心中那份愛作文五篇

現實的我們曾抱怨過生活的無味，卻不曾仔細體味愛的真摯。以下是小編為大家帶來的心中那份愛作文五篇，歡迎大家參考。

　　心中那份愛

現實的我們曾抱怨過生活的無味，卻不曾仔細體味愛的真摯。

也許因為大愛無言，不曾留下絲毫的痕跡。愛沒有痕跡，只是一句祝福、一聲鼓勵、一種期望、一絲希翼、一句問候，但正是無聲的愛才支撐我們走過人生的坎坷、每一次失敗，支撐着我們走向未來。

愛，只是一個動作、一種聆聽的姿態、一句無言的牽掛，但正是所有愛的凝聚才讓我們感受到了真誠、感受到了快樂。愛不需要記憶，不管是否有它明日的未來，今天它依然會陪伴在你的身邊，愛永遠屬於有心人。

愛在無聲中奉獻，體味生活中的每一點愛，為愛感動。如果人人心中都有一點美好的愛，人世間會更加美好，人與人之間將會更加和諧！

　　心中那份愛

生活中處處都有感動，自己摔了一跤，他人把你扶起來是一種感動；父母給創造好的生活，夜以繼日地工作是一種感動；你做錯了事，老師或父母沒有指責你，卻只是告誡自己也是一種感動……

我也曾經有一段刻苦銘心的感動，下面就讓我來説一説吧！

一個寒風呼嘯的夜晚，我在被窩中直打哆嗦，被寒冷“叫”醒了，這時我聽到了父母的對話。

“老婆，兒子都凍得直打哆嗦了，把電熱水袋給兒子吧！我絕對挺得住，不會感冒的！”

媽媽想了一會兒説：“好吧！”

媽媽剛説完，爸爸便輕輕地打開我的房門，輕手輕腳地走到我的牀邊，把熱水袋放入窩的被窩中，然後悄悄地走出了我的房間。此時的我心中湧上一股暖流，流下了感動的眼淚。

第二天早上，爸爸感冒了，媽媽雖然沒告訴我爸爸生病的原因，但我卻已經心知肚明瞭。我再次流下了感動的眼淚，並暗暗發誓：爸爸，我一定會回報這份愛的。

　　心中那份愛

父親是一座大山，需要我們用一生去攀登，父親是一本大書，需要我們用一生去讀懂，父親那深沉的愛，需要我們用一生去感受……——題記

其實，我心中有那麼一個人。他才華橫溢，笑容甜美。

我的心很小，小的只足夠容下一個人。不多不少。

我記得，他曾細心地為我準備好早餐，都是我愛吃的，我詫異於為何他如此瞭解我。

我問他，他不語。只是笑容甜美，讓人安逸。

我很難想象，離開了他我將如何生活。

彷彿，他已成為一種習慣。成為我生命中不可缺少的.一部分。

歲月流逝，我已成為高中生。必須住校，讓我懂得了失去才懂得珍惜。

他很愛我，我也很愛他。

回憶過去。彷彿就是昨天，很美好。

我記得最瞭解我的是他，但最瞭解他的卻不是我。

説實話，我不知如何去關心一個人。但唯獨他，我很想去試着關心。

他説，我只懂被愛。我沉默無語。他又説，沒關係，我愛你，這就夠了。其實，我很想説：“我也同樣愛你！”我只是沒有勇氣。

他的微笑如此甜美，清新。在我心中一直揮之不去。而我總是固執地説，我一個人也可以很好。他總是説，早點休息，我只是回答一聲“嗯”，然後繼續玩我的手機。

他總是對我説，少喝可樂，對身體不好。而我卻置之不理，一個暑假喝了兩箱，他還是微笑，因為他懂我，我最愛的飲料是百事可樂，而不是可口可樂。

他就是這樣，靜靜地陪在我身邊十七年，他從不打我，只會皺着眉頭訴説我的不對，而我也努力改正。

其實，我一直沒有勇氣。面對他，我真的只想靜靜看着他微笑。

心中的那份愛，早已滿滿！

　　心中那份愛

當看到那一幕時，我彷彿被定格了，呆呆的站在原地，腦子裏浮現的卻是那一縷美好的回憶，喚醒我珍藏已久的那份真情，

而後的很多天裏。我不止一次地勾出心底的那個再熟悉不過的畫面，卻一次又一次地……無語。

那是一個陽光明媚的中午。

伴隨着歡快的放學鈴聲和那優美動聽的歌聲，整個校園都開始沸騰了。我和同學走在回家的路上，卻發現了我那個國小時最好的朋友，令我永遠都無法忘卻的回憶。她與我擦肩而過，只是相視一笑，不等我開口，便被另一位同學拉走了。許久，我偶一回頭，又看見了她，卻因為她的那隻手，觸起我埋藏在心底的那份美麗的回憶。

她把那隻手習慣地搭在另一個同學的書包帶上，走着，笑着……這是一個多麼熟悉的動作啊！

八年了每次我們倆一起走時她都把那隻手搭在我的肩上或書包上。久而久之，我們都已習慣。我也曾問過她，她只是笑笑，説習慣了。我也曾讓她改掉這個習慣，卻殊不知，那時的我，是多麼傻呀！

人們常説，失去了才懂得珍惜。直到今天，我才真正明白了這句話的含義。我才發現了那個動作的價值；我才發現我是多麼想重温那一刻；多麼懷念那一段美好的時光；多麼舍不下心中的那份真情……

我依舊呆呆地站在原地，雖然被同學拽走了，腦子裏卻回想着那個場景，那片昔日的歡笑和今日無聲的沉默。

它就像一塊珍寶，即使失去了，也有着無盡的回憶，雖然不可能再擁有，但往事依然清晰的銘刻在我的腦海裏，那是任何人，任何記憶都無法取代的。

　　心中那份愛

泰戈爾在詩中寫道：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我幹葉的事業吧，因為它總是謙遜地低垂着它的綠蔭。”帶着對綠葉精神的追求，帶着對教師的崇拜，帶着對教育事業的憧憬與熱愛，十二年前，我義無反顧地選擇了教師這一職業。從踏上三尺講台的第一天，我便有一個執着的信念：全身心投入教育事業，努力工作，不斷進取，盡我所能，讓每一個學生能成人，讓每一個家長都放心。

“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子。”我把它當作我從教的最高準則，在平凡的工作崗位上做着平凡的事情。因為我選擇了教師這一職業。我從不因個人私事和家庭困難而耽誤學生的學習。我清晰地記得：前年夏天，我到三峽學院參加國小英語教師培訓學習，一個噩耗傳來，父親溺水身亡，猶如晴天霹靂，因為家中還有兩個急需他照料的親人——癱瘓在牀的祖母和患精神病的母親。但我從沒因家中困難向組織要求什麼，也從沒因此而耽誤學生一節課。只有空閒之餘，我才回去看看，直到祖母去世。屋漏偏逢夜雨。我兩歲多的兒子又被開水燙傷。為了不耽誤學生的學習，我把藥帶回家自己料理，天天奔走於教室、寢室、醫院之間。我曾苦惱，也曾彷徨，但我的學生給了我無窮的力量。他們説：“老師，你去給孩子看病吧！我們自己學習，能行！”我是幸福的，因為我擁有孩子們的理解，擁有孩子們的愛。就是這份愛，讓我在最困難的時期堅強地挺過來了。

如今，在市場經濟大潮的衝擊下，人人奔錢看，而作為教師的我們，往往是兩袖清風，囊中羞澀。雖説我們不具備金錢的富有，但我們在精神上是富有的，有誰能像我們一樣，一舉手、一投足，一個美麗的微笑，一個鼓勵的眼神，一句關切的話語，就能撥動一個個美妙的心絃，就能帶給他們無限歡樂？！

我是教師，就要奉獻，淡泊名利、安貧樂道，時刻不忘責任，一心想着事業。“捧着一顆心來，不帶半棵草去。”為了學生能全面發展，培優輔困；為了學生能共同進步，促膝談心；為了學生能受到教育；不知付出了多少時間與精力！但我無怨無悔。因為我從事着“天底下最光輝的事業。”

我愛學生，學生也愛我。因為有了愛，地更闊，天更藍；因為有了愛，花更豔，草更芳。而心中的那份愛，將激勵着我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛心去托起明天的太陽！