實提高了我們的生活方式：（較典型病句，琢磨一下該如何修改），在電腦上我們可以閲讀書籍《水滸》，《駱駝祥子》等都可以在網上看到，真是應了那樣一句話：秀才不出門便只天下事！

（二）交朋友

來到電腦面前，打開電腦，開始上QQ，剛打開QQ就有一個人給我聊天，聊了一會兒，他是六班的一位同學叫張通，讓我大吃一驚，他可是文苑裏的高級會員嗎？後來他教我寫作文的方法。真不愧是高手。給他交朋友，一定對我會有所幫助的。

我把這件事告訴了爸爸，爸爸説：“他父親和我是同學，是同鄉同村的人”有了電腦幫我學習，又有了朋友幫我寫作，固然讓我非常高興，在假期裏有助手的幫助，我一定會更上一層樓的！