我和動物的故事國小六年級作文_六年級作文

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我和動物的故事國小六年級作文_六年級作文，希望能夠幫助到大家。

我和動物的故事國小六年級作文_六年級作文1

歲月在我身邊悄悄逝去，童年的記憶成了我腦海裏最珍貴的東西，我一直把它珍藏着，今天我回憶時，又想起了我童年的好“夥伴”。

這個夥伴是一隻小松鼠。這隻小松鼠是爺爺奶奶一起捉到的，把它裝在籠子裏。爺爺和奶奶畢竟是上了年紀，抓這小玩意可使用了九牛二虎之力。那天我上幼兒園回來，把我高興得跳得老高，頭都差點碰到了房頂。

一身油亮的`毛，一條和自己差不多大的尾巴。一雙機警的眼睛，短小的前肢，粗壯的後腿，湊成了這隻活潑可愛的小松鼠。

媽媽見這隻小松鼠非常調皮(當時我也很調皮)，就要給它起個名字。媽媽看着小松鼠，它也用好奇的眼神看着媽媽。唉，真是大眼看小眼。媽媽説：“叫蹦蹦吧!”也許媽媽是“神經短路”了，把我的小名按到它頭上去了。“不行，不行!!!”我連聲抗議。媽媽看我一跳三尺高，靈機一動：“叫跳跳吧，多好!”太好了，一個蹦蹦，一個跳跳，蹦蹦跳跳，多棒!我們全家人樂不開支。

爺爺奶奶每天把它拎出去散步，爸爸也愛它，就把松子買給它吃。而我看他給松鼠吃松子，也想吃松子，爸爸卻説：“去去去!這沒你事!”天呀，到底誰是他兒子?

後來，它像得了相思病，想回到大森林，我們怕他“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”而失去生活的信心，是啊，我們每個人都有自己的祖國，跳跳也有它的歸宿，人和動物都一樣，哪也不如故鄉好。

我的小松鼠呀!你現在還好嗎?

我和動物的故事國小六年級作文_六年級作文2

我家養了對小動物，它是一種很可愛的動物，如果你第一次見到他 ，一定會對它愛不釋手的。

它愛吃穀類，有一對鋭利的門齒。還有2個頰囊，當它吃飽時，2邊的頰囊就變大，加上尾巴特別短，活像一個毛球，小巧玲瓏，活潑靈敏，樣子十分逗人喜愛。而且毛皮豐厚緻密，明亮光滑，好像絲絨，獨具特色。你們這下應該猜道了吧，那就是——倉鼠。

那還是十一長假裏的一天，媽媽説帶我去附近的花鳥市場去玩。我們一來到花鳥市場，我就被這種可愛的小動物深深吸引了。老闆拿出兩個籠子，把所有的倉鼠放在一個盒子裏，一邊讓我們挑選一邊告訴我們倉鼠的特點適合小朋友養……我哪有心思聽他説呀，只看每隻小倉鼠只有我四分之一個手掌這麼大，有的自顧自的吃，有的傻傻的看着我，有的互相聞來聞去，我和媽媽調了兩隻毛色不錯的準備買，可是發生了出乎意料的事情——兩隻倉鼠打了起來，兩隻倉鼠抱這對方打來打去，誰也不讓誰。我嚇呆了，突然老闆把兩隻扭打在一起的倉鼠撥了開了抓到了手上。我疑惑不解的問：“它們幹嘛打架?都是倉鼠嘛!”“因為它們兩個好久不見，對對方很陌生，而且它們覺得對方很危險，會傷害自己，所以打起來了，人也不是這樣嗎?”老闆説。最後我們挑了一對互相都熟悉彼此氣味，互相友好的小倉鼠。

現在他們也熟悉我的氣味和聲音，能和我盡情的玩了。我既然養他，就會好好愛護他們照顧他們一生的。