一件不愉快的事作文通用15篇

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的一件不愉快的事作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一件不愉快的事作文1

今天下午，莊老師因為要外出，所以把管理課間、課前紀律的任務交給了我和魏熙雨。在莊老師選男生負責人的時候，一些同學 “王善儒，王善儒”地叫着，莊老師也説：王善儒最近表現挺好的，還沒有管理過大家，這次給他一次機會吧。聽了莊老師的話，我就想：我表現有老師説得那麼好嗎？這個任務我能完成嗎？我帶着重重疑問，接受了任務。我是這麼想的：先跟同學們一起玩，發現打鬧現象，提醒一下，這樣大家就遵守規則了。前2個課間，還相安無事。可是，不一會兒，一羣淘氣的男孩子就把鮑奕男摁在地上，開始給他抓癢癢。我正要去拉開他們。

突然，同年級的一個急着去上廁所的同學跑過來，把我撞倒在地，我的右腿摔疼了。就在我摔倒的時候，執勤老師過來批評並懲罰了那些同學。我有些不開心，如果我沒有摔跤，腿就不會疼，如果我沒有摔跤，及時走過去制止，是不是同學們就不會挨罰了？

一件不愉快的事作文2

昨天發生了一件很不愉快的事——爸爸罵了我，這事還得從昨天下午説起。

昨天下午，爸爸去學校接我，我本來五點半下課，可我卻六點才下來，我一下樓爸爸就問我：“怎麼那麼晚才下來。”我説：“我上課時老是説話被老師留了。”爸爸説：“你呀…‥走，跟我見老師去。”來到教室，沒看見老師，我以為可以逃過一劫，可爸爸一定要找到羅老師，我和爸爸剛一下樓就看見了羅老師，一看見老師爸爸就問：“羅老師，我的小孩在學校表現怎麼樣？”老師説：“第一，他在學校表現不是很好，上課老是説小話，總是講與上課無關的事情，經常影響老師上課，和同學們的聽課；第二，和同學相處不好，常常打打鬧鬧，吃不得虧，心裏容不下別人，脾氣又大。”

我和爸爸回家的路上，爸爸一直在説我這不好，那不對的，我就一個勁的在哭，爸爸看見我哭就説：“哭，哭什麼哭！能解決問題嗎？要改。”我説：“我一定會改的。”

回到家裏我心想：既然這些都是我的毛病造成的，所以我要給自己一個機會，改正這些毛病。

一件不愉快的事作文3

學會寬容是一件愉快的事。

一天早上，我在教室裏做作業。我聽到同學説我外號。我想這太沒面子了，於是我想去打他。可是老師説過不可以打架，我強忍着，不去打他。我氣極了，我真是有氣無處出啊！

遇到這樣的事，該如何處理呢？我想告訴老師，可是老師很忙，有很多事要做。

回到家，我仍然悶悶不樂。媽媽看見了説：“是不是考試考砸了？”我把經過告訴了媽媽。媽媽語重心長地説：“兒子，你應該學會處理自己身邊的小事。同學這樣做固然不對，

可是，我們凡事也不能斤斤計較。你寬容一點，同學説你外號你就當耳旁風好了。”

媽媽的勸慰讓我如釋重負。是啊，大家都是同班同學，抬頭不見低頭見，何必斤斤計較，想到這裏我心裏坦然多了。

學會寬容是一件愉快的事。寬容會給人無比的力量。學會寬容讓我把煩惱的事變成愉快的事。

一件不愉快的事作文4

下午發生了一件讓我們不開心的事情。第一節電腦課下課，我看見鄭朝升跟高年級的打架，高年級的對鄭朝升説：“過來，來打，打呀！”我發現，他們開始動手了，一個人把鄭朝升的脖子用指甲挖出血來了。李昱儒連忙叫來陳老師，陳老師説：“是你先打他們的吧！”“不是的，是他們先打我的。”鄭朝升委屈的説。“這不可能吧？”陳老師嚴肅的説。“你認得他們嗎？”鄭朝升説：“我知道，打我的人是七一班的。”於是老師帶着鄭朝升到樓上七一班教室，陳老師把事情的來龍去脈説了一遍，七一班老師説：“我在批評他們呢！”

這時候，陳老師一轉身，看到了我們，就對我們説：“老師正在處理事情，你們先回教室，一會兒，老師會在課堂上説的。”

雖然陳老師這樣説了，但是我們還躲在一個角落裏偷偷地看着陳老師和鄭朝升。

這時，上課鈴響了“叮鈴鈴”我們跑回了教室。在課堂上，陳老師説了這件事，陳老師讓鄭朝升站起來，問他：“鄭朝升，我沒説錯吧！是你先打他們的。”“嗯。”鄭朝升點點頭。

我想：經過這次教訓以後，鄭朝升一定會改正錯誤的。我希望以後不要再發生類似這樣不開心的事了！

一件不愉快的事作文5

今天早晨,我和我的好朋友嚴天擇發生了一件不愉快的事.

説起這件事來,並不是因為他跑步跑得比我快,我嫉妒他,而是因為我給他開了一個小小的玩笑。也就是在吃早餐的時候，我趁他不注意時，偷偷的把一塊滷黑了的雞蛋塞進他的饅頭裏，然後，轉過身來，偷偷的看着他。不一會，他津津有味的吃了起來。突然，嚴天擇大叫一聲“這是什麼呀？”我忍不住哈哈大笑。嚴天擇好像發現了是我做的惡作劇，生氣的'把饅頭扔過來，我還沒來得及躲閃，饅頭狠狠的砸在我的臉上。我生氣極了，也拿饅頭向他砸去。結果我們便打了起來。這時是董老師看見我們的“戰爭”後，把我們倆喊出去，讓我們向對方道歉。可是我們怎麼也説不出來。

放學了，我獨自走在路上，我心理想：做錯了事，就應該勇於承認錯誤。此時正好趕上了嚴天擇，還沒等我開口，嚴天擇急忙的説“我們重歸於好吧。”我愣住了，不好意思的點了點頭。

好朋友之間不應該為一點小事勾心鬥角，要團結，要珍惜友誼。

一件不愉快的事作文6

童年生活中，有着很多的矛盾衝突。但有一件事，讓我忘不了，因為這件事常常提醒着我，讓我不要在犯同樣的錯誤。你想知道這是一件什麼事嗎？就和我去看看吧！

星期六，正是晴天，我和夥伴們正在樓下玩，突然，一個朋友摔倒了，還摔得不輕呢！後來他的父親把他帶回了家。這時，大家議論紛紛，都把矛頭指向了我，都説是我把他摔倒的。

於是，大家喋喋不休地説，好像大家就認定了我似的，一切都是我乾的。我很難受，心裏忐忑不安：該怎麼樣才能“洗刷”我的冤情呢？百口也難扁呀！“這不能怪我！”我被激怒了，便和大家吵了起來。但大家卻認為我是做賊心虛，我寡不敵眾，差點就和朋友打了起來，心裏便想：不就是一件小事，至於嗎？再説了，朋友間互相寬容，這是美德。這時摔倒的朋友來了，他和顏悦色地説:“張彥他沒有推我，是我自己摔倒的。”這句話讓大家都低下了頭，紛紛對我説: “對不起!”不久大家又成了好朋友。

從這件小事中，我們明白了一個道理：在和朋友鬧矛盾時，應該先想想自己做得對不對，再和鬧矛盾的朋友説對不起，問題就好解決了。

一件不愉快的事作文7

在寒假髮生了像星星一樣多的事情，但最我難忘、最愉快的還是大年八年級發生的玩火的事。

大年八年級，我和兩個表弟在奶奶家閒着沒事，出來溜着玩。我突然想起了一個好玩的遊戲———玩火。

表弟們也很贊成這個遊戲，於是，我們便開工了。我們分工合作，我去收集人家燃放鞭炮撒落滿地的鞭炮皮，並負責在沙堆上挖坑，一個表弟去樓上端水，另一個表弟去找打火機。

準備完畢，我把鞭炮皮堆放在挖好的坑裏，便開始點火。可是，有一句話叫“萬事開頭難”，怎樣才能將火苗燃起來呢？用打火機直接點，會燒到手，用擦炮點不着。

身為指揮官，關鍵時刻要拿主意，我左思右想，終於想起了一個辦法：將一張紙點燃，然後放進那堆鞭炮皮裏，一下子就點燃了，我高興得一蹦三尺高，也贏得了表弟們再次欽佩的目光。我趕快把另一些的鞭炮皮也扔到火堆裏，火苗燒得更旺了。表弟們也開始忙碌起來，一個小心翼翼的平端着水，把水灑在地面上圍成一圈，這是警戒線，防止火苗竄出；另一個則大搞惡作劇，趁我們不備，偷偷把擦炮扔到火堆裏，“嘭”的一聲爆炸了，害得我又是一蹦三尺高，差點把自己“火葬”了。

不知不覺，吃飯的時間到了，我們戀戀不捨地把火苗給“沙葬”了。

一件不愉快的事作文8

星期五早上，我和媽媽坐車子來到外婆家玩。

到了外婆家後，我把生命球送給了表姐，表姐送給我的是動畫卡片，，我倆都很開心喲。

晚飯後，我教姐姐養生命球，姐姐學得可帶勁呢，她是第一次看到這麼好玩的小東西喲，她説她們那兒沒有這種東西賣，表姐非常喜歡我送她的小禮物。

我一點小小的禮品換來姐姐的開心，此時我比她更加開心。

第二天，表姐家來了很多小朋友，姐姐帶着幾個小夥伴把生命球都捏死了，我知道了很生氣，就和姐姐吵起來了，媽媽在一邊同我講道理，我不聽，還追着姐姐打，媽媽就修理了我，我很不服氣，又哭又鬧的，媽媽把我拉到外婆家門前的塘邊，讓我一個人在那兒哭，她説哭吧，哭夠了你就明白媽咪為什麼要打你了。

剛開始還有幾個人來哄我，可我越哄越哭。後來就沒人理我了，我也哭累了，我就偷着看媽媽，她在那兒靜靜的看書，根本不理會我可憐的目光。過了好久媽媽把我帶到一個菜地旁邊，她同我講道理，我和媽媽都向對方道歉了，她説好漢轉彎都是自己找台階下的，小孩子不能為了一件小事而吵吵鬧鬧讓其他的人也跟着不開心。我覺得媽媽説得很有理。

一件不愉快的事作文9

在星期四的一節自然課上，老師不在，全班便開始了“大鬧天宮”。有些同學在和後面的人講話，有些居然在做面具，還有些同學在做作業（老師不允許的情況下）……只見小唐身為老師的好助手，正在嬉皮笑臉地做怪腔，惹得周圍的人哈哈大笑。身後的小張實在忍無可忍，便向小馮要了課堂打分冊，小唐看見了，趕緊收好，裝模作樣，跟老鼠遇見貓似的。“叮鈴鈴——”下課了。“你為什麼要記我學號？”小唐不服氣，“我明明在認真聽課啊！”“目擊證人就是你的同桌！，她也説你在做鬼臉！”小張推了推眼鏡，儼然是一個小法官！“就算是，也，也是小莫讓我做的。”我心裏十分疑惑：咦？奇怪了，除了我幫小張記錄，其他我都沒有動過嘴皮子啊！“你真不配當老師的助手！”我的憤怒提到了嗓子眼，“有你這樣的嗎？再老師面前是”乖乖男“，在背後簡直是一隻”潑猴子“！”

小唐回到座位上，嘴裏嘀咕着：發正式別人讓我做的！“我看着又氣又恨：下次再也不能和這種兩面派一起做搭檔、夥伴了！

一件不愉快的事作文10

程序有問題，技術人員修改了。操作前，還特意向技術確認了我是否可以直接操作，得到的回答是“都弄好了，你直接操作就行。”

結果現在出問題了，查了後發現是新程序沒有覆蓋舊程序，導致使用的還是舊程序。技術發送郵件給相關人員和領導時，只説因為用的還是舊程序，所以有問題。領導看到自然會問為什麼有新程序不用，矛頭對準的當然是操作的我。而我只是由於人手不足被臨時抓來操作這個程序的人員，我怎麼知道該怎麼覆蓋舊程序？回郵件澄清。雖然我覺得責任在於技術，但又不能説得太有針對性，畢竟跟技術搞得太僵不好。這太挑戰我的表達了，也不知最終達到效果了沒。

唉，其實最終還是歸結於流程太亂，溝通存在障礙。修改程序的技術人員甲以為我會覆蓋舊程序，而不會修改數據庫，所以他當時説的可以直接操作指的是不用修改數據庫。而教我操作的人是技術人員乙，他為了我方便操作，都是建了快捷方式在桌面上，我只需直接用，不需動很多東西。這自然就出問題了。

總之，工作上跟流程、責任有關的東西都很煩。

一件不愉快的事作文11

今天，有人到我們學校來檢查現代化教學。

上第一節課的時候，潘老師拿着一個四四方方的大盒子走進教室。老師們打開了它。只聽見下面發出陣陣的驚歎聲。這個盒子裏裝的是什麼呢？原來是一台戴爾筆記本電腦！

老師把許多數據線插在電視、插座上，插完之後數學老師開了機，試試連得對不對，真棒！一次就連對了！

下課了，我們好奇地圍到了電腦旁。這台電腦是黑色的，正中間有着DELL字樣，可漂亮了！我想：這次可好了，下次不用去多媒體教室了，在教室裏就能播放課件了，以後上課再也不是那麼枯燥無味的了。可是，好景不長，第三節課，檢查的走了，電腦被收回去了，我們班四十八個人，個個都很生氣！

這台電腦是第一次，不，是最後一次光臨我們教室，連它本身的作用也沒發揮，只是為了對付檢查的，還不如用紙糊一個呢！這樣還比較省錢！又何必花那麼些錢去買電腦呢？

哼！形式主義！

一件不愉快的事作文12

老師，這件事要從那張語文試卷發下來説起。

那天，老師您把我那張語文試卷發到我手裏的時候，我簡直不敢相信我竟然只考了91。5這麼低的分數。當時，我的心裏很難過，很傷心。其原因有二。其一是：老師。我覺得我可能讓你失望了，我相信老師您對我的希望很高，可這次我的語文成績的確很不理想。第二是我不知道該怎麼向我的父母説我的這次語文成績。他們一向都要我考取高分，可這次只考了這麼點分數，他們一定對我很失望吧！

老師，這次我向您説一聲對不起，但請您相信我，我一定會努力學習，在期末考試的時候取得讓您，讓父母都滿意的好成績，行嗎？

總之，在接下來的二、三個月裏，我一定會盡全力來學習，利用課餘時間多看課外書，多積累課外知識，一定不會再讓老師失望的！

一件不愉快的事作文13

這幾天都是豔陽高照的日子。每到中午，知鳥在樹上沒精打采地唱着歌，狗狗們伸出長長的舌頭呵着氣，公路兩旁的花，草，樹木低垂着頭。我只能呆在家裏望着外面的世界。

“噢！太熱了”我大叫道。總算熬到了下午，小姨下班回到了家説：“孩子們，吃過晚飯我們去游泳吧。”我和哥哥異口同聲地説道：“好啊！好啊！這個主意太棒了”。我們準備好後便出發了。

一路上我和哥哥唱呀！跳呀！宛如兩隻自由飛翔的小鳥兒。沒過多久，我們便來到了小區游泳池。我只見游泳池里人頭躥動，好一片熱鬧非凡的景象啊！這時，我迫不及待地想跳進水裏。

我們買好票後來到了游泳池邊。我和哥哥一起跳進了水裏。正當我們遊得津津有味時，一位叔叔走過來説：“小朋友，你們必須戴好游泳帽才能下水游泳。”我聽了後有點納悶，因為以前我們進游泳池是不用戴游泳帽的。媽媽和小姨説：“我們不知道這個游泳池有這樣的規定，我們下次會戴上泳帽的。”可這位叔叔説：“不行，必須戴泳帽才能進水！”

我們只好依依不捨地離開了。

一件不愉快的事作文14

在暑假的日子裏，我遇到了不少倒黴的事。前天晚上我在仔細地找東西，東西沒有找到，一不小心卻把鏡子給摔碎了，而媽媽卻以為我是淘氣故意弄壞的，不分青紅皂白地罵了我一通，那時候，不管我有多少張嘴也比不過媽媽的一張嘴。委屈和無奈頓時湧上我的心頭。

本以為倒黴的事情已經遠離我了。可是沒想到，就在昨天又碰到了。昨天下午，我正在寫作業，突然，媽媽叫道，領導要來檢查了，你們兩個孩子去樓上。我聽了，連忙拉着另外一個小朋友的手跑到樓上。因為小朋友剛讀大班，我想他一定很愛玩。於是我拿出了小時候所有的玩具給他，他玩着高興的時候，球掉進了椅子下面，我急忙幫着去找球，可是一不小心又把旁邊的鏡子碰到，鏡子掉落地下，摔碎了。我心裏很擔心，不知怎樣才好，為了安全，我把鏡子的碎片放進了垃圾箱。

這個下午倒黴的事接二連三，我想去寫作業，在桌子上拿來修正帶，一不小心修正帶掉在地上，又摔壞了。不久，我把棉籤全部給弄掉了，一根一根地排了很久。最慘的是，我把手錶給摔壞了。因為這些倒黴事接踵而至，那晚媽媽什麼事都不讓我碰。

我碰到了倒黴的事，有時真讓人難以想象，難道真是有什麼神祕的東西支配這個世界。

一件不愉快的事作文15

今天放學後我回到了家，看見媽媽給我買了一件新衣服，我趕快換上它，哇!真漂亮。這時我的姑姑領着我那調皮的小弟弟軍軍來了，小弟弟拉着我的手説:“姐姐，陪我玩”，我説:“等會姐姐寫完作業再陪你玩，好嗎?”

不一會，我寫完了作業，去了一趟廁所，可是出來後一看，小弟弟竟然把我剛剛完成的作業弄上了鋼筆水，我非常生氣，我大聲訓訴了小弟弟，沒想到小弟弟用他手中的鋼筆用力地往我身上一甩，鋼筆水弄了我一身，這可是媽媽剛給我買的新衣服啊!我氣得哭了起來。小弟弟看我哭了，也嚇得大哭。

這時姑姑和媽媽聽見了，來到了我的房間，問我們怎麼了?我説小弟弟把我的新衣服弄上了鋼筆水，姑姑生氣的打了小弟弟一巴掌，小弟弟更加大聲的哭了起來，我在心裏暗暗的想:哼!看你下次還敢不敢弄髒我的衣服。這時媽媽趕快過來抱走了小弟弟，説:“沒關係，快脱下來，媽媽幫你洗一洗，要不然新買來的衣服也應該洗一下，穿起來才衞生。”

我不情願的把衣服脱了下來，媽媽拿起我手中的衣服在水裏用力的搓了起來，哇，鋼筆水還真的洗掉了，這時我的臉上才露出了笑臉，跑過去和小弟弟玩了起來，把這件不愉快的事忘在了腦後。