有關小考滿分作文彙總八篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的小考滿分作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小考滿分作文 篇1

晚霞是柔美的；晚霞是緩慢的；晚霞是依依不捨的；晚霞還是俊俏恬靜的我喜歡貪婪地閲讀晚霞的秀美。

（一個貪婪就足以看出小作者對晚霞的神往和喜愛，第一小節的開篇就把我們拉進了一個詩意的世界，柔美緩慢依依不捨俊俏恬靜這些不正是晚霞的特點嗎？在小作者的筆下晚霞就是一首詩，就是一個人。）

坐在家鄉的田埂上，我託着下巴，靜靜的望着遠處的天空。天空中，疲勞了一天的太陽也要休息啦，它將自己的被子緩緩蓋上，光芒也不再那麼刺眼了，而是變得柔和起來。忽然，天邊的一絲雲彩遮住了太陽的一部分，彷彿給它披上了一件隨風飄逸的披風。但是它似乎不要，努力掙脱掉身上那件‘礙手礙腳’的衣裳。

（小作者非常喜歡使用比喻的修辭手法，這樣的運用十分恰當。瞧，雲彩居然成了一件披風，多麼形象啊。）

終於，它成功了！

不過，又有一些整塊整塊的大雲彩緩緩的挪着腳步向它而來。這次，它怎麼也弄不掉它們了。於是，它俏皮的撥開一點雲層，將自己的頭伸出來，雙眼左看看，右看看，想在入睡前再看看這個世界。它坐在雲彩上面，指揮着它們，漸漸向地平線飛去。太陽坐在仙境般的雲椅上，享受着，環顧着這個它曾經照亮的世界。現在，霞光只剩下了一小半了，就像是天狗吃月亮一般，一點一點的消失在西方的天空。

（這一段就寫出了變化來，讓這些變化真是地展現在了我們的眼前，景物一但有了變化，便有了生機）

哦，晚霞就像是俊俏的舞女，在雲霧飄渺之中展現她的風采；晚霞就像是奢享的皇帝，在金碧輝煌之中聆聽優美的旋律；晚霞就像是光潔的玉盤，在雲海之中放射它的光芒；晚霞就像是飄逸的絲巾，在風雨之中隨意遊動晚霞啊，你是多麼的變化無常。呵，一會兒光芒萬丈，一會兒又收斂了許多，真令我眼花繚亂。

（冷不丁地，俊俏的舞女就上場了，這一小節是全文最華彩的一章，一系列的排比，讓人眼花繚亂；奇妙的想象，讓人思緒萬千）

無意中，我喃喃的念起了唐代詩人李商隱的一首千古名詩：向晚意不適/驅車登古原/夕陽無限好/只是近黃昏。多好的一首詩啊，再看看今昔的晚霞，早已塗好了胭脂，準備去參加另一個盛大的舞會。

（末了，以詩收尾，前後呼應，讓晚霞更加蒙上了一層詩的意味。全文感情真摯，小作者她真的愛晚霞，因此才能寫出這麼如夢如幻的晚霞來。相信我們讀了之後也都想看看天空的晚霞吧！）

小考滿分作文 篇2

“轟隆隆……”聽！伴着震天而響的雷波，雨“嘩啦啦……”地傾瀉而來。那天我沒有帶傘，放晚學時，望着有傘的同學一個個地離去，我心中充滿了萬般無奈，孤零零一個人在校園內徘徊着。

“不管那麼多了，趕緊回家吧。”看着天色漸漸地暗下來了，我終於作出了冒雨回家的選擇。於是，我大步衝出校門，一路小跑着，穿行在曾被人視為浪漫的雨簾中。走着、跑着，沒過多久，已是上氣不接下氣，渾身像散了架似的，於是只得走走停停。

走着走着，前面行進着的一位打着紅雨傘的小姑娘，不時地回過頭來瞧瞧我。當我接近她時，她隨之停下腳步，兩眼緊緊地看着我。“有什麼好看的，想笑我被雨淋透的狼狽相嗎？”我一邊打量着自己落湯雞似的身子，一邊氣鼓鼓地想着，瞪了她一眼。正當我準備與她擦肩而過時，“這位同學，請等一等！”我突然聽到她開口説話了。我還不相信她在與我説話，便用不耐煩的眼神看着她。“你快來和我一起打傘，這雨太大了，這樣回家會淋透的。”只見她邊靠近我邊温柔地對我説。聽完這句話，我立即感到臉紅了，羞愧萬分，剛才還在冷淡地責怪人家吶。只得不好意思地苦笑道：“不用了，我能行，謝謝！”“沒關係。來吧，淋壞了身子明天不能上學了。”邊説着邊把我拉到了她的紅雨傘下，還和氣地與我聊了起來，原來她在另外一所國小上學，因為做值日，遲了一會，剛好碰到我。

聊着笑着，在我的指引下，很快便來到了我家的樓下。“我到家了，謝謝你的真情幫助。進去坐一會吧。”這會我熱情地邀請她。“不了，天已黑了，我也該回家了，再見！”她説着就往回走。“唉，你怎麼往回走呀！”我有些不解地望着她的背影大聲説。“我家就在剛才過來的路口，沒事的，你回吧！”説着用手指了一下前方。啊！我這才恍然大悟，原來，她為了不讓我淋雨，不惜繞過自己家門而不入，特意送我到家的。

啊！多善良的'真情，多好的同學呀。有機會我得好好謝謝人家啊！我心裏默默地想着。不對呀，我怎麼這麼粗心，竟然稀裏糊塗地連她的名字都沒有問。從那以後，我雖然一直沒有找到她，但那大雨中的紅雨傘卻深深地印在我的腦海中。這雖是一件小事，但值得我好好學習，以小見大的人間真情處處在，始終銘記在我的心中。

小考滿分作文 篇3

我家養了一隻小雞。它全身長着淺黃的毛，毛茸茸的，一張又尖又小的嘴巴，不停地啄東西;一雙烏黑透亮的小眼睛不時四處張望，看起來既機靈又漂亮。

小雞很調皮。我把它放在紙箱裏，為了不讓它太悶，我就在紙箱的四周開了很多小孔，讓它呼吸。每次我把它從紙箱裏拿出來，它都不聽話，到處亂走。我畫畫時，它在我的畫紙上啄來啄去，像一個飢餓的孩子，既可憐又可愛。它還把嘴巴放到我畫國畫的墨汁裏，把嘴巴染得黑黑的，樣子可好笑了。

有一次，我和媽媽買菜回到家，一放下菜就去看小雞，可我只看見空空的紙箱，沒看到小雞，它到哪裏去了呢?我納悶了，往旁邊一看，原來小雞正在津津有味地啄我和媽媽買的菜呢!

小雞每天都很開心，經常嘰嘰喳喳地叫着，好像在練嗓子!我想：小雞長大了一定會當個歌唱家。

養小雞也有很多煩惱。小雞每天出來在房子裏走來走去，把家裏的地板弄得很髒，害得我每次都得打掃它拉的糞便，我覺得很噁心，可是媽媽告訴我，既然喜歡養小雞，小雞製造的垃圾就必須由我來打掃。現在每天回家做完作業我就得給它打掃衞生，清理它的糞便，不過我很快就幹習慣了。

我的小雞，帶給我很多樂趣，也帶給我煩惱。我現在越來越喜歡它了。

小考滿分作文 篇4

彷彿時間被盜走了一般，轉眼間，我已不再是哪個不諳世事、天真童稚的小女孩了。我即將成為一名國中生，然而我怎麼捨得這些朝夕相處的朋友們和對我們諄諄教導的老師們呢？

閉上眼，一幕又一幕的回憶映入腦海，頓時有了一種想哭的感覺。就要這樣離開了？我輕聲地問自己。我無法給這裏留下任何東西，一絲都不行。那些曾經一起哭一起笑一起快樂一起痛苦一起激動的日子就要結束了。或許以後我還有機會能再次來到這裏，但再也找不回以前的感覺了。真的不甘心啊。縱使有再多的美好回憶，也都變成幾縷輕煙，風吹即散，不會有一個美好的結局。

我很想把這些記憶封存在腦海裏，無論是快樂或是憂傷。我們就這樣散了，走了。人去樓卻不會空，因為還有下一屆、下下一屆的學生補上來。但他們終究也要面對同樣傷感的結局。不想，卻無奈。這是上天為我們安排的命運，誰都無力改變。只有盡力不留下遺憾，再回首就不至於非常傷感。可無憾也不代表就是圓滿。什麼是圓滿？只有每個人自己去體會了。

凡事該來的總會來的，誰也逃不過，都必須勇敢地面對並接受它，即使你不想，因為沒有人能夠違背。既然這樣，我們只能使結局更圓滿一些，再多傷感離別之際也要笑着離開，再多不捨也要放在心間笑着擁抱，再多快樂的時光不會被定格在這瞬間……

小考滿分作文 篇5

一、【考場真題】

每個人都向往成功：成功地學會一個本領，成功地克服一個難關，成功地解決一個問題，成功地實現一個目標……

嚮往成功，不是為了獲取別人的讚賞和羨慕，而是為了讓自己得到一次提升，讓自己的人生價值得到彰顯……

在你的學習或者生活中，一定有過成功的體驗，在你成功的背後，也一定會有一個動人的故事。請根據自己的經歷或體驗，以“成功”為主題，寫一篇作文。要求：①所寫內容必須緊緊圍繞“成功”這一主題。②題目自擬。③要寫出自己親身的經歷或者自己獨特的感悟。④書寫要正確、規範、美觀。⑤內容一定要生動具體。⑥字數400字左右。

二、【寫作點撥】

1、成功可以理解為“把某件事情做好”， 如寫“成功地進行了班級管理”。寫作時，先寫在老師和同學們的信任下，“我”被選為班幹部，開始覺得沒有經驗，怕做不好，辜負了大家的希望。後來，在大家的幫助下，自己謙虛謹慎，大膽工作，終於將班級管理工作做得有聲有色，得到了大家的好評。最後講一講對自己成功的感悟。

2、成功可以理解為“學會了一項技能”，如寫“成功地學會了游泳”。寫作時，先寫一寫對游泳健將的佩服和羨慕，引出自己對學會游泳的強烈願望；然後具體地寫自己是怎樣學習游泳的，在學習過程中遇到了哪些挫折，又是怎樣堅定意志堅持到底，終於學會了游泳的；最後寫自己對成功的感悟。

3、成功可以理解為“克服了一個難關”，如寫 “成功地進行了一次科學小製作、科學小實驗”。寫作時，按“總分總”的結構來寫，先概要地講一講古今中外一些科學家經過不懈努力，終於取得成功的事例，然後引出“我”堅定信念，不怕挫折，經過不斷的探索，終於成功地進行了小製作（或小實驗）的經過，最後再説一説我對“成功”的感受。

4、成功還可理解為“實現了預定的目標”，如寫“成功地爬上了山頂”。寫作時，先介紹這次體能訓練的目標，有什麼條件和限制，然後寫自己是怎樣在實際訓練中發揚團隊精神，克服困難，最終成功地爬上了山頂的。最後再寫一寫對這次成功的感受。

總之，不管寫什麼，都要很具體地寫出自己的親身經歷（或體驗），精心設計好故事情節，使文章產生引人入勝的效果。同時還要寫出自己獨特的感悟，並把自己的感悟融合在敍事的過程中，使文章能給人啟迪和思考……

三、【滿分佳作】

亮點：描寫細膩，感受真切

我得到了成功的體驗

一考生

“堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。”是的，那天，我在經過多次的“失敗”和“磨練”以後，也得到了成功的體驗……

那天，我讓媽媽帶我去學溜冰。來到溜冰場，只見冰場上十分熱鬧，好多小朋友就像一隻只小鳥在歡快地飛翔。看着他們，我真是羨慕極了。於是，我讓媽媽陪我進入溜冰場，趕緊穿上了溜冰鞋。誰知我穿好鞋剛一站起來，就“咚”的一下，摔倒在了地上，我連忙用手撐着爬起來，可腳剛一着地，就滑了出去，就又一次摔了下去。又爬，腳又滑了出去……這時的腳底下，就像是塗了一層油，怎麼也用不上勁。我那窘樣，惹得周圍的人哈哈大笑……媽媽見狀，趕緊上前把我抱着扶起來，讓我坐在場外邊的凳子上，我摸着摔痛的手臂，小心地不敢再隨便站起來……

媽媽見我那樣，笑着説：“怎樣？怕了？還學不學？……”我看看媽媽，再看看場上小朋友自由自在的身影，一種不服油然而生，我就不信我學不會。於是，我摔開媽媽的手，倔強地再次走進場地，緊緊地抓住場邊的扶欄，小心地控制着自己的腳，努力不讓它滑出去……就這樣，慢慢地，我終於找到一點感覺，漸漸地學會了站立，雖然還不穩，但也總算可以站住了。接下來開始學滑行，我讓媽媽抓住我的手，慢慢地向前移，誰知腳剛一移動，竟又控制不住，重重地摔了下去，但我不放棄，爬起來再學……就這樣，邊學邊摔，屢敗屢戰，別人的笑聲、摔跟頭的痛楚，都沒有阻擋我學習溜冰的決心……經過不斷地練習，我終於可以一個人慢慢地向前滑動了……

歷經風雨，終能見太陽！

從學溜冰這件事我深深地體會到，只要持之以恆、堅持不懈、挑戰自我、頑強拼搏，成功就一定會和你握手！

【名師點評】

1、這的確是一篇十分優秀的滿分作文。小作者通過寫自己學溜冰的一次親身經歷，深刻地體會到“風雨之後見陽光”、“歷經磨練嘗成功”……

2、作文在構思上由一句成功的格言引入，道出“我在經過多次的‘失敗’和‘磨練’以後，也得到了成功的體驗”。開篇點題，引人入勝。接下來，詳細地寫了“我”的成功經歷，也就是“學溜冰”的經過。最後通過自己的體驗，感悟到“只要持之以恆、堅持不懈、挑戰自我、頑強拼搏，成功就一定會和你握手”。整篇文章可謂虎頭豹尾，構思精巧。

3、小作者注重在敍事中寓理，真切細緻地描寫了“學溜冰”的過程，現場感強；生動細膩地刻畫了自己在“學溜冰”中的心理，真實可信。最後的感悟也就自然順暢、水到渠成，讀來讓人回味無窮。

亮點：富的哲理，耐人尋味

進退得當才能取得成功

一考生

有人説：“成功者永不放棄，放棄者決不成功！” 也有人説：“放棄是一種永遠的解脱，輕裝上陣方能成功！” 這裏有兩個故事：

一是説“成功源於堅持”的。據説在第二次世界大戰時，英國牛津大學邀請邱吉爾來校為師生作演講，邱吉爾在這裏發表了他演講史上時間最短，也是最膾炙人口的一次演講。他上台後只説了一句話,“我成功的祕訣有三個：第一是Never give up！第二是Never, never give up！第三是Never, never, never give up！”沉默了大約一分種後，全場師生猛然醒悟，爆發出熱烈而又持久的掌聲。“Never give up”，就是“絕不放棄”的意思。“絕不放棄，絕不絕不絕不放棄”——這既是邱吉爾的成功祕訣，更是邱吉爾畢生恪守的人生誓言，正是他的“絕不放棄希望”，支撐了他一生的信念，並使他取得了最後的成功……

還有一個是説“有一種智慧，叫做放棄”的。有一個年輕人，很想在什麼方面都比別人強，他尤其想成為一名大學問家。可是，很多年過去了，他的學業沒有長進。他很苦惱，就去向一個大師求教。大師説：“我們登山吧，到了山頂你就知道如何做了。”那山上有許多晶瑩的小石頭，非常好看。每次見到他喜歡的石頭，大師就讓他裝進袋子裏，很快，他就吃不消了。“大師，這樣背下去，我可再也走不動了。” “是呀，那該怎麼辦呢？”大師微微一笑，“是啊，該放下了。再不放下，就不能登上山了。”年輕人一愣，忽覺心中一亮，立即向大師道謝。之後，他一心做學問，最終成了一名大學問家……

同學們，讀了以上兩個故事，你是否已明白了什麼？是啊，我們究竟該如何理解成功的真諦，我們又究竟該如何去獲取自己的成功？我們到底什麼時候該堅持，什麼時候該放棄？

答案只有一個，那就是了解自己，看清自己，恰當地堅持，適時地放棄。如果你做到了這一點，那麼，在你的前面就會有成功，就會有鮮花與掌聲……

【名師點評】

1、這的確是一篇十分難得的滿分佳作。讀了這篇文章，讓人對“成功”又有了更深一步的思考和認識……

2、小作者以截然相反的兩個觀點，引出了相應的兩個經典故事，然後再拋出一個讓人值得思考的問題“我們究竟該如何理解成功的真諦，我們又究竟該如何去獲取自己的成功？我們到底什麼時候該堅持，什麼時候該放棄？” 最後拋出答案（也是自己的感悟）：“答案只有一個，那就是了解自己，看清自己，恰當地堅持，適時地放棄。如果你做到了這一點，那麼，在你的前面就會有成功，就會有鮮花與掌聲……”

3、整篇文章構思精巧，舉例典型，論述有力，言之有理……再加上語言簡潔，行文明快，體現了小作者不俗的語言基本功，值得賞讀！

小考滿分作文 篇6

我不想，我不想，不想長大，我寧願又笨又傻……”每當我聽到這首歌。心裏總會很矛盾。因為當我們長大時，父母的頭髮裏又增添了幾根銀髮，我實在不想看到親人慢慢的老去。當我們長大時，再也沒有了童年的單純，眼光的變化，很多樂趣也消失了，再也不覺得動畫片好看，也不覺得棒棒糖好吃，在長輩面前，還要表現出淑女的風範，告別故有的天真與活潑。

但是，當我看到父母為生活而辛勞的奔波時，我渴望長大，我多希望能幫他們分擔一些憂愁。當我拖着疲憊的身軀，還在做堆成山的家庭作業時，我渴望長大，像窗外的麻雀，擁有一份自由。 雖然，我知道粉色的童年很美麗，長大的感覺有青草莓的酸澀，但金色的未來更使我着迷，我渴望長大，去親手創造我的金色世界，精心點綴，用心裝扮，專心呵護。未來的一切都將變得那麼新奇，即使會有暴風雨的來臨，也會有彩虹的美麗。放飛心情，那麼的自由自在，長大的感覺，猶如冰激淋的甜爽，所以，我渴望長大。

我想要長大，不再依靠父母，自強自立，憧憬的未來。雖然對童年很留戀，但是無論如何，我也彌補不了過去，我能做到的只有創造美好的未來，我對未來充滿了期待，也許這條路衿棘叢生，但我也會不懈的努力，我渴望長大。爸爸媽媽，我想對你們説：我已長大，每一個黑暗的夜，我已不再害怕。

爸爸媽媽，我想對你們説：我已長大，每一個黑暗的夜，我已不再害怕。爸爸媽媽，我想對你們説：我已長大，每一次挫折，我已不再逃避。爸爸媽媽，我想對你們説：我已長大，每一次失敗，我已不再哭泣。是的，回首遙望，這麼多年來，是你們含辛茹苦地養育我，與我在成長的道路上一路歡笑一路成長。似春天的綿綿細雨，滋潤着我，呵護着我;似夏天的絲絲清風，為我送來陣陣涼爽;似冬天的縷縷陽光，照耀着我，温暖着我。你們的愛是一個永恆的話題，一首永恆的歌曲，永遠唱響在我的成長道路上。這麼幸福的家庭，這麼幸福的我，我還有什麼奢求呢?可是，爸爸媽媽，我想問你們：“生活中的酸甜苦辣到底是什麼滋味?”

每當我起牀去刷牙時，媽媽一定為我疊好被子了;每當我放學回家，一碗香噴噴的米飯已放在桌上，爸爸又為我盛好了飯;每到星期六，媽媽準會及時打掃我的房間;每天早晨，爸爸一定會趕在我的前頭，為我檢查好自行車胎並及時打氣。也許，在你們的眼裏我仍是一個長不大的孩子，可是，此時，我多麼想對您説，請讓我自己來做，我可以的，請相信!小時候，我巴不得天天過着這樣衣來伸手，飯來張口的日子，我想那會是最無憂無慮的人生;但是現在，我已長大，至少知道了什麼叫羞恥。我不要做躲在鳥巢裏的雛鳥，我要做搏擊長空的雄鷹，去探索，領略大千世界的奇妙;去經風沐雨，打造更堅硬的翅膀，在風雨中憧憬未來，尋找屬於自己的明天……

爸爸媽媽，請放開你們挽扶着我的雙手，讓我一個人在人生道路上磕磕碰碰向前走，請相信，沒有你們的挽扶，我會走得更好。好似一個雄鷹在高空中翱翔，沒有一陣暴風雨會使我膽怯，沒有一種力量能改變我的拼搏，沒有什麼能阻擋我對自由的嚮往。不經歷風雨，怎能見彩虹，不經歷艱險，又怎能成功。親愛的爸爸媽媽，請放開你們的雙手，放飛你們的小鳥，讓你們的小鳥早日成為雄鷹。

小考滿分作文 篇7

“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。”每當讀到這些詩句，我都會想起那些紅軍老前輩們萬里長征的故事，他們吃草根、啃樹皮，最終獲得革命勝利，換來今天的美好生活。為了報答他們的付出，我們班舉行了憶苦思甜的活動，每天中午吃窩窩頭、饅頭，體驗紅軍的生活。

活動的第一天，我們的午餐是白麪饅頭。看見這個大的饅頭，我就斷定，我絕對吃不完，沒辦法，我嚐了一口。乾巴巴的饅頭寡淡無味，一口咬下來像在吃石頭。回想着前幾天在包子店吃饅頭的味道——這種饅頭應該又鬆又軟，香甜可口，怎麼會像石頭一樣硬邦邦的呢?而榨菜就不同了，有一股十分香的味道，但夾上去還像是在吃冷的榨菜包子。嬌生慣養的我根本從來就不吃這種東西!在家裏，油淋淋的生菜、營養的土雞蛋、可口的小雞腿……為了充飢，我還是硬着頭皮吃了下去。

吃完飯，我們看了紅軍電影，不禁思緒萬千，我想，難道紅軍叔叔們天天就吃這種饅頭?這怎麼吃得下去呀!不，還不是，紅軍叔叔們還吃不到饅頭，他們吃的是草根，啃的是樹皮，喝的是污水……他們拋頭顱，灑熱血，換來了我們今日的富強繁榮。

這次的活動令我印象深刻，使我久久不會忘卻。

小考滿分作文 篇8

今天媽媽特意給我買來了一個金黃色的小鬧鐘，我高興地拿着小鬧鐘，迅速跑回自己的房間，仔細地端詳起來。

這隻小鐘是圓形的，上面有兩個像耳朵似的圓鈴，正面是飛鴿全景，小鴿子正展開翅膀高興地向我飛來，好像對我説：“小主人以後我們要成為好朋友了，在時間上我們來個賽跑吧，看誰得第一。”我笑咪咪地説：“肯定是我第一。”小鴿子高興地點點頭笑笑。

我只聽到那個鬧鐘嘀嗒嘀嗒不停的響，彷彿小鴿子打着拍子娓婉地給我唱歌似的。鐘面的玻璃如鏡子一樣，清晰透明，把十二個數字照得閃閃發光。但我最喜歡的還是它的撥動鬧鈴上的暗鈕，只要對準那條黃線，上足發條，到了你對準的鐘點，一串清脆的鈴聲就會提醒你。

我又看見永不停息的時針、分針、秒針，分別被三個由大到小的圓盤固定着，時針在最下面，一根又短又粗;上面一根是秒針又長又細，而且紅色的，中間一根是分針，不粗也不細，不長也不短。我看着看着，自言自語地説：“這個朋友我交定了，以後它可以按時叫我起牀了。”媽媽聽見了説：“不光是為了按時起牀，更重要的是要爭分奪秒的學習，把那些拖拖拉拉浪費時間的壞習慣甩掉，看你賽過時間，還是時間賽過你。”媽媽這番話敲醒了我，過去我確實做了時間的奴隸，今後我一定要做時間的小主人。