生命感受作文400字錦集八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的生命感受作文400字8篇，希望對大家有所幫助。

生命感受作文400字 篇1

不久前，我們學到了課文《生命生命》，給了我很大的啟發，使我的心情久久不能平靜。課文通過對動物，植物及人三方面的事例，引出了對生命的思考，向我們展示了生命的意義。讓我們更加深刻的明白了“生命雖然短暫，但我們要讓有限的生命體現出無限的價值”這一道理。

每天當清晨來臨，偶爾能聽到一聲清脆的鳥鳴，就感覺到整顆心都被輕輕的震動，那微顫來自生命中最強烈的本能。擁有生命不僅僅是人的幸福，也是萬物的幸福。

小草從泥土中倔強的鑽出來，在陽光下展示它完美的勇敢性格，實際上也是對生命的一種表達，它在向人們訴説它擁有生命並熱愛生命的方式和過程。蚯蚓在地下默默無聞地來來去去，沒有人體會到它對生命的渴望，而它的沉默就是最好的答案，無言的執着於泥土之中，從不間歇。蠶兒破繭而出，需要的是渴望生命的勇氣，而它做的豈止是簡單的破繭而出，更是吐絲的偉大奉獻，不惜犧牲自己而吐出潔白無瑕的絲，這怎能不讓人佩服與讚歎？而我們人類又該怎樣珍愛和詮釋生命呢？

欣賞着那冰河開裂的剎那之景，那一刻心的綻放與跳動無疑是生命的吶喊：讓我們熱愛生命，尊重生命，用自己的方式來表達生命吧！

生命感受作文400字 篇2

午休過後，烈日雖炎炎，但卻有徐徐微風拂過每一個人的臉龐，攜着兩位教官授學聲中和新兵的踏步聲，一同事，等待着他們的是全新的體驗。

熊熊大火燃燒着，救人一命的高壓水槍成為了重要之物。廣場上消防救援車排列整齊，水流順着管道瞬間噴湧而出，糊狀的噴灑，在空中呈現出一道無形的屏障，護着在驕陽下的小海軍們。夏日的微風向一邊倒去，似乎想要贈給新兵們絲絲清涼，密密麻麻的雨絲調皮的落在軍綠色的戰服上，在太陽的照射下映出點點光亮，如同夜空中的繁星一般，地面上的小海軍們似是忘卻了酷熱，忘卻了身體的疲憊，忘卻了殘酷的訓練，沉浸在水槍體驗的樂趣之中……

終於輪到我了我懷着激動與忐忑的心情上前，腋下是高壓水槍，強勁的衝擊力是我不禁後退兩步，慶幸的是後方有教官的保護，才能讓我免受落地之災。水槍的噴射範圍在我手中來回變換，我肆無忌憚地拿着水槍“掃射”着，好不爽快！可這水槍在消防隊員手中卻是救人一命的物品，我想，他們用它澆滅了無數吞噬生命的大火，內心不禁敬佩起來。

體驗的時間雖短，但這經歷對於我來説卻是特別的，銘記在心中，無法抹毀。

生命感受作文400字 篇3

生命猶如一朵鮮花，在陽光下，開得多麼燦爛，無論春夏秋冬，只要有陽光温暖地照着，它總能綻放：但是，要是遇上狂風暴雨，花瓣就有可能會被大落，留下的是一條莖。如可見，生命是頑強的，也是脆弱的。

在這個世界，每天都會有人喪失生命。看見電視裏新聞報道講的一件件事故，一次次災難，便讓我感到生命的可貴性，我們必須要愛護自己的生命，從中感到生命的美好。

我們每個人的生命，都是父母給予的，我們才能來到這個世界。其他生命也不例外。

那一天，我在家裏的後院，吃了西瓜，然後把西瓜籽吐到後院的周圍。沒過幾天，後院牆上的縫隙萌發了一株西瓜芽。在牆上既沒有泥土，又沒有水分，它能生長嗎？可是，每當太陽照到那裏時，它便得到了給予的能量。它也沒有放棄生的希望，而是努力的生長，盼望着長大的那天。已經好多天沒下雨天，幼苗肯定活不久。但也現在已成小蔓藤。

一天傍晚，我回家時，看到路邊一些比較嫩的小草都是因為被太陽曬得焉了，我趕忙回去後院看看那株西瓜藤怎麼樣了，原來它也缺少水分， 就像小草那樣，並且垂下來。難道它的一生就這樣完了嗎？我靈機一動—幫它澆水！我拿水瓢幫它澆了點水。第二天，它又恢復到原來的樣子了，我真替它高興。

一粒西瓜籽，卻能在牆縫中生長成一條西瓜藤，我真為它的精神兒感到驕傲。我深深地感受到生命的美好。

生命感受作文400字 篇4

我常常想，什麼是生命？

在我家的陽台上，有一盆黃豆苗，那是科學課上佈置的作業。剛開始，那盆豆苗養得挺好的，都結出葉子了，但是在一天夜裏，有一隻老鼠把黃豆苗長出來的葉子全部啃完了。所以我非常生氣，認為這盆黃豆苗不可能活下去了，就決定放棄養它了。但是我媽堅信它還能活下來，所以她想把黃豆養活！過了幾天，我發現居然活了下來，並且長出了嫩綠的葉子，有些甚至還長一根根挺立的豆芽。

有一次，暑假我回老家玩，我跟外公一起上山砍柴，我們拿了刀和一根扁擔，上山的山路很狹窄，還有很多小樹苗，我覺得好玩，於是我拿着刀亂揮，不小心砍到了一棵小樹苗，小樹苗被砍出了一個小豁口，第二年暑假我又跟着外公上山砍柴，這次上山的時候還是經過之前的那條狹窄的山路，我發現了去年被我砍了一個小豁口的那棵樹苗已經長大了，我還發現僅管它的身體有些不完整，但是他卻不屈向上，茁壯成長。

經過這個事，讓得了生命的道理，原來就是要不屈向上，茁壯生長，哪怕自己的身體不完整。

生命感受作文400字 篇5

小時候，我在玩耍間，把本想帶回家的種子開丟在了山邊的石頭縫中，我努力地想把種子刨出來，但是有的石頭實在太大。我力不從心，沒有辦法，大人們説種子要有水和土壤才能生長，在這石頭下，又有什麼養分呢？我失望透了，又去向別人要了一棵重新播種。

在家裏的那棵在一年後的春天就發了，但石頭中的並無轉機。在幾年後，家裏的那棵因為蟲害而病危，枝上的花兒孤苦伶仃，這兒一串，那兒一穗，有些花兒早早的調謝了。樹兒在後來終於枯萎了，我沮喪着，這時卻看見當年掉在石頭縫了種子，竟已長成大樹，並且比家中那棵繁盛，花朵兒掩蓋了所有的枝幹，花香隨風飄散，透人心泌。

我驚歎極了，在沒有土壤沒有本分的石頭縫中竟會生出此繁密的花朵，如此高大的樹，這才是真正的生命，不畏困難與阻撓，頑強地活下去。

現在那樹兒也枯萎了，但卻完成了它的生命意義，同時在那兒誕生了新生命，它們將繼續延續那棵樹的生命，那棵樹並沒有死去！

比起石縫裏的生命，我生存的環境和空間更好更大，我遇到的困難與它相之比又算什麼呢？我一定要克服一切困難，完成自己的生命意義，最終走向成功。

生命感受作文400字 篇6

一棵草從一棵堅硬的石頭和泥中探出頭來迎接早晨的第一縷陽光。

小喙啄着白色的蛋殼，從裏面探出小腦袋，睜開眼睛，打量着美麗的世界。

哭聲傳到耳朵裏，小被子裏露出了孩子粉紅色的臉。

……

生命開始了，一個生命降臨世界，開始了漫長的旅程。

生命和時間在賽跑。一個生命結束，另一個新生命開始。

我感受到生命，感受到它的強大。一粒種子在巖石縫裏依靠陽光、雨水和露水生根，紮在石縫裏，伸出樹葉創造了自己的生命。生命的堅強和力量是不向困難低頭的精神。

我感受到生命，感受到生命創造給生命的幸福和快樂。一個生命從一個細胞開始，世界就可以因它而改變。能給其他生活帶來什麼幸福和幸福？也許她成為了醫術高超的醫生，挽救了無數生命。也許他成為了科學家，發現了人類可以生存的第二個行星。也許它只是一隻小蟲，是生物鏈的重要成員！這往往不是生活中的幸福和幸福！

我感到生合，感受它的內涵，短暫而永恆。生命是短暫的，但古今無數偉人，他們生活中發出的光和熱是永恆的。生活中。

生命就是這樣，強壯，幸福，短暫，永恆。讓我們感受生命，感受生命的偉大。

生命感受作文400字 篇7

當我睜開眼時，這算一日又過了，可謂眼睛一閉，一睜，這算一日過去了。一閉，不睜，一輩子就過去了。

當我走出房間，見到媽媽正在打掃房間，見到她滿頭的黑髮中摻和着幾絲銀髮。我就感受到了歲月的流逝。又見到了她佈滿紋橫的蒼老的`雙手，彷彿佈滿了歲月的磨礪。走出家門，看見那黃色的枯草，那光禿禿的樹木。我感受到了生命的脆弱，我傷感地走進它們，用雙手撫摸粗糙的，佈滿“智慧”的樹幹，再用凝然的雙眼注視着那一圈圈緊密的紋橫，看着生命的出生和生命消逝在我面前劃過。我不禁又流露出傷感。

走進一片樹叢，腳踩在金黃的落葉上，聽着樹叢裏響着的一聲聲樹葉發出的沙沙聲，看着落葉一下下劃過天空，像一隻只金黃的蝴蝶飛過雙眼。突然，下起了小雨，我也毫不躲避，任雨點打在我身上，我低下頭俯視地面，一朵朵嬌弱可愛的小花在雨點無情地打擊下低頭掉落。我不禁再為生命的脆弱而惋惜。當一顆顆露珠從石頭上劃過，滴入泥土中時。我心中充滿了無限感觸。

雨越下越大，我不得不回家。我坐在温暖的房間中，望着窗外漸黑的天空，我不禁黯然神傷……

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”龔自珍的詩中表達了多麼深厚的道理啊。時間的飛逝，生命的輪迴。我感悟到了生命的脆弱，生命的飛逝，生命的輪迴。想着想着，又到了上牀的時間了，我寂寞地躺在牀上，心中浮起了無限遐想……

生命感受作文400字 篇8

不少人苦於生活的艱辛與悽苦而埋怨生命的無奈：公司經營不當而倒閉，股標跌落而着急，家庭不和而煩躁，收成不好而歎惜，同學矛盾而失落，成績下降而苦惱……

其實，人人都應該慶幸自已擁有一次生命。無論前年的“5·12汶川地震”，還是前幾天的“玉樹地震”，我們都感同生受的看到生命的脆弱，如此的不堪一擊：多少小孩彈指間成為孤兒，他們正陶醉於童年的歡快，正憧憬於美好的未來，但頃刻間不幸襲來。他們應該慶幸，還活着！

珍惜生命，用我們每一根敏感的神經，去感受生命的每一刻；用我們每一個毛孔，去呼吸其快樂。於是我們不會為傾灑過的熱淚而懊悔，不必不做過的錯事而耿耿於懷。

切都是新的開始，一切都是嶄新的起跑線。欣賞自己為美為愛為成長而走過的曲線；欣賞自己幼稚脆弱善良的心緒。不要虛度生命中的每一瞬息，因為生命只屬於我們僅有一次，連那幾乎枯萎的小草，也深深紮根於巖石之間，脆弱的綠藤，還覓取向上的依託，何況是多智多情的我償？

慶幸你母賦予我們生命，慶幸自己所生活的家，慶幸自己成長這菁菁校園，慶幸能與同學和老師組成一個大家庭。心懷感恩，健康地在陽光下奔跑。讓生命煥發勃勃的生機，生命的每一個段落，都有該留下一個閃光點。

生命的步伐可以邁得艱難，卻不可讓它原地停留，不如所措，生命的步伐可以歪斜，但絕不允許它後退。

珍惜我們的生命吧，以超脱的心境去看待生命，以澎湃的激情去雕琢完美生命！