關於讀懂自然作文合集5篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的讀懂自然作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

讀懂自然作文 篇1

大自然是一本人生的書，它會告訴我們許多道理。

我曾見過石縫中的小樹，它在石縫間拼命紮根，伸展自己細小的樹枝，長出稀稀疏疏的嫩葉，活出只屬於自己的精彩，綻放只屬於自己的芬芳。它告訴我們：每個人都有屬於自己的未來，如果不能改變明天，那就去努力完美今天，把握當下，開放自己的精彩。

我曾見過暴風雨中的花朵，它在風雨中接受洗禮。在雨中開放，與狂風對抗。哪怕會被吹倒，也不會放棄綻放自己的芳香。它告訴我們一個人可以被打倒，但絕不能放棄。就算倒下了，但是隻要努力過的話，也就夠了。

我曾見過生命的美好。曇花在黑夜中開放，而且只有短短几個小時，可它的花開得那麼白，白得純潔，白得透亮，與月光為伍，以晚風為伴，獨自一人在黑夜中默默釋放那股幽香。曇花並不追求一年四季常美不敗，只是想留下一個精彩的人生，定格生命的精彩，把最美好的人生和記憶，留給人們。它告訴我們：生命的意義由自己把握，即使短暫，也要綻放，將精彩演繹。

我曾見證過堅持的力量是多麼強大。奶奶家旁邊有個洞，裏邊有塊會不停滴水的小縫。一歲左右時，記得下面有個不及碗口大的小孔，到現在已經大了許多。儘管有些是為了美觀，人為地挖了點，可是深度卻是一滴滴水珠打穿的！它告訴我們：做什麼事都要堅持不懈，只有堅持才能成功，繩鋸木斷，水滴石穿。

大自然是一位無字的老師，只要你願意地去讀它，懂它，它將會用自己的方式告訴許多簡單又深刻的道理。

讀懂自然作文 篇2

即使曾經迷失方向，即使曾經丟失對愛的信仰，但終會在這一種自然之語中品味出生活的芳香。

——題記

我曾讀懂了這樣一種自然之語，它來自林間吹颳着的無止息的風，時而呼嘯，時而輕柔、旋轉、跳躍、盡情盡興地舞蹈。風兒改變着周圍的事物，也被它們改變着。它就這樣輕聲低喃着從我耳邊掠過。噢，我讀懂了它的話：改變能改變的，接受不能改變的。若不能改變結果，那就努力完善過程……

我曾讀懂了這樣一種自然之語，它來自那永遠不願平靜的海。它低沉、壯闊。海啊，縱容着自己的孩子和沙灘上的人們嬉戲，也歡迎着融於其間的人。容納着所有所有的事物，盪滌着它們的靈魂，迎接着黎明、朝霞、烈日、夕陽，絕不悲觀，絕不絕望。噢，我讀懂了它的話：永遠相信着、包容着，就能看到不完美中的完美……

我曾讀懂了這樣一種自然之語，它來自春夜裏的細雨。雨水躍動空中，如同輕盈的精靈。落入水澤，激起一圈圈小小的漣漪，然後，消失不見。細雨綿綿，為春天的故事揭開了一個華麗的開場，瀰漫着花兒和泥土的清香，湧入心田。就在這神祕幽遠的雨聲中，我讀懂了它的話：就算短暫，也要美麗一次，留下印跡……

我曾讀懂了這樣一種自然之語，它來自交織迴旋的雷電。電閃雷鳴，驚鴻出世，劃破長空，照亮黑暗，在天空中起伏跌落。就是這樣瘋狂，就是這樣超乎想象地完成着它的旅行。就在我閉上眼睛的時候，讀懂了這樣一種自然之語：堅守自己的信仰，縱然黑夜無邊，也盡情閃亮、歌唱，永不被黑暗吞噬……

我讀懂了這一種自然之語，是怎樣的一種聲音啊，它代表着堅持，領導着光明，帶來了希望；它帶領着我飛向那自由神聖的天空，尋找我丟失的翅膀。

就是這樣一種自然之語，讓我品味一生，沉澱一生…

讀懂自然作文 篇3

多姿多態的自然世界裏存在着許多令人費解的事物。在一些不顯眼的角落裏，小草往往會在這裏安居。它比起周圍的經色卻顯得更綠。

這裏一株長在了花盆裏的小草，既得不我的水源“資助”， 我以前養過一些花，但因為我的記性，花兒都因為乾渴而死了。也不能從這花盆裏的土壤中得到養料。因為這花盆中的土壤已經被我以前養的曇花榨乾了其中的精華。還能夠茁壯地成長。真是難以至信。

那株草比得上仙人掌和胡楊的生命力，它在微風中搖擺它的身子，似乎是向全世界宣佈自己的生命力。我想：花兒都不能在這樣環境下生長，而這株草是靠什麼來存活的呢？

一連好幾天，我每天一起牀就呆在這株草的旁邊觀察。我發現了早上小草的露珠。我的腦袋終於開竅了，這株小草雖然不能從我的手上和壤裏得到“資助”，但它靠着大自然少得可憐的“施捨”活了下來。

小草，在極其嚴峻的環境之中尚能夠從大自然之中得取是夠它生存的養料，並珍惜每一滴水。我們呢？我出應該在極其困難的環境之中奮鬥，並把握好每一次機會，讓我們的人生能夠充分地體現出它的美。

那一次，我讀懂了大自然。讀懂它包含的`堅強，執着，不輕放棄。

評：文章主題鮮明，從小草身上領悟了人生的哲理，託物言志，意義深刻。語言流暢自然，“施捨”“資助”“宣揚”等詞既生動形象，又準確幽默，文章寫的很不錯。

但你所領悟的哲理不是從整個自然界中得來，而是從小草身上得來，若將題目改為“小草”，是不是更妥貼？

讀懂自然作文 篇4

大自然是人生的一節必修課，讀大自然，必能豐盈你的知識。只要用心去讀，用心思考，你就會有不一樣的收穫。

家門口的裂縫裏不知何時冒出了一抹新綠，應該是上天忘記了這粒種子，把它忘在這個小角落。可是這粒種子不屈服於命運的不公，頑強地生根發芽，即使腳下的堅硬的、沒有水與養分的石頭，也毫不畏懼，剝去春的羞澀，頑強生長，逆境成長，這就是它的真實寫照。

突然下起雨來，但是不久就停了。彩虹赫然出現在眼前，天空有了彩虹的裝飾變得更加地美麗，與剛才的天空完全就是兩個世界的樣子。這時我想到了一句歌詞:“風雨彩虹”我頓時領悟:風雨和彩虹是聯繫在一起的，只有歷經風雨，等待你的才是彩虹。

一次晚上，雷聲包裹住了世界，站在窗前的我久立四望，看着這黑幕盡情地被閃電所劃過，閃電不拘泥於這黑暗，盡情地展示自己，彷彿它就是那舞台的主角、不一樣的煙火。我想到閃電也這麼熱愛自由，自己也應如它一般，何必拘泥於眼前呢?

漫步於後門，發現後門來了一羣螞蟻，隔壁的小孩正在放火，嘗試燒死它們，在我們看來那只是一團小火，可對那羣螞蟻來説，就是熊熊大火了。一開始，螞蟻們四處逃竄，可發現大火無情後，就走到一起，抱成一團，打算“滾”出火海。外圍的螞蟻經過火的炙烤，全部喪失了生命。“生，亦我所欲也；義，亦我所欲也，捨生取義者也”。舍已為人是螞蟻所特有的品德。

大自然無聲勝有聲的言語，説也説不完，等待着你自己去精讀，去理解……

讀懂自然作文 篇5

一年四季，周而復始。大自然悄悄的來了，四季與我們擦肩而過……

經過了烈日的炙烤，寒風的抽搐，承受了秋霜的欺侮，冬雪的冰敲，春天終於踏着輕柔的腳步來了，來了三月的清風，來了三月的鮮花，來了三月鳥的吉他。春帶來了涼爽的清風，帶來綻放笑容的喜悦；春帶了迷人的芳香，帶來賞心悦目的風景；春帶來悦耳的歌聲，帶來迎接希望的號角。春，它風度翩翩，綠，就是它美麗的倩影，它綠了灰暗不見光的長空。綠，春天的嚮往，春天的希望，春天的祝福，綠為春帶來無限的生機，讚美之歌油然而生，萬物都在歡呼，都在奔騰，不知不覺之中，風變綠了，水變綠了，天空變綠了，世界萬物都是綠的海洋。

初夏是美的，那是有別於豔陽春的另一種美。如果説春天的美美在百卉爭妍，初夏的美就美在萬類競綠。晴空萬里，天上沒有一絲雲彩，太陽把地面烤得滾燙滾燙；一陣南風颳來，從地上捲起一股熱浪，迎來的是火辣辣的太陽。太陽的光芒照射在世界的每一個角落。大樹成蔭，樹葉一片挨着一片，一羣接一羣，形成一棵參天大樹，它可是春的子孫。陽光為它提供無可替代的精神原料，讓它茁壯成長，讓它的綠更具生機與活力。陽光穿過縫隙，在樹的倒影下形成星星點點的斑紋。小孩在樹下嬉戲玩耍。綠襯托出樂，襯托出美，這一切都成為另一道無憂無慮、美麗幸福的風景線。

呼呼，秋高氣爽，碩果累累，秋季的天使，穿着薄如蟬翼的秋霧涼衫，來到了大自然。她趁着大地還來不及疊起天使饋贈的霧衣，就揮動神筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍、紫融為一體。而後，一往情深地揮灑在萬物之上。當霧裉雲消，初升的朝陽驚奇地發現：迎接它的，竟是一片金黃！在這金黃之後，還是金黃。金黃，就是秋的主旋律。秋的天使在這金黃的五線譜上，寫下了一個個五彩的音符，讓昆蟲交響樂隊演奏出了這秋的華麗樂章！

困惑的秋帶着少許的憂愁與無奈被寧靜奮進的冬所代替，但在冬的懷抱裏依然留有秋的痕跡，凜冽的寒風一如既往的帶來白雪，雪襖披在大地，讓大地顯示別一番風姿。“牆角數枝梅，臨寒獨自開。”梅花在白雪的呵護下，分外妖嬈，它是春給予的力量，是綠給予的動力。松樹在雪中別具一格，唯獨它保留綠的外貌，綠的精神和綠的靈魂，這將會是一年四季中無以倫比的風景線。

我讀懂了大自然的美。綠，一年四季的氣息，它給予大地希望，給予兒童的純真。綠，生生不息的色彩，生生不息的愛的追求，綠普照大地，綠賦予生機與活力。只要綠存在，大地氣息永不滅。